【 – 初中作文】
篇一:《小学作文：我终于学会弹钢琴啦》
我终于学会弹钢琴啦
在我的学习当中，弹钢琴对我来说很重要，因为我很热爱弹钢，但是在学的过当中并不是我想象中那么简单。
我是在七岁那年开始学习钢琴的，当时，妈妈帮我找到了王老师来教我钢琴。 一开始，我对钢琴很陌生，对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里有些灰心，甚至几乎失去信心。可是在王老师的细心教导下我慢慢的开始认识了五线谱。每弹一首歌王老师都在歌谱上做了笔记，方便我认识的更清楚一些。
就这样，两年已经过去了，一个礼拜接着一个礼拜地学习，我开始有了信心，手法也学得越来越正确和熟练。不仅在王老师那里学习钢琴知识，回到家里妈妈也是让我加强练习，我自己也更加努力。渐渐地，在老师的教导和他*的监护下我的钢琴弹得也越来越好。
时至今日，我已经能弹出优美的曲子了，也越来越热爱钢琴了!钢琴是我生活 中不可缺少的朋友，它时刻陪伴着我成长，使我拥有了无限的快乐!原来坚持不懈地努力，才能取得更大的进步!
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篇二:《我学会了弹钢琴》{为什么要拍我弹钢琴作文}.
我学会了弹钢琴
我从小就喜欢音乐，琴行里美妙的钢琴声打动了我的心，妈妈说：“既然你喜欢钢琴，那就自己学习弹琴吧！”我高兴的答应了妈妈，暗下决心一定要把钢琴弹好。
开始上课时候，我认真地听讲，下课按老师教的方法进行练习。我觉得弹琴很简单有趣，并且自己也愿意去练习，所以进步很快。每次回课的时候，听到老师对我的表扬，心里也会沾沾自喜心想：弹钢琴其实也不过如此，对我来说很简单吗！可是随着曲子越来越复杂，有时一个指法都要反反复复地弹好几遍，有时密密麻麻的音符让我看得头都大了，有时一首曲子弹了很长时间还是弹不好，时常让我感到很烦恼，我就产生了不想弹琴的想法。每次坐在钢琴前总是希望练习的时间赶快过去。妈妈看到了，很严厉地批评了我，她说：“学琴是你自己选的，所以不管遇到怎样的困难，你都必须坚持下去！”接着妈妈又说：“鼓励我做任何事情都要刻苦，宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来，不付出努力怎么会有收获呢？”妈妈举了肖邦、贝多芬这些钢琴大师当例子，他们的事例激励了我弹琴的信心。是的，我们课文里不也是这样教我们的吗：“聪明在于学习，天才在于勤奋”。在妈妈的鼓励下，我就这样一天天坚持下来。
经过勤学苦练，我的琴技有了很大进步，现在的我，已经通过了中央音乐学院的钢琴五级考试，并取得了优秀选手的称号。在代表学校参加的2016年天津市文艺展演的钢琴比赛中获得了二等奖。最近学校开展的 29届“艺海春潮”校园艺术节中我也获得了一等奖。当然取得的这些成绩离不开老师对我的悉心培养，我要感谢我的两位钢琴老师，戴老师和杜老师。是他们让我从对音符都一无所知的孩子，慢慢步入了钢琴的音乐殿堂。{为什么要拍我弹钢琴作文}.{为什么要拍我弹钢琴作文}.
弹钢琴已经成为了我生命中重要的一部分，从一首首优美的乐曲中，我感悟到了很多生活的美好，我会一直练下去，让乐曲声陪伴我飞得更高！
篇三:《我学会了弹钢琴》
我学会了弹钢琴{为什么要拍我弹钢琴作文}.
景诗轩
二年级的音乐课上，老师问我们谁会弹钢琴？我们班的班长毫不犹豫地举起手来说：“我会。”只见她走到老师的钢琴面前，双手往琴键上一放，优美的乐曲就传进了我们的耳朵里，我特别羡慕她。
放学后，我立刻对妈妈说我要学钢琴。妈妈严肃地跟我说：“学钢琴特别不容易，每天都要坚持练习，如果你不怕苦，那就学吧。”
第一节上课的时候，我弹出的琴声非常小，而且也不好听。我愁眉苦脸地想，哎！太难了，我能学会吗？真想半途而废。老师看出来了，和颜悦色地说：“慢慢来。”接着，她指导我说：“把手指抬高，瞬间敲击，再试试看。”我按照老师的要求一弹，声音顿时响亮起来了。我开心地笑了。老师接着说：“现在才刚开始，你每天要坚持练习，以后你也能弹出优美的乐曲。”我点点头，沉浸在对未来的憧憬中。。{为什么要拍我弹钢琴作文}.
现在，我已经能弹出了像“天空之城”“、圆舞曲”那样优美的乐曲。每次弹琴，我都会沉浸在兴高采烈、心花怒放的喜悦之中。
篇四:《我爱弹钢琴》
我爱弹钢琴
另人在空闲的时候，也许会下会儿象棋，玩会儿电脑，而我却会选择弹会儿琴。为什么呢？因为我喜欢那一首首动听的乐曲。像小蝌蚪似的音符在别人看来，可能像天书一样枯燥难懂，在我看来，却像一粒粒玉珠。一粒粒玉珠组成悦耳的曲子，或低沉，或高昂，或深情""真是美妙极了！{为什么要拍我弹钢琴作文}.
我从二年级开始学习钢琴。那天，妈妈牵着我的手，到了琴行。我好奇地看着那架比我还高的钢琴，黑白分明的，又用手轻轻地按下琴键，“mi——”好听的音传了出来。妈妈问我：“喜欢吗？”“嗯。”我点点头，于是我就这样开始学琴了。
开先，为了打好基础，老师让我练习单音“do”。我练了几遍，就没了兴趣：好枯燥啊！难道钢琴就是这样的吗？我怀疑极了。
学了几周之后，渐渐地我能弹一些小调了，但还是比较枯燥的。只用一只手弹奏的钢琴，再怎样也好听不到哪儿去。但我还是兴味盎然，即使牺牲掉玩的时间，我也在所不惜。慢慢地，曲子越来越难，我练的时间也增到了半小时。这时，我却不知道怎么了，总是想找借口不练琴。终于一天，妈妈发火了，很重很重地打了我，逼问我：“你还要不要学琴？”当时，我真想回答一句：不学了，但话到嘴边又咽了回去。学费那么贵，我半途而废，不就是浪费了好多钱吗？于是我捡起被妈妈扔在地上的书，并且发誓再也不找借口不练琴了。
现在，我已经读六年级了，作业也变多了，但我还是坚持每天练1-2小时琴。每天下午我都要练琴直到练整
篇五:《小学作文我学会了弹钢琴》
我学会了弹钢琴
优美的钢琴旋律最易令人心情平复，也最易让人陶醉。我第一次接触钢琴是在有一次去一个学琴的姐姐家做客，我去的时候姐姐正在弹钢琴，看着姐姐的指尖在黑白色的键盘上飞舞，流畅、清澈的音符像一条欢乐的小溪，缓缓流了出来。悠扬的旋律使我为之陶醉，我深深的喜欢上它了。 不久之后，细心的妈妈发现了我的爱好，于是便问我有没有兴趣学钢琴。于是，我就有了一架属于自己的钢琴。
学钢琴，可不是我想象的那样简单。刚开始，老师总是让我练习基本功——认谱，站手指，吊臂。我觉得非常没意思，这有什么用呢？老师发现我练习不认真，就说那你练曲子吧。我以为这下可以真的学钢琴了。可是，因为我不认识五线谱，键盘也不熟悉，左右手不协调，弹出来的曲子总是别别扭扭的，急得我满头大汗。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我废寝忘食地练习。经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。当我自己能够弹出的第一首优美、流畅的乐曲时，心里的那种甜滋滋味道啊，真无法用语言来表达。
通过学习钢琴，使我明白了学习必须打好扎实的基础，只要肯努力，得到的不仅是成功，更重要的是快乐！
(共487字)
篇六:《关于我的作文：我爱弹琴》
关于我的作文：我爱弹琴
我爱弹琴 我的课余生活可丰富了，我喜欢弹琴，体育锻炼，画画和跳舞。但是，我最喜欢的还是弹琴。 四岁我开始学弹琴。让我深深记得一件事是:老师教教我弹《穿过波浪》的时候，因为这个曲子有点难，我双手总是配合不上。我非常急躁，这时候琴似乎也不听话，越生气就越弹不好。我打琴，我哭，我闹。甚至我还跟妈妈说：我不想学弹琴了。妈妈告诉我:做任何事情都要有毅力，要有战胜困难的勇气。听了妈妈的话，我静下心来，一遍又一遍慢慢地练着这首曲子。经过了一段时间的练习，这首曲子已经被我弹得越来越流畅了。 一晃四年过去了，我已经学到10级。学到盼望已久的曲目《梁山伯与祝英台》。 我想学习任何知识都不能轻易放弃，才能收获更多的知识