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[人生如登山句子]人生如登山 或许因为太在意登上山顶 2016年武汉中考作文题 登上山顶的人生感悟

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【 – 初中作文】

人生如登山,你愿意走大道还是走小路呢?下面是小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家带来的有关2016年武汉中考作文题的资料,希望能帮助到大家!

  2016年武汉中考作文题:

  人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤,决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。

  请根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

  点评:

  名师张利琼认为,今年武汉市中考作文题和近几年中考作文的命题形式相比较,有三大相同点:一是继续采用材料作文的命题形式,二是都要求依据材料的整体语意立意(和高考中出现的材料作文不同的是,武汉市中考作文立意的角度单一,指向性更明确),三是命题者都尽最大可能避免了作文的宿构。

  张利琼指出,今年的武汉市中考作文题也有细微的变化:与以往中考作文和调考作文的材料不同的是,2016年中考作文的材料为一段论述性的文字,突破了叙述性材料的;定规”。这对见惯叙述性材料的学生来说是一个挑战。题目乍一看比较平易,再看,则会发现静水深流。90%的考生应该读得懂题目的大概意思且有东西可写,但做到全面、准确地表述题意、支撑题意也有一定难度。

  从理解题意的角度来看,学生综观整则材料之后,不难从中找出关键句;决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路”。应该说,学生在审题上不会没有太大的障碍。但学生很容易忽视材料的第一句话;人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发”,这句话交代了作文的现实背景。理解了这个背景,才能理解写这篇作文的现实意义、特有价值。

  这道题中间部分的表述有一定开放性:选择了平坦通畅的路,就选择了安稳,然而也选择了平庸;选择了崎岖险峻的路,就选择了精彩,然而同时也可能要面对伤害。那么,究竟该如何选择呢?这样,有一个词就凸显出来了,那就是:合适。选择合适的路才是正确的。忽略了;合适”这一要素的题意是不完整的题意。这道作文题的题意完整的表达应该是:决定一个人的人生状态的不是人生的目标,而是所选择的达成目标的途径,要选择合适的路。

  从支撑题意的角度来看,需要将;人生状态”具体化,将;选择”和;合适的路”细化,将;人生的目标”明确化。;选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤”这句话对比感很强,支撑时可以采用正反论证。能否只写其中一个方面,比如全篇只写选择平坦道路或全篇只写无限风光在险峰?这个应该不是问题的关键,关键是要把题意阐释得明白透彻。

  张利琼表示,中考作文考的是学生读懂题意的能力,考的是学生的思维能力,考的是学生对现实生活的体验能力,;文字只是思维的外壳”。

  明确立意

  审题能力实际是考生必备的一种能力,牵涉到筛选、提取信息,进行理性分析,然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。;上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是:题意理解正确,中心鲜明,可见;题意理解”的重要性,而;题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

  关于作文提示语

  近几年武汉市中考语文的作文题,或多或少都有一定的提示语,我们同学在动笔前,一定要先仔细阅读这些提示语,因为它不仅仅是写作要求的提示,有时候它还是一种写作思路的提示。

  比如作文题是;记住这一天”,提示语中说:这一天,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征:;不同寻常”或;不同凡响”,更可以从中捕捉到这样的信息:作文可以写一整天发生的事,也可以写这一天中;某一时刻”发生的事,关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是;不同寻常”、;不同凡响”的。

  再比如以;充满活力的岁月”为题的作文,写一篇600字左右的文章。提示语是:在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度:可以写丰富多彩的校园生活,也可以写和谐温馨的家庭生活,还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活,关键在于哪一层面的生活自己更有话想说,有话可说。

  关于作文题目

  每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点的词语,我们可以把它称为;主题词”。如果作文题是一个词语的话,那么它的主题词通常就是题目本身,如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语,甚至一个短句,那么研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如《我也衔过一枚青橄榄》,作文题中的主题词是;青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的;我”、;也”、;一枚”等词语的作用。;我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历;;也”,是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言,是以读引写;;一枚”,说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

  因此,我们说,作文题目的审题,不仅要准确找出主题词,还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用,要将它们进行综合全面的思考,忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

  重视语言的积淀量

  语言是思维的载体。;能正确表达自己的思想,语言流畅,有一定表现力”,是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是,语言能力不会一蹴而就,它的提升需要大量的阅读积累,需要反复的实践运用,然后在潜移默化中内化为自己的语言,并逐渐使自己的语言变得丰富。

  一般而言,富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用,比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的,那么写作时不妨适当的运用一些,它们可以使你的文字焕发光彩。如;生活是一部电影,一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲,每个人都是跳动的音符,缺了谁,乐曲都不会动听;生活也是一盘棋,人人都是其中的一枚棋子,虽然每枚棋子的位置不同,但它们都在发挥着自己的作用。”又如;时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官,它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话,精彩凝练,又穿透哲理,使文章深意叠出。

  要使文章富有表现力,我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等,都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力,我们也不妨;移花接木”,将古诗词经典,乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中,使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的;至于我看那好戏的时候,却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”,句中的;远哉遥遥”、;免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比;很遥远”、;免念《诗经》”生动许多。

  这里要特别提醒同学们的是,语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露,而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命,否则,再华美的词句也是空洞乏力的。

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