【 – 初中作文】
篇一:《溺爱孩子的作文》
溺爱
一、好词好句：
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学习的看重，对自理能力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。
他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎么办？怎么办呢？
给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。
二、例文： 这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱！
有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的家长非常溺爱自己家的孩子，（意思相同，删去。）对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗？
我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。 我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗？我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。
安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。
溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。
自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石！
这就是漫画——重点培养。
现在的社会上，独生子女已经越来越多，20世纪70年代,我国提倡一对夫妇，只生一个孩子的政策，来控制人口快速增长和提高人口素质。现在城市百分之九十,农村百分之六十以上家庭都是独生子女,因此独生子女的成长引起了关注。家长们越来越宠爱这些只有一个的儿女。家长们的普遍观点是，要给孩子在智力上提高，只有学习是最重要的，品德、体育根本不必放在心上。家长们彻底错误了，这种想法给孩子们幼小的心灵埋下了祸根。 独生子女最大的特点就是独，独一无二就成为家庭的轴心，家长事事围着子女转，这样会使孩子以自我为中心扭曲性格，从而形成任性、骄横、自私的心理。从而导致犯罪。爱，给孩子带来温暖与安全感，使之情绪愉快，易于开发智力，促进全面发展。但娇宠溺爱、迁就放纵，包办代替、放弃教育、剥夺独立。就会导致孩子经不起挫折，缺乏责任感，难以适应社会。家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再吃苦。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的小皇帝。
我们班上大多数都是独生子女，下课时，有的同学说，家长已经给她找好了中学，所以他这段时间就可以高枕无忧。结果这段时间，有些同学的成绩掉得很厉害。这就是家长太重视智力，而忽视了儿女的思想问题。
不少家长对孩子学习成绩的关心胜过孩子自己，以至不断给孩子增加课外负担和精神压力。父母这样做无非是为了让孩子将来考上一个好的中学，将来再考上一个好的大学，有一个美好的前途。要知道，在我国目前的情况下，不可能每一个人都能上大学。必须承认人与人智力上的差别。因此，尽量给孩子提供全面发展的机会才是明智的做法。家长对孩子抱有不切实际的期望，是十分愚蠢的，只能给家长和孩子都带来痛苦。
家长对孩子的教育是否成功，并不在于孩子将来能否出人头地、光宗耀祖，而在于孩子的德、智、体、美能否得到全面发展，将来能否成为一个自食其力且对社会有用的人。确实，智力很重要，但如果一个人很聪明，他却不走正路，就想马加爵，他杀了人，别人是不会因为他聪明而原谅他的；再说了，如果这个人一天到晚什么事都不会做，再聪明又有什么用？ 家长们，觉悟吧，独生子女不是是小皇帝、小公主、小大阳，而是要建设祖国的精英！
篇二:《图文转换之漫画类试题》
图文转换之漫画类试题
说说漫画？漫画：一门通过讽刺与幽默的方式反映现实与表达哲理的艺术。
（一）、漫画的特点
1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用夸张的手法4.具有幽默或讽刺的效果
（二）、漫画的构成：画面 （主体）＼提示语（可以没有）＼ 标题（可以没有）
（三）、高考漫画试题类型
(1)描述(说明)漫画内容；(2)解释漫画寓意；
(3)给漫画拟写标题；(4)评价漫画的特点、好处 (为漫画写一段赏析文字)。
(５)拟写公益广告语
（四）、漫画类题目的解题思路
第一步：读画面，明白画中有什么
1）看标题 ：标题是 “画眼”，把标题同漫画的内容结合分析，可洞察整幅画的主题。
2）看画面：仔细、全面观察画面几个部分构成， 画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
3）看画中字。 漫画配有言简意赅画龙点睛的语言文字， 认真思考语言文字中所隐含的观点，是我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4）看夸张处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 第二步 联现实展想像，揣摩画外意
1）看画面指向，对应相关现实；
2）透过现象看本质， 跳出画面思画外；
3）想想创作动机， 确定最佳画意点。
练习1：请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意
（2005年高考天津卷）
解题思路(画面) (1)要正确理解画面中人与物之间的关系。如何描述画面？
①、画面的构成。这幅漫画是由两部分构成的。
第一部分：四只小狗，窨井，望远镜，墨镜，盲杖。
第二部分：一只小狗，窨井，墨镜，盲杖，一串脚印。
②、注意细节：窨井、望远镜、盲杖、墨镜、脚印
③、注意画面中各构成之间的联系
第一只小狗与望远镜的关系： 小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；
盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系：点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；
窨井和狗们的关系：第一幅画中窨井是狗们前进路上的障碍， 第二幅画中小狗们都不见了，盲狗继续前行；
脚印和狗们的关系：一串脚印告诉我们三只正常的狗掉进了窨井，
视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。
(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。
视力正常的狗掉进了窨井，盲狗却躲过了窨井， 这违背常理。
原因：视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚下，所以才掉进了窨井。
寓意：每个人都应该踏踏实实，关注今天，关注脚下，不能好高骛远。
参考答案：画面：1、一队小狗向正前方走去，没有看到前方的窨井而掉下去。另一只失明的小狗却注意了脚下的路经过窨井时绕过去了。（注意细节）
2、画面上方是三只视力正常的狗，由于眼睛朝天，马上要掉入坑里。画面下方是最后一只盲狗，摸索着绕过了窨井。（注意联系）
画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行．
寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。
总结：一、(如何描述画面)解题思路
1、 画面的构成2、注意细节3、注意联系
画面描述时语言组织要点{关于溺爱孩子的漫画}.
1、语言要客观2、顺序要合理 3、描述要全面
2{关于溺爱孩子的漫画}.
漫
画的构成
参考答案：这是一幅名为《影响力》的漫画。背景是一个教室，画的左上方是一位老师指着黑板上的字，问同学们理想是什么；画的正中心是两位小学生，他们端正地坐着，天真大声地回答道：“中五百万元大奖！”这时老师显出惊愕的表情。
寓意：批判社会上只重视金钱(物质)的不良思想,这种不良思想已经泛滥成灾,甚至已影响到孩子们幼小的心灵。
二、如何揭示寓意？ 解题思路(寓意)
1、找出对象： 讽刺：前三只小狗；颂扬：盲狗
2、思考讽刺、颂扬的原因：视力正常的狗掉进了窨井。盲狗却绕过了窨井
3、联系现实（物——人）
寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。 寓意揭示时语言组织要点：
1、概括、切中要害2、议论性的语言 3、常用语言
●仔细观察下边这幅漫画，按要求作答(05湖北卷)。(4分)
请简要描述画面,并揭示漫画的寓意
【解析】解答本题首先要分析画面的特点，一棵大树和两棵小树有什么的区别及关系。漫画中的“大树”象征现实生活中那些 为孩子张罗一切的人，“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己作好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了
描述画面 ：画面上有一棵大树，两棵小树。大树以它高大茂盛的树冠为小树遮风挡雨，但同时也盖住了小树应该享有的阳光雨露，一棵尚幼小的小树得到了大树应有的庇护，而另一棵正在成长的小树由于受到大树树冠的限制却不得不扭曲地生长。
内涵（寓意）：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。
作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护、一味溺爱而导致的弊端。呼吁给孩子更多的空间。
(三）如何拟加标题 ：1.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名、 从呼吁主体命名、从两者的关系、从寓意角度。
讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱”“扭曲的爱”
从呼吁主体命名：“妈妈，请给我阳光”“外面的世界很精彩 ”
从两者的关系：“爱与碍 ” “庇护与妨碍”
从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ”
3.注意标题的要求： 观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求。
（四）、评价漫画的特点、好处 (为漫画写一段赏析文字)。
读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。{关于溺爱孩子的漫画}.
(1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈
谈你读漫画后的感受或启示。
答案示例(1)：这幅名为《这并不是胜利》的漫画，主体部分，了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。
(2)：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。
●看下面漫画，写一段解说性文字
答案示例： 这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。整个画面图案简洁，形象生动。
（五）、拟公益广告词：公益广告的要求:主题鲜明，感情真挚 构思新颖，创意独特 语言简洁生动：运用比喻、夸张、对偶等修辞
1、读懂画面的内容：画面上一个人站在由一个“毒”字变形的无底洞前，脑子里还好奇地想着：“吸一次试试看。”而变形的无底洞下已经掉下了一个白骨骷髅。
2、把握寓意、主题：
告诫人们，毒品是绝不能一试的，一试就将落入无底深渊，变成白骨骷髅。
3、明确公益广告要求。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。(不超过16个字)
1．尝试毒品等于葬送终身 2．接触毒品 结束一生
3．珍爱生命 远离毒品4．毒品不能试 一试变白骨
5.毒品，生命的陷阱 6.珍爱生命，创造美好人生
7.不要陷进吸毒的无底深渊8.毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨
9.如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品 10.一次吸毒，终生戒毒
11.一朝进了毒门口,一个骷髅俩白骨12.享一时飘逸，变一堆白骨
四、新题展示：
请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个
比喻句，揭示出这幅漫画的主题。
（评分标准:本体与喻体要有相似
之处，符合比喻句要求得2分；切
合题意，准确揭示漫画的主题得2
分。）
答案：人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。
课堂小结：答案表述
（１）描述画面类 ：描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。
（２）概括画面内容类：要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系。 （３）概括寓意类 ：表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 （４）拟写标题类：要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。
漫画题解答三步曲：
1、 叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）；
2、揭示漫画主题；3、指出讽刺意义。
漫画读图类练习
练习1：请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意
2
（2005
年高考天津卷）漫
画的构成
●仔细观察下边这幅漫画，按要求作答(05湖北卷)。(4分)请简要描述画面,并揭示漫画的寓意
篇三:《图文转换之漫画题》
（一）漫画类
一、漫画的定义
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。{关于溺爱孩子的漫画}.
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；
注释是对画面情景的文字提示或注解。{关于溺爱孩子的漫画}.
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
二．如何读懂漫画？ 几种漫画的观察角度： 1.人物型漫画
参考答案：讽刺了社会中那种真才实学反倒赶不上投机取巧的现象。
注意：
（1）人物的穿着打扮——暗示人物身份
（2）人物的表情——暗示人物的心理