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描写歌唱比赛的作文 关于歌唱比赛的作文

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【 – 初中作文】

篇一:《难忘的唱歌比赛作文》

难忘的唱歌比赛作文

难忘的唱歌比赛

作者/潘之悦

阳光尽情地洒在宽广的操场上,小鸟在路旁的枝头“啾啾”,今天我要在舞台上歌唱,歌名叫《桃园小姐妹》。终于,让人期待的兴奋时刻来了,耳边传来响亮的声音:请三(7)班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气,想把所有的紧张赶跑,但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台,音乐一响,我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿,亮开嗓门,一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷,难道是议论我唱得好坏?顾不了那么多,赶紧唱好吧。

渐渐地,我投入歌曲的意境,仿佛我就在那桃园中玩耍,观赏着那美丽的桃花,粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥,随后品尝那香甜的桃子,一派丰收景象。我越唱越投入,虽然偶尔脚抖,但心情无比舒畅。突然我想到在我练习的那段时间,妈妈为我付出的劳动:第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒,说要感受一下桃园的芬芳,确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香;第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝,编织成一个美丽的花环戴我身上,我顿时一股暖流涌上心头,唱得越发动情,五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。

今天早晨,妈妈早早起床,不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上,但搭配得有点突兀就随即撕掉,匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘,上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱,一只可爱的小燕子飞来,说:“谁的歌声像百灵鸟一样动听?”旁边还有一棵老桃树,笑咪咪地说:“谢谢你唱出桃花的美丽,桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的,我要向妈妈说的那样,用我的歌声给别人带去快乐!

我就这么开心地唱着,一曲唱完,台下想起热烈的掌声,我兴奋地跑下台,刚好遇到朱老师,她说:“真的有唱歌天赋,胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地指导,一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。{描写歌唱比赛的作文}.

没想到我获得了“最佳表演奖”,没有人告诉我这次歌唱要评奖呀,竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状,我激动得想要蹦起来,我喜欢歌唱!

( 指导老师:李彩霞)

篇二:《难忘的歌咏比赛》

{描写歌唱比赛的作文}.

难忘的歌咏比赛

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为歌咏比赛拉开了序幕.

星期五,一个愉快的日子,一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台,小学三年级作文《小学生作文:难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比

赛第一名——四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。{描写歌唱比赛的作文}.

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说,台上一分钟,台下十年功,经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

我们来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。

终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏

会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱,我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。

下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!

不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。

此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”

激动人心的拉丁舞比赛

今天是使人激动的一天,因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛,为此天空也变得晴空万里。

今天早晨我5:30起了床,刷了牙,洗了脸,穿上舞蹈服。收拾的仅仅有条,像一位正要远军的大将军似的。6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来,停下了,人们蜂拥而至的向车上跑来,我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方,位置全都站满了。一个老太太上来了,我看他年纪太大,就让了个座位给她。

路上,我们观看了一片美丽的小树林,还有一条清澈见底的湖泊,汽车行驶的很快,不一会就到了目的地,我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门,望眼一看人山人海,比赛的人好多呀!我心里不由得打颤。我们坐在了后台里,等待着上台,9点、10点。

现在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演,到了,我急忙脱掉外套,站好了排列的队形。上台了,我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈,每个人都各显身手,大家个个都不示弱,像自己和自己比一样,跳完了整节舞蹈。

我们获得了第一,为此,大家心情都十分放松,我更是轻松了许多。这激烈的一次团体舞比赛,使我耿耿于怀,难忘在心。

难忘的合唱比赛

小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中,它令我终身难忘。

“我们学校要举行歌咏比赛啦”!消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布,让同学们准备夏季校服,准备演出,话音刚落,教室里立刻炸开了锅,嗡嗡的一片,只见同学们兴奋的交头接耳,相互倾诉着喜悦之情,同学们踊跃的报名参加,争先恐后,都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

训练几天后,我们的合唱队伍已经小有规模了,可是许多同学的校服小了,穿不进去了,李老师和同学们焦急万分,我们东拼西凑,终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。{描写歌唱比赛的作文}.

万事俱备只欠东风,这一天终于来到了,下课后,我们都跑到楼下,有的同学上楼去换衣服了,据李老师说:“那些同学都像热锅上的蚂蚁,急的来回打转,有的不合适,憋红了脸,往里塞,它们的脸上都躺下了汗珠,但没有一个人想到退出,因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁,推脱下了长裤和外套,露出了蓝白相间的校服,心里紧张的要命,如果掉链子了怎么办,眼睛滑下来怎么办,唱跑调了怎么办,给集体抹黑怎么办,无数个念头在我的脑海里闪过,一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

六班唱完了,马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了,我慢慢的走上合唱台,暗暗的祈祷着千万不要摔下去,手心里出现了细腻的汗珠,同学们似乎也一点儿不轻松,他们失去了往日调皮的神态,机器人般陆陆续续的走了上来,这时,钢琴声悠扬的响起,我也

篇三:《唱歌比赛》

唱歌比赛

今天上午第三节课,我们班举行了一次唱歌比赛,老师把《清平乐 村居》这首词当作唱的目标,用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌,同学们听了很高兴。

上课了,同学们都很激动,他们都积极的举着手。第一次,是朱景飞等人一起合唱的,他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的,我听了入了迷,仿佛身临其境,我不由鼓起掌来。

其中让我吃惊的是:皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的,唱歌好像很不好,可是在大家的兴奋下,却唱出《情深深 雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好,连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌,我唱的满不错。老师说:“我唱的这首歌很有男子汉的气势!”我听了不由的笑了起来。

最后,老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威,老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。

从这件事中,我从中受到了一个启发:一个人虽然在平时表现不好,其实只要努力就能把你自己的心愿实现。

{描写歌唱比赛的作文}.

“流血”事件

记得那是暑假里的一天,天还蒙蒙亮,我从梦中醒来,忽然,感到鼻子里热乎乎的,好像有什么东西似的,难受极了,便不断的挪动身子,爸爸听到了响声,开了灯,模糊的问我:“慧慧,那里不舒服么。”这句话真的说到了我的心坎里去了,可我说不出话来,总觉得鼻子里热乎乎的,终于忍不住了,打了个喷嚏,鼻子里的血都喷了出来。一下子,把我的手,衣裳都染红了""

爸爸从床上跳了起来,惊慌的叫了着:慧慧,你怎么流鼻血了!”这时候妈妈一背爸爸的叫声吵醒,平时她比爸爸的胆子要小,这次她倒镇静起来了,妈妈连忙从床上下来,迅速的拿来一张纸,从上面撕下一点纸,捏成一小块,轻轻的塞进我的鼻子,便亲切的对我说了声:“头抬起来,右手举起来。”大概过了5分钟左右,妈妈把纸慢慢的拿了出来,和蔼的对我说:“以后要小心,自己多多照顾自己.”

听了妈妈的话,我的眼泪像没有关紧的自来水龙头刷刷的往下流,从中我知道,无论一个孩子是什么样子,他的父母都是同样的疼他。在这里我提醒世界上所有的孩子,要爱护你们的父母,要珍惜你们的父母。

篇四:《作文:记“迎国庆”歌咏比赛》

一场丰盛的精神大餐

——记“迎国庆”歌咏比赛

2016/9/30

今天下午,我们学校在操场上举行了“迎国庆歌咏比赛”。领导从每个级部选了2个班,全校共10个班参加了比赛。由于我们班准备不充分,我们没有被选上,同学们带着兴奋而遗憾的心情观看了演出。

下午2时半,我们带着凳子来到操场上。这是我们升入三年级第一次带凳子集合,奇怪的是同学们用双手平端着凳子,很文明。我们没有想到,这与我们邢老师对以往的学生要求是一致的,可老师今天并没有谈到这个啊!老师高兴地说:“同学们拿凳子姿势真好看,真文明。”我们也很高兴。我能想象得出,同学们开始变得文明懂事了,老师心里会有多么的高兴。看来,老师都是因学生的进步而乐啊!

比赛开始了,先是一年级的小同学上台。一年级四班的同学唱的是《我爱北京天安门》。他们唱得声音响亮,歌声整齐,动力摆动优美一致。真没有想到,他们入学还不到一个月,就那样整齐守纪,真让我佩服。接着是一年级二班的小同学,他们表现得也让我惊讶。尤其是他们自己准备得服装整齐,更让我大惊失色。

二年级的小同学上场了。他们穿着新发的运动服,显得精神焕发,他们的歌声嘹亮整齐,动作大方得体,不愧是级部的佼佼者,连我这个三年级的大姐姐都感到自愧不如。

三年级的同学上场了。他们也是精神抖擞,充满着兴奋和自豪。想到我们班被淘汰了,心里真不是滋味,但我又为他们暗暗加油,毕竟代表我们的级部啊。三年级五班的同学演唱队形很特别,表现出了创意,让我们看得耳目一新。他们的演唱加表演,真是棒极了,我为这些同学自豪!三年级三班演唱的是我们学过的歌曲,大家都很熟悉,尤其感到很亲切。

后来的四年级、五年级演唱得都很好,《小号手之歌》《井冈山下种南瓜》算是歌表演吧,让我们领略到大哥哥、大姐姐的不凡。表演《井冈山下种南瓜》的四年级一班大哥哥、大姐姐,不但有歌词,还有动作,歌词与动作是配合的。他们朗诵的声音响亮清脆,歌唱节奏明快整齐、表演自然大方成,三者融为一体,让我们领略了一场丰盛的精神大餐。

整个表演,我们都看得津津有味,精神也十分集中。比赛结束了,我们带着敬佩的心情回到了教室。这次,同学们表现得很守纪,比较安静。可能大家与我一样,也看到了自己的差距吧。知耻而后勇,这也是一个很大的进步啊!

虽然我们也努力过,但努力的程度还不够,所以我们失败了。但对我们来说,这不会成为永远的结局,我相信有志气的同学会奋起直追,迎头赶上,甚至超越今天优秀的同伴!

比赛结束了,但我的思考没有结束。机会的大门是为有准备的人开启的,机会是靠能力去争取的。我暗暗下定决心,以后无论做什么,都要认真去做,尽全力去做。不是有一句俗话叫“功夫不负有心人“吗?“弓既然举起,就要射出奋力的一箭!”只要我们努力去做,就会收获成功的喜悦!

篇五:《动物唱歌比赛》{描写歌唱比赛的作文}.

动物唱歌比赛

清早,小动物们在森林里玩游戏。

"轰隆隆",突然一巨响,吓得动物们全跑回了家,"哗啦啦"紧接着就是一阵倾盆大雨,只见小青蛙在荷叶上乐得"呱呱"直叫,小鸭子也在池塘里一边"嘎嘎"地唱着并不动听的歌儿,一边欢快地拍打着水波。

慢慢地,雨过天晴,太阳公公露出灿烂的笑容,天空上出现了一道七色彩虹,树木花草像过了滤似的。牛伯伯"唔唔"地说:"天气可真好!我们就在这里进行唱歌比赛吧!"

比赛开始了!青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样,只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。"哦哦–",这响亮的声音,把太阳公公从东边叫醒了。这时,从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡,后面还跟着一群小鸡,"咯咯"母鸡开始指挥了,"叽叽,叽叽",小鸡那清脆而稚气的童声,好像在唱《童年》这一首歌,让大家回想起自己童年时代美好的往事。"咩咩–",小绵羊也不甘示弱,好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟"啾啾"地叫着,把大家引进了音乐的海洋之中,把唱歌大赛推向了高潮……

发奖时间到!第一名是公鸡,因为他唤醒了太阳,叫醒了大家,牛伯伯给他戴上了金牌!第二名是小鸡,因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光,银牌一个!第三名是小鸟,因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌!

下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说:"公鸡,你是第一名,希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们,下次加油,争取拿金牌。小鸟们,工夫不负有心人。记住,天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊,这次你没得奖,但不要灰心。世上无难事,只怕有心人!"

牛伯伯的这一翻话,感动了大家,大家都决定按照牛伯伯的话做。

篇六:《关于小学举行“迎六一,展风采”学生歌唱比赛活动报道》

关于举行“迎六一,展风采”学生歌唱比赛活动报道{描写歌唱比赛的作文}.

为迎接和庆祝六一国际儿童节,为丰富学生的文化艺术生活,展示我校学生亮丽的风采,促进学生个性发展,给孩子们提供展示才华舞台,我校于5月25日下午开展了以“迎六一,展风采”为主题的校园歌唱比赛。

早在一个月前,大队部就制定了活动计划,要求各班自行进行初赛,最后选最优秀的一个参加学校的决赛(个人或小组合唱都可以)。各班根据班级特点,各自进行了比赛,选定歌曲,并充分利用一切时间,班会、午休、音乐课,认真排练。这一个月,校园里处处洋溢着歌声和欢笑。

此次比赛在校多功能室举行。随着音乐的响起,小选手们自信地走上舞台,一展他们美妙动听的歌喉,声情并茂地歌唱生活、赞美生活,用最悦耳的歌声来庆祝自己的节日。他们精彩的演唱博得同学们的阵阵掌声。你听,一首首耳熟能详的歌曲《龙的传人》、《让我们荡起双桨》又勾起了我们童年的回忆。

经过选手们一个半小时的竟逐和在评委们的努力下,此次歌咏比赛的一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名也名花有主了,对此,学校也对获奖学生现场颁发了奖状和资金。最终歌咏比赛在一片欢歌笑语中落下帷幕。

本次活动以美育德、以美启智,不仅丰富了学生的课余生活,营造了和谐的校园文化氛围;同时也挖掘了学生歌唱潜力,展现了学生们良好的精神风貌,促进了学生全面发展。

篇七:《六一儿童节歌唱比赛活动方案参考》

六一儿童节歌唱比赛活动方案参考{描写歌唱比赛的作文}.

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容:

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式:

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲:《国歌》

选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点:

1、时间:XX年5月22日

2、地点:初赛在阶梯教室

五、评比方式:

按照年级评比,以分值形式计入艺术节活动成果,同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项:

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师,5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。

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