【 – 初中作文】
篇一:《鼓励催我前行(姜抒杭.2016.06.27)》
鼓励催我前行
姜抒杭
成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼与打磨，人才能由幼稚走向成熟。那一次次的鼓励与期望，成为了我前进的最大动力，也成为我成长的方向标。
脆弱的我很恐惧失败，你告诉我，害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。于是我们便真的有了一次攀登。我向往雪山的美，你助我实现了我的愿望—-爬雪山。
我们来到了雪山脚下。我一次次地抬头仰望，崇拜山顶闪着神圣光辉的白雪，伸伸手，却遥不可及。
这时，你说“你是最棒的”、“我相信你”、“你能行，试一试”。然而我又迷茫地望着我们选择的这条充满荆棘的路，迟迟不肯前行，脚下的草地是多么柔软。可是当我一想到山顶的美景时，我猛然醒悟，我必须前行、不顾一切阻力地前行。 此刻没有任何语言能安抚我，唯有你给我的一句句平常的鼓励，像坚固的甲胄般护住我柔软的心。你说：“加油，孩子，我相信你。我们不管成败，只要这份经历和体验。”不过短短几个字，却让我有些紧张的心平静下来，充满了动力。 我开始从山脚下出发，每前行一步就会再次蓄满动力。不再回头望了，我鼓起勇气攀登，那温暖鼓励的话使我不再退缩，我前进着……
当来到半山腰时，我停住了脚步，因为在我的上边到处是荆棘和陡峭的似乎永远也走不完的台阶。刚才的那份勇敢的气势也大打折扣，心里想：还是回去吧，这山路也太难爬了。正要打算下山时，忽然脑海里又想起了你讲过的一句话：“做任何事都要有恒心，不能半途而废。”不能放弃，你的话再次鼓舞了我，我大声喊：“爬。”坚定信念，一步一步向上攀登，，当攀爬到一处陡坡时，因抓树枝没抓牢，使身体向下滑落，荆棘刺破了我的胳膊，一道道伤口在汗水的浸渍下特别疼，但你说：“这是真正的考验，你可以选择战胜它或者被他战胜”使我继续前进。一次次的征服成为我前进的动力。终于站在成功点，山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。这时我想起一句话：不是每一座山峰上都有雪莲，可每一朵盛放的雪莲都必定长在高山之巅。
人生亦如此，挑战和挫折就是我们生命中的荆棘，带着鼓励奋力披荆斩棘，
直到到达山顶，才能看到人间真正的风景。俯视平川，才能感到成功的喜悦。 那一句句坚定不移的鼓励使我永远前行，我看到了希望，笃定信念，大步向前，迈向梦的远方。也许终有一天能助你登上山巅，摘下那盛开的雪莲。
篇二:《作文——避让中的前进》
一个年轻人要去远方，途中，遇恶狗挡道。年轻人没有与它对峙，绕道而行。
路人见了，对年轻人说，一条狗你都怕了，怎么去远方呢？年轻人说，他不怕狗，而是不想与狗纠缠。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗”一样的障碍，你不去战胜它们，怎么到达远方呢？
年轻人回答，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它。如果一遇障碍，就去扫平它，会误了行程，有时，避开障碍，绕道而行，不失为捷径。
避让中的前进
周国平说：“若把人生比作逆旅，因了种种限制我们在某点停了下来，我们相信这是暂时的，殊料就在这个点上永远停住了。”诚然，前行途中总会与各种障碍不期而遇，勇敢的人誓要扫平它，
然而却在不经意间被长久滞留住了，而睿智的人有选择地避让，往往走得更远。
人生之路多艰，我们无法跨越生命中的每一道沟壑，因此，当在生活的旋涡中苦苦挣扎时，当遇到“恶狗”相向时，不妨让思维转个弯，绕道而行，这恰是变通的智慧。乔布斯曾经被他亲手创立的苹果公司扫地出门，在许多人看来，这是奇耻大辱，必须坚决抗争，然而他选择了离开，再次创业。谈及此事，他说：“这是我这辈子发生的最棒的事情，它让我觉得如此自由，进入了我生命中最富创造力的一个阶段。”乔布斯的成功在于他有从容面对摔倒的勇气，更能在爬起后迅速做出避让与调整。甩掉多余的束缚，在避让与改变中找到新的起点，这个过程即自我实现的过程。
铸钢中有一道重要的工序叫淬火，把滚烫的钢锭放到冷水里快速降温。人生的许多辉煌不在于身处绝地时狂热地奋勇一击，而在于冷静地面对，适时地避让，寻求最佳出路。曾有一位攀登珠
穆朗玛峰的运动员，在登到6400米的高度时渐感体力不支，于是与队友打过招呼后，忽然下山。有人为他惋惜，他却冷静地说：“不，我最清楚，这就是我登山生涯的最高点。”很多时候，把我们困在绝地的不是别人，恰恰是我们自己。不甘心就此失败，头破血流也要闯出一条路来，却不知静下心冷静地分析自己的处境：我真的非做不可吗？真的没有别的选择吗？画地为牢，困住的终究只是自己。
总有人以为避让是放弃，是弱者的行为，然而恰恰相反，这是一种在窘境中追寻圆满，于困境中追求希望微光的执着。懂得退让的人要比在障碍面前苦苦坚持的人内心更加坚定，因为他们会谋求一切可能的出路，义无反顾地实现最终的理想。懂得退让的人也一定比顽固不知变通的人聪明，因为他清醒地知道自己的能力所在，并不断作出调整。
在马达加斯加东海岸的浅滩上，有着数量众多的鲱（fēi）鱼，这种鱼灵活
敏捷，一些体型大的鱼类很难捕捉到它们，而聪明的宽吻海豚却并不主动捕食它们，而是拍击水中的淤泥形成浑水圈，让惊慌失措的鲱鱼自动跳进自己的嘴里。执着的人啊，若你还在与沿途的障碍苦苦对峙，何不适时避让，做一条会让思维转弯的聪明海豚呢？
篇三:《让爱伴你我前行》
大爱无痕、践行师德
陈莉莉{催我前行作文}.
对于一名刚刚踏上工作岗位不足一年的新人来说，谈论师德，再多华丽文字的堆砌，都显得那么的苍白无力。短暂的工作生涯里。我还没有真正的做到践行师德，因为师德不是一朝一夕，而是坚守，是始终如一。虽然我还没有太多做老师的经验，但在我曾经度过的二十几年里，陪伴我成长最多的就是我的老师们，下面我就来谈谈我在这些老师身上体会到的师德：
一：爱的浇灌
我的小学是在自己村里的小学完成的。现在回想起来，满满的都是我与同学，我与老师的回忆。幸福感也涌上我的心头。现在还记得我的班主任万老师，她长得很漂亮，她也是唯一一个从县城来到我们学校的老师。现在还清晰的记得她一次一次向我微笑，一次一次因为错题给我辅导，一次又一次的陪我们玩耍。时光荏苒，再次见到她的时候白发已经悄悄的爬上了他的两鬓。可是现在我很感激她，是她用爱浇灌了一个又一个像我这样走上教师岗位的孩子。让我们可以向她一样用爱浇灌孩子。
二：爱的滋养
在短短的20几年里，让我印象最深刻也让我最感激的是我的初中班主任赵老师。平时她一个很严厉很认真的语文老师。还记得每次背课文，每次写作文的时候，她都会非常认真的倾听与批改。每一个字的读音，每一个词语的使用都会在本上认真的批注然后在辅导我们。但是在我们的生活中她给我更大的帮助。在2012年我失去了妈妈，因为心脏病的突发，她很突然的离开了我。当时的我很低沉，甚至有些堕落。在石家庄的大学里不愿意去上课甚至不愿意离开宿舍。很长的时间我都是这样的状态。突然有一天接到了一个电话，让我想不到的是竟然是好几年都没有联系的赵老师。她很温柔的和我说：莉莉，人在很多的时候都是不如意的。我们的亲人总有一天会离开我们，只是你更早的经历了这些。正因为你更早的经历了，我也希望你能更早的战胜这种痛苦。听完她的话再想想我最近的表现，感觉这样的我应该也不算是妈妈的好女儿吧！老师就是这样，在学校里用严格的话语的激励你。在生活里，哪怕很久你没有联系她，但是她还是默默的关心你。甚至在你的生活出现了困难的时候她会挺身而出，教育你面对生活，你要怎样。
三：爱的传承
现在我成为了一个人民教师。成为了一名班主任。这次我切身的体会到老师的艰辛也感受到了作为一名教师的幸福。在和他们相处的
一年里有学困生带给我困扰，有调皮捣蛋的孩子带给我的无语，但是我更多感受到的是他们带给我的幸福感。还记得在平安夜的时候，当我迈进班级的那一刻,全体学生大声地说出“老师平安夜快乐”。然后有个学生拿来一个苹果说“老师你快咬口苹果，这样就能平平安安的教我们了”。话说得有点天真无邪，但是感受到更多的是他们对我的关心和对我的爱。满满的爱。
今天我是一名人民教师，我爱我的学生，我要向母亲一样无私和不求索取；我爱我的学生，我要像手足一样把心和他们贴的更近；我爱我的学生，我要像朋友一样与他们风雨同舟；我爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们遇到困难，鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓，他会给我带来无穷的力量。
篇四:《让那抹绿色伴我前行》
让那抹绿色伴我前行
从小到大，我一直对属于军营的那抹绿色心生向往。在我心中，绿是军人们威严的象征，亦是军人们亲近大地、保家为民的见证。因此，虽未开始军训，我却通过那一身军服先感受到了军训的庄严
篇五:《让惋惜成为我前进的动力》
让惋惜成为我前进的动力
“啊，终于考完啦！”我长长的舒了一口气，当教室传出这么一声由衷的赞叹时，那便是我解放之时，连续几天的奋力拼搏，在这一刻画上了一个完美的句号。
可是，兴奋的我，不知道厄运已经向我逼近。
晚上，我收到了短消息，——数学96分，原本认为这张试卷易如反掌的我绝对能考100分，可现在，我??。第二天，当我捧着这份“沉甸甸”的试卷时，心中无比沉重，两个鲜红的大叉打在我最得心应手的两道题上，我的心霎时间一震，仿佛有两滴泪从我的心头滴下，那是后悔的泪！一个满分就这样离我而去，愈飘愈远??
不久，语文试卷也发了下来，当我看见那鲜红的分数时，我真想哭——76分！在小学时，语文一直是我十分看好的科目，每一次考试总是名列前茅，考95分以上是常有的事，90分以下的次数也几乎为零。可是，现在这个红红的分数让我如何和爸爸妈妈交代？
当我强忍住泪水，期待我唯一的希望——英语时，龚老师捧着试卷，满腔怒火，快步走进教室时，我的心彻底破碎了。期待变成了无奈，试卷上，一个个让我恍然大悟的错误更是把我的心揪得死死的，“没有一道题不会做，全是粗心”的事实摆在我的眼前，我无语，默默低下了头，心中乱得像一锅粥。平时的错题集我都自觉去整理了吗？每一道题都去分析错的原因了吗？一个个大问号重重地打开我的心上，我一遍又一遍的反复试问自己??
中午，老师把我和郁秋晨等人叫到了办公室，面对老师的声色俱厉，郁秋晨哭了，黝黑的脸上不断滑落下泪珠，像断了线的珍珠，但我却拳头，强忍住快{催我前行作文}.
要夺眶而出的泪水，我在心中告诉自己，哭是无用的！要把老师的严厉的话语化为奋斗的目标，要把惋惜化为前进的动力！要知道，我要做最好的自己！过最美的生活！
篇六:《作文开头结尾》
高考作文高效指导揭秘系列（八）：开头结尾
要义点拨
古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。”意思是指作品一开头就要切题，要开门见山；而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。这是说，
作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法，他说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”（《闲情偶寄》）。这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论，尽管说法不一，但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
方法点津
一、关于开头
开头在文章中的位置有如门户，给人第一印象，它的好与坏，对于文章相当重要。好的开头，能
起到“先声夺人”的效果，可吸引阅卷教师的目光，赢得其好感。
如何有个好开头呢？首先开头得与文题相符，必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务，不能为了追求新奇而离题万里。其次，入题要快，语言要精炼，最好是开门见山。有些同学落笔时总爱兜圈子，拐弯抹角，离题千里，让人读了半天，不知所云。记住，不要玩“深沉”，不要玩玄而又玄的“哲理”。应当旗帜鲜明，快人快语，尽快释放“动情力”，迅速打动阅卷老师的心灵。
当然，好开头最重要的一点，就是要有创新意识，不同凡响。这就要求考生既要善于模仿，善于学习，又要善于观察，从最细微的事情里去发现有
价值的新鲜玩艺儿，能根据不同的表达内容，因题而异，才能写出与众不同的开头来。常用的方法有：
1．开门见山，揭示中心。作文一开头就把话题或中心直截了当地告诉读者。
例文一
我的财富
每当我盘坐在地板上，总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
书给我带来最大的快慰，调剂着我的情绪，是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋，人却随着小说中人物的命运跌宕起伏，那是多么大的快慰啊！或者你在读着一本令人费
解的哲学著作，每有会意处，你难道不会乐而忘忧吗？你会为丑小鸭变为白天鹅而惊喜万分；为堂吉诃德大战风车而捧腹大笑；为阿凡提智斗巴依而会心一笑——有这么多快乐，这不是一笔巨大的财富吗？
书给我带来了最丰富的知识，拓展了我的视野。世界上最高的山，最深的谷，最长的河流——在哪里？这些答案全在我的脑海里，谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户，闭门苦读，却知天下万事兴衰，简直妙不可言。泰妃陵没去过，不要紧，我读过《星夜下的泰妃陵》；金字塔没去过，不要紧，我读过《金字塔探秘》——节约了一大笔旅费，却游历了名山胜水，书难道不是最奇妙的财富吗？
篇七:《我不想长大作文10篇》{催我前行作文}.
我不想长大作文（一）：
我不想长大
我不想长大，长大以后就没有童话
是啊，此刻的我，是多想让时光停留，不想长大啊！我总是害怕，害怕童年会离我远去。可时光不等人，总是匆匆流去。长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能尽情地玩耍，再也不能尽情地哈哈大笑。
长大了，有些东西会随风飘去，五彩的漫画书、酸甜的零食，或是幼稚的头脑，还可能是宝贵的记忆。我不想长大，不想丢掉我的朋友们，不想丢掉宝贵的记亿。可能，未来有无数的财富，有无数个朋友，无数本书。可这又如何呢？丢掉了记忆，就像丢掉了人性。有些东西能够回头，但有些东西，却一去不还了。
人越大，家长就越要操心，越要严厉。此刻，我们离以前无忧无虑的生活越来越远了。长大了，一举一动都会影响到我自我；长大了，有可能会受到越来越大的压力。我真想重过一次童年，好好享受当时那段无忧无虑的时光。回到过去，我愿珍惜这段时光。童年一去不还，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。
我不想长大作文（二）：
我不想长大400字
我不想长大，不期望让我的童年离我而去；我不想长大，依然想在童话的世界傲游；我不想长大，随着年龄的增长父母越来越老了
我常常在抱怨，为什么地球转的那么快，一年365天，365个轮回。在人们加快学习的步伐时，我常常仰望天空，想起了小时候的我，一出生，从慢慢的学会了爬起来，然后学会了走路了，最后开始了学习。今年是我的本命年，唉，12年过得真快。
将要跨入六年级的我，再也不像小时候那么顽皮天真，再也不能跟同学去玩，永远
都不能。我真的不想长大，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语课文。我真想像小时候那样，简单地学着1+2+3，开心地看动画片《奥特曼》；我真想听妈妈在床边讲《白雪公主和七个小矮人》的故事；我想抱着美丽的芭比娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱
年龄只能增长，不能减少。像我这样的幻想简直是不可能，童年像一个棉花糖，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。
我只想做一个富有童心的小孩，想过着无忧无虑的生活。
我不想长大作文（三）：
每个人，都渴望自我快快长大，而今年十岁的我，却不想长大。你们想听听我不想长大的理由吗？那就认真往下看吧！
理由一、不想告别快乐无忧的童年{催我前行作文}.
自从我上了小学以后，就有了做不完的作业，不像在幼儿园里的时候，老师带着我们做游戏、讲故事、画画、唱歌、跳舞，那时玩得可开心了。记得那时的双休日，爸爸妈妈还会常常带我到公园里去玩，而此刻这一切离我都已经很遥远了！我多么想回到快乐无忧的童年时代啊！所以，我真不想长大！
理由二、不想离开妈妈的怀抱
从小，我就是妈妈的心肝小宝贝，是偎依在妈妈的怀抱里长大的。此刻，我已经跟妈妈的肩一样高了，可我还跟小时候一样，老往妈妈的怀里钻。但是，自从我上高年级以后，每次妈妈都把我往外推，嘴里还说：长这么大了，还要妈妈抱！羞不羞？唉，离开了妈妈的怀抱，幸福的感觉没处找啊！所以呀，我真不想长大！
理由三、不想失去成长中的老师同学
在上幼儿园的时候，我有许多好朋友，比如张昕园啊，杜妍啦，还有吕希嘉、王玥
璇、胡心悦、肖楠等都是我的好朋友，但是上了小学以后，只有张昕园、胡心悦还留在我的身边，其他的都已经不跟我在一个班了，幼儿园时的潘老师也从我的身边消失了。我不明白再上中学时，会不会再次失去小学的潘老师、唐老师、陈老师、徐老师和我的好伙伴们呢！一想到这儿，我可真不想长大呀！
一想到这些，我就不想长大了。但是，花有重开日，人无再少年！我明白，终有一天，我会长大，告别童年；此刻的我，只能努力珍惜好童年的每一分每一秒，才能在长大以后不会留下遗憾。
我不想长大作文（四）：
我真的不想长大，这是为什么呢？因为童年是快乐而美丽的，我想永远做一个快乐、活泼、可爱、淘气的小男孩。
记得小时候放了学，我常常和小朋友们一齐玩，一齐放风筝，风筝飞得越高我们越开心。有时一阵风吹来，把我心爱的风筝吹走了，我便哭哭啼啼地告诉母亲。母亲会亲切地对我说：孩子别哭，我们能够再做一个一模一样的。然后就和我一齐动手做了起来。
长大后，我再去放风筝，人们便会说我幼稚。如果风筝被风吹走了再哭哭啼啼地向母亲诉说，人们会说我一点自立潜力都没有。
小时候，我有很多自由时光。在户外能够和小朋友们一齐做游戏，一齐到河边捉小鱼，一齐上山摘野果子吃。在家中能够玩自我喜欢的电脑游戏，看自我喜欢的电视节目。我做这些事情时，除了父母会提醒我不要玩太久以外，没有人会说我什么。
长大后，时光少了，也缺少了自由。每一天就是忙忙碌碌的上课、下课，为了取得好成绩我成了读书的机器。如果那一天我不去上课呆在家里玩电脑游戏，人们都会说我无心读书；如果不去上课而上山去摘野果子吃，人们会说我好吃懒做。
小时候生病了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在心里替我着急，醒来后后总会问我想吃什么，而我心里就像吃了蜜糖一样甜蜜幸福。
长大后，生病了我只能咬咬牙挺过去，不敢告诉父母，这也是为了替家里省一点医药费。
小时侯，我在邻居家里玩玩具忘了吃饭，妈妈会过来喊着我的小名叫我吃饭，我便会跑着跳着高兴地回家去。
长大后，我在邻居家里打台球，回到家父母会很不高兴，只能自我做饭吃或者吃一点冰箱里的食物
我真想做一个永远长不大的孩子，有父母的疼爱，有老师的爱护，有自我的时光。
我真的不想长大！
我不想长大作文（五）：
记得三、四年级的时候，同学之间有什么不懂的地方都会互相帮忙，一向到对方弄懂了为止。有什么心里的话都能够说出来，不用憋在心里，但是此刻不一样往日了。
快升初中了，我发觉班上的同学变了，变得好陌生。以前，每个同学在一齐，都很简单、和谐。如果一个同学学习上有了困难向他们求助，都能得到热情的帮忙；取得了好成绩，也会得到大家的祝贺。可此刻不一样了，大家各自心里都似乎打着小算盘。
一天，数学作业的一条题目把我给难住了，我想了很久也没有想出来。丁铃铃上课铃响了，但是我还没有想出来，要上交了。此时，我发现我的同桌已交了作业，回到座位上，她不停地催我：快交，快交。我越急越糊涂，就在老师过来催大家交作业时，最后被我想出来了。
我情绪个性开心，可同桌却拉着脸，很惋惜地说：哎呀！竟然被你想出来了。
我奇怪的问：你说什么？
我突然明白了她话中之意，我很失望，也很生气。我冷冷地回答：原先你是想少一个竞争的对手，你干吗不早说？我让给你啊！
在回家的路上，我老在想：难道这就是竞争吗？这样做难道对吗我以为竞争就应是
在互相帮忙中进行一场和平而有好处的比赛，而不是那样虚伪的。因为一个人力量小，而群众的力量才是大无比的，我说的难道不对吗？
长大了，每个人的心事越来越多了，再也不能随便讲给别人听了，大家都好象防着别人似的，平时说话做事都显得那么陌生。这些事却常常压在我心，使我迷惘又伤感。唉，长大了难道就务必这样吗？那还不如不长大呢！我多么想回到那无拘无束、无忧无虑的童年啊！然而人总是要长大的，烦恼也将越来越多，还是坦然地应对这一切吧！
我不想长大作文（六）：
童话世界里，有一种神奇的生物，叫做美人鱼，一齐听听我来跟大家说一个美人鱼公主的故事吧！
在美丽的海洋里，最深最深的海底，有一个闪闪发光的美人鱼皇宫，里面住着善良的美人鱼。
美人鱼王国的六个公主都长得十分漂亮，每一个人都有一头漂亮的长发。其中九岁的小美人鱼公主，拥有一头令人羡慕的金发。
为了保护公主们的安全，国王下了一个命令：我美丽的小美人鱼公主们，你们到了十岁，才能够离开王宫，游出水面，看看美丽的世界。
姐姐们天天都会浮到海面上去透透气，看看来往的船只，唯独小公主只能待在王宫里。小美人鱼公主想到这件事情，因此悲哀的哭了起来。
姐姐们看着她在哭，就跑去安慰她：没关系，你再过一年，你就能够游出水面了！小美人鱼笑了起来，说：多谢姐姐！
但是，她终究是抵但是诱惑，在十岁生日前的一个夜晚，她偷偷游出水面，满天的星星，美丽的月亮，她最后才发现，原先世界是这么地美丽。
突然，乌云密布，天空下起了狂风暴雨，海浪卷的高高的，就好像整个海洋都要把世界淹没似的。
篇八:《省咸阳市中考满分作文-让责任伴你前行》
让责任伴你前行
责任是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》；责任是孔繁森离家别母，血洒高原树起的公仆丰碑；责任是贝多芬挑战人生，超越自我谱写的《命运交响曲》；责任是保尔?柯察金顽强拼搏，热爱生命，铸造的烈火金刚??责任，让你的人生辉煌璀璨，与日月争辉。
因为责任，你的生命之舟才满载星辉；因为责任，你的人生之树才根深叶茂；因为责任，你才能在上下求索中引吭高歌；因为责任，你才能稳步前行，踏响生活节奏的音符。是的，请不要摒弃责任这个神圣的背囊。
漫漫长路远，请以责任为重。责任是与生俱来的，上天特地留给世人的一种考验。许多人试图躲过这场考验，逃匿了，最终无声无息地死去，没有在世上留下一点点痕迹。而甘愿承受责任的人则戴上荆冠，穿上芒鞋，在人生路上艰难跋涉，虽然他们也会随时间的流逝而消失，也不可能个个如诸葛孔明一般“出师一表真名世”，像文天祥一样“留取丹心照汗青”，但精神使他们不朽，历史因他们永恒。
不要只看到责任表面那如岩石般的冷峻，不要只看到经历风雨的困顿劳累；放开你的眼光吧，你会看到那冷峻、劳累背后崛起的一排排辉煌的萌芽，岩石、风雨孕育着的一幅幅金碧图画。如果没有责任，你的一生将盲目混沌，无所适从；如果抛弃责任，你将在没有路标的泥潭里滑落淹没??
琼林宴上，争取你的一角席次；历史长河，谱写你的精彩瞬间——让责任伴你一路前行吧，你的一生就不会白过!
作为考场作文，特别是如今的热点——话题作文，写议论文不容易取得高分已成共识。因为同学们限于思想深度、社会见识、文化学识等，要写出一篇有理有据、有深度、有哲理的文章，不是一件容易的事，更何况考场作文还有时间、环境、材料等的限制。但这篇文章却是一篇不可多得的充满思辨色彩，有哲理有寓意的好议论文。文章的开篇便气势不凡，一组排比句将“责任”的内涵具体化、形象化，并自然而然地引出本文的中心论点：责任，让你的人生辉煌璀璨。接下来又以诗一般的语言阐明责任与人生的关系，使人意识到责任与自己的关系是如何重大。第3段采用对比论证的方法，进一步论述责任对于人的重要性，使文章的议论一步步深入。整篇文章语言优美，整散句结合，文采斐然。虽然是议论文，却丝毫感受不到一点枯燥，而如品尝一杯香茗，读之口留余香。
篇九:《中考优秀作文》
作文的三项纪律八项注意
三项纪律
1、写字好了人待见，高分首先看卷面。要想得高分，必须卷面干净、卷面整洁、字迹工整。如果你写的字不好，那就横平竖直，写端正点。如果你日常习惯了草书，抱歉，你倒霉的时刻就要到来了。
2、主题立意开头见，花样技巧是捣乱。开门见山，别弄噱头。不要弄什么题记、后记，除非你的语言很精美，或者有十足的必要。题记那玩意，都是哄弄人，玩花样的，不要试图蒙蔽阅卷老师。还有，结构“总分总”最好，开门见山，结尾点题。开头不要显摆优美辞藻，直接告诉老师你想说什么就中。
3、做好备考准备战，备考作文做铺垫。不打无准备之战。中考考场上，时间紧，任务重，若非深厚的底蕴，写一篇优美的作文很不容易。此时，你无形中在搬用以前积攒的技巧。如果作文题目，与你备考作文，有一定的相似和接近，你只需转换抒情方式即可。因此，中考高考作文，其实拼的是备考作文。
八项注意
1、无论题目多么神，作文体裁记叙文。中考基本就是记叙文，讲事例，归纳道理，最后一段抒情加点题。没必要准备议论文。不过，适当准备叙事比较淡化的，抒情式散文，并列段逐段递进的结构，还是有必要的。
2、不管作文你咋写，最后抒情和总结。考试作文，最好不要写成“总分”结构，我个人倡导“总分总”和“分总”。因为，阅卷老师在浏览你的作文时，总归要看看你的结尾。而判断你的作文是不是扣题，也要看结尾是不是归纳主题。因此，结尾一定是用来抒情的，语言优美点，多用点排比句什么的。如果你不知道怎么抒情，那就把作文题目重复一下，解释一下。
3、作文结构要简练，一定杜绝大肚段。开头点题，顶多三行半，几十字就说明立意。结尾抒情，也是三四行，归纳抒情。千万别出现一段超过七八行的大肚子作文、大头作文、大尾巴作文。到时候，阅卷老师的神经会崩溃的。{催我前行作文}.
4、语言优美要简练，注意句子尽量短。假如你的语言不够优美，那么，你就尽量用短句子。譬如：今天上午我们全班同学集合在操场上举行了一场别开生面的演讲比赛。这个句子就有点长，你可以改成短句子：今天上午，我们全部同学汇聚在操场，举行了别开生面的演讲比赛。化长句
子为短句子，能使阅读者更能方便地领会你的意思。
5、无论作文咋准备，题材无非几大类。中考作文基本就这么几类：梦想和理想，希望和憧憬，困难与挫折，坚强和执著，诚信与信任，爱国与尊严，团结和集体，亲情与温暖等等，其中，必须要准备好：感动、温暖、财富、诚信、梦想、爱、责任等，能使人们心灵产生震撼的备考作文。
6、勿忘起个好标题，庸俗标题没人理。如果是半命题或者话题作文，要记住起一个比较生动的标题。千万不要起过多口号化的标题。母爱如水、父爱如山之类的标题，恶心死了。怎么起个好标题呢，我不知道。我仅有的几个好标题，要留给我儿子用。
7、文章要想写生动，描写修辞要多用。文章的结构是一回事，写生动又是一回事。要想使文章写生动，必须要运用好描写和修辞。描写中的肖像描写、环境描写、动作描写、语言描写、心理描写，都要适当运用。修辞手法，如比喻、夸张、排比、设问等，都要用到。写作文，要想简练而生动，必须要学会运用成语。譬如：放学了，只见大街上人很多，非常拥挤，车辆难以同行，又堵车了。你可以写成：放学了，只见大街上车水马龙，熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆，挤成了疙瘩。这么一写，就显得生动多了。
8、作文题材别瞎攒，生动事例在身边。有的学生为了把作文写生动，动辄爹死了，娘病了，动辄就泪流满面，阅卷老师一看就知道很假。其实，作文中切忌随便流泪。