【 – 初中作文】
篇一:《我想长大作文》
我想长大作文（一）
我相信大家都非常想长大吧！我也是一样。
一天，我放学回到家，妈妈正好也下班了，我发现妈妈今天穿了一件很别致的衣服。这是一件桔色的上衣，两个袖管子像灯笼一样，我暂且叫它灯笼袖，非常有特色，而且衣摆有蓬松的感觉，像风中的裙摆一样。和妈妈以前穿的衣服不太一样。
“如果我也有这么漂亮的衣服就好了。”我羡慕地说道。
机会来了，到了晚上，妈妈马上要睡觉了。她就把衣服放在衣橱里面，我就开心地说：“太好了，我终于可以试这件衣服了！”我趁妈妈睡着以后，我就偷偷地从衣橱里拿出妈妈漂亮的衣服。
我慢慢地穿上衣服，虽说是妈妈的上衣，但是到了 我身上却变成了一条很宽大的“裙子”！袖子真的是又长有宽，都超过了手好多。衣摆也罩住了我的裤子，都快要拖到地上了！即使是如此的不合我身，但我还是得意洋洋地在镜子面前照来照去，非常开心，当时觉得一下子长大就好了。正当我沉浸在想象中时，身后传来了妈妈的话：“你在干吗呢，丫头，你是不是想挨打呀！”原来，妈妈被我吵醒了，妈妈对我说：“现在你还小，长大了才能穿大人的衣服。” 唉，我多么想长大呀！
我想长大作文（二）
不想长大，好留恋那如诗如画的童年。
童年，我是全家人的掌上明珠，他们把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，抱在怀里怕摔了。我是小太阳，他们都围着我转；我是小当家，他们听我发号施令；我是鬼精灵，他们陶醉于我的笑声里。
厚厚的童年照片，写满了难忘的幸福。“百天照”上，有我恐惧镜头的泪水；一周岁照片上，有我对陌生世界的新奇张望；4岁照片上，有我背着花书包的惊喜。厚厚的照片，每一张都有稚嫩、纯洁的回忆。
玩具箱里，小火车被我摔得破烂不堪；芭比娃娃被我整容，()已面目全非；不倒翁的大肚皮上，被我涂成五颜六色""每一个玩具，都印证了我童年成长的足迹。
许多那时的儿童歌曲，至今仍在我心底反复地吟唱。想着再也不能在小路上滚月亮，再也不能在绿林里的鸟巢里掏小鸟，再也不能在月夜里数星星，再也不能与小伙伴玩弹珠，心中更是充满了对童年难舍难分的依恋。
童年像会唱歌的小溪流，谁也挡不住它远去的步伐；童年像支最甜美的歌谣，飘向了远方；童年像洁白的云朵，梦幻般无奈地逝去。
唉！真不想长大。
我想长大作文（三）
时光飞逝，不的不承认我已经上了小学五年级了。还曾记得小时候我为了看动画片和大人争吵，要剪刀石头布来决定谁先看电视，那时候自己是坐在沙发上一边看天线宝宝一边吃饭，可是大人们来了就投入的看起了新闻，我好奇的问爸爸，“你们怎么喜欢看新闻呢？天线宝宝比较好看，比新闻好玩啊”，爸爸用同情的眼神看着我说，小孩子不懂得，长大以后你就知道了。现在看到那时我最爱的天线宝宝，却感觉到怎么是这么幼稚的内容啊。
依稀记得小时候，每当下雨天我只要听到雷声，就会吓的直哭，嘴里喊着“妈妈呀，我怕，陪我”，然后一下子就扑到妈妈怀里或者抱着妈妈的大腿，妈妈总是会摸着我的头，半是宠溺半是无奈的安慰我说“女儿乖，妈妈在的，打雷只会打坏小孩的。”而现在只要下雨天，喜欢趴在窗户边上静静的看着雨点落在每个角落，打雷了，我只是会淡然一笑，偶尔脑海里还会浮现扑在妈妈怀里的那个傻样呢。
现在已经五年级了，总觉的每天的作业堆积如山，好像魔法师施了魔法，作业好像雪花一般一片一片的飘了下来，永无止境，为了完成作业，没有一点点的自由时间，心里老想着
看电视，出去玩，老师带着我们到户外学习玩游戏。每当作业做完的时候，多么希望自己还能像小时候这样的无忧无虑，自由自在，能在爸爸妈妈的怀里撒娇。
倾听着雨的忧伤，感受着风的力量。这句话是我在书上读到的，我明白不可能再回到幼儿园那时的快乐，但是从书本里，学校里，同学间，我感受到了长大是一个学习的过程，不是可以一直停留在小时候，时间不会等着我的，我要好好利用时间学习，老师和同学一直伴着我，在长大的过程里寻找另一种快乐的方式吧。
篇二:《我想长大(看图作文)》
我想长大（看图作文）
嘉定区安亭小学 须 强
【设计理念】
看图作文是学生作文起步阶段非常有效的训练途径。《语文课程标准》指出：注意观察生活中的事物，能写自己感兴趣的生活内容；能根据一定的情景展开想象，用文字表达想象内容。看图作文完全符合这两点要求，既能训练学生的观察能力，又能训练学生的想象能力。仔细看图是基础，要看清楚景物、季节，要看清楚图上人物的年龄、身份、动作、表情等等。据图想象是关键，要借助想象和联想，丰富隐于图画之外的不尽之言，使画面的内容更加清晰、具体。
【教学目标】
1、指导学生仔细观察四幅图画，读懂图画的内容，能够说出故事的大概意思。
2、指导学生根据图画内容揣摩小男孩的心理活动，把小男孩模仿爸爸睡觉样子的过程写清楚、写具体。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、回忆生活，导入课题。
1、同学们，我们每个人都是在模仿中学习长大的。想一想，平时在学校里 学习的时候，在家里生活的时候，你模仿过谁的语言、动作、样子？
2、今天，我们要写一篇看图作文，是关于一个孩子模仿他爸爸的故事。多 媒体出示作文题目，明确习作要求。
题目：我想长大（看图作文）
要求：
（1）仔细观察图画，说出每幅图的意思。
（2）想象一下，小男孩在模仿爸爸睡觉样子的时候，会想些什么，做些 什么。
（3）把四幅图的意思连起来说一说，然后写清楚、写具体，300字左右。 说明：模仿是孩子的天性，每个孩子都有模仿的经历。让学生先谈谈自己成长过程中的模仿趣事，在此基础上引入本次习作的题目要求，使学生觉得本次作文
与自己的生活很贴近，有利于激发学生作文的兴趣。
二、出示图画，了解大意。
1、多媒体出示四幅图画，先给图画中的小男孩起一个名字。
2、观察四幅图画，说说这四幅图画大概讲了一个什么故事？
这四幅图画主要讲了一个小男孩模仿他爸爸的样子睡觉，这是他想长大的具体表现。
说明：本次习作的图画有四幅，属于多幅图的看图作文。要让学生把多幅图连起来看懂图的大意，这是整体感知这四幅图画的过程。
三、仔细揣摩，深解图意。
1、再次看图，用一句话说说各幅图分别写了什么内容？
第一幅：小男孩发现爸爸睡觉时把脚搁在方凳上。
第二幅：小男孩搬来一只小方凳，准备像爸爸一样睡。
第三幅：小男孩想模仿爸爸的样子睡，可是，脚搁不到方凳上。
第四幅：小男孩把枕头往下移了点，终于能像爸爸一样把脚搁到方凳上睡觉了。
2、继续看图，思考：每幅图上的男孩分别会想些什么，做些什么？完成填空： 小男孩想： 于是， 。
3、用几句话，把每幅图的内容说具体。
4、把四幅图的内容连起来，将整个故事说完整。
说明：第二次看图是为了了解每幅图的内容；第三次看图是为了训练学生揣摩小男孩的心理活动和具体动作，因为这些内容是隐藏在图画背后的，所以需要学生认真思考，以此培养学生的想象能力。在想象的基础上把每幅图的内容说具体，是训练言之有理；而把四幅图的内容连起来说一遍，则是训练学生言之有序，也是训练学生从说到写的必要步骤。
四、构思思路，动笔写作。
1、各自列出写作思路。
2、在小组交流的基础上，每组推荐一位同学把写作思路写在黑板上，供同学参考。
说明：通过构思写作思路，训练学生先构思、后动笔的习惯。看别人的思路，比自己的思路，在比较中提高学生的作文能力。
篇三:《我想长大作文》
凤阳路第一小学 一（2）班 周一琦
我想长大当一名科学家，发明出人类需要的各种东西。20年以后我发明了一种“电力雨伞”，它可以遮电。当倾盆大雨，雷电交加的时候，那把电力伞把按钮按一下，就可以挡风、挡雨、挡雷电，人们就可以在雷电下安心的走路了。
篇四:《我真想长大作文》{作文,我想长大}.
我真想长大作文
我真想长大作文（一）
是一个小学生，我多么想快乐地玩啊，可平时的作业太多了。
有一天晚上，我做了一个穿越的梦。我一下子到了2050年。那里的孩子，到了学习年龄，首先要到人脑医院，用一个“学习芯片”植入到孩子的脑子里，就可以把从小学到高中的全部课程通通装到脑子里。这样孩子上学以后，学习的内容就不会忘记，学习的效果大大提高。每个孩子就有很多很多时间去玩，去了解大自然无穷的奥密，做各种有趣的实验，玩各种好玩的游戏。啊！太棒了。
我到了人脑医院后，医生同样为我植入“学习芯片”。医生非常喜欢我，“问我还有其它要求，”我说：“希望长大后成为一名鼎鼎有名的魔术师”。于是，医生又在芯片中下载魔术内容，通过我的不断练习和表演，真的成了一名魔术师。啊！太神奇了，我大声地叫着。这时，只听到“宝宝起床了”，原来，我只是做了一个梦。
我愿是一名真正的魔术师，利用我的“时间之门”将小朋友们都带到2286年，自由自在的生活在美丽的地球上。
我真想这样长大啊！{作文,我想长大}.
我真想长大作文（二）
我好想不长大，小时候的>故事没听够；不想长大，童年的歌谣没唱够；不想长大；儿时的趣事没玩够；不想长大。
小时候的故事没听够，不想长大，那时候，晚上睡不着，想听妈妈讲故事，这个不爱听，换一个。如果你不换我就哇——哇——大哭一顿。如今连我不想听的故事都没有了。我不想长大。
童年的歌谣没唱够，我不想长大。童年，总和妈妈一起唱歌，一起跳舞，有说有笑，高兴极了。如今，妈妈连听我唱歌的时间都没有了，而我想唱时只能对着镜子唱唱，没意思。我不想长大。
儿时的趣事没玩够，不想长大。儿时，妈妈，爸爸，总是陪我玩个够。捉迷藏、躲猫猫""现在，爸妈连看我玩的时间都没有了，郁闷。我不想长大。
快乐的时光总是很快的过去了，小时候那自由自在，喜欢干什么就干什么，日子一去不复返，现在的我被沉重的血液压得喘不过气来，面对堆积的像两座山的作业，中午做，晚上做，好累啊！我好想不长大！
我好想不长大，>长大了就不能那样随心所欲，我真的不想长大！
我真想长大作文（三）
小时候，我常被妈妈的罗嗦和打骂包围着，那时候，我有一个梦想，就是长大。只有长大，才能逃离妈妈的“困境”。
可怕的罗嗦
一次，我作业做到了10点多，妈妈说：“今天作业很难吗？为什么做到怎么晚？”妈妈的罗嗦就像光关不紧的水龙头，一直流个不停“妈妈，今天作业有点多，您就别再说了。”我对妈妈的罗嗦有点不耐烦了。
作业终于做完了，可是时间在不轻易间流失的到11点了，妈妈水龙头再次开始放水了：“这么晚才做完，明天早晨还要6：30起床念英语，你能保证睡9个小时吗？作业不能快点做完吗？”我只好一声不吭的洗漱后躺到床上，因为我想，只有不还嘴，妈妈的罗嗦也许会停止。我真想长大，只有长大，我才能脱离妈妈罗嗦的“困境”
严厉的教训{作文,我想长大}.
记得有一次，我在家里玩耍，不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。妈妈听到响声后走了出来，说：“怎么回事？怎么这么不小心？”说完就是一个重重的巴掌打在了我的臀部上，紧接着就是三四的巴掌一起上，我那原本坚强的泪水还是一滴一滴的落了下来。可是，妈妈始终是爱自己的女儿，只好停止了那巴掌的拍打，说：“下次注意。”然后就走了。我回到了自己的房间哭了起来，想着妈妈打我时的疼痛，我更想快点长大，只有长大，就不会因为一个个错误而有疼痛了。
“我要长大！”向天空呼喊我要长大，向天空中的雄鹰呼喊我要长大。让我变成一只雄鹰，在自己没有罗嗦，没有打骂的天空里自由翱翔，茁壮成长！
篇五:《我想长大作文400字》
我想长大作文400字（一）
我已经是一个十二岁的五年级学生了。但是，在爸爸妈妈的眼里我还是个小毛孩。我想长大！
我想长大。长大之后，我就可以自己支配零用钱了。为什么我会有这种想法？因为，每年爷爷奶奶外公外婆给的压岁钱总是爸爸妈妈保管，他们不是存银行，就是给我交学费。如果我长大了，就可以自己用这些钱了。
我想长大。长大之后，我就可以自己挣钱。我可以做律师、做医生、还可以做翻译。我自己挣的钱我可以自己用，还可以匀出一部分给爸爸妈妈养老。毕竟，爸爸妈妈已经老了。他们为我作了一辈子“用人”了，他们也该休息了。
我想长大。为我的父母做一些事情，让他们不用为我操劳。以前，爸爸妈妈对我百般呵护，什么重活、累活都不让我干，把我当作一个小公主。记得有一次，爸爸要和妈妈拖床出来，说是要弄电线。谁知，床的木板塌了下来，压到了爸爸的脚。爸爸痛得“嗷嗷”直叫。我看着都很心疼。
我很想长大。为父母、为家庭、为祖国、为我自己作出奉献！{作文,我想长大}.{作文,我想长大}.
我想长大作文400字（二）
我现在还很小，不知道长大是不是就无拘无束呢？所以我好想长大。
周末，本来妈妈答应我做完作业就可以玩电脑。可现在我做完作业，刚要打开电脑玩，妈妈又来唠叨：“你做完作业了没有？看书了没有？运动了没有？做完家务了没有""没有做完，你还想完，不可能！”为了不让妈妈继续对我喷标点符号，我说：“妈，都做完了，请您安心！”可妈妈还是不放过我：“NO！NO！NO！那你给我检查了没有？”说不过妈妈，只好照她的意思，我的日子才会好过一些！
出去逛街，我本以为，我可以按我的喜好挑衣服，()可没想到，我们来到一家童装店，唉！我坐在椅子上，妈就去挑、去选，可妈妈选的每一件衣服我都不喜欢，只有起身自己去选了。但我选的每一件衣服妈妈又不喜欢，就这样我和妈妈又闹出矛盾了。结果，妈妈满载而归，我却一件也没有！
如果我长大了，有了稳定的工作；我就可以想玩多久，就玩多久的电脑；想睡多久的觉，就睡多久的觉；想选什么风格的衣服，就选什么风格的衣服；想干嘛就干嘛，多舒服呀！ 我真想快点长大，变成大人，是不是就无忧无虑了，不用再听爸爸妈妈的唠叨了呢？ 我想长大作文400字（三）
妈妈的唠叨，爸爸的希望，成了我唯一的包袱，我就这样从刚生下来的婴儿转瞬间变成了一位可爱的少女，也因此这样，我的烦恼成为我想长大的重大理由之一。
如今的我已经六年级了，将要成中学生的我却还是被父母认为小孩子，一样的唠叨，每时每刻都要出现在我的眼前，为我多想长大啊！
如小草一般的我，多想见见世面，在大自然的滋润下茁壮地成长，成为一位勇敢的女孩。 而现在的我却像是被关在笼子里的鸟，向往着窗外的自由，却又不能飞向窗外。
看看外面的＂鸟儿＂都在寻找着自己向往的生活，而我却像一只没有大脑的＂鸟＂，听从主人的指挥。{作文,我想长大}.
就像这一次，妈妈把我报了一个补课班，她说：＂晋奕呀！妈妈今天听朋友说，有一家补课班专补数学，而且效果特别好，妈妈把你报了，你星期日去上课。＂
＂什么，又报补课班，我不去，妈妈，你就不能让我轻轻松松地过一个难忘的星期日吗？ ＂过一个难忘的星期日？等你考上响中再说，我告诉你，如果考不上""哼哼，等着瞧。＂ 我怎敢不去呢，妈妈的话就像一道圣旨，如果不按她说的办，那就有＂好果子＂吃了。
篇六:《小学作文：我好想快点长大》
我好想快点长大！
昨天爷爷从很远的乡下来到了长沙，带了很多土特产给我吃。爷爷六十多岁了，身体还算结实，但脸上布满了皱纹，在乡下种田五十多年了，这个累呀！想想就心疼！
我对爷爷说：“爷爷，您辛苦大半辈子啦！该休息休息了，这样吧！明天恰好是周末，让我带您到处去转一转.瞧一瞧，好不好啊？！” “好啊！”爷爷答应了。
今天，我们爷孙俩起了个大早，就在长沙到处逛了起来。
爷爷高兴地说，“乖孙子，长沙城真美啊！不但有又宽又长的柏油马路，还有车来车往的立交桥；除了景色秀丽的公园，还有摩天入云的高楼大厦。祖国的变化真大呀！”
我问爷爷，“爷爷，那乡下呢？乡下好看吗？好玩吗？”
“乡下也很好呀！到处叠翠流金.瓜果飘香，勤劳的人们喜笑颜开呢！”爷爷回答道。
“那是谁让我们拥有了这一切呢？”
“当然是我们伟大的国家.伟大的党呀！”爷爷信心满满地说：“在共产党领导下的新中国将来还会更美好！你现在要好好学习，争取掌握更多的有用知识。等你长大了，要为我们的美好国家贡献自己应尽的一份力量，知道了吗？”
“一定会的。爷爷！我好想快点长大，为我们美好的新中国建设添砖加瓦！”
信誓旦旦的我和爷爷开开心心地回家了。