【 – 初中作文】
篇一:《关于真诚的作文》
关于真诚的作文（一） 真诚之美源于那最抽象的灵魂间的触碰，这触碰可深可浅，但最终都会涌现出一种热忱，一份感动。 不计较得失，似乎真诚偷来了奉献的特点。但有趣的是他们本身就是一对孪生兄妹。自然是奉献为兄，真诚为妹。这也正印证了真诚的可深可浅之力，这女人的阴柔之气着实笼罩了真诚的一切。 但真诚最终还是选择了追随她哥哥。舍身取义，舍己救人，舍身为国，忧国忧民""这些洋溢着奉献的光环的举动，其实真诚一直都在，这不过她太低调，让人察觉不到，亦或是认为她的价值太低，相对于奉献，那简直不值一提了。 而其实，她就有点贤内助的味道了，尽管不合她妹妹的身份。 但真诚之伟大，最后总落脚于那份抉择。生死抉择，她亦可匹之。一个真诚的举动，一份真诚的企盼，一场真诚的思考，无时无刻不洋溢着生命的高贵，却也充斥着冥思时的矛盾，真诚之伟大不也显现其中吗？助人为乐之乐，那便是她的终极追求。 在焦灼之后，会意之时，真诚便成为一种习惯，升华并超越了抉择。 无可避免地，真诚养成了内秀的品质。 关于真诚的作文（二） 诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢？虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。 “惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时後，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。 我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的巨大作用，曾经有一家公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一离开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的人吗？这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。()他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。 我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，在他们身上，同样能够找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。 诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生
短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！ 关于真诚的作文（三） 生活就像一本书，有失败，也有成功，还有我从失败或成功中懂得的道理。翻开书的一页，
它记载了一件小事，而正是这件事唤起了我心中美好的愿望：让人与人之间更真诚。 那天，骄阳似火，我买了一瓶可乐。回到家后，把可乐倒进杯子里，不断浮出的气泡格外诱人。 我端起杯子，正要细细品尝，房门被推开了，邻居家5岁的小女孩婷婷伸出小脑袋注视着我：“哥哥，你在喝什么呀？”那双乌黑发亮的小眼珠在眼眶里直打转。我思量着，若是告诉她我正在喝可乐，她一定也要喝。不给她，不太好，给了她，我喝得不就少了吗？“哥哥在喝药”我故意咳了几声。“药苦吗？”她关切地问。“苦，不信你也尝尝！”“不，不。”她急摆了摆手，胆怯的退了一步，便匆匆的跑开了。 树上的知了扯着嗓子叫，断断续续的。我一边品尝着清凉甘甜的可乐，一边为刚才的“随机应变”而自鸣得意。又是一阵
急匆匆的脚步声，婷婷转眼间又“飞”回我面前。她摊开胖乎乎的小手，掌心有几粒包装精
美的奶糖，气喘吁吁的对我说：“小哥哥，你先把药一口气喝光，在吃掉这些糖就不苦了。” 我顿时愕然了，望着她急促喘着气的样子和不断往下淌的汗水，我突然有了一种异样的感觉。婷婷是那么天真无邪，而我这个“小哥哥”却比不上她幼小的心灵，真是可恶！我惭愧的低下了头，突然感到了自私的可怕。窗外的知了还在叫，可乐也还在冒着泡。 我赶紧拿来一个杯子，给婷婷也倒了一杯，“来，你也喝。”“不，苦，我不喝。”“这是可乐，甜的。”她用那双乌黑发亮的小眼珠盯着我看，过了一会儿，她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔，“是可乐，甜的。”她笑了，笑容像可乐一样甜。 从婷婷那里我懂得了：人与人之间应该有真诚和慷慨。与人共同分享快乐，比独自一人享受更愉快。
篇二:《真诚作文指导》
一、导入：在上课前，我们先回想一下第四单元的主题是什么？（真诚）对，真诚，那通过本单元的学习，你知道什么是真诚吗？
生：真诚的意思就是真实诚恳，不虚伪。
生：真诚是一种正确的做人的态度.待人待己,都用真心相待 以诚意相待。
生：真诚就是真心实意,坦诚相待以从心底哩感动他人而最终获得他人的信任。
真诚的近义词有什么》生：真挚，，真切。反义词有什么？生：虚伪，虚假。 师；真诚，是人与人交往的前提，亲人之间，朋友之间，师生之间都需要真诚，本单元共四篇课文，从不同的角度，通过不同的写作方法告诉大家：什么是真诚？为什么要真诚？ 谁先来说一说通过学习《用目光倾听》你知道了什么？
生：《用目光倾听》 一课以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来，告诉大家：与人交流需要真诚，而交流时不但要用耳朵听，还要用目光看着对方，这是真诚的一种体现。
生：通过学习用目光倾听一课我知道了和别人交流时眼睛一定要看着对方，这是对别人真诚和尊生的表现。只有专注地看着对方，别人才能够感受到你的真诚和温暖。
生：用目光倾听这首小诗，语言简洁，朴实，没有华丽的修饰，却说明了一个深刻的道理：与人交往要真诚。 师：《用目光倾听》一课以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来。诗中洋溢的真挚情感富有人情味和真实感，使人读后感到特别亲切，我们在写作时也要根据自己的生活经验，写出真情实感。 《信任》一课你学到了哪些知识呢？
生：真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任。课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子，自觉付钱的事情，赞美了人与人之间的信任，同时也抒发了“被人信任的喜悦之情”
生：本课以故事的形式，按事情发展的先后顺序来写了我的一次购物经历。我从中体会到了诚信的重要性。 师：信任一课哪些地方做了细节描写？体现人与人之间的真诚？
生：a.准确、及时的告示牌准确无误的引导人们来到桃园。
生：b.猫和狗的动作，神态的描写。它们被训练的热情好客，善解人意。
生：c.木桌上的留言，无人看管的钱箱，细节描写体现了人与人之间的信任。 《修鞋姑娘》一文是怎样描写的呢
生：本文以小见大，写了一位姑娘不计较报酬多少，热情为“我”服务，起初受到“我”的猜疑。最后“我”被深深感动的故事，赞
扬了姑娘的诚实，善良的美好心灵。
生： 《修鞋姑娘》是采用倒叙的手法：把事情的结局、高潮、突出的片段放到前头，回过头在写发生在前的事情。
生：修鞋姑娘》一课首尾照应，结构严谨，运用了对比手法，.通过人物的语言，神情，行为和心理描写塑造人物，表现性格特征。更突出了修鞋姑娘》的高贵品质。 《九色鹿》一文写了一个什么故事，运用了什么表现手法？
生：《九色鹿》是一个神话故事，九色鹿冒着生命危险抢救落水者，却被落水者出卖，最后受到惩罚，赞美了九色鹿救人不求回报的品质，谴责了落水者背信弃义，恩将仇报的可耻行经。 师：前两篇文章都是从正面来讲述真诚的重要性而《九色鹿》是从反面告戒大家不真诚的下场，从而反映出做人要真诚。那真诚体现在哪些方面吗？
生：劝告别人时要有耐心。生：承认错误的时候，要发自内心。生：赞美别人的时候，要发自肺腑。生：感谢别人的时候，要语意诚挚。生：当别人遇到困难时，伸出的援助之手。 生：爸爸妈妈教诲你时，要虚心接受。
我们要象修鞋姑娘学习做一个真诚的人，回想一下你生活中熟悉的人，选择最让你感动的事例，以情节曲线图的形式或片断来写一写。那我们在写作时应该要注意些什么呢？
生： 第一要写出自己的真实感受。
生：第二，可以通过对比的手法来写，适当运用比喻，夸张等修辞方法。{我看到了真诚作文}.
生：第三，通过人物的语言，神情，行为和心理描写塑造人物，表现性格特征。
生：第四，可以以诗歌的形式来写，也可以写成记叙文。 好，现在就请同学们动笔来写一写。谁愿意和大家分享下你的杰作。 我的作文的题目是《都是碗惹的祸》
“错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。
记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了······
只听“扑通”一声，我的手一挥，怎么就那么巧把弟弟的碗打到了地上。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。
当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的？”我支支吾吾地说：“是······弟弟。”弟弟挨骂了，他伤心地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来······”
通过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门一定向你敞开。{我看到了真诚作文}.
“喂！”何佳贞对我说，“你有没有黑色的笔？”“没""”我回答。我心中暗暗自喜，因为我有黑笔，但是我不想借给她。这支黑笔是我昨天才买的新笔，何佳贞正在写作文，她一提笔就如“滔滔江水”，我把笔借给她，还不把我的墨用完了？
骗人容易，作假难。下课后，我要描红，为了不让何佳贞知道我骗她，我只好用蓝墨钢笔描红。唉""
上课后，何佳贞还没把作业写完，她不愿意换别的颜色（老师规定作业的墨色必须一样，否则要重做。）只好对着本子发呆。我看着她不知所措的样子，有点可怜她，可我如果现在借给她，他肯定会说我是个骗子，算了吧，还是不借她为好。
那一天，何佳贞的作文果然没有写完。
第二天，我刚到教室，何佳贞就拿出一只黑笔递给我，说：“昨天你说没黑笔，我买的时候顺便帮你买了一支。没黑笔记笔记，做作业多不方便呀。”我看着她递来的笔，一时不知道说什么，这才知道何佳贞是多么的真诚，而我却如此的狡猾，阴险，我连说：“不不，我不要你的笔""”我迟疑了一下说：“其实""其实""我昨天是带了黑笔的。”我怕她不相信，于是伸手从书包拿出黑笔对她说：“你看，这不是黑笔吗？”何佳贞看了我手中的笔，笑了，说：“哈哈，这下我们不怕刘老师布置作文了。”然后，她对我说：“你别难过了，实话告诉你吧，我昨天打算买一支黑笔送给你时，也迟疑了好久呢。”走，我们去扫地吧，说完，我看到了何佳贞的真诚，更感受到了真诚的喜悦。{我看到了真诚作文}.
赞美真诚{我看到了真诚作文}.
真诚是人与人交往之间的前提，
它像丰碑一样屹立在我们心中，
指引着我们前进的方向。
没有真诚，就像生活没有阳光的温暖；
没有真诚，就像生命没有爱心的支持。
没有真诚，就像迷路的羔羊，只能在迷途中徘徊。
真诚会为你插上飞翔的翅膀， 带你遨游在友爱的天空；
真诚会为你镶上天使的光环， 让你焕发最美的光彩。
老师是真诚的化身， 你们用真诚的魅力， 赢得我们最真的信托；
老师是真诚的影子， 你们用真诚的力量， 鼓舞着每一个学生。
真诚待人， 是你们的敬业， 换来了同学之间的友好相处， 因为我们学会了彼此信任。
真诚的天空下 让我们一起见证， 人性最美善的光辉。 伴随真诚飞翔， 在真诚的天空下， 我们是情感的主宰
篇三:《“”真诚“作文”》
一个甜瓜一颗真诚的心
虽然已经过去两年了，那件事至今还是令我难以忘怀……前年夏天和爸爸去张家界，顺便去了一趟长沙。南方的早上，太阳一露头就像一个大火球，空气闷闷的，像在燃烧。走在街上，一丝风也没有，不一会儿，我和爸爸的衣服就被汗
失去真诚
开头：1、真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。{我看到了真诚作文}.
（结尾） 恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生（保存珍贵的友谊……）。
2、假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚就是雨后的彩虹；假如把生活比作钟表,那么真诚就如钟表上不可缺少的时针,指引你生活的方向；假如生活是一台机器,真诚就是机器上的发动机,是你生活前进的动力。
3、我不知道真诚是什么样子，但我知道这世界若少了真诚是什么样子?真诚不是人际间相互倾轧、欺诈，说话处处留心，做事时时防备，你诽谤我一寸，我损你十分……不累吗？真诚，是心灵的翅膀。不管是顺风，还是逆风，它都能让我们的生命轻轻飞翔，触到蓝天的洁净和白云的舒展，卸去征尘中的疲惫，获得精神上的安逸。做一个真诚的人很难。人与人之间的沟通不是简单的方程，你真诚的举动，可能换来的是别人的冷嘲或者热讽。那颗安在自己胸中的心脏，常常为别人而无私地跳动。
4、真诚犹如一潭幽静的湖水：宁静，淡泊，高贵而且美丽。它有时也许会有泥块和沙石的袭击，但它凭着那份自滤，污秽也会沉淀，始终保持自己的容颜光彩照人。高山真诚了，展现出身躯的伟岸；大地真诚了，把沧海变成了桑田。让我们用真诚把“人”字写直写高，把尘封的心胸敞开，荡去狭隘自私的云烟，活出一种朴实，活出一种尊严。
5、真诚的友谊：真诚浇开友谊花
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。
6、做真诚的人
真诚是什么吗？
难道只是当立下誓言时那份爽朗的笑声吗？
不，都不是！
真诚是对自己的一种尊重，是对过去的肯定，是对现在的追求，更是对未来的承诺！ ＂真诚＂是君子最重要的美德，翻阅诗书，我们不难看到：刘备因以一颗真诚的心打动诸葛孔明，三分天下，成就霸业；而梁山上，那帮英雄好汉一诺千金，为一颗真诚的心而两肋插刀。
真诚的人，一分轻松，一片坦荡，一身磊落！
历史之书在告诫我们：只有做真诚的人，才能免受唾弃，只有做真诚的人才能受到尊敬，只
有做真诚的人，才能名垂青史！
真诚是什么？是寒冬里的一缕暖阳，是盛夏中的一股清泉，是满溢热情的香槟，是晶莹剔透的水晶？还是蝴蝶翅膀里不经意的感动？
做一个真诚的人，生活中也多了一丝感动，一丝温暖！
结尾：
1、真诚是一种不加掩饰不加遮盖的透明，是一种没有面具没有虚伪的坦露真诚是一种优雅，是一种宁静，是一种圣洁，是一种美好，是一种淡泊，是一种成熟。在你的人生中，多一份真诚，就多一份自在；多一份真诚，就多一份坦率；多一份真诚，就多一份祥和。
2、真诚的为人，你将是豁达的；真诚的为人，你将是健康的；真诚的为人，你将是潇洒的；真诚的为人，你将是出类拔萃的；真诚的为人，你将是超凡脱俗的。
3、不管是虚幻的网络还是真实的现实，真诚，不是春光里的繁花，却是盛开的希望。
有一种美丽叫真诚
告别了快乐的假期生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生;一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”
从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。
记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学……但是 ，从她那双真诚的眼睛中，我看到的是一种期待的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里…… 当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！
老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！ 老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。
老师，愿你永远美丽！
<真诚>生活就像一本生动有趣的书，我打开目录，翻起那页真诚的篇章。 在我一年级的时候，有一天寒风凛冽，北风呼啸。我的邻居小林的爸爸妈妈是送报工，他们不放心女儿，就把这个可爱的小妹妹让我照顾一会儿。
我正在房间里，喝着热乎乎的巧克力奶。突然，小林闯门而入，笑咪咪地对我说：“姐姐，你在干什么呀？”我“啊欠！”一声，说：“在喝药，很苦的，要不你尝尝？”她摇了摇头，匆匆地跑开了。
不一会儿，她又来了，她胖嘟嘟的小手摊开，有几颗包装精美的糖，气喘吁吁地说：“姐
姐，你先把药喝了，再吃甜滋滋的糖，就不苦了！”我怔住了，望着天真无邪的小林，顿时心生羞愧，待人要真诚，常常受教导的话，从书中，从妈妈口中，我却早已丢弃，我感到了自私自利的可怕。我也给她倒了杯巧克力奶，说：“来！喝吧！”她小心翼翼地端起杯子，舔了舔。她的笑容犹如巧克力奶一样甜。
真诚是人生最宝贵的品质，我每天都反省自问，自己待人是否真诚？因为真诚，能让我看到小姑娘的内心美，她如蓝天一般开阔，如泉水一般清澈！
篇四:《作文 真诚,我追求的品格》
[作文 真诚，我追求的品格]灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心灵，作文 真诚，我追求的品格。战火纷飞，硝烟不断。我看不到晴空，找不到鲜活的生命。我感到压抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去""不知过了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睁开双眼，看到了太阳，看到太阳下的勃勃生机，欣欣向荣：和平鸽自由飞翔着，人们互帮互助，友爱向上。我的心变得激动，我的脉搏也兴奋地跳动着，一个声音告诉我，奉献真诚吧，世界因真诚变得美好！
我走上追求真诚之路。
我不停地前行，前行，我发现真诚之路光辉四射，霍去病告诉我“匈奴未灭，何以家为”；岳飞露出他强健的后背，后背刺着“精忠报国”四个大字；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，文天祥如是说。这是真诚，是对祖国的一片赤诚之心！我看到手拿弱柳告别的人群，我听见他们说“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“海内存知己，天涯若比邻。”啊，临别现真情，这是真诚，是朋友真心的祝福！明月当空，亲兄弟远隔千里。我看见哥哥对月高唱“但愿人长久，千里共婵娟”。哦，我知道，这是真诚，是兄弟间浓浓的血情！
我的心更加激动，我的脉搏跳跃得更快，啊，连我的血液也开始沸腾了！我懂得了什么是真诚，我要为真诚奏起凯歌！{我看到了真诚作文}.
我仍不停地前进，前进，一个个的人与我相遇，初中一年级作文《作文 真诚，我追求的品格》。 ◆分享好文◆大千世界，你我相识，这是缘份；你我一起工作、学习、生活，让一切折射出美丽的彩虹，你我要赶忙相待，诚心相待。我们更需要真诚。
考试没有考好，你送上一句安慰；比赛获得胜利，我们共同庆祝；遇上困难，你为我耐心解决""你的真诚，让我感受着温暖；你的真诚，让我努力进取，更加完美；你的真诚，是我最大的安慰和满足！
带着你给的真诚，我继续前行，前行。我知道，除了索取，我更该给予。为你，我奉献我的美好，我的所能，我的一切可以让你快乐和幸福的东西。
世界因为真诚而更加美好，我会在真诚的路上不懈追求。我想，这条路上，不仅仅有我，还应有你，不是吗？
篇五:《真诚作文》
生活中处处充满真诚，一个诚恳的道歉，一句关切的问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，一张小小的纸条······这些东西，都可以使我们感受到真诚。 记得那是五年级上学期的一个星期天里，我拿着25元钱去帮妈妈买东西。一路上，太阳火辣辣地，刚走了几步就满头大汗了。这时，我又累又渴看见前方有一间商店时，我眼前一亮，想：不如进去买一瓶水喝吧。于是，我就三步并作两步，两步并作一步地跑到商场里，调好一瓶2元的水后，大步流星地跑到收银台前，给了售货员5元钱，这时，售货员竟然找回了8元，我心里暗暗一喜：买2元，竟然送5元，真是天上掉下个大馅饼咯！于是，我拿上钱，匆匆忙忙地走开了，刚走几步，把手插入口袋里，惊奇地发现哪一张20元不翼而飞。这时，我心想：糟了，把钱弄丢了，回家一定会被妈妈臭骂一顿。正当我不知所措之际，我听见身后有人叫我，我回过头，看见售货阿姨，只见她来到我跟前，递给我20元钱，说：“这时你刚给钱是弄丢的”顿时，我心里十分惭愧，可我始终没有勇气把钱还给她。
回家后，我把这件事告诉给妈妈，妈妈听后，和蔼地对我说：“孩子，你知道吗？有一些生意人又是为了钱却出卖了真诚，要知道真诚永远胜于金钱，你想在心里
是有了真诚的种子，可最重要的是你肯不肯去给它浇水、施肥，你想真诚的花漂不漂亮，那就要看你了。”我听后点点头。
第二天，我拿着5元钱真诚地换给了售货员，并对售货员道了歉。这时，售货员笑了起来，对我说：“没关系，你真是一个真诚的孩子！”
真诚的一些经历能让我们心里的真诚种子成长一步。让我们一齐栽培我们心中的真诚种子吧！