【 – 初中作文】
篇一:《总想为你唱首歌中考作文》
总想为你唱首歌 让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着 ，这是爱。
-题记
在每个人的生命中，总会有那么一个或一群人深深爱着你。 总想为你唱首歌，唱出我对你的感激。以动人的回忆当为歌词，用满满的谢意谱成曲，最后，再轻轻唱给你听。
朋友(同学)
转眼间已从小学生活步入初中生活两年了，但我还是忘不了我和你初次说话情景，那是我想你问题，满心的忐忑被你真诚的笑所平静，之前注入讨厌想法也在那一刻烟消云散。但是，每当我为成绩而难受时，总会听到你满是鼓励话语。苦学到深夜时，会听到你提醒早点睡的话语。生病时，会被你严肃的指着骂到底有没有吃药。放假的最后一天时，会在听到你提醒带饭盒之类的唠叨的话语。诸如此类，数不胜数，却都是普通而温暖的回忆。虽然我们不在同一个班，也没有在一个寝室了，但我们依然是好姐妹，一辈子的死党。
总想为你唱首歌，为你而唱的歌。
老师
在以往的印象之中，老师与学生永远都有些许隔膜，因此，我更庆幸自己来到这样一个班级。曾恍神地在课间对着课本发呆。看这课本，便想起了你。我不知道您是否在深夜的灯光线批改作业，使我看到了课堂上神采奕奕后的一丝疲惫；我不知道您此刻心情如何，但我看到您在考试之前鼓励我们的话语中隐含的期望；我不是你的得意门生，但你却很关心我。
总想为你唱首歌，为你而唱的歌。
家人
无论何时，家人都是一个人最坚实的支持。我想这句话不无道理。初三了，星期五放学的时间被延后，父亲还是坚持来接我，家人的关爱就是这样，隐藏在生活中的琐碎之中，隐藏在那个等候的身影上，隐藏在那些关爱里。即使我因为烦躁而对父母胡乱发脾气，即使我以学习为借口而不帮父母分担家务，即使我与父母的交流越来越少，他们还是会以爱为名包容我们，鼓励我们。我记得父亲曾告诉我，家人永远不会骗你，打你骂你是希望你少走弯路。
总想为你唱首歌，为你而唱的歌。
其实发现自己很幸福。身边的人，原来都在不时地给予我爱。初三的压力让我埋怨生活带走了以前充裕的时间，埋怨生活带走了以前的优越感，埋怨生活……其实，世界很公平，带走了一些东西，又给予了我如此多的爱。
爱，我想为你唱首歌。感谢你带给我的美好，感谢你带给我的感悟，感谢你带给我的成长。(感谢你带给我所有)
夹夹写
篇二:《总想为你唱首歌》
总想为你唱支歌
总想为你唱支歌，唱一首欢快的歌;总想为你唱支歌，唱一首感恩的歌，总想为你唱支歌，唱一首温暖的歌。还记得，你说过，这个家有我才更好、更幸福。所以，妈妈，我今天想为你唱这支歌，那就是《爱，有你才会完整》。
记得小学四年级摔伤住院，妈妈陪着我，给我讲了很多故事。那时候，我最爱听的就是辛巴达航海记了。
那是我一次住院，更别提还要做手术了。看着穿白大褂的医生在我面前走，心里就非常害怕。正当我准备把伸出打麻药的小手快速缩回来的时候，妈妈快步走到我面前，握着我的小手，假装责怪我说：“怎么不听话?相信医生阿姨，一下就好了。睡醒了妈妈还给你讲故事”我轻轻地点点头，闭上眼睛，那时，我的眼角却突然瞥见妈妈的眼睛里有闪亮、闪亮的珍珠在滚动……我屏住呼吸，紧紧的握住妈妈的手。妈妈的手好暖和，心里好像也不那么害怕了。突然，手上皮肤好像被花上的小刺碰了一下，哈哈，打麻药原来也不疼嘛，很快我昏昏欲睡过去了。
我在迷迷糊糊中醒来，输液管中的液体还在不停地滴着，月光穿透玻璃窗爬进屋内，好安静。 妈妈疲惫地趴在我的小床旁睡着了。已经是凌晨三点了多了，妈妈一直没有离开我，她的手一直握着我的小手。那一瞬间，我懂了什么叫爱。
这些年，每当想起妈妈那疲倦的面容，那温柔的鼓励，那丰盛的早餐，浓浓的爱意便会涌上了心头。 妈妈，我要为你唱起那首《爱，有你才会完整》。
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篇三:《总想为你唱首歌》{总想为你唱首歌}.
总想为你唱首歌
曾记得，小时候的我，常坐在你肩头，你的双手紧握着我的小手，我只觉察到你的那双手比我的手大出了许多；你就是那时我心目中的战神Mars,无可匹敌；曾记得，某个严冬的夜晚，寒风里飘舞着雪花，你背着我，一步一步，走在回家的路上，地上的积雪在你的脚下“嚓嚓”地响，我当时只隐隐地有这样的意识：你的肩膀，那样高大,强壮,能承载了很重的重量；曾记得，以前我们总一齐高歌，轻柔与激越的歌声交织，飘荡在那些动人的日暮之中。
我一天天的长大，开始变得任性，叛逆。有一次你让我去剪头发，我却觉得很麻烦，不想去。你批评了我几句，我赌气跑了出去，天黑后回到村里，村子里的人都高兴地说：“回来就好，回来就好！”原来你们已经问遍了村里所有的人，还恳求他们帮忙一起寻找，你们还打遍了所有想得到的亲戚朋友的电话，拜托他们留意。当我回家的时候发现你们正在房里地焦急地打着电话问别人知不知道我去哪？我当时鼻子一酸，眼泪就情不自禁地流了下来。你们看到我都长舒了一口气，一边含着眼泪责备我：“你都到哪里去了！都把我们急死了！”一边却紧紧地把我拥抱。
我在一天天长大，你也一天天老去。记得去年夏天身体不适，你扶我去厕所，然后从厕所出来的时候无力得差点摔倒吗?你想像儿时一样帮我抱到房间里，却用了很大的劲才把我抱起来，当时你开玩笑的跟我说句：“你真的长大了，我真的老了，都抱不动了！”我只记得当时看到的是你耳际的那几丝白发,从此以后便明白了,你再不是那时我心目中的战神Mars,再不是那个可以让我骑在肩膀上的高大强壮的“骏马”，可我一直都知道，你依旧是我心目中那个无比伟岸，让我感受无比温暖的人。
总想为你唱首歌，因为是你话语，如涓涓细流时时刻刻浸润着我的心田；总想为你唱首歌，因为是行动，如漆黑夜里当空的光芒引导着我向前；总想为你唱首歌，因为是你的爱，如避风的港湾随时迎接我的疲惫。总想为你唱首歌，这歌的名字叫永远。
总想为你唱首歌
总想为你唱首歌，荡漾于天地间，洒在随风飘走的青春路上。三个角色，三种感情，三首歌曲，三种享受。
老师，我想为您唱首歌。“啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。”当时光的暖流驶过青青校园时，我总想为您们唱这首歌。谢谢您冬天寒风中的马甲；谢谢您每次都认真为我批改作文；谢谢您不厌其烦的为我解决一个又一个问题。岁月像一把刻刀，将我们从幼稚走向成熟生活的脚印，印满了您的身影；岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿茵，常青的日子里，充满园丁的深情。不忘我考试前您的谆谆教导，不忘我考试失利您的句句鼓励，不忘我疲惫时您的声声关心，不忘我成功时您的甜甜笑容。愿我的记忆之歌，陪伴您翻开新的职业历史的篇章。
朋友，我想为你唱首歌。“愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬。”当季节更替时，我总想为你们唱首歌。谢谢你在我发烧的时候给我的衣服，谢谢你帮我买面包，谢谢你在我骄傲的时候泼我一盆冷水，谢谢你在我失落的时候你的陪伴，谢谢你伞下的欢声笑语。总想为你唱一首永远也唱不完的歌。豆蔻年华，我们享受着青春的光环，感受着温暖的友情。朋友，我们一起拼过笑过努力过，一起热烈的迎接朝阳，一起无畏的接受挑战。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。
妈妈，我想为您唱首歌。“这个人给了我生命，给我一个家。”当岁月的年轮无情的在您的脸上刻下深深地皱纹时，我总想为您唱首歌。谢谢您雨中的温暖的伞，谢谢您每天晚上可口的饭菜，谢谢您在我生病时给我倒水，谢谢您在我哭泣时帮我擦泪。谢谢您给了我这个平凡的生命，诠释了您伟大的母爱；谢谢您为我筑造了一个温暖的家。愿我的感恩之歌，平抚您的皱纹，打扫您的白发。
总想为我生命中的你们唱首歌，一首永不褪色的歌。
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。 风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。
打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈*的爱，妈妈*的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。 阅读下面的材料，按要求作文：
人生不会万事如意，也难得一帆风顺，人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时，人的内心就成了两种念头思想观点斗争的战场，这时脑海里的一个闪念、一次回忆，外界的一个微笑、一次招手、或许就能点燃他的灵感，引起他的思考，唤醒他的良知，帮助他做出正确的选择。
读了上述材料，你有什么感想？请以“唤醒”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识，也可以编故事、寓言，等等，所写内容必须在“唤醒”的范围之内。
满分作文：
莫让情云遮望眼
总是一边忘记，一边挖掘，触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声，沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。
化心为蝶，翩然于亘古。
眼前展现出刘备苍白的面孔，他握着诸葛亮的手，奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然，贸然起兵，才落得这般营烧八万里，托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备，刘备我多想唤醒你，唤醒一时糊涂的心啊，为了兄弟的感情你荒废了兴师汉室的遗愿，你的好兄弟也不会因此而瞑目。
我抹去悲痛的泪滴，继续随历史长河飞翔，眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮，人人都说你“千载谁堪伯仲间”，可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了，我只恨自己，为什么不早点到来唤醒你的理智，阻止悲剧的重演。
背负着沉重的翅膀不知不觉身处一片萧索之中，问一平民今是何世，此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人：“唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，出现了开元盛世，如今怎变成这样一派颓唐景象呢？”此人不无遗憾的说：“唉，当初多好的一任明君，却为了一骑红尘妃子笑，荒废朝政，大兴土木讨好杨氏姐妹，才是世道沧桑，换了人间啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飞去。不知多久，眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象，我深知我无法唤醒，也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊！
我失落地飞出历史的长卷，不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。
我知道，我无法唤醒历史，但是历史却在唤醒我们，唤醒我们用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音唤醒我们：莫让情韵遮慧眼。
[简评]本文是一篇构思巧妙，立意深刻的散文。作者在构思时巧妙的转换视角，采用拟物手法化心为蝶，飞越各个历史阶段，亲历各个人物的悲剧，揭示出悲剧的原因皆是一个“情”字。结尾如洪钟大吕引人警醒，令人深思。
篇四:《总想为你唱首歌》
总想为你唱首歌
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了初中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。{总想为你唱首歌}.
风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。 打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
篇五:《很想为你唱首歌》
很想为你唱首歌
总是掰着手指数着过日子，抱怨时间过得太慢．可回过头一看，初中四年时光，又匆匆地流走了，抓也抓不住．
往事都涌上心头，临别总是很留恋．别看平常总是对学校有那么多不满意，现在留在心中的满满的都是美好．
初一，是顽皮的，带着稚气．学习很轻松，老师们也懂我们的心思，总能让学习变得有趣开心．初一孩子怎改得过爱玩的天性呢？背后给老师起外号，作业再少也不想做，老师的谆谆教导成为耳旁风．有的甚至把刚调来的女老师给气哭了．初一，总是保持嘴角上扬的弧度，是我学到最多的．
初二，女生抱着厚厚的言情小说，为故事的不完满结局哭得稀里哗啦，男生也一样，武侠小说看了一遍不过瘾，再想重温一下时被老师的火眼金睛发现．更有甚者搞恶作剧竟然真把老师的摩托车发动了起来……．曾经一度盛行合作探究式学习．——分组制．虽然达到了＂一帮一＂的目的，但说话也方便多了．真是让同学们过足了新鲜劲儿，我也过了当组长的瘾．
成长中，进入初三，带着叛逆，迎来史地生学业水平考试．作业量慢慢上去，老师们更是忙得团团转．课间基本上是出了这个班再进那个班．同学们背得滚瓜烂熟，老师还嫌不够＂问题背得再流利，也有可能因考试紧张而记忆卡带．继续背……＂当考试成绩公布时，有的十分开心，三个＂A＂,而有的却伤心后悔．这次小中考给我们敲了警钟，时间已经浪费不得了．
带着初三的收获进入初四，虽有人仍＂玩性不改＂，但大部分都在默默努力．准备奋起．有的开足马力．在级部中前进一二百个名次．当然有赢也有败．滑落名次的就在心中暗暗发誓：下次一定超越．就是这样，你争我赶，争分夺秒．为了5月份的体育能考出好成绩．学校早已开始训练．我仍然最害怕800米跑．但为了梦想，拼了！老师们抓紧时间进行思想教育工作．基本上是＂三天一大会，两天一小会＂，同学们也已是见惯不惊了．
一切都无须言表，一切都那么美丽！但美好的总是短暂的，还有两三个月就得离开这所校园了，心里还真有点舍不得，关于我初中生活的记忆，我一定会放在心灵深处最值得怀念的一角．我们走了，老师们会迎来另一届学生．对待另一帮捣蛋鬼，解决另一些成长难题．学生变了，老师却不会变，依然恪守职业道德，认真传授知识……
校园就像是一本日历，每一页都是崭新的日子．关于初中的这一页，离翻过去的那一刻已经不远了．哼唱着＂长亭外，古道边，芳草碧连天……＂我也很想为初中生活唱一首歌，由我作词，谱曲，只属于我自己的一首歌．
篇六:《作文：《总想为你唱首歌》升格途径展示》
作文：《总想为你唱首歌》升格途径展示 湖北 黄松海 【导语】 语言通顺、表意畅达，这是作文语言最基本的要求。其具体表现在：语言规范、准确、连贯、得体。然而很多作文的语言未能达到这一基础层级的要求，错字较多、词不达意、搭配不当、成分残缺、语意重复、句子杂糅等，以及词汇不丰少变化，语言跳跃不顺畅，措辞不美太平直，语言冗长无意蕴，让人读来不连贯流畅，甚至会产生歧义。作文的语言字斟句酌，干锤百炼，方能文从字顺，妥帖确切，臻于完美。 【原文】 总想为你唱首歌 松滋市南海中学黄紫青 是谁伴我走过那如花岁月，是谁陪我走过那青涩年华，是谁拉我走出忧伤的世界，是谁让我看见希望的光芒？是你。【开篇扣题不紧，赞美之情表达不充分。“是你”之后要补写对人物的赞美之语，回应前文“是谁伴我”，只有这样文意才会畅达。】 悲伤已逆流成河 【小标题引用郭敬明的书名，新颖精妙！】 回忆出现大片空白，【表意不具体，可改为“追忆那逝去的日子”。】试卷呈现在我的面前，【什么试卷，交代不明。】上面是用红笔画下的对与错，那出人意料的分数刺痛了我的双眼，我几乎无法相信那是我考出的分数。【搭配不当，“分数”应改为“成绩”。】你一直是我的对手，在学习的战场上，我们不分上下。这一次，我却与你相隔那么多，【“相隔”应改为“相差”，“那么多”应为具体的分数，交代应明确，为后文情感的波动作铺垫。】强烈的嫉妒让我心中泛起一股莫名的愤怒，你向我走来，泛起惯有的微笑，（主语残缺，“泛起”前应加“脸上”）睫毛扑闪着，拍拍我的肩膀，用特有的大嗓门问道：“这次你考得一定不错吧，快说！”还摆出一副“坦白从宽”的样子。【此处不应用引号，并且用词不当，根据上下文意看，改为“摆出一副高高在～上的样子”为好。】我眼中的绝望，她怎么可能没看见，难道要我昭告天下说我考砸了吗？我一把推开她，向操场跑去。【动词前面还应加修饰语，凸显愤怒与绝望。】 你的笑对我而言是嘲弄，尖锐地刺破了我单薄脆弱的心，无边的黑暗扑面而来。【比喻新鲜巧妙！】 梦里花落知多少 【仍然借用郭敬明的书名，生动贴切！】 走的时候，卷子依旧平静地躺在桌面上，看完卷子分数的你，冲出教室追赶走出门外的我，【“走出”一词不准，改为“奔”为好。此句未照应上文，表意不准确。】你拉住了继续往前跑的我的臂膀，【句子杂糅】用诚恳的语气向我道歉：“对不起，我不是故意的。”在我看来，你的歉意完全是假惺惺的。我脸上泛起一抹自嘲的笑容，【前后不连贯，应加上“讥讽道”】“知人知面不知心。”我故意将“心”字咬得特别重，只见你一怔，惊愕地看着说出这番话的我，我从鼻腔里发出一声“哼”扭头走了。 或许你的世界是繁花盛开吧，【此处应加一个四字短语，与后句相照应。】而我呢，只有落花纷飞，满目凄凉。 黑暗光芒终泯灭
【根据下文内容看，这个小标题不当，仍借用或化用书名为宜。】 从那以后，我不再理你，你像往日一样站在站点等我，向我挥挥手，而我只是一言不发走过你身旁。【此句与后文衔接不紧，可以删去。】我不再举手发言，也不再积极参加各种活动了，你看在眼里，急在心里，你知道我在坠落。【用词不当，“坠落”应改为“堕落”。】大家都去上体育课了，【此旬交代不明，表意欠准确。】只剩下我和你在空荡荡的教室里。我们沉默着，偌大的教室只听见彼此的呼吸。你鼓起勇气对我说：“我们可以谈谈吗？”我冷笑道：“谈什么？”你走过来，说：“无论我们的友谊演变成什么趋势，【表意不准，应改为“是否继续”】我只希望你能振作起来，一次失败，不代表永远。”
(范文 )