【 – 初中作文】
篇一:《我不再是让人操心的孩子》
我不再是让人操心的孩子
初一(1)班 胡吉萍
“我模仿你写的字,学你说话的样子,我不再是让你操心的孩子”伴着优美的旋律，唱起了这首深情的歌。随着时光的流逝，我告别了金色的童年，渐渐走上了慢慢长大的路途
小时候的我，特别顽皮淘气，不是跟同学打架，就是乱拿别人的东西。老师、父母每天都在为我操心劳累。每次吃完早饭准备上学时，妈妈就对我千叮咛万嘱咐：“到了学校，不要贪玩，要听老师的话。”我当面点头答应，可一到学校就再也控制不住自己。即便我忍着不去和别人挑衅，但遇到其他同学故意惹我时，我就压制不住自己的火爆脾气，随手拿起教室里的卫生工具就和同学打斗。自从进入初中，我发现自己一下子长大了许多，我学会了理解别人和反思自己了，我也懂得换位思考了。每当同学们为一点小事和我闹别扭时，我能控制自己的情绪，主动向对方表达歉意，不再是过去那个为了逞能而大打出手的孩子了；我长大了，每当和别人发生矛盾冲突时，我也懂得“忍一时风平浪尽，退一步海阔天空”的道理。我已不再是当年的那个“假小子”了，而是一个让家长放心、让老师肯定、让同学喜欢的中学生。
小学时的我，学习成绩也不理想。刚入校时，不写作业，不交作业对我来说就是家常便饭。上课不专心听讲，下课铃一响，总是第一个冲出教室，到操场上疯玩一阵，完全将学习任务抛到脑后。那时，我还有逃学的毛病，一次两次老师还会原谅，但长期这样，老师的耐心是有限度的。有一次，老师终于把我“请进”了办公室。可是事后我依然“我行我素”，无计可施的老师，只好让妈妈每天按时到校门口接送我，在老师和家长的双向管理下，经过了近两年的“被动求学”生活后，我终于被带上了正轨，如今的我，的确是个老实本分，自觉遵守纪律，学习态度端正的合格中学生。我也懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的真正含义。
随着年龄和学识的增长，我已经学会了用自己的宽容去换取他人的理解，学会了主动学习和勤奋学习，我想用自己今天的一份辛勤换取明天的美好。现在的我，不再是总让人操心的孩子，因为，我已经长大了！
指导老师：王桂存
篇二:《我不再是让人操心的孩子》
我不再是让人操心的孩子
“我模仿你写的字,学你说话的样子,我不再是让你操心的孩子”伴着优美的旋律，唱起了这首深情的歌。随着时光的流逝，我告别了金色的童年，渐渐走上了慢慢长大的路途
小时候的我，特别顽皮淘气，不是跟同学打架，就是乱拿别人的东西。老师、父母每天都在为我操心劳累。每次吃完早饭准备上学时，妈妈就对我千叮咛万嘱咐：“到了学校，不要贪玩，要听老师的话。”我当面点头答应，可一到学校就再也控制不住自己。即便我忍着不去和别人挑衅，但遇到其他同学故意惹我时，我就压制不住自己的火爆脾气，随手拿起教室里的卫生工具就和同学打斗。自从进入初中，我发现自己一下子长大了许多，我学会了理解别人和反思自己了，我也懂得换位思考了。每当同学们为一点小事和我闹别扭时，我能控制自己的情绪，主动向对方表达歉意，不再是过去那个为了逞能而大打出手的孩子了；我长大了，每当和别人发生矛盾冲突时，我也懂得“忍一时风平浪尽，退一步海阔天空”的道理。我已不再是当年的那个“假小子”了，而是一个让家长放心、让老师肯定、让同学喜欢的中学生。
小学时的我，学习成绩也不理想。刚入校时，不写作业，不交作业对我来说就是家常便饭。上课不专心听讲，下课铃一响，总是第一个冲出教室，到操场上疯玩一通，完全将学习任务抛到脑后。那时，我还有逃学的毛病，一次两次老师还会原谅，长期这样，也不是办法，有一次，老师终于把我“请进”了办公室。事后我依然“我行我素”，无计可施的老师，只好让妈妈每天按时到校门口接送我，在老师和家长的双向管理下，经过了近两年的“被动求学”生活后，我终于被带上了正轨，如今的我，的确是个老实本分，自觉遵守纪律，学习态度端正的合格中学生。我已懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的真正含义。
随着年龄和学识的增长，我已经学会了用自己的宽容去换取他人的理解，学会了主动学习和勤奋学习，用自己今天的一份辛勤换取明天的美好。现在的我，不再是总让人操心的孩子，因为，我已经长大了！
篇三:《越听话的孩子越让人操心》
越听话的孩子越让人操心
“乖孩子听话”、“乖孩子省心”，这是我们从小被灌输，如今又努力灌输给下一代的概念。可是我们是否想过，孩子的“乖”只是他们用来讨好父母的一种表现，而那些可能被称作“不乖”的真实愿望却被压制了。父母往往不相信孩子会有这种“心机”，往往被孩子表面上的”乖“所蒙蔽，殊不知这其实是孩子与生俱来的一种本能。当长期被”乖“压制成为习惯，许多出色的天赋被”乖“取代，孩子的未来少了许多可能，虽然安全，却觉可惜！
1、“乖”可以讨好大人，却忽视了真实的自己
我很清楚的记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”我摇摇头，“不想要。”奶奶满意了，说：“这孩子最乖。从来不乱要东西。”从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是
普通对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让
大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。长大之后，我成了一个不懂拒绝别人，疲惫不堪的“烂好人”。有段时间，感觉所有的事瞬间压到我肩上，喘不过气。心理咨询师告诉我，很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需要，内心压抑十分痛苦。
现在我也经常看到一些爸爸妈妈和长辈对孩子说：“再淘气我就不喜欢你了。”或者“这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明爸爸妈妈还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢？偏偏这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。
2、“乖”孩子不懂得表达真实情绪
曾经有一位妈妈在微信上向我哭诉，说：“我的孩子平时在家很乖，入小学后却越来越不听话，还在学校打架，跟老师对骂。为什么？” 我直截了当的说：“与其说你的孩子听话乖巧，不如说是在你们的压迫之下，没有安全感而故意表现出来的。一个人的成长，本来就应该存在多面性。如果你的孩子一直在你面前只展示了他乖的一面，说明他知道你忽视或者批评了其它面，他在压抑自己内心真实的想法。可是，孩子的感受只能通过其他的方式宣泄出来。他上小学以后爱打架、跟老师对骂，都是内心的宣泄。”
每次听到有家长说“爱哭不是乖孩子”或者“男孩子不能随便哭”一类的话，我就气不打一处来。因为只有知道自己的情绪能够被父母接纳的孩子才会顺利的哭。孩子能够在你面前哭，说明他对你有足够的安全感，知道你会对他的情绪照单全收，全盘接纳。这种无条件的爱和养育，才是孩子健康人格形成的基础。合格的父母，绝不会以“乖”之名来要求孩子！
3、越“乖”的孩子，独立的能力越差
为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子？因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。“乖”孩子身上有家长太多的控制感。父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。越乖的孩子，越容易做一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。
我有两个表妹，一个从小听妈妈的话，一个从小调皮捣蛋，现在，调皮捣蛋的表妹做主管月收入近万，而“乖孩子”还在听妈妈的话考公务员。纵然她不想考，却找不到更好的道理和理由来说服妈妈。我们爱孩子，不应该因为“乖”而爱他，应该爱的是那个原原本本的他。他做出的人生选择，是因为自己的真实爱好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。
4、越“乖”的孩子，越容易落后于时代
我们大学毕业的时候，父母期望我们“考公务员，拿铁饭碗。然而，十多年过去了，做了公务员的人，忍受着低效的官僚体制。只有那些去中关村摆地摊、折腾电子商务公司、让父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先机，成了时代的弄潮儿。在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要向后辈学习，而不是我们向父辈听话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”
一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。
这个年代都是人往高处走，哪有铁饭碗？待别人都功成名就的时候，那些听上一辈指路的“乖”孩子，才发现在而立之年需要重新改变职业航向，再一次痛苦地适应社会。在我跟“乖”孩子表妹和姨妈谈话之后，她妈妈终于让她自己到大城市闯荡。现在她成了一名优秀的摄影师，记录着他人的生活，改变着自己的生活。在我看来，培养孩子的目标有千千万，最坏的那个就是“乖”小孩！孩子，你可以做生气的小孩、真实的小孩、走自己路的小孩，唯独，不要做一个“乖”小孩！
篇四:《为什么越乖的孩子,长大越让人操心？》
为什么越乖的孩子，长大越让人操心？
导读：
乐童说：作为家长我们总在有意无意用自己的人生经验修剪着孩子的成长轨道，孩子顺道而行，顺势而长，这样家长最省心，孩子最轻松。而毛豆妈却从另一个侧面告诉我们：培养“乖孩子”可能会事与愿违，角度独特值得借鉴。
“乖”会讨好大人，忽视真实的自己
我很清楚的记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”
我摇摇头说，“不想要。”
奶奶满意了，说：“这孩子最乖。从来不乱要东西。”
从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
长大以后，我成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。心理咨询师告诉我，
很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。
我还是经常看到长辈对孩子说：“再淘气我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明奶奶还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢？偏偏这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。
“乖”孩子不懂得表达真实情绪
曾经有一位妈妈向我后台留言：我的孩子平时很乖，入幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题。为什么？
我直截了当的说：“与其说你的孩子听话乖巧，不如说你的孩子没有安全感。正常情绪下的孩子，没人愿意去幼儿园。因为3岁的孩子还不明白为什么去幼儿园，以为去幼儿园就是见不到爸爸妈妈了。如果孩子不哭不闹，说明她觉得要做一个你们父母眼中的“乖”孩子，就不能哭闹。她知道不哭闹才会让你们更喜欢她。换句话说，她在压抑自己真实的内心想法。可是，孩子的感受只能通过其他的方式宣泄出来。她上幼儿园以后爱打人、半夜哭醒，都是内心的宣泄。
每次听到看到有家长说“爱哭不是乖孩子”或者“男孩子不能随便哭”一类的话，我就气不打一处来。因为只有知道自己的情绪能够被父母接纳的孩子才会顺利的哭。孩子能够在你面前哭，说明他对你有足够的安全感，知道你会对他的情绪照单全收，全盘接纳。这种无条件的爱和养育，才是孩子健康人格形成的基础。
合格的父母，绝不会以“乖”之名来要求孩子！
越“乖”的孩子，独立能力越差
为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子？因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。“乖”孩子身上有家长太多的控制感。父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。
越乖的孩子，越容易做一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。
毛豆也是个很调皮的孩子，上蹿下跳上房揭瓦，但我会合理表达我的不满，从不以“再这样就不喜欢你了！”为要挟条件。 因为我们并不因为毛豆“乖”才爱他。我们爱的是那个原原本本的他。同理，我愿他做出人生选择是因为自己的真实喜好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。我会支持毛豆的决定并提醒他为自己的决定负责，而不是“你就做一个乖孩子，按照我给你指点的人生活下去。”{我是一个让人操心的孩子}.
越“乖”的孩子，越容易落后于时代
我们大学毕业的时候，父母期望我们“考公务员，拿铁饭碗”或者“进石油天然气等垄断行业”。然而，十多年过去了，做了公务员的人，忍受着低效的官僚体制；去了石油燃气的同学，经历着油气的萧条与裁员。只有那些去中关村摆地摊、折腾电子商务公司、当时让父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先机，成了时代的弄潮儿。
在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。
最本质的一点：这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要向后辈学习，而不是我们向父辈听话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。这个年代都是人往高出走，哪有铁饭碗？待别人都功成名就的时候，那些听父辈指路的“乖”孩子，才发现在而立之年需要重新改变职业航向，再一次痛苦地适应社会。
当硅谷的大街小巷已经充斥着无人驾驶汽车，当google X 实验室进行着震撼世界的100个创意时，中国父母的“乖”，却意味着用前人井底观天的人生经验，去指路后一代不可测、未可知的人生。培养孩子的目标有千千万，最坏的那个就是“乖”小孩！
接受了自己的成长教训的我，终于让毛豆做了一个想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。这天吃过晚饭，毛豆拿着一个堆砌的很奇怪的小车来给我看，本是车窗却堆到了尾巴上，车头却倒装在车身，姥姥一看就皱起了眉头，“车哪有长这样的。来，姥姥帮你按画册上的砌好。”毛豆才不肯听话，继续往车身上堆砌大人无法理解的功能零件。
我笑了。这车堆叠的算不上巧，毛豆也绝对不乖，可这辆看起来丑陋的小车，在这个创新以指数级变化的时代，就像google X实验室的创新构想，一定能通往我们这一代人无法理解的未来。
孩子，你可以做生气的小孩、真实的小孩、走自己路的小孩，唯独，不要做一个乖小孩！
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篇五:《为什么越乖的孩子越让人操心》
“乖”会讨好大人，忽视真实的自己
我很清楚的记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗?”
我摇摇头说，“不想要。”
奶奶满意了，说：“这孩子最乖。从来不乱要东西。”
从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
长大以后，我成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。心理咨询师告诉我，很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。
我还是经常看到长辈对孩子说：“再淘气我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明奶奶还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢?偏偏这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。
“乖”孩子不懂得表达真实情绪
曾经有一位妈妈向我后台留言：我的孩子平时很乖，入幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题。为什么?
我直截了当的说：“与其说你的孩子听话乖巧，不如说你的孩子没有安全感。正常情绪下的孩子，没人愿意去早教学园。因为3岁的孩子还不明白为什么去早教学园，以为去早教学园就是见不到爸爸妈妈了。如果孩子不哭不闹，说明她觉得要做一个你们父母眼中的“乖”孩子，就不能哭闹。她知道不哭闹才会让你们更喜欢她。换句话说，她在压抑自己真实的内心想法。可是，孩子的感受只能通过其他的方式宣泄出来。她上早教学园以后爱打人、半夜哭醒，都是内心的宣泄。 每次听到看到有家长说“爱哭不是乖孩子”或者“男孩子不能随便哭”一类的话，我就气不打一处来。因为只有知道自己的情绪能够被父母接纳的孩子才会顺利的哭。孩子能够在你面前哭，说明他对你有足够的安全感，知道你会对他的情绪照单全收，全盘接纳。这种无条件的爱和养育，才是孩子健康人格形成的基础。
合格的父母，绝不会以“乖”之名来要求孩子!
越“乖”的孩子，独立能力越差
为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子?因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。“乖”孩子身上有家长太多的控制感。父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。
越乖的孩子，越容易做一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。 毛豆也是个很调皮的孩子，上蹿下跳上房揭瓦，但我会合理表达我的不满，从不以“再这样就不喜欢你了!”为要挟条件。 因为我们并不因为毛豆“乖”才爱他。我们爱的是那个原原本本的他。同理，我愿他做出人生选择是因为自己的
真实喜好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。我会支持毛豆的决定并提醒他为自己的决定负责，而不是“你就做一个乖孩子，按照我给你指点的人生活下去。” 越“乖”的孩子，越容易落后于时代
我们大学毕业的时候，父母期望我们“考公务员，拿铁饭碗”或者“进石油天然气等垄断行业”。然而，十多年过去了，做了公务员的人，忍受着低效的官僚体制;去了石油燃气的同学，经历着油气的萧条与裁员。只有那些去中关村摆地摊、折腾电子商务公司、当时让父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先机，成了时代的弄潮儿。
在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。
最本质的一点：这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要向后辈学习，而不是我们向父辈听话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。这个年代都是人往高出走，哪有铁饭碗（订杂志上杂志铺）?待别人都功成名就的时候，那些听父辈指路的“乖”孩子，才发现在而立之年需要重新改变职业航向，再一次痛苦地适应社会。
当硅谷的大街小巷已经充斥着无人驾驶汽车，当google X 实验室进行着震撼世界的100个创意时，中国父母的“乖”，却意味着用前人井底观天的人生经验，去指路后一代不可测、未可知的人生。培养孩子的目标有千千万，最坏的那个就是“乖”小孩!
接受了自己的成长教训的我，终于让毛豆做了一个想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。这天吃过晚饭，毛豆拿着一个堆砌的很奇怪的小车来给我看，本是车窗却堆到了尾巴上，车头却倒装在车身，姥姥一看就皱起了眉头，“车哪有
长这样的。来，姥姥帮你按画册上的砌好。”毛豆才不肯听话，继续往车身上堆砌大人无法理解的功能零件。
我笑了。这车堆叠的算不上巧，毛豆也绝对不乖，可这辆看起来丑陋的小车，在这个创新以指数级变化的时代，就像google X实验室的创新构想，一定能通往我们这一代人无法理解的未来。
孩子，你可以做生气的小孩、真实的小孩、走自己路的小孩，唯独，不要做一个乖小孩!
篇六:《为什么越乖的孩子,长大后越让人操心？》{我是一个让人操心的孩子}.
为什么越乖的孩子，长大越让人操心？
孩子小的时候显得非常乖巧，长大了却并不让人放心。难道真应了那句话：小时了了，大未必佳？其实，这也不能过多苛责孩子，我们应该扪心自问，是我们教育的哪个环节出了问题。只要适时正确的引导孩子，遵从孩子内心的想法，这个问题其实是可以避免的。
“乖”会讨好大人，忽视真实的自己 我很清楚的记得，我小的时候，
奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”我摇摇头说，“不想要。”奶奶满意了，说：“这孩子最乖。从来不乱要东西。”从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。长大以后，我成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。心理咨询师告诉我，很多小
时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。
我还是经常看到长辈对孩子说：“再淘气我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明奶奶还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢？偏偏这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。
“乖”孩子不懂得表达真实情绪
曾经有一位妈妈向我后台留言：我的孩子平时很乖，入幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题。为什么？我直截了当的说：“与其说你的孩子听话乖巧，不如说你的孩子没有安全感。正常情绪下的孩子，没人愿意去幼儿园。因为3岁的孩子还不明白为什么去幼儿园，以为去幼儿园就是见不到爸爸妈妈
了。如果孩子不哭不闹，说明她觉得要做一个你们父母眼中的“乖”孩子，就不能哭闹。她知道不哭闹才会让你们更喜欢她。换句话说，她在压抑自己真实的内心想法。可是，孩子的感受只能通过其他的方式宣泄出来。她上幼儿园以后爱打人、半夜哭醒，都是内心的宣泄。 每次听到看到有家长说“爱哭不是乖孩子”或者“男孩子不能随便哭”一类的话，我就气不打一处来。因为只有知道自己的情绪能够被父母接纳的孩子才会顺利的哭。孩子能够在你面前哭，说明他对你有足够的安全感，知道你会对他的情绪照单全收，全盘接纳。这种无条件的爱和养育，才是孩子健康人格形成的基础。合格的父母，绝不会以“乖”之名来要求孩子！
越“乖”的孩子，独立能力越差
为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子？因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。“乖”孩子身上有家长太多的控制感。父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。越乖的孩子，越容易做一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。毛豆也是个很调皮的孩子，上蹿下跳上房揭瓦，但我会合理表达我的不满，从不以“再这样就不喜欢你了！”为要挟条件。 因为我们并不因为毛豆“乖”才爱他。我们爱的是那个原原本本的他。同理，我愿他做出人生选择是因为自己的真实喜好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。我会支持毛
豆的决定并提醒他为自己的决定负责，而不是“你就做一个乖孩子，按照我给你指点的人生活下去。”
越“乖”的孩子，越容易落后于时代
我们大学毕业的时候，父母期望我们“考公务员，拿铁饭碗”或者“进石油天然气等垄断行业”。然而，十多年过去了，做了公务员的人，忍受着低效的官僚体制；去了石油燃气的同学，经历着油气的萧条与裁员。只有那些去中关村摆地摊、折腾电子商务公司、当时让父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先机，成了时代的弄潮儿。在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。最本质的一点：这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要向后辈学习，而不是我们向父辈听话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。这个年代都是人往高出走，哪
有铁饭碗？待别人都功成名就的时候，那些听父辈指路的“乖”
孩子，才发现在而立之年需要重新改变职业航向，再一次痛苦地适应社会。 当硅谷的大街小巷已经充斥着无人驾驶汽车，当google X 实验室进行着震撼世界的100个创意时，中国父母的“乖”，却意味着用前人井底观天的人生经验，去指路后一代不可测、未可知的人生。培养孩子的目标有千千万，最坏的那个就是“乖”小孩！接受了自己的成长教训的我，终于让毛豆做了一个想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。这天吃过晚饭，毛豆拿着一个堆砌的很奇怪的小车来给我看，本是车窗却堆到了尾巴上，车头却倒装在车身，姥姥一看就皱起了眉头，“车哪有长这样的。来，姥姥帮你按画册上的砌好。”毛豆才不肯听话，继续往车身上堆砌大人无法理解的功能零件。我笑了。这车堆叠的算不上巧，毛豆也绝对不乖，可这辆看起来丑陋的小车，在这个创新以指数级变化的时代，就像google X实验室的创新构想，一定能通往我们这一代人无法理解的未来。
篇七:《越乖的孩子,长大越让人操心》
在这个需要个性的年代，
乖孩子也许就不再是个褒义词了。
懂事听话的孩子一律被称为“乖孩子”，他们基本都会有以下特征：
以父母的指示为最高指示、学习牛逼、懂得节约用钱、永远老实、给父母长面子、恋爱结婚以父母想法为天……
其实，这样的孩子从小就不敢表达自己的真实想法，长大后，有些甚至存在感情淡漠、自私、潜在暴力、患得患失的焦虑情绪。
从这个角度来看，越乖的孩子，长大就越让人操心。
太乖的孩子容易忽视真实的自己
“乖孩子”这个称号，在大多数大人的眼里，可谓是最高的赞誉，而一些敏感的孩子，为了努力做出乖模样来讨大人喜欢，竟甘愿把自己真实的感受压抑到一边。
因此，多数乖孩子长大以后，便成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。
有心理学家说：很多小时候很乖的孩子，长大后普遍心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑，十分痛苦。
《旧唐书》里有一句话说：“父有诤子不败家。”诤，敢言直谏也。一个敢于表达内心真实想法的孩子，是可贵的；而一个合格的父母，也是不会以“乖”来命名和要求孩子的。
太乖的孩子独立能力差
有句话说：“你剪断了他的翅膀，却想让他飞翔。”在现代的家庭教育中，很多父母都会犯下一种错误：儿女是他们人生的附属品，并有权对他们的人生进行干预，甚至主导。
小时候大人害怕孩子摔倒受伤，因此会对孩子的行为加以引导和帮助；到了青春叛逆期，父母与子女之间的行为意识有了冲突，若父母仍以“过来人”的心态来管教子女，则往往会收到反效果。
久而久之，这些被训乖的孩子，慢慢成了一个从不提问的“乖”学生、唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让妈妈包办的“妈宝男”……
从这个角度讲，那些取得很高成就的人，往往都不乖。
太乖的孩子容易落后于时代
随着时代的发展，万象更新，很多长辈的视野渐渐不如年轻一代，甚至需要向年轻人学习。
但仍有不少父母依旧持着考公务员等铁饭碗的观点不放，体制等于保障……
可是对比起来，那些当初做了公务员、或是去了石油燃气等大型国企的孩子，不知有多少人在忍受着低效的官僚体制，或是经历着油气的萧条与裁员。
相反，那些曾经“不乖”的孩子，来到了中关村、深圳等地摆地摊、做商务，抢占了市场先机。他们从父母眼里的“坏小孩”，一跃成了当代的潮流领导者。
在这个更新飞快的时代，“乖孩子”也就不再是个褒义词了。
对“乖”的引导要有度{我是一个让人操心的孩子}.
长期被“乖”的概念严加管教的孩子，他们的青春，沉稳得可怕。
龙应台说：中国父母育儿存在一大问题，那就是干预太多、问询太多、包办代替太多，而放手让孩子自己去做太少。 这样长大的孩子，即使生理上长成为大人，但他时刻都需要一根可以时刻搀扶依靠的“拐杖”。
父母的引导，应该是温和的，培养孩子正确的是非善恶观，尊重孩子的想法，不让孩子沉溺在他人的期待里，不攀比不势利……这样的成长，才算真正地把灵魂赋予进了孩子的生命里。
篇八:《2015江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(有答案)》
1、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。 正确
2、主题班会是学生表演的舞台，教师应交给学生策划主持，全程不参与。 错误
3、《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：学校应当尊重学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 正确
4、 教师每