【 – 初中作文】
篇一:《七年级语文下册期中考试》
七年级语文下册期中考试
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
一、选择（2*5=10分）
1、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A、 确凿（ záo） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuì ） 蟋蟀（ shuāi ） ．．．．
B、鉴赏 （jiàn） 叮嘱（shǔ） 亘古（g^ang） 戛然而止（jiá）
C、彷徨 （páng） 磐石（pán） 机杼（zhù） 骊歌 (lí)
D、默契 （qì） 污秽（suì） 金柝（ tu^i） 炽痛（zhì）
2、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
3、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A、深邃 踌躇 杂乱无张 不见天日
B、摇言 阔别 挚友 难堪 仰慕
C、荒谬 魅力 鉴赏 简陋
D、叮瞩 恐惧 骊歌 花圃
4、下列连线搭配有误的一项是（ ）
A 福楼拜–法国作家–《包法利夫人》
B 莫泊桑–英国作家–《羊脂球》
C 左拉–法国小说家–《小酒店》
D 屠格涅夫–俄国作家–《罗亭》
5、下列加点字的解释错误的一项是（ ）
A、未尝识书具：曾经 ．
B、愿为市鞍马，从此替爷征：买
C、非复吴下阿蒙：不再是 ．．
D、但当涉猎，见往事耳：看见 ．
二、将成语与其相符的解释用线相连（7分）
当之无愧 直到死也不松懈。形容一个人对工作极度重视，坚持不放松。
家喻户晓 不辞劳苦地贡献出自己的一切,到死为止。
截然不同 完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧。
至死不懈 家家都知晓,众人都明白
鞠躬尽瘁，死而后已 界限分明，完全不同
寻欢作乐 指人的才干、锐气全部显露在外面,多指人有傲气,好表现自己
层出不穷 妇女和儿童都知道了，形容一件事情、一个人被很多人知道。
寻欢作乐 忠厚平实：指为人忠诚、宽厚、诚实
真诚坦白 真率诚挚、直率纯正
马革裹尸 用马皮包裹尸体,指军人战死沙场
义愤填膺 一次又一次地出现,没有穷尽。
博学多识 知识广博、丰富
锋芒毕露 追求享乐放纵的生活
妇孺皆知 胸中充满了正义的愤怒
三、填空（19分）
①《从百草园到三味书屋》选自________的散文集《 》。
②童话《丑小鸭》是_____（国籍）著名的作家_________的作品。
③《最后一课》是________（国籍）作家________的一篇小说。这篇小说以_________战争为背景，讲述了阿尔萨斯人的最后一堂法语课的情景。
④《木兰诗》选自___代的________编《 》。这是_______时期我国北方的一首乐府民歌，讲述了_______________________________的动人故事。
⑤在第三单元学习中，我们了解了一批名人。有杨振林的好友，被称为我国“原子弹之父”的科学家_________；有世界著名的音乐大师_________；有四位闻名于世的作家 、 、 ；还有三国时期吴国的著名将领
四、语法
在现代汉语中，句子中的成分总共可以有六种，最基本的则有三种，它们分别是 、 、 ；而剩下的三种成分则是起辅助作用的，它们分别是 、 、 。（6分）
下面用各种固定符号画出各个句子的各种成分（10分）
1、他吃惊地瞪大了眼睛。
2、他讲得眉飞色舞，我听得津津有味。
3、我们一定要搞好国民经济。
4、我国桥梁事业的迅速发展，表明了我国社会主义制度的优越性。
5、当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树。
五、诗词填空（8分）1、朝辞白帝彩云间， 两岸猿声啼不住，
2、长亭外芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，天之涯，,知交半零落，人生难得是欢聚,唯有别离多。
3、万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。将军百战死，
五、阅读理解沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面的是一副助听器，可是早已失效了。
他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
“什么?又怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我的样子。”
女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁?那是谁?”
他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢""可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的
1、这篇文章选自我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》，在上面所选的几段中主要是通过 描写、 描写和 描写来描述贝多芬的形像的。（3分）
2、在文用章中用 ”画出对贝多芬进行肖像描写的句子；用“”画出对贝多芬进行动作描写的句子；用“ ”画出对贝多芬进行语言描写的句子（6分）A、他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。本体 喻体 B、火一样蓬勃的头发，盖在他的头上。本体 喻体
C、好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。本体 喻体
（二）古文阅读
初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰；“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.《孙权劝学》选自，作者。（2分）2.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部记载了从 到 共1362年的史事。（3分）
3、先解释加点的词语，再解释全句。（6分）
A、 卿今当涂掌事，不可不学。今： ．
B、但当涉猎，见往事耳。 涉猎 ．．．．
C、卿今者才略，非复吴下阿蒙！非复： ．．{我最崇敬的人400字}.
4、用文中的原句回答问题。（4分）
A、孙权如何现身说法，劝吕蒙学习的？
B、鲁肃是如何评述吕蒙读书后发生的变化？
七、作文（10分）
题目：《我最崇敬的人》
体裁：记叙文
字数：不少于400字
篇二:《七年级语文下册期中考试》
七年级语文下册期中考试
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
一、选择（2*5=10分）
1、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A、 确凿（ záo） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuì ） 蟋蟀（ shuāi ） ．．．．
B、鉴赏 （jiàn） 叮嘱（shǔ） 亘古（g^ang） 戛然而止（jiá）
C、彷徨 （páng） 磐石（pán） 机杼（zhù） 骊歌 (lí)
D、默契 （qì） 污秽（suì） 金柝（ tu^i） 炽痛（zhì）
2、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____
着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
3、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A、深邃 踌躇 杂乱无张 不见天日
B、摇言 阔别 挚友 难堪 仰慕
C、荒谬 魅力 鉴赏 简陋
D、叮瞩 恐惧 骊歌 花圃
4、下列连线搭配有误的一项是（ ）
A 福楼拜–法国作家–《包法利夫人》
B 莫泊桑–英国作家–《羊脂球》
C 左拉–法国小说家–《小酒店》
D 屠格涅夫–俄国作家–《罗亭》
5、下列加点字的解释错误的一项是（ ）
A、未尝识书具：曾经 ．
B、愿为市鞍马，从此替爷征：买
C、非复吴下阿蒙：不再是 ．．
D、但当涉猎，见往事耳：看见 ．
二、将成语与其相符的解释用线相连（7分）
当之无愧 直到死也不松懈。形容一个人对工作极度重视，坚持不放松。
家喻户晓 不辞劳苦地贡献出自己的一切,到死为止。
截然不同 完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧。
至死不懈 家家都知晓,众人都明白
鞠躬尽瘁，死而后已 界限分明，完全不同
寻欢作乐 指人的才干、锐气全部显露在外面,多指人有傲气,好表现自己
层出不穷 妇女和儿童都知道了，形容一件事情、一个人被很多人知道。
寻欢作乐 忠厚平实：指为人忠诚、宽厚、诚实
真诚坦白 真率诚挚、直率纯正
马革裹尸 用马皮包裹尸体,指军人战死沙场
义愤填膺 一次又一次地出现,没有穷尽。
博学多识 知识广博、丰富
锋芒毕露 追求享乐放纵的生活
妇孺皆知 胸中充满了正义的愤怒
三、填空（19分）
①《从百草园到三味书屋》选自________的散文集《 》。
②童话《丑小鸭》是_____（国籍）著名的作家_________的作品。
③《最后一课》是________（国籍）作家________的一篇小说。这篇小说以_________战争为背景，讲述了阿尔
萨斯人的最后一堂法语课的情景。
④《木兰诗》选自___代的________编《 》。这是_______时期我国北方的一首乐府民歌，讲述了
_______________________________的动人故事。
⑤在第三单元学习中，我们了解了一批名人。有杨振林的好友，被称为我国“原子弹之父”的科学家_________；有世界著名的音乐大师_________；有四位闻名于世的作家 、 、 ；还有三国时期吴国的著名将领
四、语法
在现代汉语中，句子中的成分总共可以有六种，最基本的则有三种，它们分别是 、 、 ；而剩下的三种成分则是起辅助作用的，它们分别是 、 、 。（6分）
下面用各种固定符号画出各个句子的各种成分（10分）
1、他吃惊地瞪大了眼睛。
2、他讲得眉飞色舞，我听得津津有味。
3、我们一定要搞好国民经济。
4、我国桥梁事业的迅速发展，表明了我国社会主义制度的优越性。
5、当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树。
五、诗词填空（8分）1、朝辞白帝彩云间， 两岸猿声啼不住，
2、长亭外芳草碧连天，晚风拂柳笛声残知交半零落，人生难得是欢聚,唯有别离多。
3、万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。将军百战死，
五、阅读理解沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十
分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面的是一副助听器，可是早已失效了。
他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一枝笔。人们可以看见他
那只有力的大手。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量
的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
“什么?又怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，
捉弄我，模仿我的样子。”
女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁?那是谁?”
他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子
的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢""可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的
1、这篇文章选自我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》，在上面所选的几段中主要是通过 描写、 描写和 描写来描述贝多芬的形像的。（3分）
2、在文用章中用 ”画出对贝多芬进行肖像描写的句子；用“ ”画出对贝多芬进行动作描写的句子；用“ ”画出对贝多芬进行语言描写的句子（6分）A、他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。本体 喻体 B、火一样蓬勃的头发，盖在他的头上。本体 喻体
C、好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。本体 喻体
（二）古文阅读
初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，
见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰；“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.《孙权劝学》选自，作者。（2分）2.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部体通史。记载了从 到 共1362年的史事。（3分）
3、先解释加点的词语，再解释全句。（6分）
A、 卿今当涂掌事，不可不学。今： ．
B、但当涉猎，见往事耳。 涉猎 ．．．．
C、卿今者才略，非复吴下阿蒙！非复： ．．
4、用文中的原句回答问题。（4分）
A、孙权如何现身说法，劝吕蒙学习的？
B、鲁肃是如何评述吕蒙读书后发生的变化？
七、作文（10分）
题目：《我最崇敬的人》
体裁：记叙文
字数：不少于400字
篇三:《七年级语文下册期中考试》
七年级语文下册期中考试
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
一、选择（2*5=10分）
1、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A、 确凿（ záo） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuì ） 蟋蟀（ shuāi ） ．．．．
B、鉴赏 （jiàn） 叮嘱（shǔ） 亘古（g^ang） 戛然而止（jiá）
C、彷徨 （páng） 磐石（pán） 机杼（zhù） 骊歌 (lí)
D、默契 （qì） 污秽（suì） 金柝（ tu^i） 炽痛（zhì）
2、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
3、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A、深邃 踌躇 杂乱无张 不见天日
B、摇言 阔别 挚友 难堪 仰慕
C、荒谬 魅力 鉴赏 简陋
D、叮瞩 恐惧 骊歌 花圃
4、下列连线搭配有误的一项是（ ）
A 福楼拜–法国作家–《包法利夫人》
B 莫泊桑–英国作家–《羊脂球》
C 左拉–法国小说家–《小酒店》
D 屠格涅夫–俄国作家–《罗亭》
5、下列加点字的解释错误的一项是（ ）
A、未尝识书具：曾经 ．
B、愿为市鞍马，从此替爷征：买
C、非复吴下阿蒙：不再是 ．．
D、但当涉猎，见往事耳：看见 ．
二、将成语与其相符的解释用线相连（7分）
当之无愧 直到死也不松懈。形容一个人对工作极度重视，坚持不放松。
家喻户晓 不辞劳苦地贡献出自己的一切,到死为止。
截然不同 完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧。
至死不懈 家家都知晓,众人都明白
鞠躬尽瘁，死而后已 界限分明，完全不同
寻欢作乐 指人的才干、锐气全部显露在外面,多指人有傲气,好表现自己
层出不穷 妇女和儿童都知道了，形容一件事情、一个人被很多人知道。
寻欢作乐 忠厚平实：指为人忠诚、宽厚、诚实
真诚坦白 真率诚挚、直率纯正
马革裹尸 用马皮包裹尸体,指军人战死沙场
义愤填膺 一次又一次地出现,没有穷尽。
博学多识 知识广博、丰富
锋芒毕露 追求享乐放纵的生活
妇孺皆知 胸中充满了正义的愤怒
三、填空（19分）
①《从百草园到三味书屋》选自________的散文集《 》。
②童话《丑小鸭》是_____（国籍）著名的作家_________的作品。
③《最后一课》是________（国籍）作家________的一篇小说。这篇小说以_________战争为背景，讲述了阿尔萨斯人的最后一堂法语课的情景。
④《木兰诗》选自___代的________编《 》。这是_______时期我国北方的一首乐府民歌，讲述了
_______________________________的动人故事。
⑤在第三单元学习中，我们了解了一批名人。有杨振林的好友，被称为我国“原子弹之父”的科学家_________；有世界著名的音乐大师_________；有四位闻名于世的作家 、 、 ；还有三国时期吴国的著名将领
四、语法
在现代汉语中，句子中的成分总共可以有六种，最基本的则有三种，它们分别是 、 、 ；而剩下的三种成分则是起辅助作用的，它们分别是 、 、 。（6分）
下面用各种固定符号画出各个句子的各种成分（10分）
1、他吃惊地瞪大了眼睛。
2、他讲得眉飞色舞，我听得津津有味。
3、我们一定要搞好国民经济。
4、我国桥梁事业的迅速发展，表明了我国社会主义制度的优越性。
5、当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树。
五、诗词填空（8分）1、朝辞白帝彩云间， 两岸猿声啼不住，
2、长亭外,芳草碧连天，晚风拂柳笛声残,知交半零落，人生难得是欢聚,唯有别离多。
3、万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。将军百战死，
五、阅读理解沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面的是一副助听器，可是早已失效了。
他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
“什么?又怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我的样子。”
女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁?那是谁?”
他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢""可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的
1、这篇文章选自我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》，在上面所选的几段中主要是通过 描写、 描写和 描写来描述贝多芬的形像的。（3分）
2、在文用章中用 ”画出对贝多芬进行肖像描写的句子；用“ ”画出对贝多芬进行动作描写的句子；用“ ”画出对贝多芬进行语言描写的句子（6分）A、他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。本体 喻体 B、火一样蓬勃的头发，盖在他的头上。本体 喻体
C、好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。本体 喻体
（二）古文阅读
初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰；“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.《孙权劝学》选自。（2分）2.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部了从 到 共1362年的史事。（3分）
3、先解释加点的词语，再解释全句。（6分）
A、 卿今当涂掌事，不可不学。今： ．
B、但当涉猎，见往事耳。 涉猎 ．．．．
C、卿今者才略，非复吴下阿蒙！非复： ．．
4、用文中的原句回答问题。（4分）
A、孙权如何现身说法，劝吕蒙学习的？
B、鲁肃是如何评述吕蒙读书后发生的变化？
七、作文（10分）
题目：《我最崇敬的人》
体裁：记叙文
字数：不少于400字
篇四:《七年级语文下册期中考试》
七年级语文下册期中考试
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
一、选择（2*5=10分）
1、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A、 确凿（ záo） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuì ） 蟋蟀（ shuāi ） ．．．．
B、鉴赏 （jiàn） 叮嘱（shǔ） 亘古（g^ang） 戛然而止（jiá）
C、彷徨 （páng） 磐石（pán） 机杼（zhù） 骊歌 (lí)
D、默契 （qì） 污秽（suì） 金柝（ tu^i） 炽痛（zhì）
2、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远
地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
3、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A、深邃 踌躇 杂乱无张 不见天日{我最崇敬的人400字}.
B、摇言 阔别 挚友 难堪 仰慕
C、荒谬 魅力 鉴赏 简陋
D、叮瞩 恐惧 骊歌 花圃
4、下列连线搭配有误的一项是（ ）
A 福楼拜–法国作家–《包法利夫人》
B 莫泊桑–英国作家–《羊脂球》
C 左拉–法国小说家–《小酒店》
D 屠格涅夫–俄国作家–《罗亭》
5、下列加点字的解释错误的一项是（ ）
A、未尝