【 – 字数作文】
有家真好作文(一)
有家真好作文600字
当你发出第一声洪亮的啼哭，向世界宣告你的存在，你便拥有一个家。家里有那浓浓的，深深的，化不开的亲情。
家，是我们人生的起点，从这里出发，在人生路上一步步前行。当你走得坎坷，经历挫败时，家总是你的避风港，血浓于水的情意，在无声的传送，传到你的心里，便使你又有了前进的动力。无论你走得多远，做得多成功，家总是你的归宿。幸福与家人共享，烦恼家人与你分担：总之一句话，有家真好！
家，温馨、快乐、幸福的共同体。当你刚出生时，父母用那无限的爱，细心的呵护你，这是任何语言所不能表达的深情，一切的一切，都是那么真挚、无私。如果真的有上帝，家便是她赐给我们的最宝贵的礼物。那温暖的家呵，任谁都离不开她，她总是让人依恋。在人生路上，每走一步，我们总要把头回过去，寻找那温馨的家园。
家，有许许多多的好处，不是这里能说得尽的。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，有的是安定和普通的生活，不用管外面的风云变幻，不必担惊受怕，家永远给人以无尽的爱意和温暖。
家，赋予每个人不同的角色，又用亲情的纽带将他们紧紧的维系在一起。在家中每一人都做着属于自己的事，接受应得的爱，送出应给的爱。
我们就像那随风飞起的不会断线的风筝，对家的眷念及那难舍的亲情，便是那无限长的线。在晴空万里时，亲人们便放飞我们，却紧紧的牵着手中的线，静静的看我们飞翔；狂风暴雨时，亲人们便赶紧收起线，让我们及时回到那宁静的港湾。
太多的形容词反而使我不能表达我对家的深深的爱。用一句最想说，最喜欢说的话来告诉你：我爱我家，有家真好！
有家真好作文(二)
有家真好作文(三)
有家真好
家，如那温泉般温暖，给我这个小小的心灵给予最亲切的保护，使我像一棵小树那样，顺利而开心地成长。
记得那天，是我的生日，本来就应该快乐，一年一次，应该直的庆祝，可是那晚竟然停电了，什么事也干不了。那晚，我极不开心躲在房间里生气。突然，妈妈走进我的房间，拿着一根蜡烛，亲切而温柔地对我说：“怎么了？你好不开心吗？”“是的，今天是我的生日，竟然停电了，你不觉得很不适合吗？”我生气地说。妈妈微笑着说：“是的，是很不适合，没有电，也可以玩得更开心。你看，有月亮星星做伴，有妈妈的温柔，你不觉的温馨吗？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反驳妈妈的话。
“好，那你闭上眼睛，我变出来给你看。”妈妈温柔地说。我轻轻闭上眼睛，只听见拍的两声，睁开眼睛，什么也没看到。我不理不睬地说：“妈妈，你骗人，什么也没有。”“不，你看看窗外。”我伸出头去，看了看窗外，可真的什么也没有。偶然看了一下地面。好多好多的小蜡烛，连成一片，看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈，接着跑下楼去。眼前一片亮光，蜡烛那微弱的光照到我的脸上，那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着，家里的人全跑出来祝我生日快乐，哥哥还说：“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花，我们一家人快乐地在一起玩耍。我的8岁生日，就在这一个温馨的夜里度过，是那么的温馨，那么的幸福。
虽然已经过了很久，但那一次在乡下没有电的温馨生日，我始终忘不了，那是我过得最特别，最快乐的生日。我不禁要高声说：“有家真好。”
有家真好作文(四)
有家真好
家，洋溢着幸福与甜蜜。同时家也有过争执。包容、宽恕也在家中存在。
我们小，不懂事，父母也不会怪自己，而是耐心的教导我们，教我们做人处世的道理，使我们增加对社会的认识。父母爱我们、疼我们、护我们。
家，是决定一个儿童性格会变成怎样的一个重要场所。如果一个家庭一天到晚都是争吵打闹、父母不管，不爱、不顾自己的孩子，那么我相信那个孩子一定是内向的，不愿向别人诉说自己的心事，也不知道怎样表达出自己的心声，会做的事也很少，胆儿也可能小。
我认为孤儿院的孩子很可怜，因为他们没有家，没有家人的关心、家人的爱。
家，可以成为任何一个人的依靠，当你遇到任何问题时，都可以和家人商量，家人是我们最好的朋友，什么都可以跟他们说，当然如果你的问题是解决不了的，那也没关系。(如果这个家和谐、有爱)
家也会给我们的童年带来乐趣、悲伤。一个不完整的家庭给孩子的影响也很大。例如苏联作家高尔基写的世界名著《童年》。他的童年就是悲惨的，因为父亲的死亡，让他经历了许多苦难。
没有父母关爱的孩子也是非常需要爱的，他们渴望得到爱。而我们有父母关爱的孩子往往是想远离父母的，因为我们嫌父母唠叨，嫌他们烦，但我们这是身在福中不知福。比起那些孤儿、那些单亲家庭的孩子，我们可能要幸福得多，只是我们不知道罢了。
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有家真好作文(五)
有家真好作文(六)
《有家真好》人们对一个健全的家，往往用幸福、用温馨、用祥和来形容。而对一个无家之人，则用可怜、落魄等词来形容，为什么？因为有一个家真的很好。家是一个可以给你温暖的港湾，有一个家，便可以得到温暖，得到关爱。家，有着最最温柔的味道，那冒着缕缕热气的厨房，孩子依赖的目光，如同轻拂的春风，把人的心都吹得软软的暖暖的。无论倦了累了，家都会带给你一份纯净温暖，那一点一滴平实的感动中，有爱在心底默默地流淌。人人都需要一个家，因为人人都渴望幸福。每个人，从出生到成长，再到成人，唯一脱离不了的就是家。在我们小的时候，什么都做不了，什么也不会做。妈妈会在这个时候展现出伟大的力量，帮助我们生活，教我们如何生活。长大了一些，父母便教我们文化，使我们不再无知，不再弱小。爸爸妈妈的关怀，点点滴滴，像涓涓细流温暖着我们的心田，我们在爱的海洋里吸收更多的知识，学会做人，学会做事，快乐的成长着。长大后，也有人需要我们去关爱了，那就是我们年迈的父母。我们要象他们照料我们那样去照顾他们，使他们安度晚年，不再劳累，不再匆忙。我们也要去关心那些照顾、教育过我们的恩人，使他们也幸福。不仅如此，我们更要关心关爱所有人，热爱我们的祖国。我们要用我们学到的东西，去报效祖国，使祖国这个大家庭变得更加强大，更加美好。“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌。外面的世界再精彩，也远比不上家的温馨。回到家。心里总有一种踏踏实实安全的感觉，你会不由自主的说：“有家真好！”
有家真好作文(七)
有家真好单元作文指导课教案
“有家真好”单元 作文指导课 教案
一、教学目标：
1． 通过《有家真好》单元的学习，整体感知和睦的家庭氛围对孩子成长的重要。
2． 让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
3． 训练学生写作生动的记叙文。
二、教学重点、难点：
1．让学生了解写作时要注意客观材料的选择，应选择自己最熟悉的人、事、物、景，主观感情的抒发应是自己的真情流露。
三、教学过程：
1．导入：通过本单元的学习，我们了解到了家的多种含义，感受到了亲情的博大、温馨与感人，也深切感受到了“有家真好”这四个字的分量。但往往当要求我们的同学写出自己家的喜事、趣事、感人之事时，却是冥思苦想，无从下笔，甚至谈“写”色变。
我们学习了萧红的散文《祖父和我》，文章真实地再现了萧红儿时的乐园——后花园，使我们获得了美好、愉悦的审美感受。女作家萧红是怎样描绘这个儿时乐园的呢？
（学生回答后教师补充：那里有蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，喜欢的小动物应有尽有；那里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮；那里还有一棵会冒烟的大榆树""） 教师问：如此细致的描写是建立在什么基础上的呢？
（萧红熟悉那时的生活，后花园中的一草一木，都是那样亲切与熟悉，充满了童趣。）
2．下面请同学们通读知识短文，根据教师提示，把握主旨。
让学生总结知识短文的主要内容后，教师明确——把握动情点
（1）选材应选择自己平时熟悉、关心的事情。
最熟悉的东西，就是我们最了解的东西，只有了解的东西才能写好它。大千世界，人事物景，是我们写作文时取之不尽、用之不竭的材料宝库，留心观察，用心感受，就能成为自己的东西，用起来也就会得心应手、左右逢源。否则，如果写自己不熟悉不了解的东西，是凭空想象的，是道听途说的，必然写得不真切，当然也就谈不上生动感人了。
（2）好文章都渗透着作者真挚、浓厚的感情。
最动情的东西，就是我们曾经深深感动过的东西，只有写这种内容，
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