【 – 初中作文】
篇一:《小学作文：难忘的十岁生日》
难忘的十岁生日
2月7日是春节的大年初三，也是我十岁生日。我一直盼着这一天的到来。因为我从报纸上看到中国国家图书馆在春节的三天里要对儿童开放，平时国家图书馆是不让儿童进入的。所以，我向妈妈提出要去图书馆，妈妈答应在我生日那一天会陪我去，作为给我的生日礼物。2月7日终于到来了，我们起了个大早赶往图书馆。
我们走进图书馆的大厅，我看到大厅四周摆满了计算机，每台机器旁都有人在操作，妈妈告诉我他们在检索他们要找的书。这时我看见有很多人向电梯里走，其中还有很多小朋友，我想，他们一定也是和我一样看了报纸才来的。我赶紧走进电梯和他们一起到4楼的儿童阅览室。
图书馆里的阿姨已经在等着我们，他说要先带我们参观图书馆。阿姨向我们介绍国家图书馆设有38 个阅览室，阅览座位3000多个，日均接待读者约8000人次，实行365天开放，并在联接的互联网上24小时为用户提供信息服务。图书馆内有一个19层的书库，有2200万册文献，它居世界图书馆第五位，亚洲第一位，是世界上典藏中文文献最多的图书馆。
参观完图书馆我们又去听国际互联网的讲座，阿姨给我们看了洪恩电脑公司制作的介绍国际互联网的软件，银幕上，有两个小人在一问一答的介绍什么叫互联网，还通过几台计算机及连线的图示让我们看得更明白，使我知道国际互联网就是把几万台电脑连在一起组成一个大网就是国际互联网，这样你就可以从几万台电脑中找到你要的信
息了。我还知道在网上可以听歌，聊天，看书，看报，看电影，玩游戏等等。
听完课，东方儿童的记者叔叔向我提了几个问题。他问我：“你觉得用多媒体的教学方法和书本教学有什么不同?“我说：“我觉得电脑里有丰富的画面，还能在两个人对话中学到知识，象刚才看到的洪恩教学软件很有乐趣，可以加深记忆，我很喜欢。我妈妈还为我买了洪恩的开天辟地背单词，我学英语全靠它了”。
已经到了中午吃饭的时间了，可我仍不想走，我又回到儿童阅览室去看书。看书的人真多，几乎没有我们的座位。好不容易找到一个位子，我陶醉在那一篇篇优美的文章中，闭馆时间到了，我只好恋恋不舍的离开了国家图书馆。
回家的路上，妈妈问我，你觉得这个生日过的怎么样?我高兴的说：“我今天太高兴了，我知道了什么是互联网，我还第一次接受了记者的采访，叔叔说会在三月份的东方儿童上播出，正好是在我十岁生日这一天我遇到这些事，我将永远记着它。
篇二:《五年级作文：十岁的生日》
五年级作文：十岁的生日
1999年9月6日一个新生命诞生了，那就是——唐睿琪。
今天是我的生日，可我的生日你知道怎么过的吗？来，请让我告诉你。 镜头一：
地点：姥爷姥姥家
姥姥做了很多好吃香喷喷的饭菜，我在“十万八千里”以外都闻到香味，不等饭菜全上齐，我已经慢慢偷吃了很多。等正式开饭时，我已经吃的差不多，和弟弟边吃边玩，就等着切蛋糕那一刻。看着圆圆的蛋糕，上面有两只可爱的兔子，手上还拿着葫萝卜，旁边还有三朵漂亮的花，真的好漂亮。我说两只兔子一只是妈妈，那是因为我和妈妈都属兔。插上蜡烛，调皮的弟弟还没等唱生日歌就吹蜡烛，妈妈又重新点上，弟弟这才和我一起唱生日歌，然后我将蛋糕分给姥姥、姥爷、小姨、爸爸、妈妈，还有可爱的弟弟。
镜头二：
地点：朗文少儿英语班
昨天是渠老师的生日，今天我们俩也要一起过生日。我们考完试，渠老师像变魔术似的，从办公室里拿出两个大大的生日蛋糕，同学们都欢呼起来，老师说给我过生日，同学们高兴极了。羡慕地问老师：“怎么两个蛋糕？”渠老师说：“这蛋糕一个是我买的，一个是唐睿琪妈妈买的。”大家高兴的手舞足蹈，一边帮我拆盒子，又帮点蜡烛，还给我戴上生日帽，一起唱生日歌，唱完后，我和渠老师一起许愿，一起切蛋糕。我们在小会议室里开着生日派对，吃着蛋糕，渠老师趁我不注意，在我的脸上抹了很多蛋糕，我都成了小花猫，同学欢呼着，杨玉林还带来了喷的彩带，喷在我身上，也喷在渠老师身上，也喷在同学们身上，大家开心极了。我趁渠老师给别的同学切蛋糕时，我又和几位同学拿上手中的蛋糕往渠老师脸上抹，把老师眼镜、手表上弄的全是蛋糕，老师也像我们小孩子一样开怀大笑。整个会议室充满了我们的笑声。
镜头三：
地点：家里
前几天就和班上的同学约好，今天晚上七点在摩尔庄园上的“生日飞船”给我开网络生日PARTY。
我提前十几分钟就上线了，布置了一下房间，一点我的好友，他们有一部分都来了，我赶快邀请他们到飞船上，我们一起打水仗，把对方变成奇奇怪怪的东西，玩得很开心。后来我们一起又玩飞行棋，玩的不亦乐乎。
今天的生日过的很开心，要是天天过生日多好呀！
参加派对的同学有：亚男、钧杰、雨晨、家鑫、馨文、嘉蔚、思雨、佳林、文昭
篇三:《十岁生日》
明强第二小学2014学年三年级“今天我十岁啦”
成长系列活动方案
一、活动目的：
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。 二、活动时间：
4月15日——5月30 三、活动内容及形式
系列活动之一：“十岁你好”我的成长足迹（4月15——5月15） 1、 我的自画像
通过为十岁的自己进行自画像创作，表现不一样的自己，成长中的自己，发现自己的优点和长处，了解自己的不足与短处，了解十岁的自己成长面貌。
指导老师：三级美术老师金铭彦 活动时间：4月15——5月8美术课 2、 最认真的我
在语数英教师指导下认真完成学业认真，并在作业中挑选一份自己认为最满意最认真的作业，找到发展动力，明确前进努力的方向。
指导老师：语数英学科教师 活动时间：4月15——5月30 活动用纸：学生发展部杨倩老师 3、 最活力的我
积极参加校园各类活动，借助校园活动平台不断锻炼自己提升自己，在各类校园活动、班级活动、小队活动中展现自己的活力风貌。
指导老师：各班班主任 活动时间：4月15——5月30 4、 最能干的我
十岁成长人生转折点，在家长锻炼自己各方面的自理能力和各类生活技能，能帮父母做一些力所能及的事情，使自己在校园和家中都能得到全面的成长。 指导人员：家长 活动时间：4月15——5月30 5、 最——的我
可以以班级为单位或者是以孩子个性特长等，让学生发掘最具特色的自己，并以文字或者是图片等自己喜欢的方式记录下来。
活动单位：班级、小队、各人（自选）活动时间：5月15——5月30 系列活动之二：“我十岁了”生日庆典仪式
续篇：今天，我十岁了
1、家长诗朗诵（每班2名家长）
2、主持人开场，宣布“十岁集体生日”活动开始。 3、学生代表发言。
第一篇章：成长的风采
1、体育方面展示：(邓梁) 2、音乐方面展示：（张露）{十岁生日庆典作文}.
3、美术方面展示：（金铭彦、王洁琴） 4、年级组节目（李爱荣）{十岁生日庆典作文}.
第二篇章：感恩一路有你
1、家长代表送祝福
2、齐唱《感恩的心》（张露、班主任） 3、教师送祝福（视频形式）（吴立玮） 4、学生代表送小植物
第三篇章： 展望我们的明天
1、校长寄语
2、校长和学生代表一起切蛋糕。 3、集体诗朗诵：今天我十岁了 4、宣布集体生日结束，有序退场 系列活动之三：“成长从这里开始”未来寄语
学生以书信的形式进行自我未来蓝图的描绘，在书信中为自己定下发展目标，为成长制定好计划，引发学生的自我成长需求。 四、活动载体：
1、“十岁你好”纪念手册
2、“我十岁了”生日庆典仪式 五、活动负责人：学生发展部：杨倩 三年级年级组长：李爱荣 六、各类活动及工作人员等会议安排
篇四:《十岁生日发言稿》
十岁生日发言稿
尊敬的各位长辈、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，是我最高兴的日子，因为今天是我十岁的生日。首先，非常感谢大家能在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我的生日宴会，你们的到来，让我感到十分的幸福和温暖。
其次，我要特别感谢我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、大姑伯、大姑妈、二姑伯、二姑妈、哥哥、姐姐等等，十年前的我还是一个襁褓中的婴儿，今天，我已经是一个懂礼貌、爱读书、会弹琴、喜欢书法的四年级小学生了。过去的十年里，有你们太多的辛勤付出和无微不至的关心、疼爱。在此我由衷的对你们说一声：你们辛苦了，我爱您们。我一定会好好学习，奋发向上。不辜负你们对我的辛勤养育和殷切期望。
我还要感谢我亲爱的小伙伴们。是你们陪伴着我度过了快乐的童年时光。我们一起学习，一起玩耍，校园里、广场上，到处都留下了我们快乐的身影。 最后，再次感谢大家的到来，感谢你们为我的童年留下了许多美好的回忆！ 衷心的祝愿在座的爷爷奶奶身体健康、长命百岁！
祝伯伯、婶婶、叔叔、阿姨工作顺利、万事如意！
祝所有的小朋友们健康成长、幸福快乐！
谢谢大家！
五年级:范文晔
篇五:《关于生日的作文：八十岁生日致辞》{十岁生日庆典作文}.
关于生日的作文：八十岁生日致辞
作为一名从事人民教育工作几十年的老人，受到党和组织如此的关心，受到同学、好友们如此的厚爱，此时此刻，我心情非常激动。我由衷地感谢同志们对我的祝福，感谢今天在场的各位，特别感谢xx为我安排了此次八十岁生日聚会。
转眼八十年，沧桑轮回，有多少往事如烟似梦，耄耋之年看芜湖教育，更是倍感欣慰、振奋。从我从事教育工作几十年的经历中可以看到，我市的教育发展日新月异、欣欣向荣，走上了持续、健康、稳步发展的轨道。一批批优秀的学子走上了祖国建设的重要岗位，在各行各业中发挥着自己的聪明才智，为祖国经济和社会的发展做出了巨大的贡献。
生命的意义在于将自己的生命奉献给一心热爱的祖国，在于将自己的青春奉献给自己钟爱的事业。回顾自己的从教经历，我十分欣慰，我能以满腔的热忱和一颗赤子之心，孜孜不倦地工作在教书育人的第一线，把自己的一生奉献给学生，奉献给人民的教育事业。在工作中，2191.cn我与同事们、同学们建立了深厚的感情，这份感情让我深深觉得自己的人生丰沛饱满，可以说，这份浓情厚谊造就了今天健康、自信的我。我很庆幸，庆幸我的身体还很健康，生活也过得充实和愉快，庆幸自己还能够从容地走入夕阳。
前苏联英雄保尔说过：每当回首往事的时候，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。我感觉，我做到了。
回忆一起共事的领导、同志们，我要感谢他们对我的关心、支持、尊敬；我也殷切希望年轻的朋友们能够脚踏实地、努力工作，为我们祖国的富强而奉献。作为新时代的年轻人，生活中可能会遇到这样那样的挫折，但你们不应该失去对生命的热爱，在太阳落山之后，好好的睡上一觉；在恢复活力之后，以开朗的心情去迎接新的一天。生命中有许多美好的东西值得我们珍惜，年轻的朋友们，希望你们好好把握。
最后，我谨对大家的祝福表示深深地感谢！
篇六:《十岁成长仪式》
三年级综合实践活动：“有爱相伴，快乐成长”
集体生日庆典活动方案
一、活动目的
1.通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2.通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：5月20日
三、活动地点：大操场
四、参与人员：三年级全体师生、家长
五、活动准备
1.发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。（张维娜负责）。
2.会场布置：背景展板 学生作品展板。（邱美玲负责）
展牌内容：硬笔书法、软笔书法、简笔画、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或妈妈）
3.蛋糕购买：每班准备好一个大蛋糕。（各班家长委员负责）
4.节目排演。（各班班主任负责）
六、人员安排
主持人培训：章利霞
课件、音效、照相：项冬 周娟
学生照片收集：各班班主任{十岁生日庆典作文}.
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：各搭班教师
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
七、活动流程及主持词
入场
1.家长入场，观看大道上的学生作品（六块展牌）（硬笔书法、软笔书法、简笔画、儿童画、感恩贺卡、写作）
2.学生分班级依次入场
第一篇章：感恩
1.主持人开场，宣布活动开始
2.三1班诗朗诵《永恒的妈妈》(亲自节目)
3.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日信。（三7班）
4.播放背景音乐《生日歌》，家长把信给孩子看。
5.随机采访2—3个学生说几句感言。
6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成长
7.三2、3、4、5、6、7班学生集体朗诵《我长大了》
8.古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》三（1）班
9.校级才艺献礼越剧、合唱。
第三篇章：庆生
10.教师代表、家长代表、学生代表上台点燃生日蜡烛，全体教师、家长唱生日歌，全体学生许愿。
11.家长送上生日礼物
第四篇章：宣誓
12.全体学生宣誓
13.校长寄语
14.宣布活动结束，请家长在签名墙上留下祝愿。
十岁成长仪式主持稿 主持人：沈略 蒋婧怡 谢顾玮 秦曼洁
开篇：
主持人入场：敬爱的老师们、叔叔阿姨们、亲爱的同学们，大家上午好！
蒋：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
沈：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。
秦：昨晚甜甜的睡梦里，与9岁挥手道别，我听到了成长的“声音”。
谢：一觉醒来，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。
蒋：十岁，我们从幼稚走向成熟
谢：十岁，我们从懵懂走向博雅
秦：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。
谢：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。
沈：“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式
齐：现——在——开——始——！
蒋：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生向百忙之中抽空来参加今天生日会的的家长和嘉宾表示感谢！因为你们的到来，使我们的生日会锦上添花！（鼓掌）
第一篇章：感恩的心
谢：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，清晨时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。请欣赏三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》
1.三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》
秦：老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。 此时此刻，我们的爸爸妈妈还有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧！有请杨黎昕同学与家长一起上台。
2.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日贺信。
蒋：感动的泪水在我们的眼眶里打转，一股股暖流在我们心中流淌。同学们，在这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖暖的祝福。请打开读一读，感受父母字里行间对我们殷切的期望和浓浓的爱意吧。
3.播放背景音乐，家长把信给孩子看。
4.随机采访2—3个学生说几句感言。
沈：十岁是灿烂人生的第一站，十岁，代表了3650个日日夜夜。3650个日日夜夜里，陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。在今天这个特殊的日子，就让我们用最美的诗歌向他们表达感激之情吧！请听三（8）班的合唱《感恩的心》
5.合唱《感恩的心》
第二篇章：成长
沈：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头。请大家跟我说：“爸爸，妈妈，我们真心感谢你们。”（齐说）