【 – 初中作文】
篇一:《初二写人作文《他不普通》之三》
初二写人作文《他不普通》之三
作为一个每天奔波于家庭和学校的学生，在来去的路上，我发现生活着的这个城市越来越干净整洁了。我始终觉得那是因为小城的市民素质高，或者是城市的地理位置好，风小，直到那个清晨，我才明白了其中的奥妙&&
那是去年十一黄金周，母亲决定带我去旅游。怕误了车，性急的母亲很早就把我叫起来，洗脸刷牙吃早饭，然后带着行李就急急地赶往旅游公司门口。到的还是早了些，车还没来，我们只好站在路边等。虽是金秋十月，早晨的微风还是让人觉得冷。地上满是树叶，偶尔的几片被来往的车辆带起，像个调皮的孩子，在马路上追逐嬉闹。我挺纳闷，难道昨晚刮台风了，哪来那么多树叶？
正想着，不远处传来一阵阵有节奏的唰唰唰的声音，我寻声望去，隐隐约约看见一位手拿大扫帚的老人正在扫地。闲着也无聊，我就往前走了走，这才看清楚了老人的模样。银白的头发，精瘦的身子，显然是上了年纪，身上穿了件很醒目的橙黄色环卫服。穿了外套的我仍觉得有些凉，而老人满是皱纹的额头已经布满细密的汗珠，看来他已经扫了很久。在他的身后，刚才还飘满树叶和废纸的道路，现在已经干干净净，笔直地伸向远方，迎接着早起的行人。 此时又有几个早到的人赶来了，其中有一对母子，可能是走的太匆忙，还没吃早饭。年轻的母亲拿出面包和奶茶，催孩子快吃。孩子五六岁的样子，正是顽皮的时候，一边吃一边跑，不顾母亲的喊叫。孩子吃完面包，随手将包装袋扔在地上，或许是不合口味，孩子喝了几口奶茶，将剩下的扔在路边，还恶作剧地踢了一脚，奶茶立刻飞溅了出来。使原本干净的路面立刻出现一条长长的污迹，十分刺眼。他的母亲一边呵斥着儿子，一边连忙向老人打招呼：老人家，真对不起，孩子不懂事，给您添麻烦了！老人一边赶紧捡起还在淌着奶茶的纸杯，一边拿过扫帚用力扫着，乐呵呵地说：没事的，小孩子嘛，很正常，再扫下就好了。慈祥的脸上满是笑意，没有半点埋怨。
我目睹了这一幕，心头觉得很温暖。老人的出现让我明白了城市之所以越来越干净整洁，是因为有了他们这样的人的辛勤付出！他们起早摸黑的劳动换来了城市的美丽，，他们的宽容无私洗刷了城市的污秽。他们只是一群普普通通的环卫工人，却默默为城市的发展做着自己的奉献。
篇二:《话题作文 他不简单600字作文(3篇)》
话题作文 他不简单600字作文（3篇）
第一篇：他真不简单
他，眼睛比蝌蚪还小，个子是我们班最矮的，可是在我们班，只要提到他的大名，谁都会竖起大拇指，赞一声：“他，真不简单！”
上课铃声急促地响起来，好事者冲向讲台看课表，然后哭腔地叫道：“数学课——”结果被正好走进教室的老师瞪了一眼。大家没心情笑，害怕上数学课的同学就像一只只小鸡。看他，精神百倍，像一道亮丽的风景线。
老师板着脸说：“口算：65×3=？”我还在发愣，突听前方一个十分自信的声音冒出来：“195。”老师又说：“195×75=？、1399×1478=？、20XXx6754=？”说完后，老师有些得意地一扬柳眉，然后盯着他。他仍然镇定自若，两眼盯着黑板，全神贯注地心算。我们看着这三个“吓死人”的算式就心惊胆战，连算的勇气也没有了，全都指望他了。过了一会儿，他便开口了：“14625，2080313，13514754。”老师怔了半晌之后，目光由冰冷变温柔，脸上的阴云也散了。
下课后，同学们全都围上去，有的问心算经验，有的连声夸赞。话题作文 他不简单600字作文（3篇）话题作文 他不简单600字作文（3篇）。
嘿，他真不简单！他就是我们班的阿直。
第二篇：他，不简单
把简单的事坚持做就是不简单；把容易的事坚持做就是不容易；把平凡的事坚持做就是不平凡！
如今，我已经深刻地体会到了这句话的真正意义。正是他，张伯伯，这位年过古稀的老人，无时不刻地用行动验证着不简单的真谛。
现在的他呀，中等个儿，略有点驼背。稀疏的头发早已发白。一双大手掌和那张脸上，爬满了皱纹。还有那一双充满慈祥的眼睛里，总闪着平易近人的光，使人不禁暖洋洋地。他和老伴十分热心和这栋楼里的人家友好的相处着，凡是有好吃的好用的都先中上下几户邻居分享。
记得有一回他们夫妇有事出去了几天，不知哪户人家忘了倒垃圾，竟把垃圾搁在了楼道里，也没有再去把它倒了。就这样那位“不速之客”便在楼道里安居乐业了。起初也没什么事，在楼道间奔上奔下的男男女女有的随便一脚把垃圾袋踹到一边；有的若无其事，视而不见；有的皱着鼻子，小声嘀咕：“臭死了。话题作文 他不简单600字作文（3篇）文章话题作文 他不简单600字作文（3篇）出自wk-78500000542763.html，此链接！。”就是没有一个人愿意伸出手去扔掉它。渐渐的，臭味开始弥漫，肆无忌惮地在一楼到六楼穿梭。连一群苍蝇也来光顾这间“五星级宾馆”。人们更不情愿去碰这袋垃圾了。总是捏着鼻子，皱着眉头，一边发出抱怨一边加快速度奔下楼，瞥也不愿瞥一眼。恶性循环就是这样进行的
直到张伯伯和张奶奶回来，刚打开6号楼的大门，臭气就扑面而来。我有事出去，正好看到了这一幕。只见张伯伯先把张奶奶带到家中，又二话不说拿着扫帚和簸箕，来到二楼楼道散落垃圾的地方，他先赶走了所有的苍蝇，接着麻利地使用扫帚，把一些倒出来的垃圾一个不落地扫进簸箕里。然后，连同垃圾袋中的垃圾一起倒进垃圾筒。最后，他又拎来一桶水和拖把，把一楼到六楼所有的楼道清选了一遍，这才心满意足地笑了。
我默默站在那；默默注视着他；默默地感慨着；又默默地自责着他笑得那么欣慰，那么满足
我默默地离开了，不想惊动这道最美的风景线
从此以后，张伯伯每天都清扫一遍楼道，仿佛在呵护自已心爱的东西。
这就是不容易；这就是不平凡；这就是不简单！
第三篇：他，不简单
他，经常把头躲在衣襟里，在人群稀少的地方来回走动；他，经常在趁人不妨时，干偷鸡摸狗的坏事；他，是坏了中国这碗好粥中一颗令人厌恶的老鼠屎！他，就是人见人恨的小偷！让人猜不透的小偷！
那一天，我去超市买东西，街上静悄悄的，只有稀稀拉拉的几个人在散步，大家大概都躲在家里“冬眠”了。我正浮想联翩，突然一声声尖叫把我拉回到现实生活中，随后是一阵叫喊声：“哼！哼！”只见两个男的小偷拦住了一位独自行走20几岁的女人，那人穿着高跟鞋，紧身衣，大概是要去送礼，领了大包小包一大堆，这下被小偷看中了，一个小偷老练的用手抱住受害者，将她的手压在背后，另一个乘机偷走了东西，并翻走了钱包。话题作文 他不简单600字作文（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在这空旷日野的街道，在这对面许多店铺的街道，两个小偷竟不慌不忙的完成了自己的“使命”。然后迅速逃离现场。我赶紧追上去，两个人穿着黄色的外套，在马路上拎着东西飞奔，还不时看看后面有没有人追上来，我趁机看清楚了那两人的面孔。但是，我只身一人身单力弱，没办法去抓小偷，小偷一推我，我也许就被推骨折了，眼见着小偷的身影越来越远，最后消失在人群中。
我的心紧张的蹦蹦直跳，想到现在的小偷越来越多，现在的小偷胆子也越来越大，我的心始终不能平静下来。小偷啊，小偷，你们为什么要干出这种令人厌恶的举止，你们可以凭自己的努力，赚来钱，这样，你们就能自豪的向家人宣布：“这是我赚来的钱，这是我理所当然应当拿的钱！”现在，你们又干了一件坏事，难道还能安心过好一个年吗？你们的良心难道不会阻止你们干坏事，让你们改邪归正，弃暗投明吗？没人能看清你们，没人知道你们在想什么。
小偷，不简单！
篇三:《初二写人作文《他不普通》之一》
初二写人作文《他不普通》之一
没有人说话，空气中氤氲着琴音。
旁边的沙发上坐着爸爸，他在听百家讲坛。似乎心无旁鹜。我拉着小提琴，一个个音符从手上生疏地飞出，一首曲子已被我弹得韵味全无。用余光瞟了一眼时钟，我已练了一上多小时，望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸，小心地收起小提琴，转身想走，也冷不丁地蹦出两个字：再练！无奈，活动了一下酸痛的脖子，又拉起小提琴来。我已习惯了这样的严厉。 琴声不断，思绪飘飞。还记得那天我拿着一份89分的试卷回家，故作镇定，但不得不开始我的1100字检讨——这是我和爸爸的一个约定：比满分少1分写100字检讨，依此类推。我花了整整两个小时才把检讨写好。我把检讨和试卷放在桌子一个最显眼的地方，接着提心吊胆地写作业去了。晚饭时，爸爸面带笑容，轻描淡写地提了一句：文章不错！我一惊，出乎意料的一句赞词，使我顿时有了一丝勇气去看爸爸的眼睛。他依然没有表情，也不再说话，但从他的眼里透出一丝微妙的光，是赞赏亦或是高兴？我无从考证，与平时不同的是少了一丝严厉，多了一份慈祥。心里顿时欢喜起来，爸爸的一句赞扬让我找回了自信，我精神抖擞地开始了第二天的学习。
后来，我再也没写过检讨，学习也一直在班中名列前茅，而我的作文却逐渐登上校刊、校报。也屡次在作文竞赛中获奖，爸爸依然时而严厉，时而慈祥，只有我心里最清楚，一路走来，正是爸爸用他独特的方式在教育，教我做一个力求上进的人，教我做一个自信的人，教我做最优秀的自己。
想到这里，不禁会心一笑，，望了一眼身旁深藏不露却绝不普通的爸爸，音乐从琴弦上潺潺流淌，弥散整个家、整个心田……
（评语：小作者紧扣文题选择素材，巧妙构思：选取了生活中的两个片断，表现爸爸时而严厉时而温和的教育方式，正是因为爸爸教子有方，才让小作者取得了超出常人的成绩， 这也正是爸爸的不普通处。全文行文流畅，过渡自然。
篇四:《学生作文 他不普通》
他，不普通
初二1班 孙亚欣
“丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过，班里却静的出奇，连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。
手中转动的比停下，我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后，我已面红耳赤，眼冒金星。可老实却不见人影，我只好出此下策问同学
（这是问同学总会碰壁）
我蹑手蹑脚走向同学，不好意思的请教。一连几个都被那委婉的语气拒之门外。 当我走向她问她时，他没有说话。当我下意识地想走时，“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静，我吃惊了，还有几个同学也投来了异样的目光。
只见他眉头紧皱，语气沉重的讲着，手不停地在纸上，卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着，目光是那么呆滞，头上顶着“看不懂”
当他讲完一边时看看我。我摇摇头，只见他二话没说，又开始将。语速更慢了，还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑
“真傻，课间就十分钟还给别人讲题，都将两边了，浪费时间。”不知从哪飘来一句，我的脸渐渐红了，不好意思地看着他。
他没说什么继续讲着“听懂了吗？哪里还不懂？”“懂了，不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了，只是嫣然一笑，没说什么。
满纸的笔记，题上的圈点，这时我头上的浓雾也渐渐散去，看到了阳光。
回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲，因为浪费时间，即使讲也是大概讲一遍，而他却细心地讲了那么多遍。
他是那么不普通，那么善良，乐于助人，有耐心。
他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，给人指引着远航的方向。{他不普通作文600字}.
它不普通
初二1班杜敬轩
为了感悟生命，我走了大自然。
绝壁之苍松
我立于绝壁之下，仰望上空，只见一棵苍老的松树生长在这绝壁上，在寒风中傲然屹立不动摇，扭曲的身躯不知经历了多少的风霜雨雪。孤傲的它在绝壁之上仰观宇宙之大，俯视物类之盛，正所谓：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”何其雄哉！
苍松居于绝壁，地势不可谓不利，土壤贫乏，缺少雨水，即使如此，它也不被命运所折服，靠着那贫瘠的土地给予的一点养分，它一点点生长，它那弯曲的姿态显示着生命的奇迹，它那顽强的精神令我深深折服。
悬崖之瀑布
一股巨大的水流浩浩荡荡，自悬崖喷涌而出，又抖然跃下，形成一道白色的坚实墙壁。它自悬崖而出，喷珠吐玉。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”如果银河降落人间，何其壮哉。 瀑布出于悬崖，地势不可谓不高，但它在悬崖上给予自己勇气，从悬崖上一跃而出，抖然落下。悬崖固然很高，但他阻不了勇敢者的脚步，于是它在悬崖之上舞出了生命的雄壮。 天山之雪莲
在天山上极寒的天气中生长着的雪莲，虽无花之妖艳，却洁然如雪。它在风雪中散发着芬芳的香味，它挺直身躯，站在高山之颠，集天地之灵气，汇精华于一身，何其美哉。
雪莲长在天山，环境不可谓不恶劣。但它顽强地与暴风雪拼搏，在冰天雪地中生长，在孤境中生存，它不畏艰险，不怕困难，在大风大雪中挺身直躯，吸收着大地送给他的一点养分，顽强生存，于是在天山上它开出了生命的美丽，使这得以绽放。
生命是顽强的，更是伟大的。
没有大海的雄壮，一曲蜿蜒的河流也能激起悠扬的鸣响，没有蓝天的广阔，一朵悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意，没有鹰的凶猛，一只娇小的燕子也能惹人怜爱。 天生的劣势无法阻挡勇敢者的脚步，它只会让他们的生命更加充实和充满力量。
他，不普通
初二2班 朱家铭
伴着月光下那深沉的影子，他推着那脸破旧的自行车走进一条窄窄的深巷。巷末那座低矮的房子，那扇旧旧的门，“吱——”一声，门开了，一串铜铃般清脆的声音：“爸爸！” “哎！”收起脸上痛苦的表情，他装出开心的样子。父女俩一前一后走入小院。 …….
望着女儿熟睡的脸庞，他的心禁不住抽搐，眼前这个可爱的孩子已被先天性心脏病折磨了十年，这十年来她不能像其他孩子一样玩耍蹦跳。
“孩子近期必须马上接受心脏移植手术，不然生命随时都会有危险，你要赶快想办法，不能再拖下去了！”他紧锁的眉头拧得更紧了，他说不出话来，只能向医生怔怔地点头，神情恍惚的走出了医院。
回忆起这一幕，他更加心痛，面对高额的医疗费，他一筹莫展。蜡黄色的脸上划过了两道深沉的眼泪，他哭了。为女儿如此不幸而哭，为自己如此无用而哭。
他就花钱买了一份高额保险，他决定了，他要用自己的心脏，用自己的命来救女儿的命，他要女儿活下去。
他用那双粗糙的大手抚摸着女儿稚嫩的脸颊，又一滴泪水无声的滑落。
遗书写毕，塞到自己的外衣兜里。伴着东方泛起的鱼肚白，带着满脸憔悴的面容，他走乡村中央的那座水塔。坐在窗沿上，风吹起他的衣角，吹乱了他的头发。隔着破旧的衣袋，他攥紧了兜中的遗书，轻轻的念道：“爸爸爱你”，言终，他如一只雏鸟跌了下去。坠地中，他想到了好多，想到他狠心的妻子在得知女儿患有先天性心脏病而其他门而去，想到女儿天真烂漫的笑，想到女儿在心脏移植手术正功后像别的孩子一样活蹦乱跳的去学校……
他如一片轻柔的花瓣飘零落地，弹起点点尘埃，如一姹嫣红坠然遁地，溅起滴滴浪花。 他的心脏成功移植给了女儿，女儿拥有了第二次生命，但父亲失去了唯一的一次生命，他是幸福的，因为他用这仅有的一次生命换来了他最珍贵的东西——女儿的生命。 父爱不普通，他的爱，更不普通。
他，不普通
初二2班 王晓晶
他，使我感动。在别人看来，他很平凡，甚至很低微。但在我看来，他是一个不普通的人。
那是刚上初一的一个星期天，我很不情愿的接过妈妈给我的钱，去街角买豆腐。转过街角，我看到的是一个衣衫褴褛的老头。
我轻轻走过去，把盘子递给他，不耐烦的说：“三块。”他麻利的把三块豆腐切好放在盘子里，笑着说：“孩子，给，拿稳啊。”我接过盘子，给他一张十块钞票。他说：“孩子，给你几个小硬币吧？”看着他那一兜的零钱，我不屑的说：“随便。”接过钱，往口袋里塞时，却无意间将一枚硬币掉在了地上。我瞟了一眼，一毛的，不但没有捡，还踢了一下。老头捡起来，送到我面前，说：“一毛钱虽少，可也来之不易啊。”
我挥挥手，很豪迈地说：“不要了，给你了。”
谁知这一挥手还挥出了祸——三块豆腐就这样顺势也“豪迈的”倾盘而出，成了泥豆腐。 这下我可慌了，害怕的要哭。他安慰说：“孩子，别哭，爷爷陪你。”当我看到他那真诚的眼神时，我推辞说用剩余的钱来买。他对我说：“傻孩子，你的钱是有数的。花多了或者空手而回，你妈妈会骂你的。给，这回可拿好了啊！
我接过豆腐，连说‘谢谢’,便一步一回头的走了。
刚进门，妈妈便接过我手中的盘子，又数了数钱。突然，妈妈看着我厉声问道：“这钱怎么不对，差一块一，那钱哪去了？”
我心里一惊，对爷爷的敬意顿时冰雪消融，想不到老狐狸真是“知人知面不知心啊”
“哐哐哐，哐哐哐……”忽然响起急促的敲门声。
我没好气的拉开门，站在面前的竟是那位老爷爷。
他满怀歉意地说；’哎！都怪我大意，少给了你一块钱，现在连地上捡的那一毛一起给你，一共一块一，拿好了。”
说罢，把钱往我手里一塞，转身走了
他能这样做人，他的豆腐能卖不出去吗？
他在我心中留下了深刻的印象，他真的是一个不普通的人
篇五:《初二写人作文《他,不普通》之二》
初二写人作文《他，不普通》之二
他，不普通。可能在别人看来，他是最平凡不过了，可是在我心中他却是非凡的。闭眼，回忆，往事如烟:定格，播放，永生难忘。
在记忆之轮中，她是那么熟悉，而如今却是那么陌生。他像众多农民一样有着黝黑的皮肤，一头黑而短的头发乱糟糟的立着，一双眼睛不大却闪着犀利的光，一嘴黄牙齿就知道他还保留着老一辈的风范。他厚实而着实让人不舒服的手掌经常抚摸着我的头，淳朴的对我露出他那黄板牙，他是我至亲的爷爷
我的最初记忆是在爷爷奶奶的怀抱中拥有的。还记得，爷爷吃饭总离不开一杯浊酒，当一团团白烟在饭桌上升腾，也也就从桌子底下掏出他的家常便酒。用他坚硬发黄的指甲抠开瓶盖，小心翼翼地倒满杯子，几口下肚。我知道他又要炮轰我了。果然，爷爷开口了:琳琳，人活在世上就要有所作为。爷爷这一生全投在我的地上了，你长大了要考大学&&我坐在小板凳上听爷爷的人生道理。记得最深的一句是爷爷说的：不能看别人喜欢自已也眼馋，别人喜欢的和别人的脾气，但不一定适合自已。己所欲，也要适施于己。虽然当时没有听懂，但现在明白了。听别人说爷爷也只有小学水平，却能说出让人受益的话，我想这可能是爷爷有丰富的生活经历吧！在所有普通的农民中，爷爷却是不普通的，他用生活的经验传授给他的子孙，让他们在人生的路上走的更远。
妈总说爷爷太小气，不爱惜自己的身体，爱财如命。在我看来爷爷确实如此。我们家有二十亩田，可以说都是爷爷每天辛苦的耕种，收获。爷爷这大半辈子都是在田里消费的，他的农民精神和不良的饮食习惯让他倒下了，爸爸和叔叔总劝他把田卖了或是让给别人种。他总固执：自家的田自家种，哪有给别人种的道理。我知道这田凝聚着他的汗水以及心血，尽管他常常抱怨种田太累了。可是从他满足的笑容看出他是高兴的。说他爱财如命，是因为他常常把钱挂在嘴边，爷爷种的菜都是卖的，在街上卖菜，他头头是道的经商方法和精密的商人头脑，着实让人觉得他爱钱。在我想来，他不过是想在年老时不成为孩子的负担，，自己养活自己。
深冬悄声无息地淡出了视线，一抹绿在田地里闪耀，一个老头走进了农田。他的肩上扛着执着了一生的锄头，带领着他的子孙在人生的田里播撒希望。爷爷，他不普通。
篇六:《他,不普通》
他，不普通 时光匆匆过，似乎不见任何踪影，唯独他默默微笑的影像深深铭刻于我心中。
他，是班上成绩顶差的同学，学习绝谈不上认真，只是有时在课间做一些无聊的事引来大家的嘲弄。在我看来，他就是一个新版的“孔乙己”，没有他，同学们还照样这么过。
西风骤起，扫落叶般席卷着大地，让人心中也多了一丝凉意，这不期而至的风冻住了一个季节。
“阿——嚏——”一个喷嚏在教室里炸开了，并以迅雷不及掩耳之势向教室中四处蔓延。乍暖还寒，这样的天气，同学们自然免不了感冒。只是，这次似乎严重些：就连上课时咳嗽声都此起彼伏。
这一感冒，纸巾自然是少不了用，地面也自是一片狼藉。他，是每天打扫班上的值日生，平日里若是看到地上有杂物，他必将用老师交给他的权利勒令那个人拣起来，只是今日，他竟只是皱了皱眉，没有说什么，静静地把班上打扫干净。大家诧异着，只不过很快这件事情便被抛到了脑后。
第二天，我因为值日早早地来到教室，发现他手中正拿着一堆黑色的东西，走到每个人的位置上时，便从手中一抽，轻轻地放在桌子上，再用文具盒将它压住。
他手里拿着什么？他到底在干嘛？我心生许多疑惑。{他不普通作文600字}.
我不由得加快步伐，走到桌前一看，原来是黑色塑料袋，他莫非自己从家里带来给我们做垃圾袋的？他竟然
同学们纷纷到齐，正议论着是哪位好心人时，我原以为他会站出来自豪地告诉大家：这是我做的。可是，我想错了，他没有，他只是静静地站在那儿，看着同学们脸上的欣喜之情嘴角勾起一抹笑。阳光下的他，显得英气逼人，他，并不普通。
外面寒风依旧肆虐，但那可以冻住一个季节的寒风却冻不住教室里的温暖，冻不住他那炽热的心。
篇七:《九年级考试作文：她并不普通》
九年级考试作文：她并不普通
九年级考试作文：她并不普通
如果我是一朵沉寂的莲花，我必将用整个生命，擎起属于自己的烛光。
——题记
嘀嗒，嘀嗒，滴嗒
钟表一拐一拐的跳着圆圈舞
吱吜，门开了。
她倚在桌子上，已经睡熟了。圆滚滚的脸蛋，没有出众的地方，没有任何让人记住的理由。呆板的短发散落下来，一呼一吸间轻颤着，手中的笔跌落下来，在申请书上留下不小的墨迹。
三天前，学校要排话剧的消息捅破了以往的平静，大家近乎掀翻了屋顶。她像往常一样坐在自己的角落，闷闷的写着作业。心中却早已是惊涛骇浪。话剧是她最大的梦想。
回到家，扑到镜子前，她细细的端详着自己的眉眼，冲镜中的自己笑，心却一落千丈。太平庸，哪怕鼻子长歪点也好，总有个特点让人记住。眼中浮现出班花那清亮的眼睛，修长的胳膊，清脆的嗓音，如天使般光芒四射。自己，与其只是蒙尘的石子，为了衬托她的光芒而生，望着镜中的自己，过于平庸的自己，那么普通的自己，十三年来第一次质疑自己的面貌。
选演员的那一天，她踌躇的在报名室外站了许久，看着人们近近出出，嬉笑打闹，指尖刚触到门把手，班花从里面推门出来，看着那清亮的眸子，那光芒四射的可人，她霎那间对普通的自己失去了信心，五年的话剧功底，却依然无法改变，自己的普通。
一夜未眠，第二天一大早，她第一个推开了那扇紧闭了许久的大门。她不求多少，她只希望自己能是女王身边的一个丫环，那怕没有一句台词。微微颤抖着，双手递上自己的申请书。
短短的试演十分钟，她倾尽心血，五年的话剧功底倾盘而出，十三岁的她，那么普通的她，倾尽全力，惊艳全场。
“A同学，恭喜你，获得此次主演名额。”{他不普通作文600字}.
正式演出那天，她穿着最华丽的礼服，站在舞台的最中央，一切灯光为她亮起。
这一刻，不普通的她，光芒四射。
篇八:《暑假作文 之 他,不普通》
暑假作文 之 他，不普通
他，出生在广西省南宁市武鸣县府城镇的一户普通人家，父母都是农民。
今年，他报名参加了中国达人秀，凭着自己独特的机器舞步，赢得了评委一致的好评。面对评委惊呼：“你真是天才！”，他谦虚地说：“我不是天才，只是我下的功夫比别人多，我来参加这个节目，只是想让大家知道我们那个边远的村里还有一个街舞达人。
我也观看了这期节目，他灵活独特的舞步着实让我目瞪口呆。
人民大会堂，上海八万人体育场，他一次次成功，最终成为了中国达人秀的冠军。他成名了，这一切是多么不容易。在这成功的背后，他付出了无数了艰辛与汗水： 父母是农民，所以他经常要帮父母干农活，在这个时候他还想着舞蹈，拿着锄头一边种田一边跳舞；
高三的时候，他将少得可怜的业余时间一挤再挤，疯狂地看网上视频学习舞蹈，一遍又一遍，反反复复地模仿。繁重的功课、作业、考试都没有将他压垮，即使舞蹈占用了他一部分的学习时间，他还是以不错的成绩考上了大学，成为了村里唯一的大学生；
因为跳得好，他常在大学里表演给同学们看，然而时间一长，同学们早已看腻，因为他为了把一个舞蹈动作练好，要重复上百次甚至重复一个月不间断，同学们对此已经麻木了，而他却从能不厌烦地坚持练习。每天下课后，他包里装着一个小音响，独自到学校操场、草地一个人默默的揣摩新动作，因为练习，他的膝盖处多次被磨破了皮。
努力使他获得了成功，而对于自己的突然成名，他也始终抱着平和的心态去看待，他在赛后采访时说：“不求与人相比，但求超越自己。”这也印证了那句爱迪生的名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。对于未来，他说暂时不会进娱乐圈，要以学业为重。{他不普通作文600字}.
中国达人秀比赛结束了，紧跟着而来的是舞林大会，面临的舞蹈是和街舞完全不同世界的斗牛舞。虽然只有3天的排练时间，但他还是出色地完成了比赛。超过了某些专业选手，以三颗星的成绩直接晋级。这和他永不放弃的精神有很大的联系。 他努力，他坚持，他谦虚，他淡泊，他有许多方面值得我们学习。
他，不普通。
篇九:《普通班的学生并不普通(500字)作文》
精选作文:普通班的学生并不普通(500字)作文
普通班的学生并不普通 我们是普通班的一员，在这个诺大的学校里，我们不起眼、渺小。不过是粒沙子，风一吹，四散而落，寻不见踪迹。我们曾经伤心，我们曾经气馁，我们曾经告诉自己重点学校门槛太高，我们再也迈不过去。我们看着老师无奈的眼神，看看家长失望的面孔，成绩单上，曾经有我们深深的绝望！可是，在这个我们生活了一年的普通班，我看它，我要告诉你，告诉所有人：我们爱它！因为，它是我们的集体，是我们赖以生存的家！ 运动场上，我们一起呐喊，声音穿透云霄；歌咏比赛，我们一起高歌，旋律里有我们骄傲的青春；体育课上，我们携起手来，可以拼成一个大大的圆！是谁说成绩可以说明一切？我们团结，我们热情，我们从不觉得自己比别人差很多。我们尊敬师长，团结同学，敬老扶幼，我们的品质同样可以闪着金烁烁的光泽。我们失败，是因为汗水滴得不够。然而我们相信，通过我们不断的努力，同样可以跨越高山，看见鲜活生动的日出&& 是的，普通班的学生并不普通，因为我们的内心蕴藏着巨大力量，我们的翅膀渴望飞翔。我们坚信，一次失败不代表一生的失败，只要不放弃，永远以坚韧不拔的精神勤奋而恭然地行走，我们同样可以书写自信、光辉、灿烂的未来！ 我们相信，只要给我们一个支点，我们同样可以支撑整个地球！初一:给你一个smile
篇一：学生作文 他不普通
他，不普通
初二1班 孙亚欣 “丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过，班里却静的出奇，连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。
手中转动的比停下，我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后，我已面红耳赤，眼冒金星。可老实却不见人影，我只好出此下策问同学
（这是问同学总会碰壁）
我蹑手蹑脚走向同学，不好意思的请教。一连几个都被那委婉的语气拒之门外。 当我走向她问她时，他没有说话。当我下意识地想走时，“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静，我吃惊了，还有几个同学也投来了异样的目光。
只见他眉头紧皱，语气沉重的讲着，手不停地在纸上，卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着，目光是那么呆滞，头上顶着“看不懂”
当他讲完一边时看看我。我摇摇头，只见他二话没说，又开始将。语速更慢了，还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑
“真傻，课间就十分钟还给别人讲题，都将两边了，浪费时间。”不知从哪飘来一句，我的脸渐渐红了，不好意思地看着他。
他没说什么继续讲着“听懂了吗？哪里还不懂？”“懂了，不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了，只是嫣然一笑，没说什么。
满纸的笔记，题上的圈点，这时我头上的浓雾也渐渐散去，看到了阳光。{他不普通作文600字}.
回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲，因为浪费时间，即使讲也是大概讲一遍，而他却细心地讲了那么多遍。
他是那么不普通，那么善良，乐于助人，有耐心。
他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，给人指引着远航的方向。
它不普通
初二1班杜敬轩 为了感悟生命，我走了大自然。
绝壁之苍松
我立于绝壁之下，仰望上空，只见一棵苍老的松树生长在这绝壁上，在寒风中傲然屹立不动摇，扭曲的身躯不知经历了多少的风霜雨雪。孤傲的它在绝壁之上仰观宇宙之大，俯视物类之盛，正所谓：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”何其雄哉！
苍松居于绝壁，地势不可谓不利，土壤贫乏，缺少雨水，即使如此，它也不被命运所折服，靠着那贫瘠的土地给予的一点养分，它一点点生长，它那弯曲的姿态显示着生命的奇迹，它那顽强的精神令我深深折服。
悬崖之瀑布
一股巨大的水流浩浩荡荡，自悬崖喷涌而出，又抖然跃下，形成一道白色的坚实墙壁。它自悬崖而出，喷珠吐玉。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”如果银河降落人间，何其壮哉。瀑布出于悬崖，地势不可谓不高，但它在悬崖上给予自己勇气，从悬崖上一跃而出，抖然落下。悬崖固然很高，但他阻不了勇敢者的脚步，于是它在悬崖之上舞出了生命的雄壮。天山之雪莲
在天山上极寒的天气中生长着的雪莲，虽无花之妖艳，却洁然如雪。它在风雪中散发着芬芳的香味，它挺直身躯，站在高山之颠，集天地之灵气，汇精华于一身，何其美哉。
雪莲长在天山，环境不可谓不恶劣。但它顽强地与暴风雪拼搏，在冰天雪地中生长，在孤境中生存，它不畏艰险，不怕困难，在大风大雪中挺身直躯，吸收着大地送给他的一点养分，顽强生存，于是在天山上它开出了生命的美丽，使这得以绽放。
生命是顽强的，更是伟大的。
没有大海的雄壮，一曲蜿蜒的河流也能激起悠扬的鸣响，没有蓝天的广阔，一朵悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意，没有鹰的凶猛，一只娇小的燕子也能惹人怜爱。天生的劣势无法阻挡勇敢者的脚步，它只会让他们的生命更加充实和充满力量。