【 – 初中作文】
篇一:《一摸作文》
连云港市2014-2015学年度第一学期第一次模拟考试
高 三 英 语 试 题
书面表达
篇二:《二摸作文》
1、情怀与生活
世界那么大，我想去看看。一封简短的辞职信，丢下一份工作，背上一包情怀，一个年轻人满怀憧憬的迎接了他的新生活。
想必你读过写书，看过苏东波蹲在墙角儿，捧着汲江煎茶：“枯肠未断禁三碗，坐听荒城长短更”；听过元好问住在小山村，每天耕地捕鱼，只愿“醒来明月，醉后清风”；想必你早已耳熟能详海子的卧轨与顾诚的自缢，还有尼采在大街上抱着马发疯。这些都是有情怀的人，于是你便好奇，他们到底经历过什么，才能拥有那么深邃恣肆的思想，能够用自己的生命演绎出瑰丽的传奇。
可是年轻人啦，情怀可不是生活。
生活是你作为一个生命在这个世界上编织出的故事。但是你得先吃饱穿暖，有一定的货币持有，才可以将故事进行下去，说白了，你得先维持生计。苏轼和元好问都曾为自己的仕途打拼，苦读、科举，按部就班。海子与顾诚也不是只靠精神果腹。人家也得挣钱吃饭。其实，生活往往是不情怀、不诗意的，生活得去谋生，得去和人情世故缠来绕去，得去成长。那些书中描绘的茶一话二游玩三，只是对情怀的久别重逢，二不是形影不离。
不过别太失望，生活也是需要情怀点缀的。
傅雷的文学翻译工作繁重冗杂，每当疲累之时，一曲贝多芬，便能重拾工作的热情，偶尔还能听出老泪写两首诗。沈从文文革时期被打为右派，有人在其后背贴污言秽语，他还美滋滋的揭下来欣赏这字儿的用笔，幸灾乐祸称其“太丑，丢人”！你说说，生活如戏剧繁芜丛杂，可情怀却能使其精致细美，如同在糙萝卜上雕花。因此，你不必抛下一切去跋涉，将情怀藏在世俗生活之中，偶尔找到了，“看！这就是我的诗和远方！”然后再回到生活中去的时候，你会发现老板可能没那么刁钻，房子和钱可能没那么狰狞，天空的霾也不很重了。世界美好了，你也成熟了。
世界是很大，光靠情怀也是看不过来的，好好过你的日子，那么，你的情怀自是一道风景。
【48分】
2、月是故乡明
这世上有千千万万种人，有人递交了辞职信，抛下一切只为了“世界那么大,我想去看看”，有人却在书中写到“家在脚下，夫复何求？”……当看到那封年轻人为了去外面看看的辞职信，我脑中没有出现她所向往的圣路易斯大教堂、左岸等世界名景，反之，映刻在我脑中的却是圆圆的月亮、妈妈的拿手菜、熟悉的胡同巷弄……当她走后，想来那些美景在心中所占的地位将远不及以前终日忽视的家乡种种。
早在古代，中国人便崇尚“一方水土养一方人”，养育自己的地方才是最适合的土地，无论游子在外多远，心中最念的永远是那故乡好似更圆的月亮，正如杜诗所讲“月是故乡明”。
年轻的羽翼在丰满后便想飞出去，这是千百年来亘古不变的公理，即使付出再大的代价也要挣脱开故地的束缚。但同时你放开的还有父母的手，伴你多年的家，带走的却是家人满满的牵挂。严歌苓的《陆犯焉识》中的男主人公陆焉识，年轻时急欲摆脱家中安排的妻子，复杂的家庭关系，继母总是欲言又止的话语和表情……他也说：“我想出去看看。”但当他在经历了磨难之后，那么渴望自由的他说：“只有经历了浩劫，才明白自己曾经是爱的。”在流放中的他想念家乡，甚至想念家中那曾认为老土的结发妻子……月，是故乡明。
当胡适携家带口逃到美国时，他仍保持在国内时的种种习惯却总觉不适；羁旅自外的诗人借酒消愁，诗中是那永恒的思乡主题；藏族同学作文中那常久不变的雅鲁藏布江……这些前人现人浓浓的思乡之情难道也不能阻挡你离开的脚步吗？不要等到失去时才懂珍惜。月，是故乡明。
她说，世界那么大，我想去看看。我说，世界纵使那么大，但无论身处哪个角落，你心
中的情却将只有一种，那便是思乡。那么，纵使世界那么大，在哪里又有什么不同呢？
怕是哪里也没有故乡的月明。
【48分】
3、当你老了
“世界这么大，我想去看看。”一句话道出多少人的心声。有多少人一生被困在那一亩三分地中，挣扎徘徊在自己的岗位；有多少人犹豫不决，却错过最美的时光。
当你老了，回想曾经，可曾有过看看世界的冲动，却最终只是透过那一尺见方的玻璃看外面高楼林立。你放不下什么？是那勾心斗角的职位，还是不算高昂的薪水？“有多少人用青春的幸福换取未来的成功。”这是来自莫扎特的感慨，又何尝不是我们的感慨。
但成功是什么？用之不尽的财富？令人迷恋的权力？不是，都不是。成功是有完善的人格，这样的人格是困于建筑中的人所能拥有的吗？
集思想于大成的儒释道三家，孔夫子周游列国，释迦牟尼四处讲经说法四十九年，庄子最重逍遥，所以我赞叹这位年轻人的情怀。
当你老了，回想曾经，可曾拥有过最盼望的自由？你本有那向往自由的勇气与决心，却在一声声不理解的嘲讽中，将心中的那簇火焰熄灭，最终泯于众人。
“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”但这一场享受世界的自由，却始终有心灵的指引，你会不断的充实自己，丰盈自己，有这番阅历的人又怎会陷入疯狂与混乱？你没有自由，是心灵囚禁了你，无关外物。所以我佩服她的勇气，羡慕她纯净的心灵。
当你老了，窥镜自视，可曾有为人的智慧？可曾有淡泊的心境？终于摆脱了职场的浮沉，子孙满堂却仍旧俗务缠身，像一个从出生就定下的模板，祖祖辈辈不曾有一丝偏差，多么可悲的人生！所以我不会担忧她的未来，她的未来定是鲜花遍地，一片繁荣。
就像杨绛在书中所写：“我走在人生边上，向前看看，向后看看”，你希望看到些什么？若是我，我想看那“万山红遍，层林尽染”，我想“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，我想“临清流而赋诗”，我想跪拜在朝圣的路上……
世界这么大，我想去看看。
【47分】
4、世界再美，也要准备
“世界那么大，我想去看看”，可是，世界这么危险，你真的想去看看吗？或者，世界这么美，你做好准备了吗？
是啊，世界这么美，让庄子宁愿“曳尾于滩涂”，让徐霞客放下书卷，让老学究浮士德走出象牙塔。每个人都会有那么一瞬，想要抛开一切，说走就走。君不见“莼鲈思归”的张翰，那“雪夜访戴”的王徽之，不都是突发奇想，一人一马，便可以走遍天涯。
可是，世界并非那么温顺。雪域高原上，大雪淹埋了多少尸骸；巴东三峡，不知有多少枯骨夜吟悲歌；大漠孤烟，又有多少行人伴驼铃长眠。如果只是一时冲动，请别将他变成行动。毕竟，世界很危险。
世界的美，只为又准备的人准备。“读万卷书，行万里路”。并非只为强调后半句。行万里路固然豪气，可以,但请做好准备。“父母在，不远游”虽然迂阔，但是起码该知道，世界再美，也请承担起应当的责任。真的“说走就走”恐怕不是情怀，而是任性。
徐霞客十三次断粮，四次被围，陷入绝境不计其数，但（所）幸他有了准备，祖国的大好山水找到了一位知音，险峰奇水，在纸上流淌，想去看看，但请不要只是看看，做好准备，在这么大的世界，不要只是游荡。
浮士德一路上，魔鬼不断的诱惑，试图夺走他的灵魂，幸亏他守住了本心，一路走来，成功失败不让他动容，欢乐悲忧，也不曾令他留恋，他苦苦追求的，始终是个人价值的实现。
如果没有做好准备，请别出发，魔鬼就在你身边。
请别只看到这么大这么美得世界，还请看看，自己，准备好了吗？
世界的确很美，但请做好准备。如果苦难不能让你动摇，孤独不足以将你摧毁，，美景你能欣赏，价值你能实现，请你上路吧！那“非道非佛”的徐霞客，那“决心将生命投入时代巨轮”的浮士德，还有那么多先行者，在前面，等着你！
【46分】
5、用清静之心，观周身世界
大漠孤烟,长河落日，虎啸深林。驼走大漠，这样绚烂壮阔的场景叫人心生向往，念念不已；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些华美雄厚的字眼令人遐想良久，苦苦追寻，读书万卷，不如行万里路，去天地间闯一闯，世界里看一看，人活着似乎就是遍观世界，改造世界。
而我却觉，欲观世界之人太过上进狂妄，最终怕是无所能成 ，虽观天地，却不能得其一分一毫，何以？何哉？言之因其将心放太远，让眼看太高，仰望了星空，却脱于了实地。依我看来，一花一世界，一树一菩提，方为世界之妙，人性之初。{摸肛门作文}.
想来我们周身之景，一沙一石何尝不是一个世界？初春腊梅上的残雪，仲夏池塘里之荷花，隆冬孤松旁之曼雪，皆四时之景，身边之景，若你我放慢脚步，细去观赏，便得清风之中一缕闲适，浅释烦忧，静默成华，得明月之中一泓思念，放逐思想，纯美如月，得浊酒之中一曲痛彻，极尽人生，似真似幻，看那花开花落，云卷云舒，恍然间觉那个俗名缠身的自我，亦能与高山共俯仰，与白云同翻卷，与沧海齐阴晴，既如此，因如此，又何须跋山涉水，求世外桃源，又何必望穿秋水，求西天之梵音？
佛言方寸之地可有满园芳菲，而今的我们却想在万物之中寻方寸清净，怎不让人自嘲苦笑，怎不让人冥心苦想，此等之变何以？何哉？言之因其心过浮躁，眼过浮华，不能专情于一物，不能清静于一事。对于未知的渴求，对于梦想的迫切，加之灯红酒绿，莺莺燕燕，便得人心惶惶，待不住方寸之地，故此，请让清静复归生命吧！《道德经》云：“至虚极，守笃静，万物并作，吾以观复，夫物芸芸，各归其根，其根曰静，静曰复命。”何真之言，何妙之法。
若让清静归于心，让眼专于物，便能求方寸繁华，世间之本，人世间的拈花一笑，妙语如真，何须再苦寻苦求？日月河川，天地洪荒怎须驱心向往，应是万物驱于我心！
恰似百川汇海，以吾心观吾生存之处。
【44分】
6、三思而后行
有多少人和我一样，每天坐在不足一平方米的椅子上，心中想着的却是那九万六千里的山河。有多少人和我一样，盯着手机里的江南烟雨，大漠飞沙，却终落得一声叹息，作罢。
然而真有那么一位行动派做到了，她在尖端的辞职信中写道：“世界这么大，我想去看看。”这句话引起热议，鼓励者有之，嘲讽者有之，担忧者有之……是啊，谁不想来一场说走就走的旅行？
我也想。但是我要对那些想去看看的人说一句：三四而后行。
一思物质基础。别看那个年轻人那么潇洒，挥一挥衣袖就走了。人家有存款百万，私家车宝马，你有吗？浪漫是好事，但是要脱离物质谈意识，那只能是一纸空谈，有人会说：“没钱也行啊！找好心人搭车不是更有意义？”我想说，想占小便宜，还说的这么坦荡，无耻！
二思责任。曾经和朋友聊天，问他以后有钱了想做什么？他说他想环球旅行，并在每个国家住上几年，体会下世界的奇妙。我问，那你的父母怎么办？他噎住了。每当我们在做人生规划时，是否将父母也想在里头？正如他们做事时总是会把我们放在首位一样。暂且不提
对社会的责任，光是家庭的责任就能使我们停下脚步，不是因为压力，也不是因为世界没有什么可看的，而是因为——爱。
三思意义。现在许多年轻人旅行的意义是啥？从出发到归程，一路在发朋友圈，风景图也就罢了，可是那些用美图秀秀P过的自拍照是什么鬼？把旅行当做秀的手段，是万万不可取的。闲暇时，出去看看。看那异国风域，增长我们的阅历，看那流水淙淙，纾解内心的烦闷，看那宏伟壮阔，体会先人的智慧，看那繁星满空，体会人生的意义。
说到底，世界这么大，我真真地想去看看，但，三思之前，切忌轻举妄动。
如果一切都准备好了，那你还在等什么？
快去看看吧！
【46分】
7、焉知鱼乐？
“子非鱼,焉知鱼之乐？”一句恰到好处的诡辩问得对方哑口无言,事实也是如此,虽骨肉情深,可你并非孩子,怎么会知道孩子是冷是热呢?所以,关系别人是好,但不要过度,不要将观点强加于人,这样,你好,我好,人人皆好.
前段日子，著名遥感泰斗李小文院士逝世，享年65岁，对于这样的人物，我十分赞许，他被爆料称为“中国扫地僧”，武侠小说中的扫地僧往往身怀绝技，却匿于人群，院士便是如此，但当他被爆于公众后，人们对他的看法着实令我不满，有人在校园中送给他名贵的旅行鞋，以表尊敬，有人持牌匾重金登门拜访，以求真迹……诸如此类。我还是想说：“你们焉知鱼乐呢？”，看是尊敬，实则是对别人自由的一种侵害，别人如何做，用得到你们品头论足，分析利害？
材料中的家庭，我们身处的现实，不也是如此吗？所以，不要妄自行动，有时看似关心爱护的行为，只是对别人的干扰而已。
中国有句古话“他人各扫门前雪，莫顾别人瓦上霜”，这话实在消极，但我们可以化而用之。我们只需处理自己的事情，不要随意“施善”别人，兴许有人喜欢“瓦上凝霜”之美呢？若是对方需要帮助，处在街坊四邻，张口支会一声，求助别人，又有何难？届时，我们伸出援手，还不是双方满意的美好结局？
还是那句话“子非鱼，焉知鱼之乐？我们生活在同一个世界，同一个社会中，你我虽同为人类，可毕竟不是同一个人，一件事情，放在不同人眼中就会有不同的看法，恰恰如此，世界上不会出现两片相同的树叶，我们只需顾好自己，不才是最好的吗？
与其“爱其子，择师而教之“不如放开手，让“其子”主动发现学习的重要，这样才可以形成良性循环，以利于人类进步。
我真希望“焉知鱼乐”可以映在人们心中，在盲目“施善”别人时仔细想想，我和他一样吗？我真的了解他的感受和需求吗？倘若是否定的，希望我们可以及时停下，乐己，乐人。
【45分】
8、情无理处自深重
似乎每个子女的心中,父母总有”不讲道理”的一面。母亲的”不讲道理”向来是我成长旅途中急于挣脱的东西。我也曾气急败坏的与默默站在那里看着我的母亲去讲一个道理。但实际上,有些”理”不必争论,有些对错不必争论,有些对错不必苛求,因为情无理处自深重。
又是一年春天,穿秋裤又成为许多人心头一苦。无奈母亲的强求,许多人默默地遵守了,许多人仍在反对。龙应台曾在《目送》中写过她与儿子对于在细雨中是否打伞的小对峙，当儿子推开她的伞走进细雨中时，她望着他的背影，恍惚想起曾经十八岁的自己是多么不喜欢妈妈强行递过来的伞，那种苦涩不言而喻，身为母亲的坚持挂念岂能用孩子一句“不冷”来做一个理的解答，情无理处自深重。不管是穿上秋裤或是撑起雨伞，重要的是母亲努力去表达的东西，那就是对子女的牵挂。
也许我们都曾是对母亲挂念不以为然的子女，但总有一天会体会到那不由自主的情绪。曾有作家说过：“理智总想说服情感，但总以失败告终。”这也许是每一个母亲真实的写照，春寒也许不料峭，但母亲希望的是给予一种温暖，这种对寒冷的非理性的恐慌，被情感包裹着埋在心底。所有子女也会有一天与之相逢，理会并领略。也只有那时，无理之处的情之深重，才会真正显露道理。
每一位母亲也许都曾有其无理之处。史铁生曾在《我与地坛》一书中写出其母亲不愿让他去地坛而又难言的往事，母亲担忧他在外出想不明白伤害自己。最为令史铁生难过的是，当他领会母亲的用心时，母亲已经远去，那无理之处的脆弱便是令物换星移的时光，无法追寻到的。
情无理处自深重。珍惜一份无理，心意之下的宝贵是我们一生都应珍爱的情意。
【44分】
9、别让关心成为我的羁绊
看完材料，我感慨良多，因为它就像我生活的真实写照。我很想对我的妈妈说一句：“别让您的关心成为我的羁绊。”
独生子女很容易过度被爱。没有兄弟姐妹把父母的爱平分，我自然被全家视为掌上明珠，一切为了我好，可这份爱已成为我的负担。
不许在街上跑，不许吃垃圾食品，天热了必须穿凉鞋，天冷了必须穿秋裤……其实我明白，妈妈都是为了我好，但这一切关怀的话语却成为我生活中的条条框框。没有在人流间奔跑过，没有和伙伴吃过辣条，我的童年是否也因没有这些“越界”的行为而留下遗憾呢？
如今我已十八岁，脑子里充满了新奇的想法。我想学广告，我想和同学们去旅游，我想我已不再需要“广告容易失败，旅游会出危险”这类为我好的关心。因为这是我起飞的第一步，是我实现梦想的第一步，别让这些关心成为我的羁绊。
高耸的山峰上，母鹰坚定地看向远方。小鹰蜷缩在巢中，寻求母亲的依靠。然而母鹰却坚定地把小鹰一把推下悬崖。小鹰惶恐地叫着，奋力地拍打着翅膀，它经历了生死关头，却因此学会了飞翔。如今的我已将头伸出了巢穴，迫不及待地想要飞一飞，闯一闯。我不希望您像母鹰般将我绝情推下，但我更不希望您用宽大的翅膀将我护住，对我说：“我这都是为了你好。”
生活中的困难是要我自己体味的，而不是您过度关心的理由。对我好从一个母亲的角度固然没错，但就长远考虑，这反而会成为我最大的羁绊。
十八岁是一个飞翔的年纪，是一个直面困难、勇攀高峰的年纪。如今的我只想得到您的肯定的眼神，得到您永远的支持。我相信这种爱，会更加伟大。
【42分】
10、何谓为我好
“为了你好”，大家肯定不会陌生。小时候妈妈劝阻或干脆禁止我做什么的时候不免来上一句“这是为了你好”，我每次都想反驳，可逻辑是现成的：长辈经验丰富，又是家人，绝对不会害你，怎能辜负别人的一片苦心呢？因此，尽管不服，但不得不服从。
然而，增长的阅历又引发了我新的思考：何谓为我好？不就是旖旎的阅历来阻挡我可能的错误吗？但是，在事情发生之前谁又能百分百的认定他的错误，即使走了弯路，把它作为教训难道不好吗？
渐渐地我认为：所谓“为我好”很大程度上是一种包办，并且包办的是最要命的大脑。当大脑习惯了这种思维以后，就形成了一种思想的绑架。可以说，很大程度上“为我好”实际上是好心办了坏事。
我认为，真正的“为我好”在于培养一种解放思想，防守实践，无惧碰壁，平等交流的意识。
篇三:《瞎子摸人作文500字》
我最喜欢的游戏是瞎子摸人。游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。 今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。 游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。”于是我想到了一个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。我觉得他俩表演得很好。 游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！
篇四:《打屁股的作文》
打屁股的作文
打屁股的作文（一）
那是一次周二的下午，我放学后和几个男女同学约定好一起去KTV“尝个新鲜”。在父母完全不知情的情况下，我撒了个谎，又从他们那里拿走了100元钱，谎称交学费，我向来在家是个乖乖女，父母自然不会想到我会对他们撒下大谎，直接把100元钱给了我，我便去赴约了。
到了KTV，我们稀里糊涂地跟着跳了舞，唱了几句，心想：原来KTV也没什么呀！便回家了。
到了家门口，我就觉得气氛不对，妈妈不在家，爸爸板着脸坐在沙发上抽烟，见我进来，带着恼怒地对我说：“去卧室等着。”我吓坏了，像犯了错误的小猫到了卧室。不一会，爸爸手里拎着一个木头板子进来了。他让我脱下裤子，我吓得脸上没有血色，不一会又变得通红，我恳求爸爸不要惩罚我，我认识到错误了。爸爸显然不想听到抗拒，轻轻地说：“老实点，不然就把你带到阳台挨揍！”我看到了悲惨的结局，乖乖地脱下裤子，趴在床上。“内裤也脱了去！”父亲严厉的声音又响了起来。我抽咽着脱掉了最后遮掩屁股的内裤，趴在床上等待屁股与板子的亲密接触。作为一个13岁的女孩子，屁股已经发育得很饱满了。父亲似乎并不满意，叫我把两腿分开，呈蛙状，高撅起屁股，我一一照做。不一会，一双大手已经打在了屁股上，白屁股上立现一片红，还没有缓过来，又一掌又拍上来了。我压根没想到会这么痛，两瓣屁股似乎要分开了一样，我连忙求情：“爸爸，我知道错了，别打了。”“现在知道错了，晚了！让你去那种不干净的地方，还撒谎骗钱，你是越来越不知好歹了，老实点，打你50掌，不然加倍！看你平时挺乖的，没想到屁股这么欠打！”我眼泪汪汪，不知该说什么，熬过了50掌的打击，爸爸又拿出了那个木板子，20下板子过去，我的屁股火燎一般，爸爸接着下手，就这么一掌一掌、一棍一棍下去，只见屁股由白变红，宛如染血的白花。仔细想一想，我虽然不胖，但是屁股圆滑饱满，真的挺适合挨打的。
所有的刑罚过去，我以为一切都结束了，狠我多嘴：“爸，想打随便打吧，顶多是几天不能穿裤子呗。”爸爸气坏了，拿了一个搓板放在楼道里，让我跪在上面，我老大的不情愿，因为我们这楼里住着一个男同学和一个女同学，让他们看到我面子就丢尽了。爸爸到底没有这样做，他心平气和地跟我讲道理，我也都接受了，因为我知道他是为我好，我也确实做错了。我今后再也不撒谎、去不该去的地方了！
打屁股的作文（二）
想起昨天被妈妈打了屁股，我现在还记忆犹新。
昨天，妈妈让我做一份数学测验卷，看看我忘没忘上学期的知识，妈妈说：“你要考得90分以上，不然，妈妈就要生气了！”妈妈长期以来一直对我严格要求，不过我现在还不知道妈妈会怎么惩罚我。
试卷做完，妈妈也判完了，对我说：“过来，我判完卷子了！我给你讲讲！”我过去一看，傻了眼，才得了67分！妈妈先是给我讲了一遍题，发现我有的题不该错，就用尺子打了我的手心，可疼了！{摸肛门作文}.
卷子讲完了。妈妈说：“你这次考的太差了！说，该怎么办？”“打。”“打哪里？”我犹豫了一会，说：“打屁股吧。”妈妈说：“好，你先把裤子，内裤脱下来，衣服撩起来，然后趴在钢琴凳子上，屁股撅高点！”
不一会，妈妈就来了，我看到妈妈拿的是鸡毛掸子，我怕极了。以前妈妈顶多拿手打我几十下“你今天考了67分，距离90分差23分，差一分打屁股2下，一共打46下，加上你刚才不认真听我讲，要打65下！这是咱们家的规矩！”妈妈见我屁股没撅起来，用鸡毛掸子先揍了一下我屁股，然后去拿了几个枕头。
妈妈开始打了，先用手打了二十下，不算疼，但是我知道屁股一定红了。妈妈开始用鸡毛掸子打了，“啪啪啪啪啪啪""”我一边哭，一边向妈妈求饶，妈妈说：“你考这么差，不打怎么行！屁股不许动！不许挡！”妈妈这回可真是气坏了！
65下终于打完了，妈妈说：“不许把裤子提起来，去墙角罚站！动一下打屁股5下！”我乖乖去了，然后，我坚持不住了，动了一下，妈妈用手打了我屁股5下。
晚上，妈妈给我上药，对我说：“我这么打你是不希望你以后接着‘狗熊掰棒子’，要是下次还这样，我接着打屁股！听见没有！”我答应了妈妈一声，以后不再这样了。
打屁股的作文（三）
有一次，我去玩（那天下雨），我去才水，把爸爸的衣服弄的很肮脏。
回家后，爸爸说'不动家法打你不行了'
我脱下裤子，看了看妈妈，对爸爸说，我可不可以不脱内裤了，我""爸爸说，你知道害羞吗？快脱！我无言以对，只好把内裤脱下来，裤子和内裤都要脱到脚踝。我光着下身站在那里，顿时觉得无地自容。
爸爸见我站在那里不动，说到，趴下，我不敢反抗，我趴在了刑床上，刑床是特别设计的，很软，但是趴在上面，屁股就会翘起老高，甚至可以看见阴部，我当时的羞耻已经超过了对疼痛的害怕。妈妈说，自己说，要打多少下，我哆哆嗦嗦说，打1000下。
爸爸拿起戒尺，说，不许求饶，不许大喊大叫，不许用手捂屁股，腿不准乱动，如果违反了一条，一次多打100下！
爸爸还算仁慈，打之前，问我这样趴着舒服吗？不舒服的话赶紧调整一下，我眼泪已经控制不住了，说爸爸你打吧，我知道错了，我以后再也不敢撒谎了，也不会去那种地方了，求求你，手下留情，我明天还要去学舞蹈。也许，是爸爸听了我还惦记着明天
的舞蹈吧，心软了些，她接着说，趴好，开始了。我的屁股凉了一下，爸爸已经把戒尺放在我的屁股上，只听啪的一声，我的屁股有些火辣辣的疼，说实话，开始这几下，比以前的要轻很多，也许爸爸看在我挨打还惦记着学舞蹈这种精神上吧！我默默的忍受着，爸爸的戒尺不停的落在我屁股上，我已经把眼泪强忍起来了，我不想打完后，让妈妈和哥哥看见我满脸的泪，那样我就没办法对哥哥说我不疼。就这样，我翘起的屁股上红了一片。我家的刑床设计的让你的屁股一点都使不上劲，要知道，如果能把屁股紧起来，就会减少疼痛，可是我的屁股只能翘在那里。都怪我自己不争气，打到150下的时候，感觉屁股上有血了，我不下意识的用手捂了一下屁股，结果，爸爸停下了，她一停我害怕了，爸爸说，为什么用手捂，打之前我怎么告诉你的，我眼泪又出来了，我哭着说，妈妈——对"不起——，我——还没等我说完，妈妈又打上了，这次和前150下不一样了，爸爸拿出了她最大的力气，戒尺的声音要比前150下响很多，我疼得受不了了，我哭着说，妈妈，我"——对——不起——，爸爸，我错了，我想撕心裂肺的喊出来，可我想起了，妈妈不准我大喊大叫，况且还有哥哥在，我不想让他看见我这个样子！我只有，错了，妈妈我错了，我一边又一边的说，我想说求求妈妈，但是我不敢求饶！打到260下的时候，我基本上已经说不出话了，整个人已经麻木了，只会哭泣，本想妈妈打到270下就完了，结果，爸爸真的加了20下，我感觉自己快要昏迷了，终于，最后一下落在我的屁股上，我心想，终于完了。妈妈要我站起来，第一次我没能站起来，只感觉屁股好疼，第二次，我站起来了，擦了擦眼泪，对爸爸鞠了个躬，这是我们家的礼数，不管家长对你怎么样，你要对她们尊敬。妈妈叫保姆进来帮我把裤子完全脱掉，给我披上睡衣，把我扶房间里去了，我走的时候看了一眼哥哥，哥哥也心疼的哭了。我看到了我的睡衣上有血迹，我想我的屁股估计是再惨不忍睹了。
篇五:《关于触摸的作文》
关于触摸的作文 赛题： 作家郭风在他的《叶笛集·夜宿泉州》中这样感叹，“呵，我仿佛触摸得住一幅地图：在这上面，泉州，你好像林荫中的一朵金玫瑰，披着月色在那里闪光，发出深沉的香味”。作家秦牧在他的随笔集《艺海拾贝·哲人小孩》中说，“有些优秀的作品，你在阅读的时候，觉得那个作家，仿佛就在跟前，他的思想感情""仿佛可
以触摸似的”。 可见触摸的对象既可是事物，也可是心底深处的虚无缥缈之物。 请将题目“触摸____”补充完整，并当场作文。字数不少于600字，体裁不限。 获胜作品展示 触摸母爱 初一（4）班吕辰宁 是什么时候，我们变成这样？ 我呆呆地靠在门边，耳中仿佛还轰鸣着那扇门狠狠摔上时发出的巨响。母亲进门时的脸夹杂着黑色的阴影在我的脑海里久挥不去。争吵，又是争吵。不知从何时起，母女间只剩下争吵这样激烈的交流感情的方式了，我们之间，不知何时开始失去了原先的融洽欢欣。 我用指甲抠着门框站起，慢慢地将视线从那扇关紧的门上转移，走回了自己的房间。房间的书柜上有一张和母亲的合照，两个人脸颊贴着脸颊，笑容灿烂地拥抱着对方，母亲小熊般棕色温和的眼睛里盛满了对我的宠溺。我一度认为，那时我的母亲才是真正爱着我的，她嫣红的唇角一直为我上扬着。而现在，那唇间吐出的似乎永远是恶声恶气和刻薄尖利的话语。而我，就像一只竖起尾巴却脆弱到经不起一点打击的猫，在时间一点点的侵蚀中开始学会用同样尖酸的话去维护我那一点点所谓的自尊。 我知道母亲最终都是这样的：在接受了对方自以为是的恶意中伤后，会假意用“坚强”的面具伪装一段时间，然后瑟缩着在别人看不见的地方哭一场。 我蹲下身，侧耳细听隔壁的声音。我什么也没有听见，但我觉得母亲在哭，我恍惚听见了悲伤的抽泣声。母亲啊，我和你之间隔了一道墙，那是你长大了的叛逆的女儿，用她自以为是舶独立、倔强、莽撞筑成的一道墙啊！ 我突然觉得鼻子有点酸。那今天又是为了哪一件小事而争吵？一件隔不了多久就会忘记，以后也不会提及的小事吧。防备、冷漠、敌意、中伤""这些时光，我们都在恶意中徘徊。 母亲啊，往日一伸手便可碰到的母爱，我怎么触不到了呢？ 随手撕下一张日历，我才发现，今天是母亲的生日。往年这个时候，我一定会精心地制作贺卡，然后宝贝似的，把它捧到母亲面前，换取一个美丽的微笑以及一个柔软的亲吻。回想到这，我已有些哽咽。因为我的倔强，母亲得过一个黑色的生日；因为我的中伤，母亲可能会用眼泪来奠祭这个生日。其实争吵从来都是因为一些处理不当的小事，它的起源来自于一个不善于面对逐渐成熟起来的女儿的母亲的强势的关爱。而我，一个倔强却脆弱，正在成长着却并不懂事的女儿，偏偏不愿去接受母亲的苦心。 我们是互相爱着的，只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来，我们看不见它了。这时，我听见母亲的脚步声响了起来，停在我身旁。 她没有说话，好像欲言又止。我猜母亲是词穷了，她不知道怎么用语言来沟通，来拉近我和她之间的越来越远的距离。我却站起来抱住了她：“妈妈，生日快乐！”这是她的女儿第一次学会停止中伤，用她仅存的勇气打破母女之间的僵局。我感到母亲身躯的颤抖，温热的泪滴一滴一滴地落在我的手上，渗进毛衣里。 母亲啊，你的懵懂无知的女儿将要成长起来了，她会收敛自己的幼稚迷茫，会变得更成熟懂事，沉稳圆滑，会在时间的磨砺中慢慢学会爱人与被爱。只要你能给她一点点的包容，一点点的空间，给她触摸得到的爱。 （指导老师包洁） 【编辑看点】 本文表现的母爱，与很多同学所抒写的母爱不太一样。它更多的是一种倾诉，体现母女间出现的代沟、作者的一种反省。这样的书写，我感觉更能体现“触摸”这个动作。因为有触动，才会有感受。虽然天下爱子女的母亲，心都是一样的，但是表现的方式却不同，因此给子女的感受便也是不同的。在作者的心里，她的母亲是“一个不善于面对逐渐成熟起来的女儿的母亲”，她的爱是强势的，是倔强的，因而，母女的关系开始变得对立。 母亲用自己的方式来爱，却不管子女是不是愿意接受。最后一段可以看作是作者的呼吁或是心声。她触到了母亲，却触不到她的爱，或者说是不乐意去接受。这是一个值得思考的问题。不仅子女该思考，而且母亲也该思考。这也是本文的
一种现实意义吧。 （西西） 【嘉宾看点】 母爱是一种主观感受，但用上“触摸”一词，就变得形象生动，仿佛可见可闻。母爱的题材其实也不新鲜，但小作者用她真切的体验告诉我们：文贵在真，真情就能动人。小作者对于这场小风波的描写、刻画看似随意铺排，其实却是别具匠心。首先以门起笔，写了两人争吵后的无声对抗；再写一墙之隔的内心互责，继之以拥抱来消除隔阂；结尾的抒情性倾诉更是升华了文章的主题，也使全文情感达到了高潮。此外，作者细腻的笔触、优美的语言也是文章的一大亮点。
篇六:《10年一模二摸情景作文》
第一节 情景作文（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动, 大家开始在日常生活中减少能源、纸张的消耗。请根据以下四幅图提供的信息，给某英文杂志写一篇以“Low-carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意：1. 信的开头已为你写好。 2. 词数不少于60。
环保
购物袋
Low-carbon Living
we left the classroom, we made sure the lights and the computer were switched off. In order to make full use of paper, we began to write on both sides. Besides, while shopping, we no longer used plastic bags but carried environment friendly ones.
I think what we did on that day was meaningful, which can help us to form a good habit. We should also call on the people around us to do something for low-carbon living. Only in this way will the earth be a good place to live on.
第一节 情景作文（20分）
某中学生英语报开展征文活动，主题为“2009年北京的交通状况”。下面的图表是2009年北京交通出行结构示意图。请结合图表内容，用英语写一篇简要的报告，并就某个数据说说你的观点，参加征文活动。词数不少于60。
三、One possible version:
The chart shows the percentage of the different means of transportation peop
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