部编版小学一年级下册人之初说课稿 部编一年级人之初教案
3年前 (2018-09-28) 2浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编版小学一年级下册人之初说课稿 《人之初》部编人教版一年级下册语文 8 、人之初 教学目标: 1、认识13个生字,正确书写7个生字。 2、有节奏感和韵律感朗读课文。初步感受中华传统文化的丰富内涵。 3、能流利...
3年前 (2018-09-28) 2浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编版小学一年级下册人之初说课稿 《人之初》部编人教版一年级下册语文 8 、人之初 教学目标: 1、认识13个生字,正确书写7个生字。 2、有节奏感和韵律感朗读课文。初步感受中华传统文化的丰富内涵。 3、能流利...
3年前 (2018-09-28) 1浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编版小学一年级语文下册人之初教学反思 2017年人教版小学语文一年级下册《8人之初》教学设计及反思 8人之初 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三...
3年前 (2018-09-25) 0浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编版一年级下册人之初教学反思 部编版小学一年级下册第五单元反思 识字五、动物儿歌 本节课设计着力体现“三重”,即重归类、重情境、重方法指导,真正引导学生在具体情境中识字,在快乐活动中识字。 1.集中识字与随文...
3年前 (2018-09-24) 1浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编本一年级语文下册人之初教学反思 2017部编本一年级语文下人之初教案 8 人之初 教案设计 设计说明 本文内容选自《三字经》,字数整齐,上下两节,每节四句。朗朗上口的诵读极易引起学生的兴趣,堪称识字小文典范...
3年前 (2018-09-23) 2浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编版一年级下册人之初教学设计 最新人教版一年级下册语文8《人之初》教学设计 8《人之初》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文。 2、认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、...
3年前 (2018-09-23) 0浏览
【 – 小学作文】 【篇一】一年级部编版语文下人之初教学设计 最新人教版一年级下册语文8《人之初》教学设计 8《人之初》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文。 2、认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉...
3年前 (2018-09-19) 2浏览
【 – 小学作文】 【篇一】一年级下人之初教案 2017部编本一年级语文下人之初教案 8 人之初 教案设计 设计说明 本文内容选自《三字经》,字数整齐,上下两节,每节四句。朗朗上口的诵读极易引起学生的兴趣,堪称识字小文典范。培养学生主动识...
3年前 (2018-09-19) 2浏览
【 – 小学作文】 【篇一】部编一年级语文人之初教学设计 最新人教版一年级下册语文8《人之初》教学设计 8《人之初》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文。 2、认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器...