【 – 初中作文】
篇一:《拥有一双翅膀作文900字》
拥有一双翅膀作文900字 作者/ 谢汝平 我想拥有一双翅膀，第一次冒出这个想法，我十六岁，是高一学生。到了十六岁才有六岁孩子该有的想法，似乎很幼稚。小时候我身体灵活，尤其跑步速度很快，这给我带来很多好处。中考时我文化成绩不好，但因跑步在全县得过奖，作为体育特长生被破格录取。我认为把腿的功能发挥到极致，跑得快就行了，我为自己的双腿而骄傲。 但那次，我真想生出一对翅膀，可以在天空翱翔。因为在回家途中，那条必经之河上的桥被洪水冲垮，面对滔滔河水，面对近在咫尺的家，我跑得再快，也无能为力。于是非常羡慕天空飞翔的鸟，羡慕它们不怕山高水低的阻隔。事后，我经常反思，为什么那一刻只想到长出翅膀，而不是变成一条鱼从水中游过去，达到同样的目的。可能在人的心目中，鸟是比鱼更高一级的动物，岂不说食物链上鸟能吃鱼，鱼不能吃鸟，就是鸟所活动的天空，一直是人类所无法达到的空间，而对未知的探索与渴求，一直是人类得以前行的动力。 有人抱怨造物主不公，如果人类像鸟儿一样长有翅膀飞翔，给日益拥挤的地球，对越来越繁忙的交通将缓解多少压力啊！人们有了翅膀，可以不用去挤公交、开汽车，也不用费尽心思去设计制造飞机，只要翅膀一扇，很快就到达目的地。不仅节省时间，而且对钢铁、石油等资源的节省和利用也大有好处。其实，造物主很聪明，如果人类真的长出翅膀，那么天空不会这么蓝，白云也不会这么白，看看环境越来越恶劣的地球就可以知道，人类不断膨胀的欲望正在对一切都带来破坏性的影响。话说回来，人类也得知足，虽然没有翅膀，但是人类生有双手，除了不会飞翔，可以用双手创造前所未有的文明，比起其它动物，人类要幸运得多。 对鸟儿来说，它们肯定也会抱怨造物主的不公，自己怎么就没有长出人类那样灵巧的双手和充满智慧的大脑呢？鸟儿其实很辛苦，干什么活都要靠着脚爪和尖嘴，即使是抚养子女和给自己梳妆打扮，也得靠嘴才行。不过这也不错，人类当中也有靠嘴生活的，那些人吹牛撒谎阿谀奉承吃吃喝喝似乎过得也不错，但是却受到更多人的鄙视。而靠嘴生活的鸟儿却没有被鄙视之虞，相比起同样生有翅膀而几乎失去飞翔能力的鸡鸭鹅等家禽来说，鸟儿有着难得的自由，而自由是最宝贵的，或许鸟儿并不懂得，但事实如此。 我想拥有一双翅膀，作为一个大男人，尽管这想法羞于与别人说起。可是我慢慢想明白，其实这理想本身正是人类一双隐形的翅膀，它可以飞到鸟儿也不能到达的高度，这翅膀才是人类拥有的最强大能力。
篇二:《一双翅膀(900字)作文》
精选作文:一双翅膀(900字)作文{我拥有一双翅膀作文}.
一双翅膀 我只是一个平平凡凡的女孩。初三了，没有多么华丽的外表，我知道，在同学眼里我是个丑女孩。没有多么优异的成绩，我知道，在老师眼里我是个普通人。没有多么乖巧的性格，我知道，在邻居眼里我是个坏女孩。我就如此平凡。 我想要一双翅膀。大家都说，有翅膀的女孩是天使，我也想成为一个天使，一个漂亮美丽，优雅大方的天使。年幼之时，我曾想过，如果我成为了一个天使，我要变成世上最美丽的女孩。因为我很丑，同学们总是对我投来嘲笑的目光，我不想走到同学面前都不由自主地低下头。我也想过，如果我变成了天使，我要拥有世界上最聪明的头脑，有世界上最优异的成绩，让所有人都对我肃然起敬。这一切，是我至今都向往的生活。我想这也是每个人都向往的。 渐渐的，习惯了同学们的嘲笑。习惯了老师的无视。习惯了家人的冷漠。在越来越繁忙的学习生活中，我把那双美丽的翅膀隐藏了起来。堆积成山的作业充满了我的整个大脑，临近中考的紧张感在身体周围蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升温，整个人全部沉浸在快节奏的生活中，只是偶尔会想起那双美丽的翅膀。直到有一天。班主任老师兴奋地找到我，笑着告诉我说我的作文在市里获得了一等奖。我有些不敢相信，再次跟老师确认后，我才确定这是真的。我有些不知所措。从办公室里出来，捧着那沉甸甸的证书，我的眼泪却在此刻决堤了。同学们从教室里一涌而出，大家都争着抢着看，我看到，那些曾经嘲笑我的目光已经转变成羡慕的目光，路过我身边的老师也投来赞许的眼神。我疯狂地跑进厕所，我抱着自己，失声痛哭起来，似乎要把这辈子所有的眼泪全部哭出来。没人知道我为什么哭，她们都只是呆呆地看着我。泪眼朦胧中，我抬头望着镜子里的自己，眼睛通红，满脸泪痕，更加丑了。可就在这时，我看到，我的背后扬起一双美丽的翅膀，一双雪白雪白的翅膀。这就是我一直向往的翅膀，这就是我心心念念的翅膀啊！这双翅膀带着我越飞越高，飞向了那片蔚蓝的天空。 一双翅膀，一双我自己给的翅膀，将一个平凡的我带入了自己的天空，并将靠自己飞得更高，更远。我又沉浸在忙碌的生活了，又开始了看书，写作业。但这次却不是毫无目的，而是为了给自己一双更美的翅膀。初三:橘夏
篇一：借一双翅膀作文800字
借一双翅膀作文800字
借一双翅膀作文800字 看着在天空中自由翱翔的父母，小小的鸟儿必定除了神往就是羡慕。有的鸟儿打定主意丰满羽翼，有的却跃跃欲试，由父母带领着遨游天下??借一双翅膀，去领悟这天下的风景。 我们还小时，就像那幼鸟，对大千世界充满着幻想与向往。我们没有能力走遍大江南北，然而我们的父母可以，于是他们带领着小小的我们，登山，划船，在大自然里徜徉。世界充满太多危险与未知，所以父母借了我们一双翅膀，在这精彩无限的世界里，护得我们一方安全的小天地。
如鲁迅所说，人生来就是赤裸裸的，什么也不带。因而有父母的我们，不可谓不幸。我们因而能穿上避寒的衣物，在舒适的教室里学习。我们疯狂地汲取着知识的养料，丰满自己的羽翼。我们面对的，是一个和大自然同样丰富迷人的世界，我们所学的文字、语言，就是我们借来的一双翅膀，帮助我们遨游于天空，停下来能品尝美味的收获之果，心向往之。
读万卷书，不如行万里路。自力更生的人固然值得人尊敬，但在父母这棵大树下乘凉的我们，也并没有什么需要觉得羞耻的。借一双翅膀，也就借来了一个好的平台。或许我们经验不足，或许我们从小就被惯养着，但我们会有丰富的见识与眼界，我们能在后来一对此次的实践中将他们融会贯通。我们是被父母带领翱翔天空的鸟儿，有好奇心，有热情。借一双翅膀，我们会见到许多新奇的东西，不用闭门造车，我们的想象力将会四处蔓延??
借一双翅膀，一双宽厚结实的翅膀。人生道路上有许多凶险，借来的一双翅膀能够帮助我们度过许多难关，闯过许多风险，少走许多弯路。这双翅膀的主人，终究比我们成熟，比我们更有经验，他们的一句提醒，一个点拨，往往会让我们茅塞顿开，有他们的指点，总比我们一通瞎撞来的好。荀子说君子善假于物，“假”的何止是物，还有人生太多太多的经验。站得越高，看得越远，对于这借来的一双翅膀，我们要善于利用，既然有船，何必要去淌水？既然有笔，何必要结绳记事？既然有翅膀可以一借，为何不借？
借一双翅膀，既然自身羽翼还未丰，就暂先借一双翅膀，去翱翔吧！
篇二：“生活”与“想象”,小学作文的一双翅膀
“生活”与“想象”,小学作文的一双翅膀{我拥有一双翅膀作文}.
作者：欧阳小梅 来源：《新课程学习·下》2014年{我拥有一双翅膀作文}.
再造，是情感的升华。尤其是小学生他们的思维以形象思维为主，想象力丰富，我们要善于培养学生的想象力，让学生在想象中获得更多的乐趣，写出更精彩的作文。
1.以生活为依托，展开想象
观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，也不是真正的观察。因此，要教会学生观察，不仅要用眼看，还要用耳听，用嘴巴尝，用鼻子闻，用手去感觉，用脑去思考等等，要让学生调动全身的感官器官去感受，只有这样才能把所有感受到的情景交汇起来，这样写出的作文才会栩栩如生，感人至深。{我拥有一双翅膀作文}.
2.创设想象情境，放飞想象
小学生的好奇心强，天生爱幻想，为此，教师要善于创设想象的情境，让学生积极想象，培养学生敢想象、敢说的创新精神和想象能力，促使学生写作能力不断提高。
总之，在小学作文教学中，我们要贴近学生生活，培养学生丰富的想象力，更好地拓展学生的写作空间，提高学生的写作水平，让学生从此不再惧怕写作，而是把写作当成一种乐趣，一种享受。 参考文献：
翁保顺.小学作文教学方法初探［j］．读与写：教育教学刊，2013（11）．
（作者单位 江西省永新县城厢小学）
?誗编辑 杨兆东
篇三:《借一双翅膀作文800字》{我拥有一双翅膀作文}.
借一双翅膀作文800字
借一双翅膀作文800字 看着在天空中自由翱翔的父母，小小的鸟儿必定除了神往就是羡慕。有的鸟儿打定主意丰满羽翼，有的却跃跃欲试，由父母带领着遨游天下""借一双翅膀，去领悟这天下的风景。
我们还小时，就像那幼鸟，对大千世界充满着幻想与向往。我们没有能力走遍大江南北，然而我们的父母可以，于是他们带领着小小的我们，登山，划船，在大自然里徜徉。世界充满太多危险与未知，所以父母借了我们一双翅膀，在这精彩无限的世界里，护得我们一方安全的小天地。
如鲁迅所说，人生来就是赤裸裸的，什么也不带。因而有父母的我们，不可谓不幸。我们因而能穿上避寒的衣物，在舒适的教室里学习。我们疯狂地汲取着知识的养料，丰满自己的羽翼。我们面对的，是一个和大自然同样丰富迷人的世界，我们所学的文字、语言，就是我们借来的一双翅膀，帮助我们遨游于天空，停下来能品尝美味的收获之果，心向往之。
读万卷书，不如行万里路。自力更生的人固然值得人尊敬，但在父母这棵大树下乘凉的我们，也并没有什么需要觉得羞耻的。借一双翅膀，也就借来了一个好的平台。或许我们经验不足，或许我们从小就被惯养着，但我们会有丰富的见识与眼界，我们能在后来一对此次的实践中将他们融会贯通。我们是被父母带领翱翔天空的鸟儿，有好奇心，有热情。借一双翅膀，我们会见到许多新奇的东西，不用闭门造车，我们的想象力将会四处蔓延""
借一双翅膀，一双宽厚结实的翅膀。人生道路上有许多凶险，借来的一双翅膀能够帮助我们度过许多难关，闯过许多风险，少走许多弯路。这双翅膀的主人，终究比我们成熟，比我们更有经验，他们的一句提醒，一个点拨，往往会让我们茅塞顿开，有他们的指点，总比我们一通瞎撞来的好。荀子说君子善假于物，“假”的何止是物，还有人生太多太多的经验。站得越高，看得越远，对于这借来的一双翅膀，我们要善于利用，既然有船，何必要去淌水？既然有笔，何必要结绳记事？既然有翅膀可以一借，为何不借？{我拥有一双翅膀作文}.
借一双翅膀，既然自身羽翼还未丰，就暂先借一双翅膀，去翱翔吧！
篇四:《想,有一双翅膀作文600字》
我多么想拥有一双翅膀，在蓝天中自由翱翔，呼吸新鲜空气，享受着飞翔的快乐，如果我真的拥有一双翅膀，我会飞到我想去的任何地方，那样是多么让人向往啊。 如果我有一双翅膀，我要飞到孤儿院，带给他们许多礼物，让他们体会社会对他们的关怀与帮助，让他们的内心不再孤独，让他们能和其他孩子一样共同生活在这片美丽的蓝天下，在这里没有歧视，没有嘲笑，有的只是一张张欢乐的笑脸。每一个人都有自由和尊严，谁都没有权利去愚弄或嘲笑别人，人人都是平等的，并不会因为家境的富裕或贫穷而改变对他们的看法。 如果我有一双翅膀，我要飞到正在打仗的国家，为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去孩子，为了孩子不再失去父亲，我要让他们停止战争，多关心人民的生活和孩子的成长，使每一个角落都充满欢声笑语，使国家安定富足，人民生活幸福快乐，成为真正的大国，强国。 如果我有一双翅膀，我要飞到贫困地区，告诉他们致富的方法，让那些贫穷的人能够吃得饱穿的暖，过上辛福的生活，让他们的生活充满希望，用微笑面对生活。我要为那些想学习，有梦想却没有条件上学的孩子建一所学校，在这里孩子们也同样可以享受城里人的待遇，认真的学习，无忧无虑的玩耍，和同学一起做游戏的笑声。这些我们看起来普通平常的事情，却是他们梦寐以求的事，我要让他们过上和其他人平等的生活。 如果我有一双翅膀，我要去游历世界，看纽约的华尔街，雄伟的法国埃菲尔铁塔，地球的伤疤东非大裂谷，德国柏林墙，等世界闻名的景点，这样一来可以增长我的见识，二来也可以让我的内心充满激情和快乐。 如果我有一双翅膀&&郯城第三实验小学六年级:徐硕
篇五:《假如我有了一双翅膀作文200字》
今天,我在绿油油的草地上看风景.花从中色彩斑斓的蝴蝶在我面前翩翩起舞, 小鸟在蓝蓝的天空中一边自由地飞翔一边快乐地歌唱. 我看着风景,心里想:要是我有了一双翅膀,我要带着家人到洁白无暇的白云上玩耍;我要带着朋友们飞往北京,去看雄伟的万里长城;我要飞向夜晚的星空,摘一颗明亮的星星,送给我亲爱的妈妈! 假如我有了一双翅膀,我要飞向遥远的太空,去帮助那些遇到困难的宇航员,让他们轻松地完成收集太空生物的任 务. 吃饭啦 ! 我被惊醒了,哦!原来是妈妈在叫我吃饭呢.我赶忙爬起来,高高兴兴地回家吃饭了.