【 – 初中作文】
篇一:《关于保护生态环境的作文》
关于保护生态环境的作文
关于保护生态环境的作文：>守望那一片绿
福建省安溪县第九小学六年三班 林木城
树木的希望是绿的，小草的希望是绿的，大地的希望是绿的，人类的希望更是绿的。
曾几何时，我们的大地，遍体鳞伤、浑身污垢、奄奄一息。随意砍伐树木使之成为荒山，造成大量的水土流失；工业废水的随意排放，溪流变成毒剂“垃圾桶”，使之不再碧蓝；捕杀野生动物使之面临绝种；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟尘废气不经过处理就排放到空气中去，使之污染环境；垃圾遍地，使之恶臭扑鼻，苍蝇滋生，蚊虫漫天。被污染的生活环境，给人们的生活和健康带来严重的威胁和危害。
如今人们已幡然醒悟，懂得保护生态环境就是爱护自己的家园。各行各业的人们纷纷行动起来为环境问题而忙碌奔波着。你瞧，茶乡大地发生了翻天覆地的变化。从前天空烟雾缭绕的景象一去不复返，瓦蓝瓦蓝天空，云朵似棉花糖一样白；从前光秃秃的山，穿上了绿衣裳，到处一片苍翠；从前，垃圾漂浮、废水横流的大龙湖，变得清澈透亮了，河水在阳光照耀下，波光闪烁，如群星灿烂。宽阔的河滨路似丝带缠绕在大龙湖两岸，路旁是一排排高大而整齐的树木。微风拂过，丝丝垂柳轻轻飞舞，就像少女飘动的头发；树荫下，簇簇花儿含笑怒放，像儿童灿烂的笑脸；绿树芳草间，鸟儿欢叫。小朋友挽着妈妈的手在树下漫步，偶尔在树荫下歇歇脚、嬉戏打闹。碧波荡漾的河水还引来了很多垂钓爱好者，他们正惬意地享受这美妙的湖光山色
记得爷爷曾对我说：“绿色生态是我们的追求，它与我们的健康和生活质量息息相关。环保不只是讲究卫生，而是人与自然的和谐共处，它需要全人类的参与。”爷爷的话我没有全明白，但我知道，播撒绿色不仅仅是用一双双手，还需要用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千千万万颗爱心织成的。我种一棵树，你植一丛草，他栽一盆花，都能让大地一片勃勃生机。绿色是有灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、爱你、护你。因为，无论什么时候，有付出，总有回报。伸出你的手，伸出我的手，让我们用爱创造绿色的世界吧！为建设美丽的家园——安溪继续努力吧！
指导老师：吴淑芬
篇二:《描写大自然的优美句子 (精选范文)》
描写大自然的优美语句
1、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
2、我陶醉于春天的风，它轻柔稚嫩。它为春天平添了盎然生机，平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛，若有若无的风拂过我的脸，在我的脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳，这，就是春的味道。我追逐着春风，与它嬉戏，享受一种无拘无束的快乐。
3、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
4、被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明，雨丝轻轻漂拂在脸颊，凉风习习，我悠然漫步在郊外的树林间，放松紧张的神经，迈着轻松的步伐，看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。
5、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤??
6、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
7、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
8、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中??
9、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
10、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
11、我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实劲静，陶醉于风的疾缓刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
12、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
13、一片绿油油的植物，好像是庄稼种的小麦，大片大片的，别有一番意境，像是到了辽阔的大草原，只有一望无际绿色，象征着生命。 还有嫁接的树木，排列的很整齐，像等待着操练的士兵，又像是在进行阅兵仪式，很是壮观。
14、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻
高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片！
15、欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。
16、心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到–平如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的动人的深情的，久久回味。
17、夕阳渐渐西下，那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。
18、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样??那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空??让我痴迷，使我沉醉！那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方??
19、一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。{保护自然的描写}.
20、让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！{保护自然的描写}.
21、让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
22、听听自然的声音，让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天的恩赐，它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上，红烛罗帐，尽享生命的畅快，无若无忧，轻盈走江湖。中年听雨客舟上，江阔云低，雁声断秋，生活的重担使人喘不过气，没关系，听雨落江天，让泪水肆无忌惮流淌，再轻装上阵。老年听雨僧庐上，鬓也星星，奈何，有水声，往事已过，韶华已尽。
23、我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
24、大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
25、放眼远眺，山峦连绵起伏，郁郁葱葱。山脚下，一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林，树木枝繁叶茂，如同一把把绿色的大伞。林间，绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花，就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时，还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
26、风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
篇三:《大自然的启示手抄报_有关于熟悉保护大自然的手抄报资料》
下面为同学们带来了大自然的启示手抄报资料，包括了有关于熟悉保护大自然的手抄报与奇异奇妙的大自然手抄报资料哦，具体请看下文。我们从小就学过文字，我们会读书，也会写字；我们会感叹：“文字真好，文字真奇异，有了文字，我们就可以看懂任意一本书、了解任何事情。” 可是还有一套文字，不是人人都熟悉，只有那些仔细观察、认真研究的人才能够真正理解他们，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，如同是一片浩大非常的大海，让我纵情地翱翔，但却不会厌倦。 就说我们头顶的这片天空吧！随着气象预告技术的日益发达，很多人只会通过收看天气预告才能知道天气情况，而知道大自然文字的人却能看云识天气。 “天上钩钩云，地上雨淋淋”、“云交云，雨淋淋”、“***过河，大雨滂沱” “棉花云，雨快临”、 “天上灰布悬，雨丝定连绵”、 “云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，知道大自然文字的人立即会说：“你们都想错了，有一句谚语说得好‘十月东风，连夜雨。’”意思是说，假如***刮起了东风，天气变热，那就预示将会下雨。 在广阔的蓝天下，有几只麻雀却飞不高，粗心的人会以为这几只麻雀生病了。实在不尽然，麻雀飞不高是由于天空中气压低，麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。 假设燕子在空中飞得很高，看往很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来讲，春天已来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以够告知人们，热天已过往了。 密云多雨的夏天，蜻蜓在低空翱翔，一般的人只知道它在那儿飞而已，知道大自然文字的人看来，却不是这么一回事。他们会说，蜻蜓的翅膀是由于遭到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨行将到来。 在寸草不生的沙漠中，被誉为“沙漠之船”的骆驼忽然伏下不走了，有的人会以为骆驼累了想休息，知道大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己，我们也该避一避了。 熟悉大自然的文字的人知道“火山”和“地震”实际上是一对“孪生兄弟”。 为甚么呢？ 知道大自然文字的人会告知你：地球内部有炽热的岩浆，平时让地壳牢牢地包住了，一旦碰到了地震，岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时，经常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。 了解大自然的文字有甚么好处呢？不熟悉大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会猜测天气、石头能记载历史、星星懂辨认方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧：理解大自然的文字可以早点预感灾难的发生，使人们能够挤出更多的逃生时间，避免天灾人祸。 你要想学会大自然的文字就要多看看书，经常往野外走走，经常问问有学问的人。这样的话，不论你长大干哪行，你就会多一件宝贝。向“大自然缺失症”说不—— 家长可以做的事“大自然缺失症”实在不是一个医学上的诊断，而是由美国作家理查德 洛夫生造出来的。他在著作《林中最后的孩子》中，用这个词来形容当今儿童与自然关系的断裂的现象。随着城市化进程的加快，很多孩子已没有机会和自然进行接触。随之而来的则是一系列使人耽忧的症状，包括儿童肥胖、留意力紊乱、孤独、抑郁、愤怒、感统失调等等。
[!–empirenews.page–]您身边的孩子有“大自然缺失症”吗？他们是否是整日被各种电子仪器所包围？是否是不再出门顽耍，不愿再玩泥巴，不再爬树，不熟悉身边的小花小草小鸟？是否是沉迷于电视或电脑上纷纷的电子信号？是否是宁愿呆在屋子里，也不愿出往走走？要对付这些“症状”，实在实在不需要特殊的治疗或专家，乃至不需要花钱。答案非常简单，就是带他们出往玩！到户外往，到大自然中往，孩子们自己就会寻觅到快乐和治愈的源泉。不过开始时可能需要家长给一些耐心的引导， 和爱的顾虑。这里有一些非常简单而有趣的办法，家长们无妨试试看。1. 言传身教!当大人兴高采烈的时候，孩子们也会感遭到一样的热情和鼓舞。你希看孩子模仿甚么样的行为，你就要身体力行地往做这样的行为。把你对自然的好奇、探索、赞叹、酷爱一样分享给你的孩子吧。还有平常在家里做有一些简单的垃圾分类和废物回收，或仅仅是出往游玩时稳定丢垃圾，不攀折花木，你就给孩子做出了尊敬自然的榜样。分享你对自然的爱好，是激起孩子参与其中的最有效的手段！2. 定期的户外冒险时间！
在固定的日子里，比如每个周日，或每月的某一天，计划一次使人欣喜的亲子户外活动。你可以带孩子往四周的田野、林地、河滩、保护区等等，或城市周边的公园。珍惜这样的亲子乐趣时间，和孩子一起在自然中探索和学习，可让孩子们更加期待下次的“探险”，也能让孩子体会到你多么在乎和家人共度的时间。3. 组织亲子团出游积极热情的家长，可以张罗一些定期的组团出游活动。几家作伴，可让现在的孩子有更多机会和小伙伴们顽耍。实在对自然的探索活动并没有想象的那末难，大家可以一起往一些四周交通便利的地方。比如搭乘地铁、铁路、轻轨等可以到达的目的地。或在社区四周选一个固定的地方，定期组织这样的活动。比如在合适的公园、林地里进行观鸟。4. 限制天天看电视和打游戏的时间 !有一些研究机构建议儿童天天看电视的时间控制在1~2个小时。仿佛孩子们一旦坐在电视机前，就不太想离开了，特别是播放《喜羊羊和大灰狼》的时候。家长可以尝试把孩子看电视或用电脑文娱的时间控制在一定时间内，然后给孩子一些自由闲散的时间，鼓励他们制定自己的计划，用这些时间来发现自己真实的爱好和爱好，乃至可以甚么都不干。5. 全家一起餐后漫步天天，或每周的一天，全家一起在晚饭后出往走一走。围着社区走走，向四周的邻居打招呼，指给孩子看路边的花朵和树上的小鸟。这样可以和你的孩子度过愉快的户外时间，并取得一些对自然的共同感受。6. 让孩子参加户外营地每年一到假期都会有各种各样的夏令营和冬令营，家长也经常热衷于给孩子们报名参加各种活动。不如试着给你的孩子机会往参加户外的营地，结识新的朋友，并在户外活动中落进和大自然的情网。很多这样的营地活动都不会很贵。7. 往露营！带着你的帐篷、睡袋、还有野营炊具，教给你的孩子如何露营吧！露营是真是物美价优的全家活动。到周边的公园、山地，或沿着步道进行探索，一路发现本地的自然宝躲。
[!–empirenews.page–]8. 种一个小花园美国第一夫人米歇尔奥巴马已作出榜样，她在白宫开辟了一个小菜园，和孩子们一起耕种，还用菜园的蔬果来接待白宫的客人。你也能够种一个小花园，可以是一小片土地，也能够是阳台上的一个花盆。鼓励你的孩子尝试照顾任何种类的植物，可以是瘪掉的大蒜、出芽的一小块土豆，切下的萝卜头，也能够是常见的花草，路边收集的种子等等。让孩子从小接触土壤，了解植物，长大后也会对食品有更健康的熟悉。不论是多么狭窄的面积，都可以发掘出一些潜能，种植成丰盛茂盛的菜园、花园，乃至果园。这将是让孩子学习自然的好机会，也提供了家人一起动手玩泥巴的好时光。9. 买一本自然图鉴 .一本图鉴，不论是关于野花、树木，鸟类、石头，蘑菇、昆虫都可以帮助你把普通的漫步变成学习之旅！好的图鉴可以帮助你熟悉野外的各种东西，比如动物喜欢吃的食品，植物开花和结果的时间等等。拿着图鉴围着社区走走，你和你的孩子可以一起学习很多有趣的知识。10、关注相干组织的活动现在有很多的亲子论坛，俱乐部等等都会有热情人组织各种有趣的活动，其中很多活动都是和体验自然有关的。另外各地都有一些进行环境教育和自然教育的组织，定期组织各种各样的活动，而且提供专门的讲授老师，有机会的话都可以带孩子们往参加。希看本文提供的大自然的启示手抄报_有关于熟悉保护大自然的手抄报资料对你有所帮助。
篇四:《自然环境描写的作用》
1.交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。
2.渲染营造某种气氛，为后边内容作铺垫。
3.反应人物的性格或品质。
4.推动情节的发展。
5.烘托人物的心情，衬托人物心理。
6.深化主题。
7.暗示人物……的命运！
5.交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。
6.渲染营造某种气氛，为后边内容作铺垫。
7.反应人物的性格或品质。
8.推动情节的发展。
8.烘托人物的心情，衬托人物心理。
9.深化主题。
10.暗示人物……的命运！
9.交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。
10.渲染营造某种气氛，为后边内容作铺垫。
11.反应人物的性格或品质。
12.推动情节的发展。
11.烘托人物的心情，衬托人物心理。
12.深化主题。
13.暗示人物……的命运！
13.交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。
14.渲染营造某种气氛，为后边内容作铺垫。
15.反应人物的性格或品质。
16.推动情节的发展。
14.烘托人物的心情，衬托人物心理。
15.深化主题。