最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

发生在雨天的一件事 雨天发生的一件事作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《发生在校园里的一件事》

发生在校园里的一件事

有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧?因为这件事是我太马虎,太粗心造成让我一生忘不了的事情。

这天,正好是期中考试,虽说是期中考试,但也是半学期的学习成果的检验呀!开始考试了,老师把卷子发下来,当我做了一半的时候,发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候,才发现只找到了尺子,却没有找到铅笔,于是,我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了,就是没有找到铅笔。这时,我就静静地想:我会放在哪里呢?在家里?在爸爸办公室?在爷爷奶奶家?这些都成了我心里的谜团。

现在,我着急像热锅上的蚂蚁一样,可是着急有什么用呢?我本来想空着不做,可是这一道题有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考虑想向同桌借,我悄悄地问同桌说:“邓梓轩,借我一下铅笔好吗?”他笑眯眯地说:“好吧,可是不能写断。”

我一边赶快写着后面的题,一边想:看来我以后做什么事情都不能粗心呀!

发生在校园里的一件事

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了""。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是""一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?""可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛!

一件烦生在校园里令我感动的事

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去。有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无休止地犯着错误。

那次老师给我们上心理课的时候,曾经说过:“小学老师好象一只母鸡一样,对你说你什么地方是对的,什么地方是错的。”当时,我真想笑啊,老师说自己是一只母鸡。后来我渐渐认为这个比喻很贴切了,细想老师对我们的照顾,对我们的关怀,就像在对待自己的孩子一样。那么的温和,那么的慈爱,像春天的阳光洒落在我们的心间。

有时,老师也批评我们,罚我们。在做老师罚给我们的作业时,或多或少大家有些怨言。老师说,你错了,就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了,你没有完成作业,你一天也别想玩得开心,上课的时候,根本就不敢去看老师的眼睛。像利剑一样,好可怕。于是,受到老师的批评时,我读书也不敢像原来一样大方地读了。

老师很习惯地开始批改我们的作业,那作业好高好高啊,像一坐山一样。我是数学组长,有时一个人要收3样作业,我感觉好讨厌啊。可是当我看见老师批改作业时那专注的神情,

我想,跟老师比起来,我这点累算什么?何必要去抱怨?有时,我把作业交给老师的时候,心里想,老师什么时候能批改完呀?现在的学生都想发明一个写作业的机器,而我却想发明一个批改作业的机器,这样老师就不会那么的累了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇,我想。他一定是被无私奉献的精神感动了。这样的人物很多很多,但是,老师是其中最杰出的代表。老师是默默无闻的,有人说,老师是人梯,是蜡烛,是小船。我说,老师是风筝。不是吗?他承载着我们飞向未来。老师,是伟大的。

有人说,当老师的人真没有出息,只不过就是个孩子王,教书匠罢了,还不如当明星,科学家神气。的确,明星,科学家的确很神气,被鲜花簇拥着,被掌声包围着。可是,你想一想,没有老师,何来科学家与明星?没有老师,他们只是一个文盲,什么都不懂的傻瓜。老师,是一切工作中最伟大的,最无私的。选择当老师的人,他的心灵一定很漂亮很漂亮。

我喜欢老师的笑容,老师的教导我永远铭记在心中!

成长中的一件事

等我们到山脚时,已经累得筋疲力尽,气喘吁吁.

在我的成长中,有不少事清晰地印在我的脑海里,其中有一件事令我至今也难忘,一想起这件事我就觉得好笑.

去年放寒假,我和雯雯来到老家过年.有一天,我俩觉得很无聊,于是,我对雯雯说:"你初来乍到,不知道这里怎么样,我告诉你,这里山连水,水连着山,可美啦!我们去爬山好吗?""好啊!"我们跟爷爷说了,爷爷不但不反对我们,还很支持我们,说:"你们也不小了,是该独立去闯一会儿啦,去吧,千万不要迷路!"我俩高高兴兴地出发了. 我们一路都在聊天,没想到那么快就到山脚下了.我们抬头望望黑压压的树林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上却说:"有什么好怕的,走吧!"她似乎受了我的感染,也变得勇敢起来,其实她心里很害怕,因为我抓住她手时摸到了她的脉搏十分地快.我俩紧紧地拉住对方的手,猛然,一阵风吹来,不禁使我们两个毛骨悚然,我们一边走,一边想:会不会有老虎和狮子吃掉我们呢?突然,我身边有什么东西在动,我们吓得一路跑,一路跑,竟然跑到了山顶,其实那个动动的是一颗玻璃球,刚才是被我踢到了滚了起来.我们跑到了山顶,看到一个连根拔起的树桩头,我们怎么看都像一个老人的人头,看了一会儿,我们居然被树桩头吓得跑下了山脚,等我们到山脚时,已经累得气喘吁吁,筋疲力尽. 看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和树桩头吓得跑了一个来回,这件事我永远不会忘记.

记我成长中的一件事

我在成长的一段历史小河中有一件事,是我永远也望不了的。

这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天下午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着她前几天刚买来的自动雨伞去学校接上一年级的表妹。

我打起盼望已久的自动伞,立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走着走着,不小心脚底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水,赶忙爬起,拾起自动伞一看,哎呀!一把好好的自动伞塌了架,几根支撑伞的伞管断了。我茫然若失的站在雨中,浑身淋地像个“落汤鸡”,久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢?过了一会儿,我清醒过来了。对!就这么办。我心里有了主意,连忙檫掉了身上的泥,把伞合好,快步向学校走去。

雨住了,表妹放了学。我把自动伞交给了表妹,对他说:“拿好,走快些!”我默默的向前走着。

到了家里,妈妈接过表妹手中的自动伞,想支撑开晾晾,“啊!”随着妈妈的惊叫声,我心头一震。“这把伞是谁弄坏的?”妈妈严厉的问道。我喃喃的说:“是小佳。”“不是“““”表妹话还没说完,“啪啪”两记耳光重重的落在了表妹的脸上。表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。

这件事过后不久,表妹还是“姐姐!姐姐!”的见了我就喊,见到妈妈却十分胆小。 我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力量,促使我向妈妈承认了错误。从此,我在也没有做过这样的事。

迷人的小河

外公的家乡是坐落在乾潭县一个依山傍水的小山村。虽然我已经离开那里

两三年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。

小河真美啊。它清澈、恬静,令人神往,远看它绿得像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚,弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔,此时的小河更显的迷人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来,爱春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯,我门们在上面坐着,躺着,打滚。成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。河岸边,一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河,好似在跟小河亲切地握手。布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过,水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢。一会儿散开。

夏天,小河成了我们的乐园。下午放学了,小朋友们边脱边跑,到了河边,就一头扎进去。有的打‘狗刨’有的‘大肠漂扬’有的像泥鳅一样在河 里穿梭来往。河里溅起朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响曲每当这时我快乐极了。迷人的小河,你给我的童年带来了多少欢乐。

到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们心里有多高兴。远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉,在频频地点头招手。

冬天的小河,随着雨量大小,时而宽,时而窄,时而深,时而浅。河水仍不息地流向远方。

小河,我知道你明白自己很渺小,比不首钢那些名川大河雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地流向远方。,你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。

啊,我爱你–迷人的小河。

大自然的启迪

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。

在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的。”

大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

大自然的启示

以前,爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀""还有我叫不上名字的。

其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。

回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

篇二:《雨天》

《雨天》教案

《雨天》教案

一、教学内容:《雨天》第三课时

二、教学目的要求:

1、理解自然段中句与句之间的内在联系,懂得课文先讲什么,再讲什么。

2、学习课文中第二自然段和第三自然段写法基本相同的这种写作方法。

3、渗透德育,学习明明和小祥助人为乐的好思想。

三、教学过程:

(一)组织教学:把学生分为两大组,督促学生准备好学习用品。师生问好。

(二)导入:前两节课我们学习了这篇课文的生字、词和句子的意思,初步理解了课文内容。这节课我们继续学习第七课《雨天》。(板书课题)

(三)复习检查:

1、首先我们来齐读课文,读课文时,同学们要注意语气和停顿。简单讲评课文的情况。

2、看口说词并书空生字。

小祥 小苇 夸奖 顺着 湿淋淋 奇怪

(四)分析课文:

1、出示挂图,师问:她是谁?他呢?这位是?

(板书:小苇 小祥 奶奶)

2、课文围绕小苇、小祥和奶奶这三个人物写了在雨天发生的一件事,这件事情的经过是怎样的呢?老师给同学们准备了几个问题,我想让同学们通过讨论来得到答案。(板书:上学时 放学时 原因 奶奶夸奖 和 是 好孩子。)

3、一组同学讨论关于小苇的问题,另一组同学讨论关于小祥的问题。希望同学们认真讨论,找出答案,比一比谁找得又对有快。

4、教师巡视并给与指导。(个别化教学:周凯凯写“人、口、手”)

5、指名回答并板书。

6、奶奶夸奖明明和小祥都是好孩子,他们是怎样的好孩子?(明明不嫌麻烦把小苇送回家,小祥不怕雨淋把伞借给了文文,他们两个都是助人为乐的好孩子。注:板书助人为乐 它的意思是把帮助别人当作自己的快乐。前面我们学习的第三课《一只小羊羔》中的巴特《让座》中的小男孩,《一篮稻穗》中的弟弟都是助人为乐的好孩子,我也希望同学们向他们学习,和他们一样做助人为乐的好孩子。)

(五)巩固练习:

1、结合板书,自由朗读课文,进一步理解课文内容。

2、做练习题:

( )没有带伞,( )撑着伞送她回家,( )身上的衣服一点儿也没湿。( )带了伞,他把伞借给了( ),( )全身湿淋淋的。奶奶夸奖( )和( )都是( )的好孩子。

(六)学习写作方法:

看板书,这是第二自然段的内容,这是第三自然段的内容,通过比较,我们可以看出这两段的写法基本相同,同学们以后写日记时,也可以学习这种写法,把日记写得更好。

(七)作业:练习题4

(八)板书:

雨天

小苇 小祥

上学时 没带伞 带着伞

回家时 衣服一点儿也没湿 全身湿淋淋的

原因 明明撑着伞送她回家 把伞借给了文文

奶奶夸奖明明和小祥都是 助人为乐的好孩子。

四、教学后记: 学生对课文内容掌握得较好,感觉还是老师讲得多,学生动脑、动手少。在以后的教学中,还要在“精将多练”上下功夫。

篇三:《2009-2010学年(上)七年级思想品德期中考试卷》

2009-2010学年(上)七年级思想品德期中考试卷

(考试形式:开卷考试 考试时间:60分钟)

第Ⅰ卷 选择题(共40分)

一、选择题(下列各题均有四个选择,其中只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入题干后括号内,每小题2分,共40分)

1、2009年3月,墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情,并迅速在全球范围内蔓延。此次流感为一种新型呼吸道传染病,病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织(WHO)初始将此型流感称为“人感染猪流感”,后将其重新命名为( ) A、非典 B、乙型H1N1流感 C、甲型H1N1流感 D、禽流感

2、2009年10月1日上午10点,中华人民共和国成立( )周年庆祝大会在北京天安门举行,多种新式武器接受检阅,这是中国第14次,也是新世纪的第一次阅兵。此次国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,以恢宏、磅礴之势,再度震惊世界,也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。

A、30 B、50 C、55 D、60

3、走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加,这说明( )

A学校的学习科目增多了 B、课程学习难度大了

C我们的位置变化了 D、在中学,社团的活动更丰富多彩了。 4、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( ) A.积极适应新生活 B.积极让新生活适应自己

C.任其发展,得过且过 D.能适应则适应,不能适应就不适应 5、“含羞草”的心理容易发展成为( )

A、良好的心 B、豪爽的心理 C、开朗的心理 D、自闭的心理 6、面对陌生的新同学,有的同学有孤单、失落的感觉,这是因为( ) A、没有把学习搞好 B、没有遵守规章制度

C、没有适应新的学习内容 D、没有建立好新的人际关系 7、下列体现热情开朗性格的作用的是( )

A、愁一愁、白了头 B、笑一笑、十年少 C、哭一哭、找床铺 D、遇难事、抱头哭 8、《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,材料启示我们:①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感; ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来; ③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化( )

A.①②④ B.①②③ c.②③④ D.①②③④

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 发生在雨天的一件事 雨天发生的一件事作文

您必须 登录 才能发表评论!