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作文幸福来源于 幸福来源于什么作文

初中作文 zuowen 1浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《2013年辽宁省丹东市中考作文《幸福来源于——》范文(4篇)》

范文一

幸福来源于生活

每个人对幸福这个字眼的理解都不同,有的认为能够满足自己的欲望,就是幸福;有的认为家庭和睦,家人其乐融融,这就是幸福;还有的认为单纯的快乐,就是幸福。而我,却拥有着不同的理解:幸福,是一种发自于内心深处的感觉,因为他源于你的内心深处。我认为能读一本好书就是幸福。当我读一本好书时,我总会很激动,仿佛那个主角就是我。读完了一本好书,回过头来,细细回味一下,书中精彩的片段仍然记忆犹新,让人回味无穷。要知道幸福无处不在,只要你用心去体会。

幸福其实很简单,我用心去体会了,就发现了幸福,你说对吗?幸福也要用我们自己的劳动去创造。

记得小学有一次考试考砸了,妈妈虽然没说我,可我知道妈妈很不满意,于是,我就下定决心做练习,每做一道题都认真检查,要改掉粗心大意的毛病。就这样,时间慢慢的过了,第二次考试时,我全力以赴,终于捧回了数学全班前三的分数。妈妈欣慰的笑了,于是决定给我一个奖励,就给我买了《简*爱》。随着它的到来,让我有了更多幸福。的确,幸福需要自己来创造。

于是我每个星期都会把《简*爱》读一遍。在读时,肩上没有任何负担,没有任何忧虑,把所有的烦恼都抛到脑后,只注视着它——《简*爱》。在《简*爱》的熏陶下,我真正的感受到了幸福。我从书中学到了为人处事的方法,学到了简爱那种坚强不屈,让我更好的体味生活,去感受爱。我慢慢的咀嚼着书中的奥秘,也从书中的字里行间中什么叫幸福。

幸福,让人回味无穷。幸福让人感到亲切。幸福是一种感觉;幸福无处不在;幸福要靠自己去创造。幸福原来源于我们的生活啊!

范文二

幸福来源于自己

由于现在我国的人口数量急剧增加,所以现在提倡每家只要一个孩子。因此,像我这样的独生子女是越来越多。也正因如此,像我们这样的独生子女也倍受父母亲人的宠爱,每天都过着衣来伸手饭来张口的安逸生活,可这样的日子并不是最幸福,安逸的,如果我们真的想过得快乐幸福,我们就必须走出家长的呵护。

我曾经读过这样一篇寓言故事:一个猎人在打猎的路上捡到了两只小狮子,他看着这两只小狮子也怪可怜的,就收养了它们,把他们装到了笼子里,两只小狮子都每天不愁吃不愁喝,

过着饿不死累不着的生活,可是有一天,猎人走了之后就再没回来,一只小狮子奋力咬开了笼子,逃跑了,可是另一只小狮子还是每天都想着猎人什么时候回来给它东西吃。几天过后,笼子里的那只小狮子活活的饿死了,可逃出笼子的那只小狮子已经学会了自己捕食猎物,自己生存了。

由此我们可以看出无论是人还是动物,如果想要走进这个社会,就必须要自力更生,不能靠别人,只能靠自己。 然而,现在像我这样的孩子有很多,我们都生活在爸爸妈妈的“怀里”,是他们的掌上明珠,他们关心我们,爱护我们,生怕让我们受到一点的委屈和困难,想要让我们成为祖国的花朵,可他们却恰恰错了,因为他们忘了,温室里的花朵是不能够经历风雨的。然而,要想走进社会,就必须先经历风雨。

在这里,我要呼吁家长们:这样呵护着他们,不是爱爱他们,关心他们,而是害了他们,使他们不能适应这个社会。 呵护,它是一把美丽的大伞,一把精致的摇椅,在尚未抵达青少年彼岸的童心里是无比的温馨与陶醉,你何曾想过:这把美丽的大伞,这把精致的摇椅,它将会把你无情的窒息,让你的梦永远是梦,当脆弱,封闭等等这流行问题围绕着你的时候,面对这一切,你只能睁着迷茫的双眼喊:“妈,我能怎办。” 是的,父母会竭尽所能帮助幼小的你,可是总有一天,你会长大离开他们,去开辟你又宽又长的道路,难道那时你还能这样喊吗?不,不能,人总是要自立的不能一辈子走着别人开辟的道路。这样你就会被社会无情地淘汰了,勇气,意志,韧性对于成功来讲是极其重要的。 你走着走着,终于摆脱呵护的阴影,就是你摔倒了,爬起来,继续前进,我相信,你的路会越来越平坦的。

同学们,让我们走出父母的呵护吧,让我们自己的事情自己做。让我们走出呵护,飞翔蓝天!

范文三

幸福来源于妈妈的爱

幸福的来源是爱,爱就在我的身边,所以,我觉得自己是一个最幸福的人。因为我有一个真正爱我的妈妈,他为我付出了许多许多。她总是在我的脑子里挥之不去,因为每当我一有困难的时候,她都会时时刻刻伸出她温暖的手来帮助我。

记得是那一次,那是一个风雨交加的下午,铃声悄悄的响起了,该放学了。我冒着雨跑回家里,当我打开书包,突然发现我的语文书不翼而飞了。妈妈看到我愁眉苦脸的样子,就走过来亲切的对我说:“小锋,怎么了?”我吞吞吐吐的说:“妈妈,我的语文书不见了。”妈妈说:“小乖乖,开心点,我这就上学校找。”“这怎么行呢!现在天下着雨,妈妈,你还是不要去了”我说。妈妈立刻反驳道:“不行,你今天你要做作业啊。”“可……可这怎么行。”我说。“就这么办吧。”妈妈话音刚落,就拿着伞出去了。这时的天已经黑沉沉的,五雷轰顶,一阵阵雷电划过长空,声声雷声震耳欲聋,天空中不由得下起倾盆大雨。我望着妈妈的背影,我心中不禁燃起一种感激之情。幼小的心灵驱使着我一定要看个究竟,于是,我便跟随着妈妈,悄悄的跟在她后面。妈妈一路上长途跋涉,跑的时候,一不小心大力的踩进水坑里;风把雨吹到妈妈的衣服、裤子上。妈妈终于跑到学校了,此时的她,已经气喘吁吁了。全身都已经被雨水淋湿了。妈妈走进教室里,她正认真地着。“终于找到了”妈妈高兴地嚷着。我

看到了此时此景,眼泪已经布满眼框。我跑进教室了,搂着妈妈,放声大哭,说:“妈妈,太谢谢你了!”妈妈说:“傻小子,到这儿干什么啊?别哭别哭,看!这不就是你的语文书吗?”我接过妈妈手里的语文书,紧紧地把它搂在怀里。

随后,我一直把这本语文书当做我的宝贵书。不,它是普通的书,而是见证了我和妈妈之间的历史书、爱书。我真是一个最幸福的人

范文四

幸福来源于平凡

生活就像一只色彩斑斓的大花篮,在这个花篮里开满了各色各样的幸福之花。幸福时刻围绕在我们身边。

人人都在渴望幸福,人人都在享受幸福。当你经济困难沦为乞讨时,也许一顿粗茶淡饭就是你最大的幸福;当你跋涉沙漠干渴难忍时,也许一汪清澈的泉水就是你最大的幸福;当你孤独寂寞郁郁寡欢时,也许一个善意的微笑就是你最大的幸福;当你学习工作不尽人意时,也许一句

亲切的问候就是你最大的幸福。

是的,平凡就是幸福,平凡创造了幸福!

唐代的刘禹锡多次被贬官,但他却豁达开朗,写出了千古佳作《陋室铭》,更有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的高雅的交友之道,这何尝不是一种幸福?明末的张岱明亡不仕,在别人已沉浸在睡梦中时,自己却“独往湖心亭看雪”,如此闲情雅致,何尝不是一种幸福?还有晋代的陶渊明,一位才华横溢的田园诗人,宁愿辞官,也“不为五斗米折腰”,他向往“世外桃源”,过着“种豆南山下,草盛豆苗稀”的田园生活,这何尝不是一种幸福?

是的,平凡就是幸福,它无可取代。

有人说:“拥有金钱就是幸福的。”可我却要说:“金钱不是万能的,它不过是一种物质!”不是吗?世上有多少巨富,可又有多少巨富得到了幸福?甚至许多有名的富翁联合发出了“在巨富中死去是一种耻辱”的叹怨。金钱是不会买到幸福的。

又有人说:“名利与地位就意味着幸福。”果真如此吗?那些为追求名利与地位而暗地勾心斗角,出卖灵魂的人真的得到了幸福吗?不错,他们是得到了他们所想要的东西,但幸福却离他们远去了。名利与地位不代表幸福。

许多人都把幸福想得太高贵了,更有人为了追求幸福而身心疲惫。身在福中不知福。当我们早起时就有父母为我们准备好了早餐,这是一种幸福;当我们上学是耳旁传来阵阵的嘱咐声,这是一种幸福;当我们偶尔被老师表扬时,这是一种幸福。

幸福无处不在。

幸福,源于平凡!

篇二:《幸福来源于生活》

幸福来源于生活

在生活中,幸福无处不在。{作文幸福来源于}.

当你扶起一个摔倒的老人,他回你一个微笑,你会感到幸福;当你做出一道数学题时,你会感到幸福;当你认识一个朋友时,你会感到幸福。这些都告诉我们,幸福无处不在,只不过它存在的形式不同。

生活中,时时刻刻保持微笑,会有一个良好的心态,也是件幸福的事。

假使一个人的生活没有欢声笑语,没有朋友,没有亲情,那么他也就不会感到幸福。所以,幸福具有两面性。

与家人团聚,遇见多年未见得好友总是使人高兴,感觉时间过得很快,并且总是心情愉悦,通常情况下,大多数人会有这样的想法。

闲暇时刻,我也会读一读书,我喜欢读书,但由于没有时间,病不是经常读,星期天收拾房间,随便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了擦,随手丢在窗台上晾着。

再进房间时,只觉得眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜斜的放在红红的中国结上。淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠的有点乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番,也是别有一番风味。

午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在宇宙间跳跃飞翔,喜悦满溢开来。窗外天蓝如洗,云做奇峰,充满幸福的味道。

篇三:《幸福来源于付出》

幸福来源于付出

{作文幸福来源于}.

我们常常想,幸福是什么。幸福是来自母亲的吻,幸福是朋友真挚的问候,幸福是老师的语重心长。而所有的这些,都需要付出。

临近考试,我在书房埋头苦读,妈妈见我如此辛

苦,轻轻走进书房,亲切地问我:“宝贝,喝点什么呢,复习这么用功?”我的复习被搅乱,有点不耐烦,“不喝,不喝。”我叫道,连忙又开始读书。妈妈走近我,看着我用功读书,俯下身子,在我的额头上轻轻吻了一下,我看着妈妈,妈妈笑笑说:“好好用功啊。”我十分幸福,时时刻刻都有人在关心我,而妈妈在为我默默付出她的爱,使我拥有了幸福。

有一次,我发烧了请假在家中休息,并没有因不

用上课而轻松,反而愁眉苦脸的,心里担心着“今天的课没上怎么办啊,功课会不会落下?今天的作业是什么我也不知道啊。”心里像热锅上的蚂蚁。看看表,是放学的时候了,听见敲门的声音,我拖沓的走去开门,想是妈妈或爸爸回来了。一开门,我马上惊讶道:“呀,你怎么来了?”病焉焉的我有了一丝活力,只见门外的好朋友笑道:“我来给你送作业本呀。”我马上请她进门,她边走边说着:“你怎么不注意身体,怎么

就发烧了?活该把功课给落了。”亲切的责备又带着嘲讽的语气。我感到十分幸福,请假在家,朋友又不忘问候我、关心我。我说道:“谢谢你,不然我就惨了。”朋友开心的说:“你不上次也给我送作业嘛,对了,今天的功课都给你补补吧。”我的幸福,是朋友给我的付出,付出真诚、付出友谊,也是我对她的付出,幸福来源于相互付出。

记得那次我作业因为贪玩没有写完,向老师撒谎

说忘带了,老师在家长那里了解到情况,没有在全班点破我的谎言,而把我叫到办公室,语重心长地教育了我一番,使我认识到了错误,这也同样让我感到了幸福。这幸福是源于老师对我的那份负责、那份爱。

幸福,来源于付出,是他人对你的付出使你感到幸福,同样,你也要去为别人默默付出爱与真诚,让幸福充满世界!

篇四:《《幸福从何而来》作文点评》{作文幸福来源于}.

《幸福从何而来》作文点评

幸福从何而来

我们常说,幸福从天而降。幸福真的是天上掉的“馅饼”吗?依我看来,并非如此。王国维认为人生有三重境界,而我认为,幸福,也应从三种境界中来。

第一种境界,“人生志向寻归处,步入旅途,留恋过程伫”。幸福从奋斗的过程中来。还记得《赤壁》中威武生猛的骏马吗?还记得《十面埋伏》中睿智英勇的宝马吗?细数近几年有影响力的电影作品,如《三枪》《夜宴》,它们都有一批相同的演员,那就是马,确切地说是“影视马王”孙文瑞的马。他散尽了在俄罗斯做买卖赚的几千万,开了个马场,只为儿时对家乡马匹的爱。穷困时,他找厨师借几十块钱填肚子,而马儿却鲜有断食的时候。他不会想到,一部《卧虎藏龙》,会引来众多国际大导演争他的马,为其出演。这部在奥斯卡上得奖的电影,不仅捧红了章子怡,也捧红了他的马。尽管他现在的年收入有几百万,但庞大的马场有时也会亏本。正如他所说,他享受的,只是从养马的过程中得到的幸福感,别无他求。

第二种境界,“路程渐难终不悔,为己赢得成功泪”。幸福,从成功的结果中来。朗朗在奥运会开幕式上弹奏的一曲,牵动了世界各地友人的心,也凝结着朗朗成功路上的心酸。初到北京学钢琴的朗朗,一天练习八个小时,本来粉嫩的小手,却粗糙不平。为考入音乐学院附小,他挨过爸爸的打,劈里啪啦的挫折,不停地打在这个弱小的孩子身上。然而,他考上了附小,考过了十级,考入了世界钢琴舞台。尽管成功的路上艰难重重,但成功后的幸福感却充盈了他的整个人生。

第三种境界,“众里寻他千百度,蓦然回首,幸福却在修身养性处”。“种豆南山下”的陶潜,褪去了世俗的粗鄙,悠然自乐,神游幸福之中。淡过了人世间的红尘,释迦牟尼在菩提树下悟出了真理,静坐修佛,领略了信仰的幸福。修身养性,使人获得了空灵的幸福。

时而嗟叹,时而望远,幸福,到底身处何处?三重幸福,也许幸福在下一站,只是你未“入境”。达到三种境界,相信,幸福会来敲你的大门。

简评:

议论文写作一般有固定的模式,不遵循模式将被视为条理不清,太拘泥于模式又往往会被视为套作,只有在固定的模式上出新出彩,才会赢得阅卷老师的青睐。

本文的模式中规中距,它的出彩之处在于巧妙地化用了王国维的“境界说”。幸福从何而来的命题,经作者一线串珠,谈得别开生面而又清楚明白。

论据的运用也很鲜活,避免了一些老掉牙的材料。孙文瑞和朗朗的素材均来自作者课外的涉猎,很有说服力 ;陶渊明的例子老了点,但作者只是点到为止,没有多加渲染,与释迦牟尼的材料连在一起,相得益彰,恰到好处。

语言简明流畅,读起来很顺口;说理从容不迫,给人启迪。

值得学议论文的同学借鉴。

幸福从何而来

幸福其实是一件很简单的事情,他总是在不经意间就找上了你。他隐匿在生活中的很多方面。当你帮助他人时,当你被他人帮助时,心里涌动的暖流便是它的体现。

幸福来源于生活中你对他人的帮助。想当年,雷锋热心助人,在生活中的每一件小事上都力所能及地去帮助他人,对每一个人都是那么的无私。在他的一生中,无时无刻不是想着去帮助他人。是的,他没有获得任何物质上的、可感可见的回报,可是,他却从那一件件小

事中,获得了无可估量的财富——没有时间限制的无限的精神财富——幸福感。我们帮助他人,可能没有一丝回报,但只为了那一声真诚的谢谢,只为了那过程中找到的自我人生价值,那么,帮助便是值得的。因为它能使我们感到幸福和快乐。幸福,来源于生活中的互相帮助。

幸福也来源于生活中他人对你的帮助。汶川地震中,无数个鲜活的生命消逝了。但那幸存下来的人们,却因为全国各地的人们对他们的全力帮助而不感到孤独无助。因为他人的帮助,他们感受到了社会大家庭的温暖。因为有爱,所以幸福。也许在你无助的时候,、彷徨的时候、心酸的时候,他人的一点帮助将点亮你的人生,打通你走下去的道路,让一股难言的温暖和幸福盈满你的心胸。幸福,来源于生活中的相互帮助。

没有了相互帮助的世界,还何谈幸福?一个“彭宇案”,打破了人们一直以来坚持的互相帮助的美德。因为害怕自己也遇到“徐老太”而变成另一个“彭宇”,人们不再互相帮助,不再助人为乐,使社会出现了严重的信任危机,原本和谐美好的社会仿佛一下子就变得冰冷无情起来。在这种环境下,又何来幸福之说?相互帮助,能使这个社会更充满人情味,那么幸福感也将随之而来。所以说,幸福,来源于生活中的相互帮助。

相互帮助,燃起心中的烈火;相互帮助,点亮他人的生活;相互帮助,温暖整个社会;相互帮助,让幸福感传遍四海五洲。

简评:

考场作文最重要的一点就是让阅卷老师感到你扣题很紧。如果他觉得你扣题了,思想也基本健康(不管是真健康还是假健康),即便例子老套点,文字功夫差一点,他也会给你一个不错的分。

而让阅卷老师感到你扣题很紧的一个重要的法宝就是“高扬旗帜法”,即反复点题。本文的中心论点是“幸福,来源于生活中的互相帮助”,作者在文中直接或间接点到的不下五次,给阅卷老师以强烈的视觉冲击。

三个论据,有正面的,也有反面的,有个体,也有群体,不老套,有梯度,有代表性,都是距离我们不远的真实的人和事,很有说服力。

语言表达还比较生硬,词汇贫乏,句式不灵活。多读点典范的现代白话文著作,让自己的作文语言流畅起来,生动起来。

幸福从何而来

幸福,来自哪儿?来自于划破天际黑暗的第一缕阳光?来自于驱逐寒冷冬天的雪中红梅?还是来自于丰收?来自于胜利?我说,“我”的幸福因“我”而来。{作文幸福来源于}.

为理想奋斗是幸福。奋斗的充实感,前进的成就感,就是幸福的体现。然而,范进可谓为理想奋斗终身,孔已己也执着于科举,人们称他们为科举制度下的牺牲品。他们幸福吗?他们有幸福,他们的幸福从为考取功名的奋斗中来。的确,许多人树立了崇高的理想,却因为理想而失去了自由。但是,理想的诱人之处并不在其本身,在于为其奋斗中的美好憧憬。我们有时会因对美好未来的幻想而感到幸福,而为理想奋斗正是一直维持着幻想,甚至接近幻想,不正是维持着幸福而且在将幸福不断扩散?这种幸福源于“我”,因“我”而幸福。范进、孔已己二人也是因“我”而幸福。

向困难挑战是幸福。这种幸福并非苦中求乐,而是源于“我”对自我超越的一种渴望,这种渴望派生出幸福。当托尔斯泰收到年轻的罗曼·罗兰的求救信,面对着法兰西文字,他向其挑战而非请翻译。翻着字典,用三个月的执着引导了又一位文学巨匠。对此别人惊叹,托尔斯泰却说他乐此不疲。他的乐,源于对自己的又一次挑战。当一个人乐于向自己挑战的

时候,困难还称得上是困难吗?他体会到幸福,属于他的幸福。因为“我”的挑战,所以“我”幸福。

向失败说“不”也是一种幸福。这种幸福在准备好接受再一次失败,只为了能够达到目标。拿破仑说过,一个人的强大并不在于他本身多强,而是他摔倒了能再一次爬起。勾践是这样做的,卧薪尝胆,味觉上的苦警示他,从心里告诉自己对失败说“不”,并且从中收获再次爬起的幸福。失败本身并不可怕,而对失败说“不”,是对幸福的坚定追求。这种幸福源于“我”的对失败说“不”,“我”体会到坚强的幸福。

“我”的幸福源于“我”,不在于物质条件的优越,幸福只因有“我”而存在。“我”的幸福只能由自己去体会,不必流于俗套。事业顺,物质丰就是幸福?幸福属于自己,自己也该给自己的幸福下个定义。我的定义是:幸福因“我”而存在。

简评:

观点独特,思想深刻是本文的最大亮点。

为理想奋斗,向困难挑战,向失败说“不”,一次次地宣示,昭示了作者高远的志向和坚忍不拔的意志,不矫情,不虚伪,幸福因“我”而存在,掷地有声!

我们的作文可能结构一般,语言也显得有点生硬不自然,但如果我们能展示自己真实的内心,体现出一种独特而深刻的思想,一种积极上进的精神,给阅卷老师以心灵的震撼,相信也会得一个不错的分数。你自己也通过写作升华了自己的思想,提升了自己的认知水平。

但范进和孔已己也是幸福的?似乎值得商榷,是不是为了证明自己的观点而强拉硬拽? 语言还要追求简明流畅。多读点典范的现代白话文著作。

幸福从何而来

幸福是什么?

草说:幸福是吸取大地灵气后将氧气还给自然。{作文幸福来源于}.

花说:幸福是将一季的芬芳洒满这片曾经孕育自己的土地。

芥子说:幸福是千千万万种渺小来填补自己的空旷。

须弥说:幸福是在这广袤无垠的世界里有一片安身之地。

幸福从不是从外界索取什么,它源于发自内心的付出与满足,一切随心。

天堂和地狱其实本质上并无任何差别,只是天堂愿意付出,而地狱只愿占有。如果说天堂是幸福的,那是因为付出是由心而生。付出,只因为他们愿意,并未夹杂一丝利欲。

白芳礼老人,人生短短数十载,他尽心尽力,兢兢业业,用毕生积蓄一点一点资助学生,自己的生活却异常清贫。他的一生,没有被太多人知晓,他默默无闻,却无怨无悔。他幸福地走完了一生,因为他愿意,因为他乐意。

孙东林、孙水林兄弟,用生命架起一座诚信之桥。临近春节,哥哥为及时给工人下发工资,带着一家人仓促地踏上了返乡之路,却不料途中发生连环车祸,一家人全部遇难。弟弟未来得及伤心,便拿出自己的积蓄付清了工人的工资。兄弟俩是幸福的,纵使两人从此天人永隔,但哥哥是为了心,弟弟也是为了心,那么付出在他们看来便是一种幸福。

幸福是一轮皎洁的新月,装饰着黛绿的天空;幸福是一阵醉人的春风,播撒着遍地的生机;幸福是一盏明亮的灯塔,照亮了夜行的路途

幸福不需要可歌可泣,因为它可以平凡动人。十三岁男孩擦鞋挣钱救母,对生活却从不

埋怨,他说自己是幸福的;海外留学生回国割肾救亲人,他说自己接到父亲电话时,就毫不犹豫地选择了回国,因为他愿意。

如果一味地计算自己的得失,那么幸福也就遥不可及了。他们很幸福,满足了自己的心,忽略了得失。

约瑟夫·紐顿曾说过:“幸福来自我们内心,而不是外界。”只有内心真正地满足与愿意,我们才会意识到幸福其实从未走远。

简评:

笔法轻灵;语言整散结合,简洁流畅;思路开阔,例子信手拈来凡此种种,都体现了作者的灵气与广泛的课外涉猎。

多读多思可以提升灵气,多读多思更可以提高语言表达能力。

但本文也有两点值得商榷的地方。{作文幸福来源于}.

其一,本次作文要求写议论文,而你写的是议论性的散文。

其二,本次命题是“幸福从何而来”,而你写的似乎是“幸福是什么”。

有灵气是好事,但不能随意,漫不经心。不论是学习还是工作,乃至为人处世,细心谨慎总是没错的。 注:

“须弥”一词原是梵文音译,相传是古印度神话中的名山,在佛经中也称为“曼陀罗”。 同时这个须弥山在佛教中极具意义,它又称须弥楼、曼陀罗,是古印度神话传说中的名山。据佛教观念,它是诸山之王,世界的中心,为佛家的宇宙观。而“芥子”是芥菜的种子,有白、黄、黑之品种。芥子,极其微小。“须弥芥子”,言偌大的须弥山纳于芥子之中,暗喻佛法之精妙,无处不在。

意思是偌大一个须弥山塞进一粒小小的菜籽之中刚刚合适。形容佛法无边,神通广大。也形容诗文波诡变幻,才思出众。

幸福从何而来

什么是幸福?{作文幸福来源于}.

做自己喜欢做的事,和喜欢与爱的人在一起,领略美丽的风光,在自己的小天地中沉思,享受着天伦之乐,互谈人生的理想这些应该都是幸福的。

幸福是一种奇妙的感觉,有了它心情会为之怡悦,做事情也能如鱼得水,事倍功半。当然没有了幸福,就如万物没有了阳关,失去了生机;犹如池塘没有了鱼儿,一潭死水,死一般寂静;没有了幸福,人便会颓废遇到挫折,便就是一厥不振。

然而,美妙的幸福从何而来?

幸福从互相关爱与帮助中来。李白和杜甫的互相关心与鼓励,成就了诗仙与诗圣的幸福友情;众天使之间的互相帮助使他们吃饱喝足,共享幸福时光;特蕾莎修女给穷人们的关爱,收获幸福生活;皮埃尔神父为无家可归之人送温暖,获的幸福人生;林浩为地震中的同学伸出援助之手,捕捉享福的剪影幸福正是如此,它在人与人的互相帮助中悄然而生,象一朵朵绽放的花朵,开的正艳。

其实,幸福很简单,可以说幸福从自己的心中而来,。一个人在田园中劳作,汗流浃背,可他觉的很幸福,他便是幸福的;另一个人躺在家里,饭来张口,衣来伸手,可他觉的自己不幸福,他就是不幸福的。幸福取决于自己的心态,你觉的你是幸福的你便是,幸福从心而来,幸福在自己心中。

既然,幸福从心而来,那么我们应该有一颗感恩的心去体验幸福。江水感恩大海它“奔流到海不复返”,浩浩荡荡,那是它唱着感恩的歌;落叶感恩大地,落叶归根,它虽已是残骸,但他始终跳跃着幸福的舞蹈;诸葛亮为蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已。但他仍然诠释着感恩的内涵心怀感恩,他们体验着感恩的幸福,感恩在心,每天都充满快乐。

同时我们也应该有一颗知足常乐之心去收获幸福,孔夫子见“有朋自远方来不亦乐乎”;范仲淹面对荣辱,“不以物喜,不以己悲”;,欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。他们享受着幸福,收获着它,并以次为乐。

{作文幸福来源于}.

在似水年华的岁月里,有太多的幸福等我们去收获,幸福很简单,它发自人们内心,在互帮互助中出迸出灿烂的幸福之花。我们应该怀着积极乐观而有充满感恩的心,在百驹过隙中去织出绵绵密密的网,去捕捉人生海洋中那叫做幸福的鱼,我相信,有幸福同行,一路不会寂寞。

篇五:《幸福源于奉献》

幸福源于奉献

{作文幸福来源于}.

44班薛永星

从粉笔的消磨中,我知道了幸福是默默无闻,是不辞辛劳;从蜡烛的燃烧中,我知道了幸福是牺牲自己,照亮别人。 ——题记 手中的幸福

母爱是幸福的体现,母亲就像一床温暖的棉被,包裹着我,让不畏惧寒冷,她似乎永不贪睡,每天早早的起床做饭,洗衣,做家务,日复一日 ,年复一年。妈妈的手掌已不再嫩,白发即使一揪再揪,一染再染,也难以掩盖那可恶的白发。今天中午回家,看到妈妈坐在炕上缝衣服。我定睛一看,那件衣服好像是我刚上小学时阿姨送给妈妈的吧,上面都是大大小小的补丁,这时侯的我一时热泪盈眶。母亲消逝着青春,留下了粗糙的手掌,花白的头发和补丁最多的衣服,但母亲的手掌永远是天底下最温暖的,她会呵护女儿幸福成长。

母爱在奉献中永存。

背上的幸福

父爱是幸福的内涵,父亲就像一位保卫国家的战士,无论遇到多大的艰难险阻,都会勇敢向前。小时候,有一次下雨,我走在路上,一不小心把脚摔伤,我坐

在地上哇哇大哭。不一会儿,我就在雨中看到一个熟悉的身影,那是爸爸,我急忙大叫了起来,爸爸跑过来把我抱起,我让爸爸背着,第一次感到父亲的背有多么宽大,在他的背上我甚至可以安然入睡。我现在长得比爸爸都高了,可我的背从未有爸爸的那样宽敞,也因为我不是父亲,我无法给予别人父爱,而我却享受的是幸福的父爱。父亲失去的是结实的背留下的是虚弱的身体和再也不能背我的背了。父亲的背永远像山一样耸立,定然会陪我走向人生的辉煌。

父爱在奉献中永存。

眼中的幸福

师情是幸福的灵魂。老师就像一朵永不凋谢的花朵,浸透着风霜雨雪的艳丽。当我们在玩耍的时候,老师是在灯下聚精会神的批改作业;当我们上课做小动作的时候,老师是在用那双疲倦的手在黑板上写着。也许教育学生是他们的指责,但爱护学生却是他们的默默付出。三尺舞台挥洒着他的激情,留下了祖国一代代的栋梁,老师信任的目光会让我走得更踏实。 师情在奉献中永存。

奉献是幸福的本,幸福是奉献的根。

老师评语:立意高远是本文最大的亮点,材料丰富,

结构严谨而整洁,首尾的理性语言,为全文增加了内涵,可读性,很强,是篇成功之作。

篇六:《我的幸福源于你们的快乐》

我的幸福源于你们的快乐

高密市姚哥庄小学:单英

雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我真正走上工作岗位,每次面对孩子们时,我感到无比的神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!我经常蹲下来跟我的学生进行交谈,在同一高度上让他们少一些敬畏,多一些信任,把教师当作一个真诚的朋友,用我真诚的心,换取孩子们的信任,用我宽大的胸怀安抚孩子们的忧伤,使学生在爱心的哺育下茁壮成长。 我有一位学生,她母亲因车祸在她不到两岁时就去世了,靠父亲一个人把她拉扯大。她不善于与人交往交流,上课时总是面无表情,目光呆滞,头发蓬乱,给人一种脏兮兮、麻木、灰暗的感觉,课间几次见她置身在雀跃的人群中,愁眉不展,郁郁独行。我主动地接近她,给她心灵上的温暖和呵护,因为我知道她根本没有感受过母爱,也从来不知道母爱是什么,心理是残缺的,我便成了她的教师妈妈。我经常和她聊天,给她编辫子、剪指甲、做游戏,鼓励同学多和她玩耍,交流,让她感受到来自我和同学的关爱,有一次,她摸着我的肩膀说,您就是我最爱的妈妈,当时我热泪盈眶,流出的是幸福之水。教师之爱,不同于家长对孩子的爱,也不同于朋友的爱。这种爱,没有亲情的血缘,没有友情的依恋,但它却始终保留着自身的独特性。其实教师就是妈妈,每个学生都是我的孩子,因为教师之爱有母性的温暖,同时我也是他们的朋友,因为有时孩子孤独的心可以依靠着教师,可以发自肺腑地彼此谈心。“只有爱才是最好的教师,这远远超过责任感”,爱是活跃的,生长的,葱茏的,让人难以忘怀,终生铭记的。 有人说现在的孩子不懂得珍惜,不知道感激,有的老师也时常会抱怨。但事实上做小学教师,还是经常会有小小的感动的,因为孩子纯真至诚,懂得感恩,他们的点滴行为会让老师很满足。

今年教的二年级班额比较大、男生比女生多,而且调皮的男孩较多,所以很让我费脑筋,开学不久,我的嗓子就哑了。一天早晨去上课,刚走进教室,一个平时很调皮的小男孩就高高的举起手,嘴里还叫着:“老师、老师。”“怎么了,小豪?”我走过去问。只见他从书包里拿出一个小盒子,塞到我手里。“这是什么?”我问。“这是金嗓子,我看见妈妈嗓子不好时,就吃金嗓子,吃了就好了。老师,我看见您嗓子也不好,就给您拿来了,您快吃一粒吧。”看着孩子纯真的笑脸和手里的“金嗓子”我眼睛湿润了,紧紧把他抱在怀里。这盒金嗓子我一直没舍得吃,把它放进我的“幸福匣”里,在我劳累、烦闷时,拿出来看一看,所有不快与

倦怠都烟消云散了,心中溢满了感动和幸福,让我又信心百倍、激情昂扬的投入到新的学习与工作中。

每年的教师节,都令我感动,让我难忘。一早,我来到教室门口,一群学生手里拿着鲜花——百合、康乃馨、月季、红的、白的、黄的、紫的 一见到我,孩子们马上都兴奋起来,抢着把花往我手里塞,真诚地说“ 教师节快乐”。也许孩子们还不懂得每一种花的象征意义,没那么多的讲究;也许他们只是喜欢这种花的颜色;也许他们口袋里的零花钱只够买这种花,但是他们想让这枝鲜花代替自己向老师传达心意。我开心地接过鲜花,深深地一嗅,把学生的一片深情吸进了肺腑。

最让我感动的是今年的教师节,一位我13年以前教过的学生竟然在教师节的中午驱车从很远的地方来看我,他说他大学毕业回到高密后,就一直在寻找我,因为我早就调离了以前的学校,他也离开高密多年,所以一直没找到,但他特别希望在教师节时亲口对我说声谢谢,实在没办法他只好在百度上搜索,搜到了好多和我一样名字的老师,以他对我的了解,觉得姚哥庄小学的老师可能是他寻找的老师,所以特地驱车前来,只为看一看他思念的老师过的好不好?跟她说一声;谢谢,感谢老师曾经让他感受到了关爱,认识到了努力的方向。”。我看着眼前这个高大帅气的青年,回想起当初

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