【 – 字数作文】
我的烦恼(一)
我的烦恼(二)
我的烦恼
卓刀泉小学 六（3）班 孙芳怡
时光飞逝，转眼间，我已经在这个世界上度过了11个春秋，马上就要成为一名初中生了。在我成长的道路上，总不免会有一些大大小小的烦恼困扰着我。今天，喔就要诉说自己的烦恼，倾吐心中的不快。
双休日，应该是我们的休息.玩乐的时间。可是，等待着我的并不是娱乐的时间，而是一张有一张的“题海小木船观光券”，简称就是我们熟悉的试卷。没办法，我只好拿起“桨”（笔）上“船”（椅子）开始“观光”（做卷子）。前面还“观光”得挺顺利。后来，我接二连三地碰到好几个“暗礁”（难题），无法前行。我只好拿着“桨”冥思苦想，结果“观光” 到“目的地”（做完卷子）推迟了十几分钟，被“项目负责人”(妈妈)指责延误工期，又“赏”我几张“题海小木船观光券”，以示惩罚。唉！
不仅仅是“题海小木船观光券”使我烦恼，我的身高问题更让我烦恼。看着同学们头顶都要碰着天了，我还只有一颗小草那般高，连与同学说话都有点不方便。而且，有些集体活动由于我身高问题，与我擦肩而过，我恨呀！为了长高，妈妈给我调理了一些中药喝，苦苦的中药如同喝毒药一样痛苦，可是一想到自己的身高，我还是强迫自己喝下去了。如果我长得和同龄人一样高，就不会喝如此苦的中药了，真让我烦恼呀！
我还有一个烦恼就是因为我的成绩在班级里还不错，引起了某些同学的嫉妒与不满，开始与我明争暗斗，只要我有一点差错他们就会取笑我，使我每次写作业和考试都有些害怕，生怕自己出一点点差错，别人就会超过我，受到别人的嘲笑，我还有何颜面去见“江东父老”（爸爸妈妈）呀！有时候我真想做个“坏”孩子，没有压迫感， 他们是永远不会尝到这种别人与自己在学习上拼命较量的滋味，这一点也让我非常烦恼。
唉，写了这么多烦恼，心中虽然还有很多烦恼，但是，我在我的眼里看来，就是生活中的一个个小插曲，在锻炼我勇于面对生活、用积极向上的心态去体味生活。即使烦恼再多，我还是会做好我自己，在烦恼中不断地成长。
评语：围绕烦恼，写了自己在身高、学习上的困惑，语言生动幽默，表达了自己的真情实感。
（指导老师：唐书善）
我的烦恼(三)
我的烦恼(四)
我的烦恼
在我很小的时候，我总觉得大哥哥、大姐姐戴上眼镜，很斯文。一看就知道是有文化的人，很希望有朝一日也能戴上一副眼镜。宣誓我的博学。于是，我不听妈妈、老师的劝告，读书、写字不注意姿势；看电视时，也坐在电视机前面，这学期，我终于戴上了梦寐以求的眼镜，度数还不低呢。
带上眼镜，我迫不及待地往镜子前面一站，兴奋的心情一下子消失了一大半:这是我吗？整么不像想象中的那么斯文？我那神灵活现的大眼睛也失去了往日的光彩。
我没有想象中那么喜欢眼镜了，可它却像个忠实的仆人一样对我形影不离。 星期天，去朋友家玩，它也一起去了。一到朋友家，朋友那调皮的小弟弟就冲着我嚷：“四眼姐姐好！四眼姐姐好！”我的脸红一阵、白一阵，想反驳他，又无从说起。我只得压住心头的怒火，表现得很斯文，推上满脸言不由衷的笑：“嘿！嘿！”朋友很生气地对弟弟说：“一边去，讨厌鬼！”小弟弟做个鬼脸蹦着、跳着走了。
我是个爱运动的人。玩了一会儿，我对好友说：“我们跳绳吧！”好友欣然答应了。开始了，我跳一下，我的眼镜也运动一下。我跳得快，它运动的也快。看着它在我脸上乐此不疲的捣乱，我快乐的心情也凉透了。我只得无精打采的回家了。
唉！近视了，真烦恼！
随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。
记得有一次，老师刚上完作文指导课，就要求我们马上就写，而且这篇作文要写300字以上。老师才刚说了一声：“开始！”同学们马上开始“埋头苦干”了！同学们都已下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，每一次都要过个两三分钟我才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的作文才写了一段。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，深怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！
时间过的真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。
其实人生就像一条坎坷、艰难以及残酷的路，烦恼也还是会接踵而至的 让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐的唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照
我的烦恼作文600字
“我最近比较烦，比较烦”咦？是谁在唱呢？不用说，那肯定是我这个“小烦神”在唱了，为什么要叫我小烦神呢？请听我一一道来。我想，如果是你，那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起，也许你会想一个五年级的孩子，十一二岁，能有什么大不了的烦恼呀！
你这样想的话，就大错特错了。我也算是一个小大孩了，已经上了五年级了，
也正是因为上了五年级，很快就要进入六年级了，面临着毕业考试了，作业开始堆积成山。我天天写，天天做，脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机，有永远留不完的作业，我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行，我们多写、多练，这也是为了我们好吗！可是，最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天，我一看课程表第二节课是数学课，我想：间操的时间又被数学课给吞噬了。果然，第二节课的下课铃老早的就打响了，可是，老师好像没听见一样，依旧讲她的课。Oh！My god！快给我们下课吧！我的神呀，上帝以及老天爷呀！快让老师给我们下课吧！再不下课就玩不上了，正在我祈祷的时候，老师讲了一会就给我们下课了，我们刚要往外冲，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又响了，我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过，这样的好处也不少，每一次考试我们都可以熟练的应对，每次看到考试的成绩，我都忍不住的流出泪花，我们和老师的努力没有白费呀！
在此，“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了，但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间，在学校给我们多轻松一下，多快乐一下，那我就没什么烦恼可言了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩 。
我的烦恼(五)
我的烦恼 类别：写人 字数：500字作文 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，
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