【 – 初中作文】
篇一:《遵义市中考满分作文-圆润锋芒》
圆润锋芒
朝阳与落日总是更能令人感动，只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。
——题记
历史的演进一如浪潮，总有新生的力量站到风口浪尖，擎起前进的大旗，同时，老迈陈旧的慢慢没入时间的深渊。然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋，这一动一静的转换结合，构成了历史和人生完整的美感。
“一事能狂便少年”。少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”目光清澈而炽热。而在他前后，有李白的“兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州”，有陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下”，有李商隐的“桐范万里丹山路，雏凤清于老凤声”……这些年轻而又才华横溢的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望永远怀想。
然而，花总是会谢的。渔阳鼙鼓终于让大唐盛世成为了历史。锋芒的绽放常常是一种能量的迅速耗散，当潮水涨起时潮落也就成为必然。余秋雨说，惟有不张扬不激越的事物才能长久。我想，这便是历史的法则。火烧岛上的柏杨遭到长期的囚禁和妻子的抛弃，他开始重新思考自己，并最终从一个愤青成长为一个热情却不偏激的思考者。锋芒毕露没有错，然而我们要找到一种更持久的方式。路途是遥远的，若一路狂奔而去，我们很可能如古希腊马拉松英雄一样，在冲过终点后倒下；我们要一步一个脚印地走到，虽然慢，但终会到达。这就是年少轻狂之后的思考和成长。
经历了少年的意气风发、锋芒毕现与青年时的思考，人，终于要真正成熟起来了。他不再像年少时那样刺目得不可接近；他开始散射出圆润柔和的清辉，渐臻圆满。黄州的苏东坡不再是那个傲世的才子，或高高在上的官员，他回归成了“寂寞东坡一病翁”，他只是一个纯朴真挚的文人。他在赤壁怀古，在林间穿行；他不再计较仕途上的得失，他的眼界已经由平面的当下扩展到立体的古今。他的内核充实了。他敢于吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁赋》，成为中华文化中不朽的篇章，被一代代的传诵。这便是真正的成熟。不是抵抗，不是愤怒，不是针锋相对，而是如山间的朗月，圆满无缺，向世间洒下清朗的光芒，却自生自落。不因外物而随波逐流，这就是人生的大境界。
当我们年少时，要有绽放锋芒，展现自我的胆略；在我们的成长中，要学会慢慢使自己圆满，丰盈起来。成长，便是如此的一个充实的过程。当我们完成了这样一个渐变，便能如朗月朝阳般，向世间投射出圆润的光芒，我们便是历史的大海中纯粹与丰满的一滴水珠。
篇二:《韬光养晦与锋芒毕露》
韬光养晦与锋芒毕露
玄奥的八卦图总能带给人们无限哲思。一半苍白一半浓黑似是互相对立，然而苍白之中那个黑点，浓黑中一点白色却有如此醒目，是否在告诉人们“你中有我，我中有你”的事理？两个看似极端对立的图形合在一起才成了一个完整的乾坤，那么是否可以说将韬光养晦与崭露锋芒完美结合的人才真正胸中自有乾坤？
“一事能狂便少年”，少年的不羁与锋芒永远是历史画卷中炫丽的亮色。“会当凌绝顶，一览众山小”，这是杜甫的宣言吧？他前面还有陈子昂，“前不见古人，后不见来者”，似站在时代的顶峰俯视芸芸众生，得风气之先的自信溢于笔端。再看看天才的物理学家爱因斯坦吧，100年前26岁的他一口气完成六篇具有划时代意义的论文，包括现代物理三项伟大成就，影响了百年来物理的发展。少年的锋芒，喷涌的才气永远是历史浪潮中最活跃的浪尖。
然而，天妒贤能，风摧秀木。我们看到一面是不断上演的“伤仲永”的悲剧，一面是凌厉锋芒被现实打磨时的无力与无奈。于是，饱经沧海的长者告诉我们：韬光养晦，颐养天年。 于是，我们看到了《菜根潭》中那句话：“冷眼观人，冷身听语，冷情当感，冷心思理。”于是，我们看到了千年古莲，千年龙血树和鹤发单颜怡然自乐的百岁老人。于是，也有了贯穿几千年华夏史的“隐士文化”。 国人历来讲究“中庸之道”，推崇“与世无争”。“退一步，海阔天空”，于是“韬光养晦”也成了无数人立身处世的原则。我们不无痛心地看到众多才华横溢的人也由此终化作历史画卷中苍白的背景而未展其亮色。 一面是他们本人的自得其乐，一面是我们为这顿足叹息，难道锋芒与韬光真就无法融合，成就乾坤般的大气吗？东坡走进我们的视线。经历了生活的打磨，东坡思索，成长，于是年少轻狂化为自知与从容——一种圆润的成熟。“但愿人长久，千里共蝉娟”已由个人哀思上升至对普天下百姓的祝愿，东坡的胸襟开阔了。“寄浮游于天地，渺沧海之一粟”已经对生命有了理性的思索，东坡的眼界开阔了。
“一蓑烟雨任平生”，东坡的轻吟，在我耳边回响。曾经的锋芒，曾经的退避，都已化作圆润的亮色，闪烁柔和的光辉。乾坤已写入他
的胸间。
不过分争，也不只知退，把韬光与锋芒融于心间的乾坤，这样的人生必定圆润、饱满而永不褪色。
篇三:《来自考场作文的经典素材》
来自考场作文的经典素材 第一章 课本素材——腹有诗书气自华
1．人物
【素材展示1】
我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。我清醒地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
于是我带上一把佩剑，把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。 昔日我骑御赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。(05湖南高考满分作文《勇敢奔跑 勇敢超越》)
【素材出处】
第三册李白《梦游天姥吟留别》
【所用话题】
跑的体验（05湖南高考作文题）
【素材点拨】
李白向来就是豪放不羁、洒脱纵情的代表，而《梦游天姥吟留别》一诗即是他这种自由个性的体现。考生能紧紧抓住李诗中的精华句“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，展开想象，大胆创新，对李白藐视权贵的行为做真切描绘，展现李白在奔跑中获得心灵的超越的中心。第一人称的使用，大大增加了文章的真实感和可信度。
【素材展示２】
是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生”“何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写出“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总
是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。(05全国卷ⅲ高考满分作文《那阵风吹过》)
【素材出处】
第四册苏轼《赤壁赋》
【所用话题】
忘记与铭记(05全国卷ⅲ高考作文题)
【素材点拨】
中国历史中遭贬谪、怀才不遇的文人颇多，苏轼便是其中一位。受“乌台诗案”牵连，他被贬为黄州团练副使。面对滔滔东去的大江水，面对曾经烽烟缭绕、战火纷飞的古赤壁，苏轼高歌“大江东去”，一抒心中豪情。试想，若没有忘记被贬谪后的失意，怎会有如此激越的高歌？若没有淡泊从容的胸怀，又怎能有如此冲天的万丈豪气？考生用细腻的笔触，展示了苏轼的胸襟；用泼墨式的引用，诠释了苏轼的从容。苏轼也用他博大的胸怀和儒雅的从容，让后人铭记住了他——中心“忘记与铭记”也就水到渠成地凸显出了。
【素材展示３】
经历了少年的意气风发、锋芒毕现与青年时的思考，人，终于要真正成熟起来了。他不再像年少时那样刺目得不可接近；他开始散射出圆润柔和的清辉。他渐臻圆满。黄州的苏东坡不再是那个傲世的才子，或高高在上的官员，他回归成了“寂寞东坡一病翁”，他只是一个淳朴真挚的文人。他在赤壁怀古，在林间穿行；他不再计较仕途上的得失，他的眼界已经由平面的当下扩展到立体的古今。他的内核充实了。他敢于吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁赋》，成为中华文化中不朽的篇章，被一代代地传诵。这便是真正的成熟。不是抵抗，不是愤怒，不是针锋相对，而是如山间的朗月，圆满无缺，向世间洒下清朗的光芒，却自生自落，不因外物而随波逐流，这就是人生的大境界。(05福建高考满分作文《圆润锋芒》)
【素材出处】
第四册苏轼《赤壁赋》
【所用话题】
圆润与针锋（05福建高考作文题）
【素材点拨】
苏轼的人生是波折的，但有波折才会有成熟。本文就选用了苏轼的人生经历作材料，写出苏轼由年少时“锋芒毕露”到中年时“圆润柔和”的人生历变，这是一个渐臻圆满的过程，是人生的必经阶段，是人生成熟的体现，更是人生境界的修炼。考生目光独特，选了这则熟悉而蕴含深刻
的材料，为文章增添了思维敏锐的色彩；行文汪洋恣肆、从容不迫，更是赢得了阅卷老师的青睐。
【素材展示４】
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间
滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花儿般笑容的脸。世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱、爵位、声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望这似云似雾的一切，也是一种勇气。(06山东高考满分作文《眺望》)
【素材出处】
第二册陶渊明《归去来兮辞》
【所用话题】
透过现象看本质（06山东高考作文题）
【素材点拨】
中国的文化传统很讲究“含蓄”，“含蓄”也是美的一种体现。考生的这一段文字就写得相当含蓄，也可以称得上是“美”了。读者乍一看，似乎不明了该段的描述对象，细加体会后才发觉写的是归隐园田的陶渊明，这就是考生构思的高妙之处。陶渊明的事例，人皆尽知，明叙就落俗套了，但考生使用了“含蓄”的写法，隐去了陶渊明的名姓，这就给阅卷老师带来了新鲜之感，也因此吸引住了阅卷老师的眼球而受到了青睐，摘得了满分的桂冠。是啊，污浊的尘世，又有几人能看透彻呢？舍乘云归去、戴月荷锄的陶渊明，又有谁呢？只因为他有能穿透云山雾海的犀利目光和如水般清澈的心灵。
【素材展示5】
我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？
篇四:《最新精编高考作文满分作文的140个经典语段3)》
最新精编高考作文满分作文的140个经典语段3
81.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。{圆润与锋芒}.
82.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
83.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
84.“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
85.每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
86.也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
87.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
88.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
89.大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
90.一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
91.魏晋时“竹林七贤”之一嵇康因不与贵族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血化作了一条华贵美丽的“豹尾”，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震天动地的绝响。（江苏考生《暗夜的绝响》）
92.“初唐四杰”之首的王勃——近体诗的先驱者——以其杰出的贡献掀开了中国古代诗歌崭新的一页，引发了盛大辉煌的盛唐气象。（江苏考生《人生三部曲》）
93.斯宾诺莎在没有亲情、没有友情、没有爱情，被孤独、寂寞笼罩的情况下，潜心研究哲学，探索真理，创作了神学著作《宗教论》。他让后人感叹道：“最孤独最寂寞的是过程，最厚重最丰富的也是过程。”（江苏考生《人生三部曲》）
94.在长江的上游，有刘备白帝城托孤的眼泪，也有李白扬帆荡桨的身影。或许，刘备与李白完全是两类人，一位是争逐天下的君王，一位则是周游天下的
诗人。帝王将相自成其盖世伟业，贤士诗人自成其千古文章，然而，长江以它的广博容纳了这一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱，在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。（浙江考生《山水文人看华夏》）{圆润与锋芒}.
95.贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃；居里夫妇抛开了名利的纷扰，在科学的世界中迈出了更深远的步伐；陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉，嗅着人间的芬芳。（湖南考生《轻松起跑》）
96.“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”——持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之；他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途。他出乎其外，超乎尘世，视楚国相位而不顾，不愿做供奉于高高庙堂之上的乌龟；他又入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中孤独地看守月亮的大树，把持着那洁白的美德，“享受”着逍遥的人生。（湖北考生《出乎其外，入乎其内》）
97.越王勾践承受了亡国之痛，扛住了数十载非人的屈辱。他坚守复国信念，是因为他在圈外遥望到了生命之光，他看到了胜利复仇的希望，最终他创造了不可思议的历史奇迹。（湖北考生《近观与遥望》）
98.大艺术家罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。正是这种“入”，才有了王羲之写完的18缸墨水；正是这种“入”，才有玄奘取经跋涉几万里的路程；正是这种“入”，才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。（湖北考生《人生的“出”与“入”》）
99.英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十多年的努力都是白费的。科学是容不得半点马虎的，多番维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。（湖北考生《人生的“出”与“入”》）
100.“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”杜甫是太“入”了，忧国忧民、感时伤世，少陵的叹息绵长悠邈、一刻不散。“花近高楼”，他的心悲伤了；登高远望，他的忧思又在心头回旋。（湖北考生《钓罢归来不系船》）
101.霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。（河南考生《小议“出人意料与情理之中”》）{圆润与锋芒}.
102.28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完善的论证。斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能维修好的机器重新启动。（河南考生《偶然？必然！》）
103.女词人李清照有“寻寻觅觅”的哀婉凄切，有“才下眉头，却上心头”的儿女情长，但也有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句。（河北考生《意外花开在情理枝头》）
104.春秋时期齐国宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而却幸运地为老友鲍叔牙所举，帮助桓公成就了霸业。叔牙帮管仲赢，也为自己赢得了后人的钦敬。（山东考生《成人者天成之，与人者天与之》）
105.航海家郑和，率领船队浩浩荡荡地出发，他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去的是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞和膜拜。（山东考生《双赢，一种人伦的智慧之美
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 圆润与锋芒 倾城锋芒