【 – 初中作文】
篇一:《初三家长给孩子的一封信》
初三家长给孩子的一封信
一直让妈妈自豪的儿子：
今晚妈妈坐在台灯下，心理思绪万千，感觉有很多话想对你说，秋去冬至转眼你已经进入初三快三个月了，满打满算还有六个月即将迎来你人生中的第一个转折点——中考，它既是你三年来所学知识的综合测试也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候，爸妈真的希望你能有一个好的收成。
儿子，我知道你因为这次成绩不理想一直很难过，如果这段时间你很努力而成绩不好，妈妈也会为你难过，难过儿子的辛勤劳动没有收获到相应的成果，但如果这段时间你没有努力付出，那么儿子，你就该认真反思过去的不足，然后脚踏实地的走好接下来的每一步路，不灭的斗志才是最好最有效的武器。儿子，你还要记住不管你的成绩如何，爸爸妈妈都会永远爱你，也会因为有你的存在而自豪，因为我们从来就没有怀疑过你的智商和能力。
记得你在小学四年级的时候也有一段时间成绩不理想，那时的你就已经很有主见，你对我说：“妈妈，以后每一次考试错的题我一定不会让它下次再错”。你说到做到，整个小学阶段你的各方面成绩都很棒，妈妈也一直用这件事情来鼓励你的两个妹妹，妈妈相信你会一直是她们心目中那个很了不起的哥哥。儿子，“老师授课”是一份工作，“老师”只是一种职业，你喜不喜欢老师是你的自由，你学不学习是你自己的事情与任何老师没有一点关系。你可以不学但你选择不学的代价就是你后半生至少拥有几十年的悲哀，因为在你人生中的第一个最最
重要的岔口你选错了路，儿子，爸爸妈妈能给你一个快乐的童年却没有办法给你一个幸福的晚年。
儿子，你要知道学校不会因为你的喜好给你配备老师，老师阅卷更不会考虑你某道题是粗心还是不会做来给你打分。儿子，迷茫的时候，抬起头踮起脚看看远方，你就能看到高考的考场里胸有成竹答题的自己，能看到你所向往的那所大学里的讲堂在向你招手，能看到在自己喜欢的岗位上游刃有余的施展才华的你，但这些都需要你现在的努力拼搏才能实现。儿子，接下来九周的努力我相信期末考试会给你自己一个满意的回应，爸爸妈妈相信你一定能行，妈妈会时刻为你祈祷祝福，一起努力加油吧！
永远爱你的爸爸妈妈：李华
篇二:《中学生家长夸奖3大窍门 激励孩子就得夸具体》
中学生家长夸奖3大窍门 激励孩子就得夸具体
三大窍门
1.留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当""”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
2.夸孩子别嫌“口罗唆”
仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。
所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”口罗唆？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
3.把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。
篇三:《寒假致初三学生家长的话》
2013—2014学年上期寒假致初三学生家长的话
各位家长朋友： 大家好！
经过一个学期的共同努力，我们迎来了又一个难得的假期。今年寒假对我们初三学生来说是一个特殊的假期，因为我们离中考仅有5个月的时间，光寒假就占了一个多月。那么如何有效的利用这个假期就显得尤为重要，换而言之，如果谁有效的利用好了这个假期，谁就在明年的中考中占据了主动；谁不重视和浪费了这个假期，谁就会在明年的中考中处于被动。从某种意义上来说，寒假的学习对我们一生来说，是起决定性作用的。1、寒假是我们向中考冲刺的良机。要充分利用假期时间进行备考复习。2、寒假是我们自主学习的最好时机。要合理计划，抓强补弱，全面提升自己的学习水平。3、寒假是我们确立目标，明确学习思路的好时机。4、寒假是我们自我反思，自我调整，磨炼意志，考验能力的时刻。5、寒假是我们交流思想，研究学法，整理思想的好时候。
特别是我们班成绩中游的学生，你们是我们最大的希望，也是我们老师和家长最担心的学生。因为你们再稍微一努力就会实现梦想，再稍微一松劲就会与我们的梦想无缘。你们一直是我们学校领导和老师关注的焦点和工作的重点。我们这一部分同学中有很多同学个别学科瘸腿现象非常严重，有不少学科不及格。这些学生一定要利用好假期下苦功夫、花大力气搞好查缺补漏的工作。
初三学生对假期作业要有一个全面、科学的认识，以真正提高实力为目的。假期作业应该分为四部分：一是老师布置的作业。二是查漏补缺，把没学扎实的，再学习，消除学习上的薄弱环节；包括错题整理本，要在假期中进一步整理和解决里边的难题。三是自主复习，自己为自己布置作业，升华提高。四是拓展学习，有时间读、作部分老师指定的课外书籍，增加知识储量，拓展知识面。有条件的话还可以帮孩子找人（比如寒假归来的优秀大学生）辅导一下弱科或是有可能的话也可以参加一些假期辅导班，尽最大可能解决学科“瘸腿”问题。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西，也就是不良诱惑太多，如手机，电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等，这些当中的任何一种都远远超出课本知识对学生的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子既要做到严格管理，更要重视思想引导、理想启发（尤其是利用好家族及附近优秀人才出息的典型例子），孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。有以下几个方面需家长注意：
（1）控制子女的零用钱，不穿戴名牌服饰。现在经济条件也好了，不少孩子非名牌不穿，家长也不反对，这是一种不好的现象。（2）注重孩子的交往，“近朱者赤，近墨者黑。”让自己的孩子多和学习好，思想进步的同学交往。（3）严格管理时间，科学安排时间。假期期间要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习分为上午、下午、晚上三个时段，每个时段在两个小时左右。（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。（5）家长要注意孩子的安全，安全是头等大事，没有安全就没有一切， 要严格控制学生的外出，休息时间不经家长许可不要随便外出。
有人说孩子就是家长的影子，就是说你对孩子的影响是很重要的，是贯彻一生的。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的家长自己一定不要做。家长们在寒假里要多关心关注孩子，多与孩子交流。家长自己尽量不成天沉迷于网络、牌桌、手机，看电视也要放小音量，这个假期尽量减少走亲访友的时间，以保证孩子有足够的学习时间和安静良好的学习空间。孩子成功的一半都在我们的家长手中。
再就是假期里多开导，多鼓励成绩不太理想的孩子，我们任何时候都不要对孩子放弃信心。 希望家长经常与老师取得联系，与老师密切配合。
期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们在**初中成长，成人，成才！我们坚信：付出就有收获！为了孩子，少一些应酬，多一些耐心，多一份关注。我们看到的会是孩子美好的明天。预祝大家新年愉快，合家欢乐!
*****初中2014级*班
2014-1-23
篇四:《中考激励家长发言稿》
家长会发言稿
尊敬的班主任老师、尊敬的各位家长朋友、各位同学：
大家好！
很荣幸有机会在今天的家长会上发言，首先请允许我代表各位家长向每天为孩子们付出辛劳的老师们表示衷心的感谢，你们辛苦了。你们的辛劳我们做家长的铭记在心，感激之情不胜言表。
其次，借今天的的机会，我想和在座的各位同学说说我作为一个家长的心里话。说真的，在这样一个场合，我很激动。看着你们张张青春洋溢、意气奋发的脸庞，我仿佛已经看到了你们美好的明天。大家都知道，再过三个月，你们就将走上中考的考场，人生新的航程将从这里起帆，作为你们的父母，在你们人生如此关键的时期，如果说没有一点忐忑那是假的，但更多的是信心和希望，因为我们把你们的付出都已看在眼里。
你们长大了，懂得人生的明天需要自己把握，因此你们每天早出晚归，孜孜不倦，你们深深懂得，人生有机遇，但是机遇只垂青于有准备的人。养兵千日用兵一时，你们都是明白的，对吗？亲爱的孩子们，每一个书声琅琅的清晨，每一个埋头苦读的夜晚，不管父母的身影有没有出现你们的身边，请记住，不远处，永远有父母默默陪伴的身影，永远有父母关切的目光，我们永远是你们坚强的后盾。
作为你们的父母，也和你们一样是从学生时代过来的，因此，请你们相信，作为有过同样轨迹的人，除了不遗余力的支持，我们同时也是理解你们的。我们清楚你们这一代人比我们有着更高远的目标，当然也背负着比我们那时更沉重的学业负担，如果你们有偶尔的失误，也请对父母坦言，我们不会没有道理的责怪，让我们一起静下心来分析正误，把100分留给下一次的检测。毕业班的生活毋庸置疑肯定是辛劳而略带枯燥的，成功的欢乐，感谢你们让我们分享，忧愁烦恼时，也请向父母敞开心扉，爸爸妈妈永远站在你们要一起去面对，这世上本没有什么迈不过去的坎。我们相信，我们的孩子都是勇于面对现实的勇者，真正的勇士是直面战斗的，就像高尔基笔下的海燕，永远在海面上高傲地飞翔，我们为你们的勇敢而骄傲。从一定意义上说，只要战斗过，就没有失败者。
一张一弛，文武之道。孩子们，不懂得调节的人，就不会有更好的学习效果，
因此，学习疲劳时，希望你们放下笔，爸爸妈妈愿意陪你们出去走走，蓝天白云可以让我们调节身心，小憩之后可以更好地投入下一个战斗。你们也可以听听音乐，适当运动，把自己的状态调整到最佳，这样才有更充足的精力体力去面对更多的挑战。
也许有时你们会埋怨父母的苛求，那么今天，我也想对你们说一说“理解万岁”这四个字的永远流行语。当我们偶尔急躁时，请你们也能谅解我们，大家都学会了换位思考，问题就好解决了。青出于蓝而胜于蓝，你们比起我们来，个个都是更为聪明的孩子，你们的压力也是我们的压力，我们要一起做的，就是把所有的压力都化为动力，作为家长，我们有这个自信，作为孩子，你们也有这股聪明劲，会让爸爸妈妈把一切都化为鼓励的言语，让我们一起携手走好现在到六月这段短暂而漫长的道路。
当年，我们拉着你们的小手走进中学的校门，你们那怯生生的眼神还印在爸爸妈妈的心中，四年转瞬而过，你们的个头大多已经高过父母，转眼就要带着豪迈走出初中的校门。过马路时，牵手的依旧是两个，但小手已经变成了大手，彼此传递的不仅仅是安全感，更有希望和信心。亲爱的孩子们，纵然心中有再多的话语，我不想在这里一一赘述，因为我们知道，你们已经明白了父母的心。
加油吧，孩子们，你们是懂得把握自己，把握未来的人，因此，你们都是最聪明的人，请记住，爸爸妈妈永远是你们坚强的后盾，永远和你们战斗在一起！
最后，再一次感谢辛勤的园丁，感谢听我繁言的家长朋友们，我们的目标一致，我们的力量不止，让我们一起携手在灿烂在六月的阳光下。
我的发言完了，有不当之处请大家批评指正，再一次感谢大家。
篇五:《送给家长的话》
送给家长的话
1、 于丹语：有太多的爱是为了在一起，只有父母对孩子的爱才是为了分离。 家长培养孩子的最终目的就是让孩子独立，能独闯世界，能够成就一番事业。即使学习不好，也不能学坏。要让他们养成一个良好的学习习惯和生活习惯，习惯成就人生，到时候他即使到天涯海角你也放心。孩子学坏了，是家庭教育的最大失败。不要为了挣钱而忘记了对孩子的管理。
2、前苏联伟大的文学家高尔基说：爱孩子是连母鸡都会的事。
怎样是爱？怎样是害？家长应当多考虑考虑，不要过于溺爱，否则是害孩子。
3、因材施教：
管理孩子没有一个固定的模式，没有一个公式可用，要知道：世界上没有完全相同的两个人。有的学生不正干，家长打一顿最终改好了，考上了好大学，找了份好工作；有的需要鼓励、需要赏识；有的需要软硬兼施。总之，家长要多和学生交流，及时发现问题，争取把问题消灭在萌芽状态。这跟种庄稼是一样，只要你及时跟上管理，一定会有好收成，你种上就不管了，那只能看天了。管理孩子也是一样，只要你上心，一定会找到一个好的管理方法。驯兽员能把动物训练的那么好，何况人呢？
4、专家的话不能全信：
现在各行各业假专家不少，不知教育上有没有？有些专家把管理孩子的过程过于理想化了，根本没有实战经验，只是纸上谈兵，夸夸其谈，凭一篇演讲稿到处演讲，从一个例便可得出结论。比如：一群人从大路上走，另一个人斜插到小路上，他得到了一个意外收获，他便说人应当走小路。有些专家把简单的问题复杂化，让你学半天看不懂；复杂的问题理想化，管理孩子的过程本来是一项很复杂的工程，不要因为一个人这样做成功了就让其他人也这样做：常规的问题极端化，我觉得该表扬的时候就应该表扬，该批评的时候就应该批评，不能全靠表扬。要经常开展批评与自我批评，要让他们懂得怎样面对错误、怎样面对挫折、怎样面对失败。不要轻易把孩子放弃，要知道坚持不一定成功，放弃了一定失败。
5、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民：{初三家长鼓励孩子的话}.
这句话用到家长身上就是：没有管不好的孩子，只有不会管的家长。农民种地欠收了总是怨自己，孩子学坏了总是怨别人。要知道：过程决定结果，细节决定成败。十年树木百年树人，在孩子身上要多投入时间和精力，成功从今天开始，希望从脚下起步。
6、文明是罚出来的，规范是逼出来的：
常言道：人要逼马要骑。学生在成长的过程中，难免会出现这样或那样的问题，甚至会出现很严重的问题，对出现的问题要及时帮他改正，不能听之任之。人到什么时候都得有人管着，人到什么时候都得有事干着，不管人逼，还是事逼，都能把人逼出好习惯。牲口能拉犁，最初是逼上套的；新加坡人文明，最初是罚出来的；很多成功人士也都是逼出来的；我们伟大领袖毛主席不是受当时的环境所迫，哪有政治家、军事家、诗人之称？那也许就是个老师罢了，或许像苏轼“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”。很多比较大的学生只知道吃喝玩乐、看电视、打游戏等，整天迷恋网络、不愿学习、不愿劳动、不体谅父母的辛苦，等到结婚生子也还靠父母养着。因此，孩子的成长只靠鼓励是不够的，教育也不是万能的，有些问题还得逼着改正，家长一定要跟上管理，我觉得“严师出高徒，棒打出孝郎”这句话是有一定道理的。
2012.3
1、无论什么时候都不要说谎。{初三家长鼓励孩子的话}.
2、每个人都有值得学习的地方。
3、自我约束是对自己负责。
4、骂人是一种可耻行为。
5、你一定要学会控制自己的脾气。
6、你是个懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做。
9、凡事都要冷静，不能急躁。
10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。
11、胆子大些，再大些。
12、偏食会妨害你的成长。
诸城市 诸冯学校 管延相
篇六:《给初三家长的几点建议》
给初三家长的几点建议：
初三的孩子在面临重大选择时很大程度上需要家长循循善诱的引导。家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子更多的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在初三这一年当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子，这需要家长拿出自己的智慧。中考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能立于不败之地。这里，给出六大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。
一、制定合理计划，结合实际对症下药。
每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。 家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
二、创造良好环境，督促孩子学习。
初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。
好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。
三、关注考生情绪，做好心理医生。
到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中，可女儿的目标是去一所中职校。后来，韩女士慢慢意识到自己的问题，转变了态度，开始征求女儿的意见，自己只是提建议。没想到，这样一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。 初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以生硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。
四、勿忘锻炼身体，加强体育运动。{初三家长鼓励孩子的话}.