【 – 初中作文】
篇一:《打蚊子 作文》
打蚊子 作文
<!–adend–今天爸爸妈妈都去上班了，只有我呆在家里。我觉得很无聊，就坐在床上静静地看书。
正当我看得津津有味的时候，有一只蚊子在空中骚扰我，把我从书的世界拉了出来，我不理它，继续看书。但它还是坚定不移，怎么等都不离开。我放下书本，一掌把它拍死了。我拿起书，放心地看起来了。
同样的事情还发生在第二天……( 励志天下 )
我在家里一边吃零食，一边看电视。总觉得会有不祥的事情发生。果然，一只蚊子又来骚扰我了，我还是像昨天一样不理它，但它没像昨天的蚊子一样飞来飞去，而是飞到我的手壁上叮了一下，然后又叮了好几下。那奇痒难忍包包一个个从我手臂上冒出来，我火冒三丈，向蚊子拍去。蚊子见我终于生气了，立马飞走了，我左拍右拍，那蚊子左躲右闪。我穷追不舍，终于累得跑不动了，那蚊子也飞到了墙上。我趁蚊子也累的时候，使用了我的"后备隐藏能源"。我用尽全身的力气拍了过去。
蚊子就这样死在了我的"如来神掌"之下。
四年级:季前宇
第2篇：暑假趣事——打蚊子 450字
暑假趣事——打蚊子
"嗡嗡嗡……""啥东东，真烦人！"正在专心写作业的我，被耳边的噪音吵得实在无法继续认真的写作业，于是，我恼怒地站了起来，手掌也情不自禁的重重敲打了桌子，皱着眉头大声喊道："烦人的东东，你敢再碰我，我就决不饶你……哼！"
正在我"收手罢工"的时候，那个可恶的家伙（烦人的东东）又在给我捣乱，于是，我决定一定要除掉这个"烦人物""哼！你等着瞧！"
说行动就行动，于是我随手拿起电蚊拍，细心的寻找惹人厌的家伙，肯定"来者不易"，这时我注意到了书柜上那微小的东西，"切！我还以为什么呢？原来是微不足道的蚊子！"于是，我对准蚊子快按电键，想不到竟然没电着，"看我今天不把你变成烤蚊子！""在这呢？"我蹑手蹑脚的走上前，"啪！这下肯定死了！咦？蚊子呢？唉！又逃了？哼！我绝不会轻易放过你"终于再一次找到了蚊子，可刚刚发现，蚊子又飞了起来飞到了窗帘后的窗户上，气死我也，我撩起窗帘，蚊子又飞了起来，我急得抓头发跺脚，不过，我想到了对付蚊子的妙计：
我静静地坐在椅子上，一动也不动，十秒，二十秒……蚊子终于上当了，它落在我手臂上，享受着美味佳肴，"不过，本大小姐的血才轮不到你享受呢！"于是，我"啪"的一声，狠狠地揍了它一顿，蚊子便"死无全尸"了！
呵呵！看到本大姐的厉害了吧!如果下次在见你的伙伴我绝不轻饶。哼！
第3篇：打蚊子 600字
一个夏天的夜晚，我正准备睡觉。打蚊子 作文打蚊子 作文。突然，我听到"嗡嗡嗡"的声音，原来是可恶的子唱着歌来了。
唱着歌本来很悦耳，但在这里作者却赋予讽刺意味，表达了对蚊子的厌恶之情。?
一开始，我没有理它，直接上床睡觉了。可是，那讨厌的蚊子继续在"嗡嗡嗡"地叫着，还得寸进尺地跑到我耳边来吵我，甚至吸我的血。我实在忍无可忍把手一挥，那蚊子赶紧跑了。
我走到桌子旁，拿起电蚊拍想消灭它 。我右手拿着电蚊拍，左手握着拳头，弓着背，猫着腰，仿佛一个猎人在捕猎似的。突然，我听见背后有"嗡嗡嗡"的响声，我急忙转过身，可那声音马上就消失了。过来一会儿，那声音又出现了，而且是在我的上面。于是，我把电蚊拍举到上面，再往下一挥，那蚊子一闪，我又把电蚊拍挥了过去，还是没打中。蚊子好像在嘲笑我说："你打不到我，你永远都打不到我！"气的我满头大汗。
动作描写传神。蚊子的嘲笑全是作者的想象，丰富了文意，充满情趣。?
但是，我马上就冷静下来了，心想：这样不行呀！我得换个办法才是，不然恐怕一晚上都消灭不了它了。
很快我就想好了办法。那可恶的蚊子正好又飞过来了，哼，这回我绝不会再让你跑掉了。我钻到桌子下面假装捡东西，果然，蚊子上当了，飞到我的背上面。说时迟那时快，我立马从桌子下面钻了出来，蚊子在我正前方，我大喊一声："可恶的蚊子，受死吧！"只听见"啪"一声，蚊子被电得灰飞烟灭。打蚊子 作文
大喊一声，语言描写，表达出消灭蚊子后的快意，再加上"啪"拟声词的运用，使得文章生动极了。?
终于胜利了，这下可以上床睡个安稳觉了。虽然蚊子很讨厌，但是打蚊子的过程还挺有意思的，有一种成就感！
"成就感"一词很重要，使文章主题一下子有了分量。?
指导老师：沈威
武汉妙趣教育 四（6）班 冯歆迪
点评内容：生活的乐趣很多，就看你是否带着一颗欣赏的心去发现。蚊子很讨厌，但作者却从中感受到与蚊作战的乐趣。你看准确、精彩的动作描写，再看作者生动的想象，
俨然描绘了一场心理对决战。文末书写从中感受到的"成就感"则陡然升华了文旨。{打蚊子作文}.
点评老师： 孙朝刚
第4篇：暑假趣事——打蚊子 450字
暑假趣事——打蚊子
"嗡嗡嗡……""啥东东，真烦人！"正在专心写作业的我，被耳边的噪音吵得实在无法继续认真的写作业，于是，我恼怒地站了起来，手掌也情不自禁的重重敲打了桌子，皱着眉头大声喊道："烦人的东东，你敢再碰我，我就决不饶你……哼！"
正在我"收手罢工"的时候，那个可恶的家伙（烦人的东东）又在给我捣乱，于是，我决定一定要除掉这个"烦人物""哼！你等着瞧！"
说行动就行动，于是我随手拿起电蚊拍，细心的寻找惹人厌的家伙，肯定"来者不易"，这时我注意到了书柜上那微小的东西，"切！我还以为什么呢？原来是微不足道的蚊子！"于是，我对准蚊子快按电键，想不到竟然没电着，"看我今天不把你变成烤蚊子！""在这呢？"我蹑手蹑脚的走上前，"啪！这下肯定死了！咦？蚊子呢？唉！又逃了？哼！我绝不会轻易放过你"终于再一次找到了蚊子，可刚刚发现，蚊子又飞了起来飞到了窗帘后的窗户上，气死我也，我撩起窗帘，蚊子又飞了起来，我急得抓头发跺脚，不过，我想到了对付蚊子的妙计：
我静静地坐在椅子上，一动也不动，十秒，二十秒……蚊子终于上当了，它落在我手臂上，享受着美味佳肴，"不过，本大小姐的血才轮不到你享受呢！"于是，我"啪"的一声，狠狠地揍了它一顿，蚊子便"死无全尸"了！
呵呵！看到本大姐的厉害了吧!如果下次在见你的伙伴我绝不轻饶。哼！
第5篇：打蚊子 250字
打蚊子三（6）班吴一涌今天晚上，天气比较炎热，我和妈妈乘凉回来，已经八点多，我迷迷糊糊睡觉了。我刚躺到床上，就被蚊子叮了一下，把我惊醒了，我爬起来，打开灯，睁大眼睛，寻找目标——蚊子。我看见蚊子挺着大肚子，一边飞，一边叫。我对着蚊子一拍，可没拍到，这蚊子飞来飞去，它一会儿飞到天花板上，一会儿飞到书架上，一会儿飞得无影无踪。正当我找不到的时候，发现蚊子停在墙上。于是，我走过去，用手用力一拍，我不但没有打到蚊子，反而把手打疼了，我便骂道："你这个死东西，今天我非打死你不可。"我的眼睛紧紧地瞪着蚊子，它飞到东，我就跟到东，它飞到西，我就跟到西，最后，它朝我飞来，我用力一拍，把蚊子拍死了。我终于报了仇。我安心地上床睡觉了。今天晚上我睡得特别香，特别甜，一觉睡到大天亮。
第6篇：打蚊子 400字
我刚在床上躺下，几只蚊子就在我的头顶上飞来飞去的。打蚊子已经成了我夏天晚上的
"必修课"了。我经常想用蚊香，可是我对蚊香有过一次惨痛的经历。我只好天天重复这"每日必修课"。打蚊子 作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
今天，我实在受不了了，刚想打蚊子，我就想：算了吧，不跟它们一般见识。于是，我就躺了下来。可我刚想睡觉，一群蚊子又来叮我了，我气呼呼的盯着那只格外明显的长腿蚊子。对！擒贼先擒王！我专打那只长腿蚊子，可是打了两次都没打到。他在我耳边嗡嗡的叫，好像在说："气死你，气死你，看你怎么办！"
我决定智取。于是我把苍蝇拍上扎里几个洞，穿上几段电线，通上电。就等蚊子"大驾光临"了。蚊子飞来了，看我没反应，就大模大样的开始吸血了。我觉得这是一个好机会，马上以拍下去，就把它给电死了。我仔细一看，被它咬的地方鼓起了一个"小山丘"。我骄傲地说："哈哈哈，跟姐姐我斗，你还太嫩了点吧！"
那些蚊子一看大王都自身难保，自己肯定会死的很惨的，就都跑了。啊，我终于可以睡个安稳觉了！
篇二:《打蚊子作文》
打蚊子作文
打蚊子作文
昨晚，天气十分炎热，家教班的同学们都汗流不止，根本没有心思写作业。
忽然，我的耳边出现了一阵细小而又急促的“嗡嗡”声，我没有理会，继续写着。不一会，我的手背痒了起来，仿佛是有人在用头发挠我。我忍不住望去，只见一只毛豆大小、浑身布满黑白相间斑纹的蚊子立在我手上，还不停抽动着那细针似的腿。我吓了一跳，拼命甩着手，蚊子仓皇而逃，一溜烟，飞到了李程远额前。李程远非常淡定，张开双手，寻找着蚊子。只听“啪”的一声，蚊子死在了李程远手里。它的尸体被压得扁扁的，四周尽是它的血，一种鲜红又微微泛青的血。李程远用手一弹，蚊子飘到了地上。我望着手上圆鼓鼓的包，愤愤地在它的尸体上踩了几脚。可还没平静多久，那烦人的“嗡嗡”声又再次响起。我警觉地回过头，天哪！居然有三只蚊子在我身后飞舞！我紧张极了，随手拿起英语书挥去，顿时，几只蚊子逃走了。然而，李程远再次“英勇”地打死了它。我不满地说：“它们干嘛总跟着我呀！”“你的血一定很香。”李程远表示无奈。
就这样，有些逃脱的蚊子害怕了，全部都吸在了天花板上。
我们不禁为那“遍地”的尸体而感到自豪。回忆当时，李程远可谓是“蚊子杀手”，总只数高达14只！而我也在慌乱中拍死了几只。
虽然胜利了，但我却痛痒难耐，不停地抓着大包，害得我作业掉下来一大截。我讨厌蚊子！
《打蚊子作文》
篇三:《五年级优秀作文—-打蚊子》
打蚊子
黑龙江省密山市八五一一农场学校五年三班 刘思宇
一个夏天的夜晚，我正准备睡觉。突然，我听到“嗡嗡嗡”的声音，哦，原来是可恶的蚊子唱着歌来了。
一开始，我没有理它，直接上床睡觉了。从晚上8点开始，我就感觉胳膊那有点痒痒，光是脚上就有四五个包了。难道这只可恶的蚊子要把我的血吸干了才肯罢休不成？可惜我家没有电蚊拍，要是有，我非得把这只蚊子给灭成国家二级保护动物！当时，我的心里就是这样想的。可是，蚊子在哪呢？突然，我听到背后有“嗡嗡嗡”的响声，我急忙转过身，可那声音又马上消失了。过了一会儿，那“嗡嗡嗡”的声音又出现了，而且是在我的上面。于是，我把苍蝇拍一挥，就这样，我和蚊子“大战”了好几个回合，累得我满头大汗，那蚊子好像在嘲笑我说：“你打不到我！嗡嗡嗡，你永远也打不到我！嗡嗡嗡！”这可把我给气坏了！！不过，这句话也激发出了我的斗志心，我马上就冷静下来了，我心想：这样下去失败的不还是我么？不行，我得想个办法！如果一直这样下去的话，恐怕一晚上都不能消灭它了。{打蚊子作文}.
我冥思苦想了半天，终于想出了一个办法，但是，就在我思考的时候，那只蚊子见我在“呆若木鸡”地思考着，便趁我不注意的时候，在我的脸上咬了一个大包！本来我还想再考虑一下这个方法行不行呢，可这蚊子实在是欺人太甚，看来，是我太宽容它了吧。好！就这么定了！
首先，我先把我家的一个纸杯作为诱饵，故意扔到桌子下面，一边还说：“哎呀，纸杯怎么还掉下去了呢？”我用很无奈的语气来说这句话，生怕蚊子看穿了我的“阴谋”。蚊子就像是长了六张耳朵，很注意地听我刚才说的话，它心里想：“应该没危险，可能是我多想了吧。”就又“嗡嗡嗡”地哼着“歌”飞了过来。我偷偷地看了一眼蚊子，心里闪过一个念头，就是现在！可我又仔细一想：不行，万一没打着呢？那蚊子岂不就更不容易上当 了？哎呀不管了，先看准时机再打吧！我再偷偷看看，心想：嘿嘿，蚊子就要上“钩”啦！果然不出我所料，为了让蚊子不看穿我的“阴谋”，还故意撞了一下头，还说：“哎呀！疼死啦！”蚊子一看，更得意了，便飞到了我的身后，耳后还传来一阵阵的“嗡嗡”声。
我看准时机，说时迟，那时快，我举起苍蝇拍，“啪”地一声，蚊子去了天国。我松了口气，这才有心思看表，妈呀！十一点啦！明天还上不上学啦？我这才关灯，上床睡觉。{打蚊子作文}.
要睡觉了，虽然这次的“打蚊子”行动很累，但是，我的心里还是挺自豪的，还有一种成就感！
篇四:《片段描写：打蚊子 葛丽丽》
片段描写：打蚊子
临海小学 三年级 葛丽丽
一天晚上，我正在课桌前写奥数作业。突然，遇到了一道难题。我皱着眉头，冥思苦想。正在这时候，一只蚊子嗡嗡地飞来了。
开始，我还在绞尽脑汁地想题目，根本没有理会蚊子。而蚊子呢，却在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫着，唱着欢快的乐曲，似乎在向我炫耀。
我听着听着，烦了起来，心想：先把蚊子消灭，再做题吧！于是，我放下笔，四处搜寻蚊拍。我找了很久，终于在一个箱子里找到了。
接着，我又开始找蚊子了。找了一会儿，我发现蚊子偷偷地停在了一个角落里。我立刻拿紧拍子，朝着蚊子用力一拍，蚊子竟然快速地逃走了。我冷静下来，想了想，决定改变策略。首先，我环视了一下四周，找到了蚊子；接着，我弓着背，猫着腰，轻手轻脚地走到蚊子跟前，死死地盯着蚊子，举起蚊拍，只听见“啪”的一下，蚊子死了。
我把拍子翻开，看了一眼血肉模糊的蚊子，轻轻一抖拍子，蚊子便掉到地上。
蚊子死了，我也可以继续安心写作业了。我思考了一下，还是想不出来，但是我没有放弃。经过苦苦思索，这道题终于被我解了出来。
我露出了欣慰的笑容。
篇五:《打蚊子》
打蚊子
嗡嗡嗡我正在一心一意地做着暑假作业，一只蚊子鬼精灵似的朝我飞来，来者不善，善者不来。看来讨厌的蚊子来当吸血鬼了。先饶它一马，要是再不知好歹，我可不客气了！
嗡嗡嗡这只蚊子好像真活腻了，竟然把我的额头当成落脚点，我不分青红皂白，就朝自己额头上狠拍一下，满以为这家伙必死无疑，可我错了，蚊子不但没有打死，还把自己的额头打得通红，真是赔了夫人又折兵。
嗡嗡嗡蚊子来送死喽！这次，它落在了窗玻璃上，我蹑手蹑脚地走过去，对准它猛地一拍，哈哈！这下你在劫难逃啦！我一阵欣喜，抬起手来一看，蚊子早就逃得无影无踪了，这蚊子也太狡猾了吧！不行，此仇不报，我誓不为人！
蚊子好像存心跟我做游戏，又飞回来了，它叮在我的手臂上准备饱餐一顿，我举起另外一只手，慢慢地靠近蚊子，啪！于是，我的手臂上开出了一朵血花。 哼！坏蛋霸道一时，但终究没有好下场。
篇六:《打蚊子》
打蚊子
在暑假的一个晚上，我在房间里看书。突然，一阵“嗡嗡”的声音传到我的耳朵里，紧接着，感觉腿上有点痒。直觉告诉我，是可恶的臭蚊子！臭蚊子，你给我等着，看我不消灭你！“当当当”第一回合开始啦！只见蚊子吹着喇叭迎战。我瞧了瞧那个臭蚊子：切，不就是顶了个大肚子装孕妇吗？别忘了，装的可是我的血。蚊子停在了雪白的墙上休息。好机会！我抄起书，小心翼翼的走了过去，屏住呼吸，使劲一拍，“书大哥”“光荣牺牲”，可那臭蚊子呢？早逃得无影无踪了。哼，真是便宜了你，我要把你碎尸万段！“叮叮叮”第二回合开始！蚊子“勇者归来”，我静静的看着蚊子的行踪，心想：这次可不能轻敌了。蚊子飞到了书大哥的身上。哼，我要报仇雪恨！我轻手轻脚地走过去，只听“啪”的一声，我的手掌顿时红了，书大哥也再次受伤。蚊子呢？早飞了。我忍无可忍，心想：我怒不可渴，你一定要碎尸万段！“咚咚咚”第三回合开始啦！这次，我吃一堑，长一智，迎接新的挑战！我想到了一个办法：我先伸出我的“玉腿”，让蚊子先饱餐一顿。果然，蚊子来吃“胜利的果实”了。我抓紧时机，不动神色对准，迅雷不及掩耳之速，只听“砰”的一声，我扬起手来一看：哈哈，文字在我手上看了一朵“花”！耶！打蚊子成功！
浙江杭州浙江省杭州市余杭区树兰中小学五年级:宋杭
篇七:《巧打蚊子精》
巧打蚊子精
这几天风和日丽的，本来应该是非常高兴的，但是因为夏天蚊子多，传播疾病的机率也大。我知道谁都不想被蚊子叮一口，但是蚊子飞来飞去的，像一个个小妖精，非常恼人，很难对付。
这天，我斜靠在床上惬意地看着电视。突然，传来一阵阵“嗡嗡”的声音。我猜都不用猜就知道是蚊子小妖精来了，正想喝我这个唐曾血。我心想：只要你不叮我就可以了。我正看到精彩处呢。于是，我对蚊子不理不睬。过了几分钟，蚊子竟然叮了我小腿一口，痒痒的。顿时，我火冒三丈。我自然自语地说：“蚊子啊，我们井水不犯河水多好啊！是你找上门来的，休怪我无情！我非灭了你不可。”
我看它还在房间里乱飞，胆子也太大了吧？战斗开始了，我先发制人，拿起电蚊拍“啪”的一声，随着火花迸发，蚊子死了。我心想，这么快就结束了吗？我在思考时，突然，前面又出现了六只蚊子。哦，你们是同伙的吧，一起来送死吧。我说：“六六大顺啊！”蚊子们“嘤嘤嗡嗡”地叫着。好像在说：“兄弟们，他一个人，我们冲！”看着蚊子气势汹汹的样子，我拿起我的电蚊拍，只听见噼里啪啦几声，三连杀！蚊子们只剩下三只了。我便放下手中的电蚊拍，徒手杀蚊。第一招就是传说中的降龙十八掌了，可是一只蚊子都没干掉。一招不行再来一招，第二招叫“灭蚊无影掌”，气壮山河地杀了两只。这时，仅剩下的最后一只蚊子了，我拿起电蚊拍，准备赶尽杀绝，可是它见是孤军作战，就仓皇而逃了，我也只好望“蚊”兴叹了。
五年级:成才作文–范焯程
篇八:《孝(400字)作文》
精选作文:孝(400字)作文
孝，是中华民族的传统美德。失去了孝，就好比人失去了灵魂，只留下了一副躯壳。孝，是一种对父母的尊重，一种回报父母的方式。 我曾经听到过一个芦衣顺母的故事：周朝有个人叫闵损，是个孝子。母亲早逝，父亲怜他衣食难周，便再娶后母照料闵损。闵损对待后母如同亲母一样。几年后，后母生了两个儿子，对待闵损越来越冷淡。有一年，冬天快到了，父亲未归，后母做棉衣偏心，给亲生儿子用厚厚的棉絮，而给闵损用芦花絮。一天，父亲回来后，叫闵损帮车拉车外出。外面寒风凛冽，闵损衣单体寒，但他默默忍受，什么也不对父亲说。后来，缰绳把闵损肩头的棉步磨破了。父亲看到棉布里的芦花，知道儿子受后母虐待，回家后便要休妻。闵损看到后母和两个弟弟抱头痛哭，难分难舍便跪求父亲说：母在一子寒，母去三子单。闵损的孝心感动了后母，使其痛改前非。 是啊，孝是没有血缘的，古今中外，有多少有关孝的故事啊！乌鸦反哺，羊羔跪乳，如果我们连孝敬父母都做不到的话，不就是连动物都不如了吗？ 让我们行动起来，让这份孝继续传递下去！六年级:赵丹丹
篇一：以孝话题作文
以“孝”为话题的例文
百善孝为先
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，
子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。孝就是子女对父母的惦记，就是完全为父母着想，甚至不惜以生命去回报父母。人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养。谈到孝顺，一般人以为只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了。事实上，禽畜尚且知道反哺，奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外，更要扩而充之，对宗族尽孝，甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说，现代意义上的孝，是爱心的表现，是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任，是人伦之际的一种密切关系。孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩。为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝。因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家。{打蚊子作文}.
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人
还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。{打蚊子作文}.
孝之道
孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的
在深圳工作的北大高才生廖某，竟对远从湖南赶来帮助自己照顾老婆和儿子的父母实施家暴，对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加。某日早晨，廖某与父亲再次发生冲突，对父亲大打出手，不但撕烂父亲的上衣，还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓。
有高学历，往往意味着一个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次。恰恰相反，这则新闻里我们看到的却是一个连基本的孝亲观念都没有的人。廖某的行为是对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎，应该引起礼会的广泛关注和反思。
二十一世纪的中国人，依然以孝为荣。但是尽孝，似乎让一些人很为难。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，时常会把老妈老爸忘掉，几个月甚至更长时间才有空闲回家看看。在他们眼中尽孝真是心有余而力不足。有的家庭五六个兄弟姐妹，他们都有着高而稳定的收入，但将养育自己的父亲、母亲，像打乒乓球一样“打”来“打”去，不愿意背上赡养父母，尽孝心的“黑锅”，嫌弃老人年迈多病，养活起来费事。
其实尽孝并不难。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。没有哪个父母会对儿女们奢求什么。尽孝不过是满足一下老人们的心愿，让他们渡过一个幸福开心的晚年而已。 什么是孝？是《论语》里“父母在，不远游，游必方”，是孟郊的“谁言寸草心，抱得三春晖”，是李密的“臣侍汤药，未曾废离。”也是闵子骞的芦衣顺母，孟宗的哭竹生笋，姜诗的涌泉跃鲤。这种孝，何其美哉！何其壮在！ 冰心写到：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的庇荫。孝敬父母是中华民 族传统文化的重要组成部分。青山悲吟声声泣，声声呼严父；碧水哭诉字字血，字字哭慈母。”
古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们还能再等待吗？
百善孝为先
孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。
孝，是父母干完活回
到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。
父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。 想想父母在家拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。
为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力
地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。{打蚊子作文}.
百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。
虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。 孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。
孝敬父母
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占篇二：以孝为话题的作文
以孝为话题的作文
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒
呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。” 好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是
孝行的感化和伟大所在。
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江
山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验
生活中逐步孕
育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的
下页篇三：以孝为话题的作文
以“孝”为主题作文——孝行天下
1、子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”
2、子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎！”
3、孔子行，闻哭声甚悲孔子曰：“驱驱，前有贤者”至，则皋鱼也，被褐拥镰，哭于道傍孔子辟车与言曰：“子非有丧，何哭之悲也？”皋鱼曰：“吾失之三矣，少而学，游诸侯，以后吾亲，失之一也高尚吾志，间吾事君，失之二也与友厚而少绝之，失之三也树欲静而风不止，子欲养而亲不待也往而不可追者，年也；去而不可得见者，亲也吾请从此辞矣”立槁而死孔子曰：“弟子诫之，足以识矣”于是门人辞归而养亲者十有三人