【 – 初中作文】
篇一:《2008年南通市中考作文《一道风景线》》
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【导写】
文题采用提示语+全标题形式，提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然，感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇作文，必须注意三点。
一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。
二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山的自然美景，那就很可能流于一般化，但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。
三、冷静面对热点。中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的“风景线”太多了，于是不假思索地随便取出一件，将原素材“复印”“克隆”一番，结果当然只能是 “人有我有大家有”，出现频频撞车的局面。考场作文切记“勿做试验”，不能盲目追求“新”，尽量不写自己平时没有写过的题材。要写好这道“风景线”，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写。
站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，惟有妈妈给我做鞋的情景最美。
从小到大，母亲都是我心中最依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实，舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。
上了初中，生活变得充实了。回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。
每当我在学习中遇到挫折，即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时，我觉得，母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。
自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。
母亲，我愿做您手中的一根针 / 轻轻，被您握于手中；
母亲，我愿做您枕边的一根线 / 静静，陪伴在您的身边；
母亲，我愿做您头上的一根白发 / 悄悄，生长为您的一丝心痛；
—— 母亲，无论怎样， 您永远是我眼中最美的一道风景线。
空气瞬间凝固，泪滴划上了一道弧线，成了一道风景线。
——题记
月冷如水，残月似钩。托腮，回忆……
阴霾的空中，雨，在咆哮。
屋内，橘黄的灯光下，妈妈疲劳地坐在沙发上，看着那散落的缕缕银丝，忽然发现，妈妈老了。
我忙端出一盆水，冒着雾气，兴冲冲地跑到妈妈眼前：“妈妈我给你洗手!”妈妈惊愕地愣了一会儿，才笑着说好的。
第一次近距离地观察妈妈的手，第一次这样触摸妈妈的手。我掩面，心口瑟瑟地疼痛。 妈妈的手，再也不是那双红润圆滑的手，却又粗又厚而且像只松树皮了。
外面的雨依然很肆虐。
我将妈妈的手浸泡在热水中，轻轻地、小心翼翼地擦着那指缝间的黑斑，酝酿已久的泪水，还是缩了回去，怕伤妈妈的心。一不经意间抬头，妈妈却已是泪水盈面，但她笑着，笑容是那样温暖，那样灿烂，这是我第一次看见妈妈落泪——幸福的泪。
空气瞬间凝固，泪滴划出一道弧线，成了一道风景线。
此时，外面咆哮，疯狂的雨，好像被屋内那温暖、幸福的温度融化了，变得那样轻柔、温馨。
“吃饭了!”妈妈的喊声，把我拉回了现实，对着窗外的月光之中，开出了一朵朵洁白的花儿，那是妈妈的银丝，在幸福中发芽……
咦，为什么我的眼里饱含热泪？
哦，原来我对那滴泪——美丽的风景线，爱的述说。昨天、今天、明天，依旧述说…… 黄昏时分，西边天空中那一抹亮丽的红，那一团燃烧之火。
夜幕降临，那一弯浅浅的月，一颗闪闪的星。
交织成一道道风景线，却很短暂。 但，那一滴幸福之泪，是永恒我心中的一道风景线，永不消失……
一道风景线（亲情，以物为载体，回环反复式） 爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。
夕阳西下，随着一阵轻脆的铃声，我冲出校门，爸爸笑着向我挥手，我一蹦一跳来到爸爸身前，放下书包，坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上，这样我可以随意地按响车铃。每当我按响车铃，爸爸总是敲我脑袋，说我调皮，引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些，爸爸越是说我，我将车铃按得越响。路人都向我看来，这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。 马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。
很快，我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空，他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物，爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数，我骑着骑着爸爸就放了手。于是，我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥，龙头也弯得不成样子。我爬起来，转过身气呼呼地向爸爸走去，刚走到一半，我就忍不住笑了，因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。
被摔坏的自行车是最可笑风景线。
还记得那一天，我做完课间操正向教室走去，忽然爸爸出现在我面前，他手中拿了个塑料袋，气喘吁吁地说：“你的美术工具，看一下，有没有少。”我接过塑料袋，不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸，故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车，那车虽破旧，但却精神抖擞的自行车。于是，我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车，那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车……渐渐地，泪水洒满了我的衣襟。 承载着父爱的自行车是最感人的风景线。
马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车，无一不是一道风景线，而爸爸对我深深的爱则融入那风景线中。
一道风景线（自我感悟）
平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢；
普通得像一道线，赏之却温暖涌流。
——题记
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线，有人说，顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶被染成了白色我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么，又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那里的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线
篇二:《“一道风景线”作文导写》
“一道风景线”作文导写
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【导写】
文题采用提示语+全标题形式，提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然，感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇作文，必须注意三点。
一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。
二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山的自然美景，那就很可能流于一般化，但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。
三、冷静面对热点。中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的“风景线”太多了，于是不假思索地随便取出一件，将原素材“复印”“克隆”一番，结果当然只能是 “人有我有大家有”，出现频频撞车的局面。考场作文切记“勿做试验”，不能盲目追求“新”，尽量不写自己平时没有写过的题材。要写好这道“风景线”，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写。{他是我生活中的一道风景线}.
一道风景线（亲情）
站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，惟有妈妈给我做鞋的情景最美。
从小到大，母亲都是我心中最依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实，舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。
上了初中，生活变得充实了。回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。
每当我在学习中遇到挫折，即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时，我觉得，母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。
自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。
母亲，我愿做您手中的一根针 / 轻轻，被您握于手中；
母亲，我愿做您枕边的一根线 / 静静，陪伴在您的身边；
母亲，我愿做您头上的一根白发 / 悄悄，生长为您的一丝心痛；
—— 母亲，无论怎样， 您永远是我眼中最美的一道风景线。
一道风景线（亲情）
空气瞬间凝固，泪滴划上了一道弧线，成了一道风景线。
——题记
月冷如水，残月似钩。托腮，回忆……
阴霾的空中，雨，在咆哮。
屋内，橘黄的灯光下，妈妈疲劳地坐在沙发上，看着那散落的缕缕银丝，忽然发现，妈妈老了。
我忙端出一盆水，冒着雾气，兴冲冲地跑到妈妈眼前：“妈妈我给你洗手!”妈妈惊愕地愣了一会儿，才笑着说好的。
第一次近距离地观察妈妈的手，第一次这样触摸妈妈的手。我掩面，心口瑟瑟地疼痛。 妈妈的手，再也不是那双红润圆滑的手，却又粗又厚而且像只松树皮了。
外面的雨依然很肆虐。
我将妈妈的手浸泡在热水中，轻轻地、小心翼翼地擦着那指缝间的黑斑，酝酿已久的泪水，还是缩了回去，怕伤妈妈的心。一不经意间抬头，妈妈却已是泪水盈面，但她笑着，笑容是那样温暖，那样灿烂，这是我第一次看见妈妈落泪——幸福的泪。
空气瞬间凝固，泪滴划出一道弧线，成了一道风景线。
此时，外面咆哮，疯狂的雨，好像被屋内那温暖、幸福的温度融化了，变得那样轻柔、温馨。
“吃饭了!”妈妈的喊声，把我拉回了现实，对着窗外的月光之中，开出了一朵朵洁白的花儿，那是妈妈的银丝，在幸福中发芽……
咦，为什么我的眼里饱含热泪？
哦，原来我对那滴泪——美丽的风景线，爱的述说。昨天、今天、明天，依旧述说…… 黄昏时分，西边天空中那一抹亮丽的红，那一团燃烧之火。
夜幕降临，那一弯浅浅的月，一颗闪闪的星。
交织成一道道风景线，却很短暂。 但，那一滴幸福之泪，是永恒我心中的一道风景线，永不消失……{他是我生活中的一道风景线}.
一道风景线（亲情，以物为载体，回环反复式） 爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。
夕阳西下，随着一阵轻脆的铃声，我冲出校门，爸爸笑着向我挥手，我一蹦一跳来到爸爸身前，放下书包，坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上，这样我可以随意地按响车铃。每当我按响车铃，爸爸总是敲我脑袋，说我调皮，引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些，爸爸越是说我，我将车铃按得越响。路人都向我看来，这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。 马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。
很快，我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空，他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物，爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数，我骑着骑着爸爸就放了手。于是，我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥，龙头也弯得不成样子。我爬起来，转过身气呼呼地向爸爸走去，刚走到一半，我就忍不住笑了，因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。
被摔坏的自行车是最可笑的风景线。
还记得那一天，我做完课间操正向教室走去，忽然爸爸出现在我面前，他手中拿了个塑料袋，气喘吁吁地说：“你的美术工具，看一下，有没有少。”我接过塑料袋，不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸，故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车，那车虽破旧，但却精神抖擞的自行车。于是，我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车，那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车……渐渐地，泪水洒满了我的衣襟。 承载着父爱的自行车是最感人的风景线。
马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车，无一不是一道风景线，而爸爸对我深深的爱则融入那风景线中。
一道风景线（自我感悟）
平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢；
普通得像一道线，赏之却温暖涌流。
——题记
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线，有人说，顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶被染成了白色我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么，又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那里的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线
篇三:《作文一道风景线》
一道风景线
在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个美好的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。
禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨
一道风景线
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线；有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶也被染成了白色我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，看见一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女
孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了
一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线
一道风景线
站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，唯有妈妈给我做鞋的情景最美。
从小到大，母亲都是我心中最可依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实、舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢地刮着眉眼，昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停
地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。
上了初中，生活变得充实了，回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着，昏黄的灯光洒落于心头。–生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。
母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。每当我在学习中遇到挫折即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我连绵不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执著精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人一定要脚踏实地，要稳稳当当，这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候有时，我觉得母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。
自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。
母亲，我愿做您手中的一根针轻轻，被您握于手中， 穿着你，也穿着我；母亲，我愿做您穿针的一根线 静静，缠绕在您的指上，连着你，也连着我；
母亲，我愿做您头上的一根白发悄悄，生长为您的一丝心痛， 疼着你，也疼着我。 –母亲，无论怎样，
您永远是我眼中最美的一道风景线。
篇四:《七年级作文 我就是一道风景》
我就是一道风景
风景是什么，是花坛中那绚烂的花，还是路两旁那耸立的大树，把目光收回来，突然发现我自己就是一道风景。
我就是一道风景——不管你信不信。
我就站在属于自己的土地上，不断展示自己的光辉。名利场上没有我追逐的脚印。在这个日益喧闹难得安宁的日子里，我苦苦寻觅我心中的乐园，我知道眼前是一条曲折的小径，也知道“蜀道之难，难于上青天”，但是事在人为，人定胜天。
也许我相貌平平，但我勇于面对；也许我并不出色，但我一直努力；也许我不被别人尊重，但我始终满怀豪情的用一颗诚挚的心去一一汇总。在暗淡的边缘，我发现了自己的美丽。
抬起头，看看这天，也许不久的未来是狂风暴雨，但今天是属于我的，明朗的天为我阳光和煦。
我坚信—我，就是一道独一无二的靓丽风景！我是我心中最理想的明星！自信，绝不需要什么高贵的理由，一件平凡的小事折射出金子般的光辉，我帮助那些需要帮助的人，一个个激励的眼神，一个个搀扶的动作……，此时此刻的我，就是那道最美的风景！举手投足之间，生活赋予了我一种简约之美。
我们是点缀生命的最美的风景线，人生因为有了这些风景而多姿，灿烂！
自信的扬起嘴角时，我就是那最美的风景，因为生活赋予了我美，一种自信，刚强之美！
我就是一道风景，虽然现在他并不出色，还有待于我为他添抹色彩；我就是一道风景，现在它虽然不引人注意，但它因我的欢乐和自信定会愈发美丽！ 我——就是一道风景线！
篇五:《让阅读成为你生活的一道风景》
让阅读成为你生活的一道风景
时间推移，季节渐次深入。十一小长假在不知不觉中渐渐远去。而晴好的天气一如我们的心情还在延续。假期中，你可能涉足远行，带着享受生活的态度走进自然，感受阳光。工作之余把他当做回味的素材吧，因为我想说：旅行，并不仅仅只是直接去看风景，而是看风景之前的憧憬，看风景时的感悟，看过风景之后的回味。
读万卷书，行万里路。读书与行路看来本应相辅相成，然而似乎我们只习惯奔跑，习惯在匆忙中奔赴一个景点然后又匆忙返回。我们缺少的是一份宁静。而阅读恰是对我们疯狂奔跑的一种提醒，是一种精神的归宿与起航。因为我想说：静生万物。
古今中外，关于阅读的名人名言数不胜数，而读书对于人生的影响极其所具有的重要意义很多人都心知肚明。但是在这个价值取向多元化，文化已经被挤压成碎片的现代社会，如果不是学生、教师以及由于职业需要而不得不与文字打交道的人以外，能够在浮躁的尘世中静下心来读书的人恐怕不多，主动阅读的氛围并不十分浓厚，而阅读更像是一件看起来很美的奢侈品。
第十二次全国国民阅读调查显示：2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，不仅与2013年相比有所下降，
与美国的7本，日本的8本，韩国的16本等发达国家居民的人均纸质图书阅读量相比还存在一定的差距。这表明，我国居民的阅读意愿还有一定的提升空间，阅读兴趣的培养还有待提高。
为什么不爱阅读呢？也许你听过这样的回答：不是不爱阅读，是因为没有时间。听起来好像很无奈，而实际上不爱阅读，只是因为我们没有养成良好的阅读习惯，以及对文化的认知还停留在低水平、浅层次状态。
有一个国家我们不得不提。联合国教科文组织调查：每年阅读书籍排名第一的是犹太人。一年平均是64本 。他们在孩童时期就刻意培养孩子们的阅读习惯，他们的父母会在书本里夹进蜜糖，孩子在翻书的时候便会品尝到这种甜头。于是孩子们从小就对书产生了兴趣。他们认为如果只允许带走一样宝物。那他们就只能选择书。所以，犹太人用这样的方式有效的培养了孩子们的阅读习惯，我想：这是一个民族长期积淀而形成的共识，也是一个民族坚强生存且壮大的基石。
我一直都很喜欢这样的一个场景：闲暇的下午，午后的阳光洒满窗台，就这样捧一本书，以最舒服的姿势躺卧在长椅上或者小沙发上，静静地读，读各种各样的故事，读各种各样的心情，读各种各样的际遇，然后恍然抬头，时光正无限温柔的慢慢离开。我想这样的日子，再多的烦恼，大概也
会知足了吧。但是作为一名乡村教师，这样的午后未免有些奢侈，我们只有忙里偷闲，等到孩子放学回家，下午4:30，还好不算太晚。秋的午后亦给人一种温暖的感觉，不冷不热，不浮不躁。独自静坐门前，一个板凳，一本好书。依着凉爽的秋风，读者喜欢的文字，心灵总情不自禁为书中字里行间的细腻而心动，为每一段情感的抒发而触动，渐渐融入在文字的气息里，随着淡淡的秋风翩翩起舞。生活有时候就是这样的，慢慢的享受着一点点的美好，枯燥的日子也会变得温情自然。
我爱