【 – 初中作文】
篇一:《2012年南通市中考作文《就这样慢慢长大》》
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长的、渐进的过程。其问，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢从懵懂走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求：
(1)除诗歌外，文体不限。
(2)不少于600字。
(3)作文中不得出现真实的地名、校名及人名。
(4)书写正确、规范、美观。
命题解读：
引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以是厚积薄发的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达""作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。
具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，我们可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。
“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。 “慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。
坐在人生的列车上，偶尔回首，人生的轨迹或深或浅，而始终陪伴着我慢慢长大的是一把伞，一双手，一个人。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，雨水打入池塘发出“咚咚”的声响，安逸的心情也被打乱。心想：池塘的荷花还开着呢，可不能打坏了。我冲出门，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睁不开眼，只觉得一阵急促的脚步声，便觉得头顶上雨停了。是奶奶，撑着雨伞，手轻轻拭去我脸上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指着手中的荷花：“看，我在保护荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可别打湿了自己！”奶奶捏着我的鼻子，调侃地说，“那，你就是我的大荷花喽！”我一说就溜，奶奶在后面追着我，那双手，那把伞也一直追着我。
一把伞，一双手，一个人，映照出童年的快乐记忆。
依旧在一个雨天，喧闹了一天的街市恢复平静，世界便成了雨的乐园，尽情飘洒着，因跟母亲闹了别扭，生气的我，摔门而走，任凭雨打脸颊，淋红了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的。”那声音如同一阵潮湿的风吹动了我的心扉，回头望过，那双布满青筋，粗糙得如同老树皮的手紧紧握着那把伞，那伞如同一片厚重的云，抵挡了风雨来袭，奶奶瞪大眼睛向我张望着，我一头扑进她的怀抱，只觉心与心紧贴，暖意如同流水流入我的胸膛，开始漫延全身。
一把伞，一双手，一个人，驱散了青春的任性与叛逆。
又是一个阴雨天，如丝如雾的雨丝笼罩整个村庄，门前槐树叶片被洗涤得青意逼人眼。万物都在雨水的滋润中恣意生长。啊！这醉人的春雨。
我牵起正在扫地的奶奶的手，撑起一把伞，向外走去，漫无目的，只是想让奶奶感受到，孙女已长大，伞可以由她来撑，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的脸上依旧挂着微笑，深刻的纹印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛劳，也是我的成长。
一把伞，一双手，一个人，陪我走过风吹雨打，陪我度过十六个春夏秋冬，就这样，让我拉着你的手，为你撑起一把伞，慢慢前行，向成熟走去。就这样慢慢长大……
【点评】
构思不落俗套，独特精巧。小作者截取成长过程中的三个生活画面，设置相同的雨天背景，紧扣三个“一”（一把伞，一双手，一个人），呈现出在成长过程中的三个不同阶段，思想认识与情感体验的变化，从而巧妙凸显了文章的主题：就这样慢慢长大。
描写细腻，意境隽永。本文多用比喻、拟人等修辞，使语言更加生动形象，具有极强的表现力。
小时候，总是不懂爱的含意。懵懂的我倚在奶奶的怀中，问奶奶：“为什么我不懂爱呢？”奶奶温暖地笑着，嘴角的弧线温柔而慈祥，“傻孩子，因为你还没长大！”就这样，我慢行于成长之路，向着长大的方向，推进。
时光裹挟着我前行，爱仍是披着晨雾的花苞，时而清晰时而渺远。直到——那是一个月夜，白天和奶奶吵架，晚上赌气地早早上床，难过地想着奶奶不爱我。
恰在这时，门被轻轻推开，灯光像一尾轻灵的鱼，缓缓游来，是奶奶！她踮着脚尖缓步轻移，“嘎！”地板很不配合地咕哝一声，奶奶的身影怔住，眼神急忙飘向我，我的心一紧，分明感到关怀和暖意，成长的花苞，似乎要绽开。见我不动，奶奶松了口气，刚想迈步又停住，俯下身子按住鞋头，将脚轻轻抽出来，踩在地板上。可能天气太冷，她的双脚来回摩擦，希望寻些余热，像只受惊的小白鼠，我的心竟微疼。寒从脚上起，我想提醒奶奶穿鞋，心中又“咯噔”一下，似乎有股暖意涌来，成长的花无声裂开一个圆形的缺口，一待春风起，便染它个万山红遍。爱的含义渐渐清晰，我这是，在慢慢长大吗？
几年转瞬即逝，我拔高了许多，可心灵还是幼稚地探着脑袋，似乎在等待长大的甘露。晚上，做完作业，奶奶递给我一瓶酸奶。炽热的温度恰到好处地慰藉了我冰冷的心，泛起融融的暖意。奶奶最爱喝酸奶了，很快，一个计划悄然形成。我喝了几口，“奶奶，酸奶坏了！”“不会啊，我尝尝。”奶奶接过酸奶，吸了一小口，我在心中暗暗得意。“没坏！”“坏了，我是不喝了，扔了吧！”“小小年纪这么浪费！”奶奶嗔怪，就独自喝了起来。望着奶奶嘴角渐渐绽开的笑靥，目光在她身上哗哗地拥挤，只觉心中暖意翻滚，一滚，竞滚出热乎乎的泪。 奶奶怔住了，似乎明白了什么。抚摸着我的头，眼里是满满的感动。“傻孩子，学会感恩了，你，长大了！”心中的花朵瞬间绽放，暖透心田。
山留给水，海留给天，我的成长留给岁月的帆。就这样慢慢长大，从不懂爱，到感受爱，再到奉献爱，几多岁月，几多漫长。也许长大就是这样慢慢的过程，亲人老师的爱，永远是不灭的灯盏，引领我们长大，让心灵走向成熟。
人生为棋盘，成长在彼岸。我愿为卒，就这样慢慢走来，期待着，下一刻，阳光洒满，成长花开。
【点评】
常言道：故事好编，细节难找。事实上。丰富而生动的细节描写来源于细心的观察，小作者写奶奶为了不打扰我，而踩在地板上的一系列动作，使奶奶疼我爱我的形象随着细节的丰富而逐渐鲜明，故事的情节随着细节的发展而更加感人。
小作者用质朴的语言将生活的琐事娓娓道来，却又不乏活泼与灵性。作者将真挚的情感或藏于字里行间，或显于简洁的叙事之中。多种表达方式相结合，于叙事、描写、抒情中点出“慢慢长大”的内涵。
母亲养了一盆吊兰，翠绿，茂盛。
小时候，母亲总在殷勤地为吊兰松土、浇水。而我却上蹿下跳，不时捣乱。母亲的目光温柔地栖息在我身上，她点点我的鼻尖：“皮孩子，快长大吧！”那吊兰怯怯的，试探性地伸出几片嫩嫩的叶子，像小野兔的耳朵。我忍不住触碰那叶子，认真地念叨：“吊兰宝宝，你要和我一起长大哦！”就这样，我像吊兰一样汲取阳光，努力地拔节生长。
后来，我上小学了，却总遇到一块又一块绊脚石，心情也一次又一次地被失落浸透。我如同一叶小舟在生活的漩涡中打转，迷失了方向。一个下雨天，狂风裹挟着雨点扑来，急速地敲打着玻璃。刚和朋友大闹一场，我仿佛置身于茫茫雨幕之中，看不见希望。
猛地，我看见吊兰被风撕扯得东倒西歪，想动手把它搬回家。“别动”，母亲制止了我，“你看！”我惊讶地发现吊兰始终保持着茎的挺直，那绿色也被冲刷得愈发浓烈，似乎将要沸腾。它狠狠地烫了我一下，仿佛在惩罚我那消极的心。一会儿，风小了，雨停了，阳光好像快把我淹没。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在吊兰的陪伴下，就这样，我的小船劈波斩浪，勇敢前行！
现在，我长大了，吊兰也老了。它的叶边泛出了微黄，而碧玉般的绿也隐去，隐去，枝条劳累地匍匐下来。“它快死了。”我悠悠一叹。母亲浇水的手僵住了。旋即恢复了正常：“不，它没死，你看见那小叶片了吗？”果然，枝条上一个绿苞鼓鼓地裂开，探出片嫩叶，一如老叶当初的模样。“时光流逝，新叶会接替老叶，生长是它的责任。”母亲也生出了白发，犹如黛色远山卧着的点点残雪。我接过母亲的水壶，把她的手包在掌心，迎上她微怔的目光：“您一定要等，等新叶遮蔽老叶的一天。”就这样，岁月如沙，吊兰的生命轮回伴随着我心智的慢慢成熟，沉淀下稳重。感恩，我已懂得。
母亲的吊兰呀，记录着我成长的足迹，一步一步，深深浅浅。成长，并不是更多的索取。它意味着勇敢地面对与坚定地担当。成长原来是这样一种独特的幸福。
那盆吊兰依然翠绿着，茂盛着。它快乐着我的快乐，幸福着我的幸福。我们都选择了前方，便只顾风雨兼程，就这样，慢慢长大。{在,,中，我慢慢长大}.
【点评】
本文于文章开头部分巧妙着笔，借“吊兰的翠绿，茂盛”、“母亲总在殷勤地为吊兰松土、浇水”，暗喻自己“像吊兰一样汲取阳光，努力地拔节生长。”在母爱“阳光”的滋养下，慢慢长大；后来自己“在生活的漩涡中打转，迷失了方向”恰似“吊兰被风撕扯得东倒西歪”；而现在“吊兰也老了”，“时光流逝，新叶会接替老叶，生长是它的责任”，“母亲也生出了白发”，“吊兰的生命轮回伴随着我心智的慢慢成熟，沉淀下稳重”。以吊兰的成长轨迹喻自己的长大过程，灵气逼人。
无数次回首，无数次仰望，那一个个被香樟树的叶茂密了的夏日，那一条条被爷爷的爱朦胧了的街角，青春就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而我就这样慢慢长大。 红日高悬，浓了情思，回首自纤纤。
儿时的小巷，我在爷爷的身后。夏日的炎阳斑驳着香樟的枝丫，叮叮当当的车铃声清脆了地上那明灭可见的光斑，旖旎着空气中暗香浮动，一串串娇滴滴的声音像一颗颗甜香的糖果，稀释在了夏日原本浮躁的空气中，宁静了一段时光。
我将脸倚在爷爷宽厚的脊背上，那被水洗得柔软的棉质，慈爱地亲吻着我的肌肤，那被洗衣粉浸过的特有的清香萦绕在我的鼻翼，经久不绝。“孩子，坐稳哆！”我抬头，爷爷转头。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里竞闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被香樟的绿深深浸染了的午后。
一阵清爽的风吹来，夹杂着香樟的清香，恬淡悠长。我和爷爷缓缓骑过这条悠长的小巷，于是儿时的岁月就在这样悠长的记忆中流过，而我在其中慢慢长大。
雨意微歇，残阳留梦，悠悠情几许。 后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，香樟树上泛着点点熹微的光，迷离了我远去的步伐。
我凌乱的脚步声不再那么坚定而决然，下意识地回头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。香樟树下，爷爷苍老的身躯在香樟的闪烁中轻轻颤抖，蹒跚的脚步因为我的回头而局促不前。一串串晶莹的泪珠里，溢满的是爷爷枯瘦的身躯，一阵阵清凉的风里，传来的是漫天的香樟叶轻轻的沙沙声。“孩子，你走吧，我在后面看着你。”我愕然，抬头，香樟依旧是那样高大、繁茂，恍如年少时见的那样。可爷爷呢，却已一点点老去，带着他对我的爱与牵挂。
时间在这一刹那突然停止了流转，阳光从云层的缝隙间点点倾泻，铺满了整条小巷，爷爷面带着微笑，在巷的那头，点缀了整个世界。我才明白，不管我的前路有多遥远，爷爷会一直站在我的身后，凝视着我，给我力量，助我成长。
再次循着记忆的衣角，来到了旧时的小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深处，不败。我静静回忆着那一个个闪亮的日子，回忆着我的成长。
在这一个个香樟繁茂的日子里，在这一条条冗长的小巷里，爷爷的爱始终围绕着我，呵护着我。
我，就这样慢慢长大。
【点评】
词语的运用娴熟，语言的表达传神。“被香樟的树叶茂密了的夏日”、“被爷爷的爱朦胧了的街角”，开头先声夺人，“茂密”、“朦胧”这两个形容词在句中被活用作动词，使得文字有了更强的表现力，整个句子仿佛一下子写活了。两个过渡句“红日高悬，浓了情思，回首自纤纤”和“雨意微歇，残阳留梦，悠悠情几许”句式整齐，前后呼应，营造了一种古典唯美的意境。
思路清晰，扣题很紧是另一个亮点。这篇文章通过与爷爷在小巷的两幅画面表达了不同时期爷爷对我的爱，也表现了“我”对爷爷的感恩以及对成长的感悟。在具体的描写中，通过景物的渲染，细节描写的刻画，议论抒情的点染，将在爷爷的爱中成长的过程写得很充分，具体诠释了“我”是怎样慢慢长大的。
篇二:《我在读书中慢慢长大》
我在读书中慢慢长大
横港联合小学 六（1）班 左心雨
我喜欢看书，一般都是借来的，比如说：《爱的教育》、《家》、《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《老人与海》……这些书都是我最喜欢看的，看了这些书，我懂得了很多，在读书中我慢慢长大了，最近我又看了《假如给我三天光明》一书，看得特别仔细，因为这本书是我很辛苦才得到的，我用了很长时间去书馆排队才借到的。
书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历，她双目失明，又失去了听力，可他凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，他的一生受到了世界人民的赞扬。
读完此书，我深刻地意识到：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，一个人能不能取得成就，并不在于自生条件的好坏，而在于自己有没有奋斗的精神。 只要有乐观向上的良好心态，就能积极地面对这些客观上的困难。
海伦·凯勒在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。我从书中还感受到做什么事情都要争取做得最好，要坚持不懈面对每一个难题，才能成功。我要向海伦·凯勒学习，我从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
篇三:《挫折中我慢慢长大》
挫折中，我慢慢长大 绥芬河市第一中学 梁楠
小时，妈妈总是笑眯眯地对我说：“你呀，什么时候才能长大呀？”我就想：成长，一定是件又难又长的事情吧！果然，我猜中了。
记得那个刚入学时的上午，萧瑟的秋风打在脸上。我怯怯地向一群笑得正欢的小伙伴走去，不善言辞的我只是在一旁看大家欢乐，却好似一只离群的鸟，终究融不进同学们欢声笑语的圈子。终于有一天，我决定改变这一切。于是，我开始试着和同学搭话，开始时总是免不了挫折，有时甚至被无视，但渐渐地，大家也开始注意起我来，我终于不再是那只孤单的鸟儿了。
我终于意识到：勇气，是改变的前提。
记得那个期中考试后细柔雨丝滴在手上的中午。阳光被乌云遮住，不见踪影，我的好心情也像是被乌云遮住了。不知何时，雨，悄然飘落，轻柔地抚摸着我的头，以及那早已攥紧的拳头，呵！我也许又会创造历史最低分吧！哪里还有脸见对我满怀期望的爸爸妈妈呀！这样想着，不觉在雨幕中驻足了一会儿。夏天的雨，说停就停，遥望远方，竟不知天边已经挂上了一道彩虹！在一次次的失败后，不就是美丽的彩虹吗？！一缕阳光从云缝中探出头来，绚烂而又美丽，让人的心情之一振。
我终于感受到：坚持，是成功的前提。
记得那个雪花纷飞压弯枝头的冬。我哼这小调，走在路上，满眼的白，老师的批评让我感到压抑。远瞅见雪白中有几点翠绿，嗬！是棵挺拔的雪松！它的枝杈上披上了厚厚的白衣，却比其它书更显生机
勃勃，只有在承受中坚强而又乐观，才能更强，不是吗、
我终于觉察到：乐观，是坚强的来源。
在成长里大大小小的挫折中，我们学会了许多品质，也只有在挫折中，我们才能得到锻炼，不断成长，难道不是吗？
篇四:《我就这样慢慢长大作文学案》
拟题：
在我们成长的道路上有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶""根据自己的亲身经历和体验，以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文
作文指导：
一．题意解读
1.析“这样”：“这样”到底是怎样？愚以为“这样”可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训。
2.析“慢慢”：“慢慢”是要有过程，成长不是一蹴而就，不是醍醐灌顶，不是立地成佛。
“慢慢”是你人生历程的慢慢回放，是你对往事的慢慢咀嚼。
“慢慢”是你对人生的体悟过程，是你对人生认识的沉淀。
“慢慢”是文题的关键，也是最难体现，最难写的。
3.析“长大”：“长大”不是写体重的增加、身体的增高。“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健。
二．初步构思
叙述一件事情，难以体现“慢慢”，叙述几件事，难以避免“流水账”，抑或出现这种情况：文章是几个故事的叠加。
一般作文的程序都是首先审题，但我始终认为，命题作文的第一步是解题。
解题：长大，从年龄的角度有一个递增的过程，而最为主要的是心灵的逐渐成熟，长大是年轮的递增和心理的逐渐成熟，长大有别于成长，成长就是一个阶段，仅为在一个阶段的年龄递增，而长大则是成熟。
作文该怎样表现成熟，应该着重表现为自身的影响，尤其是内心、情感、价值观的影响，这样才能表现为成熟，否则，仅为成长，而不是长大。
慢慢，这是一个过程，并且是慢慢的过程，是一个慢慢成熟的过程，这可能意味着由不成熟到成熟，这样的成熟不一定是年龄的成熟，仅仅加冠还不能是长大的标志，长大的标志应该是心理的成熟，所以，应该有一个心理由不成熟到成熟的过程，并且是一个润物细无声的慢慢过程，所以，作文需要一个慢慢的成长过程，如果仅仅以一件事情就能证明人的慢慢长大，这可能很难。
作文的内容在哪里？在“这样”中寻找，这样是指代词，指代什么，这就是写作素材。
“就这样，我在阅读中慢慢长大”“就这样，我在文学喜好中慢慢长大”“就这样，我在诗词曲的韵律中慢慢长大这其实是从阅读的角度切入写作的，但三个标题是一个素材的转化过程，阅读，范围大，容易空；诗词曲，角度小，容易实。
“就这样，我在父亲的鼾声中慢慢长大”就这样，我在母亲的唠叨中慢慢长大”“就这样，我在父亲的自行车上慢慢长大““就这样，我在父亲的肩膀上我慢慢长大”
在什么中，这是一个写作的落脚点，作文的落脚点小，低，作文才能站得实实在在，不会飘飘然，不会貌似深刻。
“就这样，我在游戏中慢慢长大”“就这样，我在石头剪刀布中慢慢长大”游戏是较为笼统的，石头剪刀布，更为形象。
“就这样，我在ＡＢＣ中慢慢长大”“就这样，我在加减乘除中慢慢长大”
学生的生活离不开学习，但为什么我没有拟写，在学习中慢慢长大呢？因为让宽泛的学习细节化，这样才能写出细处。解题是寻找写作点，搜寻写作素材的过程，只有这样细致的解题，才能写作心有成竹。