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初2后打算 初2下学期打算

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【 – 初中作文】

篇一:《初2 后模块》

Module 7 Feelings and impressions

Unit 1 That smells delicious!

重点句型:

1) That smells delicious / tasty / fresh / sweet / ….

2) It feels soft and comfortable / stupid / nervous.

3) You both look very smart / pretty.

4) She sounds nice.

5) What’s she like?

6) You sound like me.

造句: a bit, shake hands, introduce sb. to sb. It’s +adj. + to do, hear from, be proud of,

扩展: 1) 表示味觉的形容词:酸、甜、苦、辣,咸,tasty, delicious,

2) quiet / quite辨析 3) both, neither, either的用法 4) try (n. & v.)的用法

注意:1) a bit / a little / a few的区别 2) –ly结尾的形容词的归纳

3) hear from sb. / get (receive) a letter from sb.

I基本词汇

1.________感觉;情绪

2.________闻;嗅;闻起来

3.________摸起来;感觉

4.________安静的;轻声的

5.________咸的

6.________酸的

7.________【衣物】过紧的

8.________鞋

9.soup________

10.________问题

11.________奶酪

12.________新鲜的

13.cookie________

14.________尝试

15.________可爱的

16.________厚运动衫;毛线衣

17.________两个;两个都

18.smart________

19.pretty________

20.must________

21.introduce________

22.________后来;以后

23.________柔软的

II基本词组

1. come back__________

2. have a look__________

3. have a try__________

III基本句型

1. That______delicious!

闻起来好香呀!

2.It______too strong.

味道尝起来太重了。

3.And she______very pretty in her photo.

而且从照片上看,她很漂亮。

4.And then we’re coming back here to have______ ______ ______.

然后我们将回到这儿吃点东西。

IV交际用语

1.______the matter?

你怎么了

2.______ ______I don’t like cheese.

我恐怕不喜欢奶酪

3.Have a______!

大家来尝尝吧

4.You______ ______me to her.

你们一定要把我介绍给她

5.______we will.

我们肯定会的

6.______ ______later

一会儿见

V根据句意和首字母提示写出所缺词汇

my new friend. This is Jenny. She comes from London.

VI单项选择

1.—Do you like the song “Heal the World”?

—Yes. It ______beautiful.

A.looks B.sounds C.smells D.tastes

2.My shoes ______a little tighe. I don’t feel comfortable.

A.is B.are C.have D.has

3.—Would you like this red T-shirt or the blue one?

—______.One is for me and the other is for my sister.

4.—______

— I have a headache.

A.What’s the matter with you? B.Are you all right?

C.What are you doing? D.How is it going?

5.The girl looks______and she is sitting on the sofa______

A.quiet;quiet B.quietly;quietly

C.quiet;quietly D.quietly;quiet

VII根据汉语意思完成句子

1. 我刚做了一个蛋糕。尝一下吧。

I have just made a cake______ ______ ______.

2. 汤姆和杰瑞都是我的好朋友。

______Tom______Jerry are my good friends.

3. 猫的毛摸起来很柔软。

The fur of the cat______ ______

4. 我们准备今天下午去机场

We are______ ______ ______ _______this afternoon.

5.——我必须现在就交作业吗?

——不,你不必。

—______ ______hand in the homework now?

—No,______ ______.

6.来看一看我的画吧

Come and______ ______ ______ ______my paintings

VIII补全对话

根据对话内容,在空白处填入恰当的表达

A:What do you want for breakfast?

A:If you don’t eat anything, you’ll get sick.

B:I’ve got some chocolate in my bag.

A:Oh, Sam, if you don’t eat properly, you’ll get sick.

B:OK,I’ll eat an apple as well.

is not enough,It’s a long time until lunch.

B:But Mum, I’m not hungry.

{初2后打算}.

A:It doesn’t matter. You must eat something. It’s good for you.

B:OK, but it must be quick.

A:Here’s a sandwich and .

B:OK, I’ll drink the milk, but I’ll take the sandwich with me and eat it on the bus.

A:Tomorrow you must get up earlier.

B:Mum, I must go. I’ll{初2后打算}.

A:Bye.

B:Bye.

Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese

语法要求掌握系表结构句式。要明白:

1) 什么是系动词

2) 系动词与行为动词的基本区别

3) 系表结构是什么意思,是怎么构成的

I基本词汇

1.__________情绪不安的;紧张的

2.__________头发

3.__________【肤色】发黑的;暗色的;黑暗的

4.__________【头发】金黄的;【肤色】白皙的

5.__________【复】眼镜

6.recognise__________

7.quite__________

8.__________舞蹈 跳舞

9.__________尤其

10.__________自豪的;骄傲的

11.__________笨的;蠢的

12.__________生气的

13.stranger__________

14.excited__________

15.bicycle__________

II基本词组

1. hear from________

2. arrive at the airport________

3. be proud of________

4. 生某人的气________

5. 首先;刚开始_________

6. 稍微;有点儿________

7. 害怕________

III基本句型

1.It was______ ______hear from you.

收到你的来信真是太好了。

2.I______ ______ ______meet you.

我都等不及要见你了

3.______ ______ ______me about what you like doing.

谢谢你告诉我你喜欢做什么

4.I enjoy sports______ ______,especially tennis.

我也喜欢运动,特别是网球

5.You asked me______ ______ ______about coming to China.

{初2后打算}.

你问我对中国之行有何感想

6.I’m very______ I do______ ______.

当我做错了事情时,我会很难过

7.I’m very______ ______coming to China.

对于来中国我感到非常激动

IV根据句意和汉语提示写出所缺单词

1. Wearing______[眼镜]for a long time is not good for your eyes.

2. You have got long straight______[头发]

3. Your skin looks______[发黑的].Did you sleep late last night?

4. Can you______[认出]your new friend?

5. Don’t do such______[蠢的]things.

6. Tony’s brother is______[十分]lazy and he never gets up early.

7. The girl has big, bright eyes and______[白皙的]skin.

8. She like sports very much,_______[尤其]baseball.

9. —Is this your________[自行车]

—No, it isn’t. It’s my sister’s.

10.I feel______[自豪的]when I get the first place in the competition.

V用括号中所给词的适当形式填空

1. You look______[never].What’s the matter?

2. It’s an______[excited]football match.

3. I want to be a great______[dance]

4. He stood there______[angry].

5. Don’t talk with______[strange].They may be bad men.

VI单项选择

1. When we heard the good news, we felt____.

A.excited B.exciting C.bored D.boring

2. I failed the English exam again . My parents were angry ____ me .

A.at B.about C.for D.with

3. She likes reading.she ______ likes watching. TV.

A.as well B.too C.also D.either

4. Thanks for _____me so much .

A.tell B.told C.telling D.to tell

5. They said they would arrive _______ Beijing in tow days .

A.in B.on C.at D.to

6.He won the first place of the competition . We were ______ him.

A.angry with B.worried about C.proud of D.afraid of

7.The boy said sorry to me because he did_____.

A.wrong something B.something wrong C.wrong anything D.anything wrong

8.-Did you know _______?

A where did he go B.where he went C.where he went D.where he would go I.根据汉语意思翻译句子

1.我等不及要去采访那位明星。

_________________________.

2.我确定我能从照片中认出你来

_________________________.

3.大多数女孩都害怕蛇。

_________________________.

4.当我做错事的时候,你能帮我改正?

_________________________.

5.我们对游览长城感到很兴奋。

_________________________.

6.首先,你应该向老师道歉。

_________________________.

II.同义句转换。每空一词

1.We got a letter from Lisa.

We_______ _______ Lisa.

2.After a long walk we felt a little tird.

After a long walk we felt _______ ________tired.

篇二:《初2地理上》

教学工作计划 靖安中学 何禹伽 一 基本情况

本人执教八年级地理,基础较差,所以本期开学的首要任务是有针对性的开展教学:既要抓好后进生的的学习,也要保证优秀生原有的状况。总的来说,虽然所教班级少,但我认为任务艰巨,因为初二面临明年的毕业会考,要做的工作是比较多的。但相信经过努力,这一些目标应该会实现。

二 教学内容分析:

本期共有四大章内容必须掌握,而且中考重点章节较多,尤其是有关中国地理基础知识方面的内容,历年来考点多,主要有如下几个方面的内容:

Ⅰ:中国的疆域和人口

本章应掌握的有关中国的疆域;行政区划;人口;民族。有关中国面积大小,人口多少,政区轮廓,行政区的名称简称是重点。{初2后打算}.

Ⅱ:中国的自然环境

本章包括了中国地形,气候,河流等有关自然环境方面的内容。中国形类型及分布,地势特征;中国气温分布降水分布以及成因;河流的水文特征与地理环境关系,长江黄河发源各河段的特点是什么以及如何治理。

Ⅲ:中国的自然资源

了解各种自然的基本概况;中国的土地资源分布和特点有哪些以及与自然环境有什么关系;水资源海洋资源的特点是什么以及分布在哪里。

Ⅳ:中国的区域差异

中国面积广大人口众多,自然环境各具特色,因此也存在着很大的差异。秦岭-淮河一线是条重要的地理分界线,除此之外,还介绍了另外几条地理分界线,这几条地理分界线有什么意义。把全国分成了四大地理区域。每个地理区域各有什么与其他区域不同的地方,这些差异的形成又与地理环境有何关连。我们如何在不同区域内发展经济,如何因地制宜地充分地发挥当地有效的自然资源来生存。

三 教学大体思路和目标:

⑴把握课程新理念,培养能力求发展

《地理课程标准》中鲜明地提出了地理学科的六大理念,其中“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”是这次课程改革中突出强调的两个最重要的理念。这也是“以学生的发展为本”教育理念的充分体现。我认为可以从以下几点做到:

①改变学生的学习方式与评价机制

改变地理学习方式,要把学习过程中的发现,探究,研究等认识活动体现出来,使学生的学习过程更多地成为学生发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的过程。评价学生不能以分数来作为评价学生唯一的标准,要重视学生的发展变化,关注他们的学习过程,并充分注意他们在情感态度行为方面的变化,在实施课堂教学中特别要注重这点。

②构建新型的地理课程:这要求我做到不断学习,转变观念,跟上时代的步伐,尽快适应地理新课程的教学。加强科学研究,由“教书匠”型转变成“学者型”教师。还要利用现代教学手段,不能满足于“三板”教学,而要努力学习与掌握新的教学方法,教学技术。

⑵体现教学新原则,调整教学方法。充分调动学生学习地理的兴趣,本期除了完成必须的教学任务外,要把教学重点放在如何提高学生学习地理的兴趣上。采取一些切实可行的措施来实现这一目标。

四 教学重点和难点

中国的自然环境,人口和疆域,资源,四大分区特征。

五 教学安排

全期共18周,每周3课时,共54课时。

其中新授44课时,复习课10课时。

2014年9月

篇三:《2013-2014学年度下学期初二思品学期工作计划》

人教版思想品德八年级下册教学工作计划

本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,顺利完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下:

一.教材分析

按照课程标准;学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”;帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及

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