我的母亲第二课时教学设计 长城第二课时教学设计
3年前 (2018-09-18) 2浏览
【 – 节日作文】 【篇一】我的母亲第二课时教学设计 《我的母亲》第二课时(网友来稿) 孙铭阳 重点研读课文,把握作者的语言特色: 一、分析课文内容第6节、第8节: 第6节:反复说“我”,是感情激动的反映,前一个“我”,一字一逗,表示心情...
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