【 – 初中作文】
篇一:《幸福记叙文作文600字2》
幸福记叙文作文600字
总有人问：“幸福是什么？”你会发现你得到的答案却是大相近庭的，因为每个人认为的幸福都是不同的！
在马克思的夫人燕妮看来，有爱就有幸福。
马克思和他的夫人燕妮之间的爱情是一个经久传颂的故事，燕妮是一个伟大的女性，为了爱情，他离开了原本富裕的家庭，和马克思一起过着清贫的生活。伦敦 流亡期间，他家一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火，生病没钱看病。他付不起房租，家里的铁床、被褥、衣服，连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押 了。马克思写完《政治经济学批判》，缺没有邮费把手稿寄到柏林去。因为交不起学费，孩子只能辍学。孩子病死了，没钱买棺材埋葬""面对如此贫寒的日子，燕 妮没有抱怨也没有离开，相反，她始终对生活充满着信心，因为她的生活中有爱。她曾自豪地说：“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我 一生中最幸福的时刻。”
而在我国历史上着名的旅行家和地理学家徐霞客看来，幸福是在旅行的过程中探索。
1636年，徐霞客准备万里长征大西南时，曾有人劝阻，因为当时他已经年过半百了，但是他却果断地说：“我肩扛锄头，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客 把自己的毕生精力献给了地理学研究事业，晚年仍感到有些遗憾，认为没能走遍祖国的山山水水，没有去昆仑山，去更边远的地方，进一步探索大自然的奥秘。也许 那个劝阻他的人永远无法理解，野外那么艰险，为什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是终生奋斗，而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
艾尔伯特·哈伯德认为幸福是一种习惯；雨果则认为幸福是承担更大的责任；鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。
至于幸福到底是什么，其实并没有确切的答案，应因人而异！你觉得开心就好，那就是幸福？
篇二:《初中写事作文600字》
初中写事作文600字
篇一：初中写事作文600字
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的>挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
篇二：初中写事作文600字
微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。
又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的站牌边，只
见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。
微笑如一盏明灯，>温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。微笑的魅力如一盏明灯，照亮了我心中的路。
在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖
篇三：初中写事作文600字
2014年夏天，第二届青年奥运会将在我们南京举办，我们每个南京人都感到很自豪。为了宣传青奥、迎接青奥，我和>小伙伴们准备在小区举行一次欢乐亲子>运动会，为青奥热身。
之所以想到举办运动会，是因为我们居住的枫丹白露小区里平时体育锻炼的氛围很浓。每天一到下午四五点钟，大家都出来锻炼身体。老人们在玩健身器材，孩子们有的在踢球，有的在骑自行车。一片欢乐祥和的气氛。
举办社区运动会可以让大家更好地了解青奥、支持青奥。我和小伙伴们商量了一下，发现了一些很有趣的比赛项目。比如，骑自行车，因为在小区里，大部分小朋友都会骑自行车，比赛的场地在小区门外的一条大路上，规则是看谁骑得快、最先到达终点，比赛的人数大约10人，分成2组，每组5人，比出一组中的第一名，两组中的第一名再比一次，比出最后的冠军。下一个项目是在小区的网球场打网球，所有会打网球的小朋友都自带球拍到网球场集中，带上水和汗巾。两人一组，依次比赛选出每组的优胜者，在每组的优胜者中赛出最后的总冠军。还有一个是亲子项目——踏石过河，每轮限五个家庭，规则是这样的，每个家庭三个成员，拿四块垫子。在前面的成员，先把垫子放在地上，比赛一开始，第一个人走到自己铺的垫子上，第二个人也站在自己铺的垫子上，第三个人有两块垫子，一块自己站，一块传给第一个人，第一个人把垫子往前一抛，赶紧跳到前面的垫子上，第二个人走到第一个人原来站的垫子上，第三个人走到第二个人原来站得垫子上，依次反复将石头投到河里，最终到达终点。比赛还有家庭立定跳远比赛、投掷沙包等等""
我准备暑假就和小伙伴一起举行这次活动，到时我还准备拍一些精彩的赛场照片，寄给青奥组委会，表达我们南京市民对青奥会的支持。
篇三：初中写事作文600字
那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足>勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
篇三:《跳远》
尊敬的各位的评委：
大家好！我是6号考生。今天我说课的内容是九年义务教育人
教版体育与健康水平三田径里的跳高。下面我将从指导思想、教材分
析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面来向各
位专家评委进行简要的阐述。{初2作文600字记叙文跳远}.
本课根据小学体育的新课程标准，以“学生为主体，健康第一”{初2作文600字记叙文跳远}.
的教学设计思想，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，
以合作创新为核心，通过学生自学、自练、自悟、自评、自创的形式
展开教学活动，培养学生的参与意识，创新精神，从而促进学生的全
面发展。
在小学六年级体育教材中我们不难发现，内容突出了多样性、娱
乐性、合作性、竞争性、趣味性，但对技术动作的掌握和练习强度相
对要求比较低。值得注意的是，六年级的小学生，他们对新鲜事物有
强烈的好奇心理，但对事物的注意力不集中、耐心差，对动作的理解
能力较弱。
根据以上分析，本次课的教法和学法我打算从四个方面去做：
1.创设情境，让学生自学、自悟、自评
2.通过“长江黄河”游戏竞赛，让学生进行对比、探究得出结论
3.我讲解示范过后，开展练习及时指导纠错
4.我将创设游戏，培养学生创新能力，让学生体验成功、获得快
乐
结合本次课教材以及实际情况，我制定了二个目标：一是，初步
掌握蹲踞式跳远腾空屈膝上提的动作方法，从而提高学生的上、下肢
力量，协调性，灵敏性和跳高能力；二是，通过游戏活动培养学生自
信心、进取心和不怕困难的精神，增强学生的合作意识和团队精神。
为达到这些目标，重点在于抓住“屈膝双腿靠拢上提”这一技术要求，
解决“上下肢协调配合”这一难点，因此，我设计了三个教学环节：
一、准备环节
问题导入“生命在于运动，沐浴着灿烂的阳光，在这宽阔的运动
场上，同学们愿意跟随老师的脚步，开始慢跑吗？”慢跑过后进入指
定区域进行热身游戏《大鱼网》，以激发学生对快速跑的热情，同时
做好了肩、腰、腿的准备活动，达到了充分的热身效果，为主要教学
内容的开展做好铺垫
二、基本环节——掌握技能，合作探究。
在这个部分中，结合学生的实际情况，我设计了“青蛙跳荷叶”
的游戏，学生分为人数相等的四组进行接力赛，先助跑一段距离，再
进行跳荷叶，最先跑完的一组为胜。青蛙跳荷叶在水平二已出现过，
对培养学生起跳后轻巧着地的动作，十分形象和有效。那么在本节课
中我将提高这个游戏的难度，着重在起跳力量、跳跃高度和远度、以
及着地的屈膝缓冲上提出更高要求，将双脚起跳着地改为单脚起跳、{初2作文600字记叙文跳远}.
双脚着地。游戏之后各小组推选出优秀的学生进行一次表演示范，让
学生观察分析他们的动作特点，在我的引导中，最终得出要想跳得远，
必须“屈膝双腿靠拢上提、上下肢协调配合”这一结论。然后我再进
行讲解示范，让学生在整体上了解跳高中腾空屈膝上提的动作方法。
并结合三组原地屈膝上提，增加运动强度，对个别动作不规范的学生
单独示范，指导纠错，这样既掌握了跳得高的技能，又突破本节课的
教学重难点。
在高密度的练习后，接下来我设计“小小设计师”这一自创游戏，
将学生分成人数相等的4组，共同商讨，利用各组的荷叶用接力跑的
方式，学生依次在规定的时间内奔跑到设计区内摆出自己想要的图
形，学生相互评价选出最佳的设计作品，使游戏的创造性和趣味性大
大提升，让课堂气氛到达最高潮。最后课课练，身体素质练习，助跑
起跳摸高，每个学生做5—7次。{初2作文600字记叙文跳远}.
第三、结束环节——舞蹈模仿、放松身心。
在欢快的舞蹈音乐中。我和学生一起跟随音乐翩翩起舞，锻炼学
生的模仿能力，并稳定情绪，恢复身心消除疲劳。
根据本节课的设计要求，我需要以下器材:篮球场一块、荷叶，小
红旗若干{初2作文600字记叙文跳远}.
本次课的预计效果是学生能在教师指导下积极认真的参与各个
练习，掌握好快速跑的技术能力，课堂气氛活跃，师生感情融洽。预
计课的练习密度为55%左右，最高心率为150–160次/分，平均心率
达到120–130次/分。让学生既出汗又脸带微笑，身心健康全面发展。 我的说课完毕，谢谢各位评委老师！
篇四:《运动会作文600字范文 两篇》
运动会作文600字 1
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是XX学校的刘翔。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。{初2作文600字记叙文跳远}.
同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
运动会作文600字 2
运动会开始了，我坐在观众席上,心里总在对他们说：无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员!到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。
在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子