【 – 初中作文】
篇一:《新来的语文老师》
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新来的语文老师
作者：廖翔
来源：《学苑创造·B版》2015年第03期
新学期第一天，我早早来到了学校，一进教室，就听见大伙吵吵闹闹的，乱成了一窝蜂。我好奇地走过去，挤到他们中间问道：“你们在说什么？”
“啊？”一位同学吃惊地看着我，“你不知道语文老师换人了吗？”
什么？语文老师换人了？我既高兴又伤心，高兴的是以后不用提心吊胆地上语文课了；伤心的是之前的语文老师毕竟教了我好几年，正所谓“严师出高徒”，我今天能有这么好的成绩，都是托她的福啊！
听说新来的语文老师姓黄，是校领导特地从六年级抽调下来教我们的。哇塞，太厉害了！她准是一位教学很好的老师，嗯，没错，一定是。
上课了，全班同学都在紧张地注视着大门。终于，随着一阵轻快的脚步声，门口处出现了一位女老师。我仔细地打量着她：一头红铜色的头发，身穿黑色衣服，身高差不多1米6，脸上有几丝皱纹，那是岁月的痕迹。与以前的语文老师不同，她没有给人太多的压力。
新老师非常幽默，班上一吵闹，她就会笑嘻嘻地说：“请问，这里是五年级（5）班吗？好像菜市场啊！”听到这话，我们都羞愧地低下头，脸红得像熟透了的虾。有一次，班上一个出名的“捣蛋分子”在课堂上开小差，身体不停地扭动着跟后排的同学讲话。新老师把这一切都看在眼里，我本以为她会大声斥责那个同学，但新老师并没有这么做，而是对他说：“哟！那是谁啊？身体像虫子一样动来动去。”我们听了哄堂大笑。那位同学则羞愧地低下头来，从此，他就改正了错误，上课认真听讲了。
不过新老师也有严厉之时，如果哪个同学没有完成作业或是作业没达到要求，老师就会像火山喷发了一样严厉地批评他，并让他重写；如果那个同学还不改正，老师就会请家长来学校一同教育。怎么样，够严厉吧？
我喜欢这位新朋友，我的新语文老师。
好词分享：
乱成了一窝蜂 提心吊胆 严师出高徒 哄堂大笑
好句摘抄：
【描绘传神】 【比喻形象】
篇二:《高可言作文 《新来的语文老师》》
新来的语文老师
实验小学四（2）班 高可言
三年级的时候，我们的语文老师是吴老师，可是她只教了一个学年就调走了。真是“来得突然，去得也突然。”这个学期，我们三（2）班，不，是四（2）班来了位新的语文老师，她就是“储老师”。当我第一次听到这个姓氏，还以为是楚国的“楚”，但知道是“储”这个字时，觉得非常惊讶，因为这个姓实在太少见了。
储老师长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张玲珑的小嘴巴，一头长长的头发扎着马尾辫，可精神了。
储老师的脾气可好了。课上，鲍泓霖转过去和其他同学讲话，储老师只是用她那会说话的眼睛盯了一下鲍泓霖，提醒他不要说话。可鲍泓霖讲得太投入了，没有注意到储老师的眼神。储老师走过去，轻轻地把鲍泓霖的头扭过来，又回到讲台前继续上课，鲍泓霖马上跟着老师读课文了。当时，我以为储老师会狠狠地批评鲍泓霖，叫他罚站呢，想不到储老师不但没有让鲍泓霖罚站，而且也没有骂他，只是温柔地提醒鲍泓霖要注意课堂纪律。
还记得第一节语文课上，储老师叫我们全班自我介绍，“大家好，我是xxx，我""”轮到王成建了，他上去半天也没憋出一个字。我急得替他喊出：“我是王成建，""”他说：“一样，一样。”同学们笑了，储老师也笑了。 这个学期里，我们班一定会和储老师发生很多有趣的事情。请期待吧！
篇三:《我的新语文老师 作文》
我的新语文老师
新洋实验学校 四年级 丁恩慧{新来的语文老师作文}.
学期一开学，我兴高采烈地走进新洋实验这所新学校，教我们语文的老师，姓刘，我们都亲切地叫他刘老师。{新来的语文老师作文}.
刘老师身材魁梧，高平顶，圆圆的脸黑黑的，乌黑的眉毛下，一双明亮眼睛炯炯有神，看起来十分威严。可课堂上的刘老师却是那样的和蔼可亲。
记得那是开学的第二天，刘老师给我们上《培养良好的学习习惯7》中的《读书做记号》。自主阅读时，为了让我们保持正确的坐姿和握笔方法，他一遍遍地轻声提醒，一个个地手把手纠正，就像教一年级的新生一样，是那样严格认真，又是那样耐心仔细。一次，刘老师走到我桌边，轻轻地拍了拍我同桌的后背，悄声说：“小老头，该返老还童了。”我的同桌红着脸笑着马上直起了腰。那堂课上特别胆小的女同学田宇慧被叫起来回答问题，我们齐刷刷地望着田宇慧。她的脸羞得红扑扑的，嘴唇在动却说不出话。此时，刘老师用他那充满期待和希望的眼神看着田宇慧。田宇慧慢慢抬起头。真是神了，她突然大声地说出了正确的答案。我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。
刘老师的作文课时常充满了欢声笑语，他把我们全班同学每四人分为一组，相互练说，鼓励我们大胆动嘴表达。他说： “写作文其实也简单，你会说，就会写，怎么说的就怎么写。这就是写作文的窍门。”他经常告诉我们许多学习的经验和方法，他说四年级的作文特别重要，必须打好作文的基础。为此，他要我们养成定期写日记(小练笔)的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了!现在呀，写作文再不是最头痛的事了。
嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的刘老师多与众不同了吧！我喜欢我们的新语文老师！{新来的语文老师作文}.
指导老师 刘 习
篇四:《【优秀作文】 我的新语文老师》
我的新语文老师作文{新来的语文老师作文}.{新来的语文老师作文}.
今天是开学的第一天，所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话，我就要一个幽默、亲切的老师，不知道是不是这样的呢?我好期待呀
到了教室，我看到家长们在跟一个老师说话。我想，那一定是我的新班主任了。老师好!我对那个老师说，她一愣，微笑着摸了摸我的头，这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为，我认识的所有人中，只有妈妈经常摸我的头，这一种感觉呀，叫亲切。
我转过头来，细细的打量着她，她穿着红衣服、黑裤子，卷着的头发一直垂到肩上，戴着眼镜，显得挺精神的。一笑，眼角就露出鱼尾纹，让人感到很和蔼。后来我听同学说，她姓傅，使我们的新语文老师。
和这么和蔼的老师过上一个学期，应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧!
我的新语文老师作文
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：教语文的万老师。我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢!她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!
老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。
我的新语文老师作文
我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说：李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。
篇五:《新来的语文老师》
新来的语文老师
上周，我们迎来了一位新的语文老师——孙老师。她个儿不高，眼睛不大，服饰不华丽，既不描眉，也不画眼，总而言之，平心而论，她就是一个毫无特点的人。可就是这么一个人，在短短的五天代课生涯中，让我们认识了她的“厉害”。
那天的语文课，我们摆好了一摞语文书，笔记本，练习册等语文课必备用品，等待着高高的卢老师来讲论语了。可是不知何故，我们等了好一会儿，也不见有老师进来，正当语文课代表准备奔出教室时，新的语文老师就走进来了，进行了简短的自我介绍，就开始若无其事的上课，我们却在底下大眼瞪小眼，思考着原因。
开始进入朱自清的散文《春》的学习了，我思量着这样的名家名著要记多少笔记啊，可事实又一次让我们惊呆了。
这天，老师照常进来上课，讲完了文常，就要讲课文的理解，老师却不，给了我们一组一张纸，说：“每组一张纸，上面有为你们组分配的问题，每组要进行二次分配让每个人都有发言机会，每组十五分钟，计时开始！”正当讨论结束时，下课铃响了，我们意犹未尽地下课了。
第二天，发言研讨会正式开始。由白馨桐同学主持大会。大会开始：一组同学站起来发言，说完了以后再由白馨桐同学为所有同学说的话进行总结发言。当所有的组都发言完毕后，有老师对所有同学的发言进行评价，再把白馨桐同学的总结进行改善与增加，这节语文课就在快乐中度过了。
令我最记忆犹新的一节课就是周三的那节课，老师两手空空走进教室，居然是要我们模仿《春》的写作特点，上一节写生课！我们自然是高兴得不得了，匆匆忙忙的冲出教室，走到铃铛阁附近，望着周边的一草一木，兴致勃勃地描绘起来。看看这棵，瞅瞅那棵，似乎笔尖上真的是流光溢彩，才思泉涌，半个小时就写了15行。
可是在写生课过后，老师向我们宣布了一个消息—代课老师要走了。或许那节写生课，就是老师留给我们的一份大礼，留给我们的一个纪念；那张作文纸，就是我们与代课老师相处半个月的最好见证……
篇六:《我的语文老师(600字)作文》
精选作文:我的语文老师(600字)作文 你知道我们的语文老师是谁吗？没错，她就是学校的高级教师庞老师。 肖老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。 肖老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。我写虎字常常忘记第三画的一折，每次都给她改过来了。 她性格温和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：严是爱，松是害。这不，我们班的学习成绩总排在全年级的前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。 肖老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次，我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师，回来时，天色已经很黑很晚了，我们想自己回家，可是肖老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。 肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，做文明学生，做儒雅少年。她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。六年级:靖凯赫
篇一：我的语文老师
我的语文老师
老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久，我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们知道更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。
篇二：小学作文：我的语文老师
我的语文老师{新来的语文老师作文}.
我有一位和蔼可亲
的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。 王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。! 这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!
篇三：小学作文：我的语文老师
我的语文老师
有人说，老师像篇四：我的语文老师作文
老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。 我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。（345）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师，而我却有一位关心班集体的好老师。 我的老师名叫郑彩媚，大家都亲切的叫她郑老师。郑老师讲课绘声绘色，那一次，郑老师正在黑板上为同学们抄写资料，也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，郑老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”郑老师严肃的说，一位同学徐徐站了起来，郑老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“谢谢你让紧张的气氛放松了。”那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，郑老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。 这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师（334）
篇七:《小学作文：我的语文老师》
我的语文老师
有人说，老师像第二个妈妈，有人说，老师像一个辛勤的园丁，有人说，老师像一个哺育小芭蕉的大芭蕉。我觉得，我的语文老师?张霞就是一位这样的老师。
张老师高高的个子，给人以威严的感觉，然而，他对待学生却很有耐心，不耐烦的一遍又一遍的教我们，知道教得很透彻了，才放下心来。
有一次，我的考试成绩很差。我非常伤心，同桌说：“错字大王！跑题先生！错题大侠！呵呵呵！”他的话使我十分沮丧，我在一边耷拉着头，无精打采地看着试卷上满张得红叉叉。心里一种空荡荡的感觉。
也许是我的举动太明显，张老师走过来问我：“你怎么了？”'嗯……恩……我胆怯说，“这次考试我考的很差……”张老师说：'刘力维，你这次考试确实考的很不好，知道这是为什么吗？？是因为你有许多问题需要改善，你可以找一些练习题来做。来，下面我给你说说这个题…”
这就是我的语文老师。