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我的一次历险800字 我的一次历险作文

初中作文 zuowen 4浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《初一下册语文第五单元作文:我的一次探险经历800字》

初一下册语文第五单元作文:我的一次探险经历800字 我的一次探险经历

今天,我突然想起四月份有一天发生的事,现在想想都有点可笑。

事情是这样的,那是个周六上午,爸爸妈妈都出去上班了,我正在写作业,突然窗外传来一种杂乱的声音,这让我写不下去作业了,我急忙跑到窗前一看,原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳,我心想:“要是自己把日记写成找贝壳,那该多好呀!于是我给爸爸打了个电话,爸爸同意我出去,然后,我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。

我翻越铁栅栏,站在陡坡上,又不敢跳,哎,眼睁睁地看着别人把贝壳一袋子一袋子地拣回去,心中好着急呀!我急急地跳了下去,站在了一块石头上,然后,我向前面走了走,发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳,所以,我忍不住的走了过去。没料到,刚走了一步,就掉进了泥坑里,发着腥臭味的黑糊糊的泥浆,很快淹没了我的脚。我赶紧跳了上来,一只鞋子陷了进去,我如何才能把那一只鞋子拔出来呀?没有鞋子回家,妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子,结果另一只鞋子也陷了进去,我心里直念叨:“这下怎么办?完蛋了!……我急忙跳到身旁的一大块石头上,大声喊旁边的小姑娘过来帮我拿鞋子,那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子,另一只鞋子,她够不着了,就搬了二块石头还不能够着我的鞋子,我说你再找块石头吧,她找来一块砖,垫上去后,终于够着了。

我手提着灌满泥浆的臭鞋子,心里觉得好恶心哟,那位小姑娘看见了,给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥,随着阵阵腥臭的气味,弄的我只好憋住气刮臭鞋子,我穿上一只没有渗透水的鞋子,提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。

再次翻越栅栏的时候,我看着自己满身的臭泥巴,着急地大声哭了起来,大声喊着看车子的老爷爷,希望他能帮我一把,正在哭着的时候,我看到了爸爸急急地跑了过来了,看见了爸爸,我又一次笑着大哭了起来了……

原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨,阿姨给我爸爸打了电话的。这就是我的第一次探险,一直让我记忆犹新!

篇二:《关于历险记的作文800字》

{我的一次历险800字}.

关于历险记的作文800字 泥塘历险记 今天是星期天,终于又可以大玩一场了!吃过饭,我就和爸爸、妈妈、阿姨骑车子到大陆村奶奶家去玩。 一路上只见稻子金黄金黄,青菜碧绿碧绿。田埂上、小路边,野菊花竞相开放,一簇簇、一团团,在阳光的照射下闪烁着夺目的光芒,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。 刚把车停下,我和阿姨便向田野奔去,妈妈紧随其后。哈哈,这块田真有趣,比别的田整整低了一大截,平整的田地上静静地躺着许多田螺,偶尔还可以看见几个河蚌,仔细找找或许还可以找到几条小鱼呢!我正在乐不可支地想着,远处传来了阿姨的呼唤。老顽童阿姨已在这块平整的田地里悠闲自得地行走了!我不甘示弱也跳了下去,跟在后面的妈妈急得大嚷:“不能下去,不能下去,这是低洼田,烂泥很多,会弄脏鞋子的!”我才不管呢,我要像阿姨一样! 呵呵,走在这泥地上,好像踩在软绵绵弹性十足的海绵上,真舒服!阿姨已经离我有一段距离了,我冲着她摇着手大叫“阿姨,我一定要追上你!”“好啊!”阿姨不假思索接受了我的挑战。我兴致勃勃迈着大步向前赶去。“啊呀!”不好,我的一只脚陷进烂泥里了,赶紧用力撑住另一只脚,拼命把这只脚往上拔。谁知,越是用力拔,脚越是陷得深,一会儿两只脚都陷进烂泥里,泥很快淹到了我的小腿上部,而我的力气也用得差不多了,只得用两只手死命地扒住旁边比较硬的泥地,不让自己继续陷下去。一刹那间,我害怕极了,只觉得自己快要被烂泥淹死了,便大哭起来:“呜""救命,妈妈、阿姨快来救我!”为了节省体力,我索性躺在身后比较硬的烂泥上。闻声而来的妈妈吓呆了,一个劲地大叫“别怕,别怕,我来救你!”可是穿着高跟鞋的她没走几步就走不了了,因为高跟鞋陷进烂泥里了。倒是身手敏捷的阿姨轻手轻脚连蹦带跳,很快就来到我这儿,把我拉了上来。被救上来的我面目全非,袜子上、裤子上、衣服上、手上、头发上、脸蛋上""全是烂泥,简直就是个泥娃娃!两只皮鞋呢,早已深深地陷进了烂泥里,阿姨拔了好一会儿才拔上来。 终于,我们三人都上了田埂。望着田里自己挣扎时留下的深深痕迹,我的心还在激烈地怦怦跳着。

篇三:《“随便大王”历险记作文800字》

“随便大王”历险记作文800字 作者/杨琼姿 要说这“随便大王”为何得名?且听我慢慢道来—— 场景一:“王随便,你把‘按时’写成‘安时,了!”“随便,随便啦!反正差不多!” 场景二:“王随便,你把‘川流不息’写成‘穿流不息’了!”“随便,随便啦!反正差不多!” 现在,你该知道这“随便大王”是名副其实了吧!

这天,他胡编完作文后,感觉有些疲惫,便眯着眼睛进入了自编自导自演的笑话情境之中。 不知不觉,他睁眼看见了一座奇怪的城堡。他刚想进去,却被守城土兵拦住了。士兵说:“若想进入城堡,必须先写‘城堡’二字。”“没问题!”只见王随便提笔写下“城宝”二字。“错

了错了,应该是‘堡’!”“随便,随便啦!反正差不多!”“一派胡言,休想进城!”士兵大喊。 被拦在城堡外的王随便好不容易才找了个机会,混在人群当中,偷偷溜了进去。 他走在大街上,看见这里的人部长得方头方脑的,好奇怪!忽然一阵香气勾起了食欲,他立即跨进路边一家饭店,要了一盘扬州炒饭,狼吞虎咽起来。老板看王随便戴着眼镜,好似“文化人”模样,马上上前说:“小哥,能否帮我这小店题个名啊?”“没问题!笔墨纸砚伺候!”王大先生拍拍胸脯一口应诺。只见他大笔一挥,写下“特急吵饭”四个大字。{我的一次历险800字}.

老板看了摇头说道:“小哥,你把‘级’和‘炒’写错了!” “随便,随便啦!反正差不多!”看着王随便那一副无关紧要的模样,老板大怒:“你是什么人,到这里玷污我字典王国的名声?走,见官去!” 王随便这才知道自己身处何方。话说这字典王国人人遵纪守法,说话写字无一差错,所以很少有见官的。一听说有这么个笨蛋被拉去见官,全国的字民们都来看热闹。只听大老爷“啪”的一声拍碎了惊堂木:“大胆毛孩,姓甚名谁?从实招来!”王随便吓得屁滚尿流,哆哆嗦嗦回答:“小人姓王名""名随便,我只是常写错别字,没干过啥坏事呀!”字民们一听,愤怒至极“原来你就是王随便,好哇,我们还有账没跟你算呢!”“你把堂堂‘美女’写成了‘霉女’!”“你把‘俊男’写成了‘菌男’!”“你把‘大吃一惊’写成‘大吃一斤’,害得人人见了狗屎都‘大吃一斤’!”大老爷听字民们这么一说,怒发冲冠:“还说无罪,来呀,大刑伺候!” “啊——”王随便大叫一声,摔倒在地。从那以后,他再也不敢随便了。 [张老师的话] 汉字不仅是文明的使者,也是一种特殊的艺术载体。用错字,小则闹笑话,大则毁千军。小作者运用想象作文的方式编写故事,情节完整,人物语言、动作、神态描写细致。通过“王随便”这个人物形象,批评了比较典型的几种错别字类型,让我们知道汉语同音字多,不能随意乱用,我们不仅要写对汉字,还要写好汉字的道理。这种构思让人耳目一新,也增加了阅读兴趣,很有创意。 文章的语言也很有特点,如用“说书”的形式开头并贯穿始终,用“重复”的修辞手法突出主角“随便,随便啦!反正差不多”的口头禅,加上全文文笔诙谐流畅,读来毫无枯燥艰涩的感觉,是一则不错的综合性学习的好成果。

篇四:《高速公路历险记作文800字》

高速公路历险记作文800字

大年初四,我们一行六人从沈阳出发开车去大连,三百多公里的路途我们一共用了六个多小时才到达,一路上惊险不断,真是让人至今难忘。

首先进入高速路口就出现了麻烦,我们沿着辅路先后走了三个入口都上不了高速,说是因为路上出现了重大交通事故,禁止再往南行。后来是李伯伯“英勇果断”地带领我们从一个路口辗转进入了沈大高速。因为入口封闭,整个高速路上没有几辆车,而且前三分之一的路途中路面和天气状况都非常的好,虽然中途有几个地方飘了几朵小雪花,但对我们整个的行程并没有产生任何影响,大家还在为封闭入口而深感奇怪。

车子进入鞍山境内,路面开始逐渐出现积雪和冰,而且随着车子的前移,这种情况变得越来越严重。冰面和积雪在太阳的照射下发出了刺眼的白光,路面也开始变得更加湿滑,并且不断地看到路边停靠的车子,一辆接着一辆,都是因为交通事故。慢慢地我发现,这里的交通事故与以往我们在南方所见不同,它们并不是两两相撞,几乎全部都是撞在高速公路两边的防护栏上,为什么会这样呢,我百思不得其解。终于忍不住我问了孙伯伯,经他一解释我才明白:原来,在雪地或冰面上开车,因为路面与四个轮胎之间的积雪和冰层的厚度、光滑程度均不同,所以在踩刹车的时候每个轮胎所产生的磨擦力的大小与方向也都不一样,这样车子就会发生一个方向的偏转,在原有速度的前提下,就会撞向两边的防护栏。所以在雪地或冰面上开车要特别小心,第一,不要速度太快;第二,车与车之间要保持一定的车距,不能跟得太近;第三,就是尽量不要踩急刹车,要通过油门的大小来控制车速。看来,要想在北方生活,必须要掌握如何在雪地上开好车,这里面的学问还不小呢!

车子行至全程的三分之二处,路况变得更加复杂,我们也终于见到了所谓的“严重事故”,十辆车子撞在了一起,每个车子受损情况都很严重,看来不懂得如何在雪地里行驶的人还真不少呢。

因为路况和天气的原因,整个路途我们都走得非常慢,而且看得出李伯伯和孙伯伯也非常地认真和紧张,我们的平均车速大概就是每小时六十公里左右,与平时在市区的车速差不多。

沿途我们还看见了清雪车和撒盐的车,经过伯伯解释我才明白,撒盐后冰和雪将会更快地融化,降低事故发生的机率。

虽然我们都觉得下雪很好玩,雪景很漂亮,又可以打雪仗,堆雪人,但其实下雪还是会为人们的日常生活带来很多的麻烦。

篇五:《火星历险记作文800字》{我的一次历险800字}.

2013年,我当上了太空护卫员,负责保卫地球人的安全!编号:89757 一天,我正在吃早点,突然,总部发送来一条机密短信:89757号护卫员:请在接到命令后赶到火星救出被绑架的耐尔博士,成功后速回总部。发信人威太(我的队长) 接到总部命令后,我迅速穿上太空服,来到起飞台。再见了!保重机器人管家向我道别。嗉的一声飞船起飞了,我离开了朋友,离开了家,离开了地球,将要去到一个陌生方。 几小时后,我顺利到达火星,为了不被火星人发现,我将飞船降落在一个陨石坑里。 我出仓后绕到火星人的基地后面进行拯救行动,以免和它们发生正面冲突。后面只有两个人把守。我从地上捡起一块石头将它们引开,很简单的就进入了它们的基地 。我在右面找到了牢房,但有很多人把守,怎么办呢?突然,我计上心来&& 我趴在地上一点一点的靠进其中的一个人。他离其他人比较远!我到他脚下时,他一回头发现了我,我一惊,便把他拉了下来,将他击昏,然后我穿上他的衣服,拿起他的枪,进入了牢房。 我一间一间的找,终于在最后面一间找到了耐尔博士,我用枪把锁打坏,救出了耐尔博士。 在离开牢房的路上,耐尔博士对我说:我们的机密文件被火星人抢走了,比须找到它并带回地球!我思考了一会儿说:我们到火星人的控制室看看! 我们来到控制室,看到没人把守,很是奇怪!但为了找到机密文件也就不管了。 控制室很大,想要找到一份小小的文件可不容易!我们分头找吧耐尔博士说。于是我们开始找,可是怎么找也找不到。最后我们在一个一本书里找到了它。 我们刚要走,就有几个火星人进来了,他们发现了我们,这时耐尔博士抢过我的枪,很快将那几个火星人击毙了。我们又逃过一劫! 我在逃跑的路上问耐尔博士:博士,您怎么有那么好的身手?博士说:我年青时当过兵!我这才知到博士年青时也有过战斗经历。 回到地球后,总部给了我一颗胸章,我又结束了一次任务。撒 as撒一年级:说的撒旦撒旦

篇六:《梦中的探险作文800字》{我的一次历险800字}.

我是赛尔号里面的一名小赛尔。今天在赛尔号,罗杰船长宣布了星球探险打Boss的活动。今天,在船长室里。罗杰船长对所有小赛尔说:小赛尔们,今天的活动你们都看到了。我们的任务就是在一天以内打败三个星球的Boss,你们可以打最弱小的蘑菇怪,也可以打败其他厉害的Boss。你们听明白了吗?小赛尔们说:船长,我们听明白了。于是,成千上万的赛尔们就去打Boss了,我也不例外。 我首先来到了海洋星。进入海洋星深处,我立刻发现了海洋星的Boss钢牙鲨,心想:呵呵,这下有意思了。当然,我与钢牙鲨发生了战斗。我说:烈焰猩猩,出来吧!我使用了火焰旋涡,钢牙鲨立刻被火焰旋涡给烧伤了。钢牙鲨被惹怒了,使用了水花。哗哗哗一道螺旋似的漩涡朝烈焰猩猩发射。因为水本来就克火,所以烈焰猩猩战败了。我说:可恶!巨型仙人掌,战斗吧!巨型仙人掌使用了阳光烈焰。轰!钢牙鲨被我打败了。接着我就去寻找第二个Boss了。 第二个Boss其实不怎么地,其实它就是最垃圾地蘑菇怪,我派出了里奥斯,使用了密集火网。蘑菇怪被烧死了。于是,我又去寻找最后一个对手了。 我打的最后一个Boss是提亚斯。它是飞行系精灵,速度非常的快。所以我派出了速度能和提亚斯不相上下的波克尔。由于提亚斯的速度比我的波克尔快了那么一点点,所以提亚斯先攻击。它使出了魔能暴风,它的风那个强啊,差点就把我给吹飞了。但是我的波克尔也不甘示弱,它也使出了全力一击。随着一阵惊天动地的响声,提亚斯受了重伤。趁着提亚斯受伤之危,我的波克尔又使出了燕返。结果,提亚斯也被我打败了。 打败了三个Boss,我立刻就去了船长室找船长,向他领取了奖励。我刚拿着奖励,突然感觉一道金光划过。我把眼睛一睁开,发现我变成了黄茜莼,而且正在我的房间。我往下一看,唉!原来我在睡觉,那是我做的梦啊!四川德阳旌阳区华山路学校四年级:黄茜莼

篇七:《丑小鸭历险记(800字)作文》

精选作文:丑小鸭历险记(800字)作文 小鸭变成了美丽高贵的天鹅之后,非常激动,但它并没有忘记对它有养育之恩的鸭妈妈,时时思念着它。 一天,天鹅们正在湖中梳理羽毛,丑小鸭对天鹅首领说:姐姐,我可以去看我的妈妈吗?当然可以,傻妹妹。俗话说‘滴水之恩,当以涌泉相报’。何况它对你有养育之恩呢?早去早回啊。征得了姐姐的同意之后,丑小鸭就飞向了遥远的故乡。 路上,丑小鸭看见一个农民正在收谷子。这时天快下雨了,它便帮忙收谷子。谷子收好之后,农夫表面上装作很感激的样子,背地里却打起了如意算盘:如果把这只天鹅拿去市场上卖,一定能赚大钱。丑小鸭呢,看到谷子已经收好,刚想飞走,却被贪心的农夫一把抓住,并关了起来。 此时,鸭妈妈已经得到丑小鸭要回乡看望它的消息,非常高兴,便派人在路口迎接。可是,一连等了几天,一点消息也没有。鸭妈妈猜到,丑小鸭一定出事了,便召集了所有的鸡鸭,商量对策。一只小鸭说:我最近晚上经常听到一种悦耳的鸣叫声,会不会是丑小鸭呢?其它的伙伴说道:百分百是它,准错不了。于是,到了深夜,鸭妈妈带着救援部队前去营救丑小鸭。它们循着鸣叫声,终于找到了丑小鸭。久别重逢,大家都很激动,纷纷诉说着离别之情。农夫听到叫声出来一看,兴奋不已,他想:老天对我真是太好了,这儿又有一群鸡鸭送上门了,这次我发大财了。便招呼家里人出来捉鸡鸭。一时间,院子里一片混乱。鸭妈妈趁机钻进了关丑小鸭的笼子。妈妈,是你吗?你来救我了吗?孩子,别怕,我现在就去偷钥匙救你。鸭妈妈镇定地说。然后,它机敏地跳出笼子,爬上正弯腰捉着一只鸡的农夫的背,从他的口袋里衔出了钥匙,迅速打开笼门,拉着丑小鸭就往跑。鸡鸭们看见鸭妈妈营救成功,也纷纷逃走了。农夫呢,满头大汗,身上沾满了鸡鸭的羽毛,弄得狼狈不勘。他眼睁睁地望着快到手的钱财飞走了,抱怨不已。这真是机关算尽一场空啊。 现在,丑小鸭可以尽情地向亲爱的鸭妈妈讲述自己的奇妙经历了。五年级:fangjinghe

篇八:《鸭子历险记(800字)作文》

精选作文:鸭子历险记(800字)作文

一天,有一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下在温哥华街头旅游。小鸭子们东看看,西望望,看见车子也不知道是什么,大概是第一次来到城市吧。 鸭妈妈要带领它们去找有水的地方,可能它们不想做旱鸭子吧。突然,鸭妈妈竟然带它们去过马路。喂!现在还是红灯呢!太危险了!快过来!我真想对它们说,可惜它们也听不懂。嘀,红灯转绿灯了,大命不死,必有后福啊! 小鸭们在鸭妈妈的带领下安全地过了马路,可是坏事正在一个一个地发生。嗯?怎么回事?我的右眼皮不受控制了,在不停地乱跳。俗话说左眼皮跳财,右眼皮跳灾,右眼皮跳灾&&不好!坏事要来了! 果然,不出我所料,坏事真的来了!不好!下水道的盖没盖!扑通这声音&&哎,不用说了,肯定是有小鸭掉下去了。即使有小鸭掉下去了,鸭妈妈还依然沉着冷静,绕着下水道想办法。 突然,鸭妈妈灵机一动想到了办法。于是,它就去找巡警求助。巡警看见鸭妈妈向着他嘎嘎叫着,就不禁地说:呵呵&&真可爱!快去那边玩吧!我还要忙呢!于是,聪明的鸭妈妈知道他听不懂自己说的话,就咬着巡警的鞋带带他赶去事发现场。喂!你要带我去哪里?喂!巡警说。终于,鸭妈妈带着巡警赶到了事发现场。巡警往下一看,看见了三只掉下去的小鸭。哦!原来你是要我救你的孩子啊!你在这等会儿,我去找个人来帮忙。说道,巡警马上就去找人来了。 很快,巡警就找来了他的同事,他的同事拿来了一条绳索。巡警把绳索系在了自己的腰围上,又把绳索的另一头系在了离下水道附近的电线杆上。于是,巡警就顺着绳索下去救小鸭子了。几分钟过后,巡警救出了三只即将要被冲走的小鸭。 然后,鸭妈妈就向巡警嘎嘎地叫着,可能是在感谢巡警。后来,巡警得知鸭妈妈它们是要去找有水的地方,就带它们去了一个清澈见底的大湖。 真是大命不死,必有后福啊!我这句话真是没有说错。于是,鸭妈妈它们就在大湖里玩了起来。广西贵港平南县盛富小学六年级:覃骏楷

篇一:小学作文:鸭子历险记

鸭子历险记

9月的一天早晨,温哥华大街上的车络绎不绝,热闹非凡,一场惊心动魄的戏就要上演。

事情是这样的,一群小鸭子在鸭他*的带领下去大街对面的小河练游泳。小鸭子们焦黄的身子,灰灰的脑袋,可爱极了。鸭妈妈边带路边喊着“嘎?嘎?嘎”的口号,小鸭子们你追我赶,都想先到小河里。 就在这时,响起了“扑通、扑通”几声,几只小鸭子立刻没了踪 原来,几只小鸭子掉进下水道。就在这千钧一发的时候, 鸭妈妈却没有慌张,他把头伸进下水道,试着捞出掉进下水道的鸭子,这当然是捞不到的,它望了望四周,看见正在管理交通的交警,它跑过去,向?失事地点?“嘎、嘎”的叫,交警没理它。

鸭妈妈可能明白了交警不明白他的意思,于是就用嘴咬着他的裤脚,拼命向失事地点焦躁不安的叫。

交警明白了,他跟着鸭妈妈朝失事地点快步走去,他看着浑身湿淋淋的小鸭子无奈的叫着,他忙到附近的渔具商店借来渔兜,把湿漉漉的小鸭子一个个捞上来。

{我的一次历险800字}.

交警微笑着目送他们,一直到很远很远""{我的一次历险800字}.

篇二:鸭子历险记 小鸭子历险记

蔚蓝的天空中挂着一个火红火红的大火球,在大火球的照耀下,大地披上了雪白雪白的大棉袄。在温哥华街头,

有一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下逛着街。{我的一次历险800字}.

有几只没见过什么世面的小鸭子,东瞧瞧,西瞧瞧,突然,六妹眼前一亮,发现了一个小水沟,‘‘哗啦啦——哗啦啦——’’六妹怀揣着好奇心仔细地东看看里面西看看里面。这时,四妹发现六妹落下了队伍,便着急地找六妹,发现六妹原来是在小水沟旁.

‘‘四姐,四姐,你瞧!这水沟这么黑,一看就知道这水十分有营养,这里面的

鱼一定非常的美味,非常的多,让妈妈瞧瞧我们的厉害,四姐你身强力壮,不如,你下去大显身手吧!’’四姐点点头说:‘‘没问题!’’

{我的一次历险800字}.

随后,四妹立即跳了下去,不知是怎么回事,四妹在水里不停地扑哧这翅膀,六妹见情况不妙,便立即跳了下去,试着拯救四妹。结果两只小鸭都遇难了,一起齐呼:‘‘妈妈!妈妈!救命啊!

’’鸭妈妈隐约听到了孩子们的声音,便不由自主地回头望了望。发现少了两个宝贝是六妹和四妹,便动员其他几个孩子去找它们,发现原来孩子们掉进了臭水沟里。鸭妈妈焦急地在臭水沟旁走来走去。 突然,鸭妈妈看见了正在巡逻的巡警们,便立即飞奔到了巡警脚下,死死地咬住巡警的裤脚,尽力地把巡警往事发地点那拉去。巡警使劲把脚从鸭妈妈的嘴巴里夺出来,还把鸭妈妈给踢了一脚,生气地望着鸭妈妈。鸭妈妈立刻爬了起来跪在了巡警面前,用悲伤的眼神往事发地点望去,试图还想把巡警拉去。巡警可能也想知道到底是发生了什么事情吧!便跟这鸭妈妈去了事发地点。 巡警看到了两只鸭子正在水沟里不停地拍打着翅膀,这时,一位买菜的妇女走了过来,巡警立即把自身的皮带解开吊在了篮子上,进行了捞鸭子行动。

两只鸭子很快就被陆续救了上来。鸭妈妈紧紧地抱着两只小鸭不放。鸭群们也都纷纷向巡警表示了感谢,虽然不知道它们在说些什么,但看着小鸭子的模样,就知道小鸭子对巡警十分的感谢。

随后,鸭群们有继续逛街,车子给它们让道,行人目瞪口呆地望着它们,一幅憨态可掬的鸭子画,真美!

这回,贪玩的小鸭子历险了一回啊!

《北京的春节》教学反思

在教学这篇课文时,我首先引导学生在默读课文的基础上,初步了解课文内容,说一说老北京的春节给你留下了怎样的印象,然后细读课文,了解详写的几个日子,画出每个时间人们都在干什么在这个过程中,让学生通过初读体会年的味道。再感知,批注这几个节日里自己的感受。教师指导学生运用读课文画句子的方式,引导学生边读边思,提出问题,展开讨论。在读书讨论中,师生共同参与评价,融入其中,感悟除夕的热闹、大年初一与除夕景象的截然不同和正月十五的高潮。

二、有详有略地处理讲读,引导学生体悟作者写作手法的精妙。在课文中,老舍先生选择了春节中的九个时段来介绍北京春节的习俗。其中,除夕、初一和十五三个时段为详写,其它为略写。要是在学习

时处处点到,胡子眉毛一把抓,只能达到囫囵吞枣的效果,所以,我主要引导学生抓住三个重点时段来品读,从而感受到北京春节的隆重与热闹,喜庆与欢乐,体会本文表达方法的精妙之处。{我的一次历险800字}.

三、要想使学生对一节课感兴趣,教师自己必须有兴趣。我正是带着极大的兴趣来上这节

课的。我的情绪也极大地感染了我的学生,大家学得很投入。我重视了读的训练,学生读的质量逐步提高。课堂教学是一个在教师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现和不断创新的过程,而不是简单、被动地接受教师和教材提供的现成观点与结论。这也诚如古罗马教育家普鲁塔克所说:儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。是啊,生活是最好的老师,丰富多彩的生活,丰富多彩的体验,开阔了学生的视野,唤起了学生真实的情感体验,学生才能在课堂上畅所欲言,欲罢不能。一节课下来,我欣喜地感受着课堂教学中生命的涌动和成长,这一切都源于——生活这个最好的老师。

《藏戏》教学反思 本次教研领导,突如其来的听课,令我在讲课之前有些紧张,当看到张主任那慈祥面容,听其和蔼的声音后,我的紧张的心情迅速平静了下来。通过本节课后,张主任的点拨、启发、引领,我受益匪浅,让我知道了如何上好一节语文课,如何将知识传授给学生,如何和学生在课堂上积极的调动起来,思学生之所想,帮学生之所需,不断的探索语文教学新规律,深入理解高效课堂,改进教学。因为这篇文章极具民族特色,因此课的伊始,我应该采用了极富感染力的导语将学生带入情境,让学生深受感染,然后要都纷纷介绍了自己收集到的有关藏戏的材料。接下来学生便带着浓浓的兴趣走进了文本,弄懂了文章的主要内容,学会了相关词语。然后学生根据课文内容进行质疑,然后通过小组合作解决比较难一点的问题,简单的问题随提随时解决掉,然后赏析文章,读一读,谈一谈感受,如果这样教学的话学生会针对此环节谈得感受非常深刻,并对少数民族的民风、民俗产生了浓厚的兴趣,产生了收集的欲望。除此之外本节课也还存在着其它的不足,例如质疑的问题不够深刻,学生的参与面不够广,评价不够及时等。

在《各具特色的民居》这篇课文里为我们介绍了客家民居及傣家竹楼,目的是为了让孩子们了解客家民居和傣家竹楼的特点并学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。教学中我先是放手让孩子自学课文,讨论客家民居及傣家竹楼各有什么特点,然后说说你学到了哪些说明方法。结果我发发现,孩子们对民居和竹楼的特点可谓是小菜一碟,瞬间就讨论完毕了, 而且有哪些说明方法,也是容易之至。短短的几分钟就完成了我布置的自学任务了。

《和田的维吾尔》教学反思

这一堂课,既提高了学生品味、鉴赏语言的能力,也丰富了他们的情感体验,使他们感受到和田维吾尔独特的西域风情,同时提升了他们的价值观,使他们懂得无论生活怎样,我们都要以一颗乐观的心去面对生活。同样,这堂课也使我得到启发:语文课就是要让学生在掌握基础知识的同时也能加强对文字的感知能力,而学生的感受是需要教师去培养的,他们如何思考也是需要教师去引导的,我们可以运用多种方法激发他们的感受,培养他们思考的能力,使他们在不断地感

受与思考中逐渐形成更为高雅的审美情趣、养成更为深刻的思考习惯,更积极地去探索身边的世界。

子10 十六年前的回忆

教学目标:

1、理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。

2、体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。

3

词,理解重点词句。

4

文。

1

大钊同志革命精神的重点词句。

2

后照应的写法。

1

讲了哪些内容。

2

文。

鸭子历险记、学习本课生字新、有感情地朗读课教学重点: 、深入领会描写李、深入体会课文前教学时间:三课时 四、巩固练习 、说说每一部分都、有感情地朗读全篇三:鸭子历险记 同心县

篇九:《糖果国王历险记(一)作文800字》

我在公园走着,带着几个糖果,坐在长椅上吃着糖果,忽然,刮起了大风,我就立即躲到亭子后头,大风把我带到了一个奇怪的王国-糖果王国:屋子用巧克力做砖瓦做的,玻璃是透明糖果,墙是方形糖砌成的,汽车是面包,衣服是橡皮糖,食物是糖豆菜什么的。人们见我从天而降,认为我是糖果创造者的部下,就议论纷纷,忽然有人大喊:“糖果国王来了,糖果国王来了!”我顺着人们的眼光看去,一个头戴金糖豆,身穿彩色橡皮糖,和蔼可亲的,身边一堆糖果武士和糖果爱好者。 我说:“您好,国王大人。”国王说:“你能将我儿子玩的糖果游戏机修好吗?”我高兴的说:“当然可以。” 第二天,我就拿着费了九牛二虎之力修好糖果游戏机来了,王子玩了玩,说:“爸爸,他修好了。”国王面带微笑的说:“我封你为糖果游侠,来人,把影子软糖风衣、龙光战衣和巧克力飞鞋拿来。”有你个糖果爱好者出去了,国王说:“给你这个。”我一看,是一个糖果炸弹,国王说:“把包装纸拆开,把糖果扔到地上,然后赶快走,第一个糖果炸弹一爆炸,包装纸就又出现了第二个。”我说了声谢谢就听有人在喊:“不好!有糖果飞贼!” 我一听就来到了仓库,别人吓得躲了起来,身为糖果游侠的我说:“可恶,看我怎么收拾你!”糖果飞贼说:“有本事就来试试!” 没有穿铠甲的我毫不惧怕,对方先发招,扔了一个糖果炸弹,我眼看就来了,闭着眼心里一惊,谁知我还活着,原来我吓得跑开了,人们很惊讶,因为没有人能多得过糖果飞弹。 我听到人们的赞许,就也发招了,我也扔了一个糖果炸弹,虽然对方躲了过去,但我炸到了软糖的制作原料-糖泥,把他黏住了,糖果武士过来把他抓住。 我在那休息,见有几个糖果爱好者把国王送的东西拿来了,我穿上,不大不小,正正好好,国王来了,牵着一只千里马,一点食物,和一些糖果金币送给了我,我高兴的说:“谢谢国王。”说完,我就走了,开始了新的旅程"" (未完待续,下一集,糖果王国历险记(二)一定要看哦!)

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