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拥有阳光(一)
【优秀例文】
拥有阳光
晨起，起床铃一响，刚从被窝里探出头就问：“下雨了没？”。拉开窗帘，明媚的阳光扑面而来，辉煌得让人有些眩晕，原来才知洗手间的水龙头坏了，听到的是水流动的声音。于是相互揶揄，窃笑不止。
学校的生活有时真紧张得让人透不过气来。于是，我们厌恶晴朗的日子，尤其是骄阳的早晨。多么希望一觉醒来的早晨，躺在被窝里，满耳全是屋檐下叮咚的雨声，那实在是一种享受。“夜雨潇湘”的境地谁都会是喜欢的吧！要不怎么会成为名句呢。不管怎么说，我喜欢睡觉时有叮叮咚咚的雨声作陪的感觉。
这段时间，已经好几天没下雨了
俗话说：合久必分，分久必合。也就推断出，久晴必雨吧。于是早晨晃晃中醒来。劈头就问：“下雨了没？”。随着久晴，盼雨的心情日益真切！就差没有像赵树理笔下一样《求雨》了。
这日子里，总能说出雨的千万个好来。单不说那古来的名句“雨打芭蕉”，“东边日出西边雨”所带来的那份诗意。就只凭一场大雨之后，空气清新，灰色的世界在雨后晴朗了。幽幽散发着泥土的芳香，小球儿叶缘聚漓。苍翠欲滴
然而，盼雨绝然不是因为这些。确切地说，我们可以多睡一会，不必出操了。却在一觉醒来，听到宿管组的老师把哨子吹得山响。“瞿——瞿——”，就像炎热的夏天里产教一样让人躁动不安，接着困意就席卷而来，意味着阳光明媚的一天又来到了。宿管组的金老师，是哨子吹的最有特色的一位。哨子吹得特响，好像是在炫耀他的肺活量之大，几下子吹的校园里就变得鲜活了。
我们不得不拖着疲倦的身子走出温馨的寝室。走过老金的身边，老金笑着轻轻地问候了一声：“年轻人，好好珍惜”，那微笑，那絮叨，看得出他满是羡慕的神色。
操场上，跑步的人越来越多了，我感到后来的人流只把我向前推，几个老年人也在跑步，我一下子就超越了他们。于是才知道老金老师的那份羡慕，领会了年轻的感觉真好，知道这才是一个充满生机与活力的年龄，这时可以毫无顾忌地投入，或工作，或学习。而一旦步入风残烛年，便只好怨力不从心了。一代枭雄曹孟德虽有“烈士暮年，壮心不已”气概，依然发出了“对酒当歌，人生几何”的慨叹与愤忧。餐食斗米，肉十斤得廉颇也只有岁月留下的无奈：“夕阳无限好，只是近黄昏”了？！
我们对晴空万里久了便觉得单调；黑云蔽日，淫雨连绵又太沉闷了；每天都在太阳雨下过活又太苛刻了，别再作太多的等待，在阳光灿烂的日子里，为拥有阳光而高兴吧！ 珍惜拥有。
拥有阳光
初冬的阳光总是那么温暖，照着人心头暖暖的，沐浴在阳光的轻抚下，我们迎来了高中生活的最后一次趣味运动会。
清纯的面孔，统一的着装，矫健的步迈，整齐的格调，我们走过主席台，每一步踩的是那么的坚实，稳重；每一声口号是那么嘹亮，豪迈，每个人不禁心头一振，就像心中突然燃起了火焰，燃烧吧，青春的激情！
我无法控制飘达的思绪，激动的心澎湃不已，阳光仿佛射入了我周围的每一个毛孔，让我热血沸腾。一望无际的人海也许衬托了个人的渺小，但阳光却公平地抚育在每个人的身上，让每一个人洋溢着青春的色彩。青春，也许少了一份理智，但无法克制的激情与勇往直前的
勇气让我们每个人真诚完美。
接力赛中，我们甩开鹰似的双臂，迈开闪电似的双腿，追逐心中的太阳。接力棒在我们手中摩擦出火光，温暖了彼此的手，冰冷变为热情，刚毅溶进柔和，我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。因为我们知道，这是速度与毅力的接力，是期望与祈盼的接力。
跳长绳时，绳子像风车一样，飞快地旋转着，而我们像一只只灵巧的袋鼠在“彩环”下钻进钻出。虽然有失误，但运动场上留下我们的足迹。泰戈尔说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过。艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。年轻的我们，坚信付出就一定会有收获，我们用奔腾、跳越去完成心中的梦想，只要愿意跨出第一步，成功，就在脚下！
同舟共济，我们感受到了彼此那份源于集体的热爱，旁边，是大家的呐喊助威，赛场中，我们沉着应战。然而结果不尽人意。或许，时间在变迁，冬天无法拒绝召唤，运动带给每个人独特的灵感，而一切都在改变。又是一批人在书写诗篇，激情不止的瞬间，输赢不一定明显，在失败的边缘，我们坚信胜利的曙光。
让我们都积极地投入到运动中去吧，让我们忘记过去的伤痕，用汗水谱写青春的诗篇，用笑容迎接每一天，用心品味运动的快乐！阳光与我们同在！
拥有阳光
我不喜欢被乌云遮盖了的天空，灰蒙蒙的，没有一点光彩，似乎想把人们心中的压抑和沉闷都释放出来。
我最喜欢春天的阳光，因为这时候的阳光是最有活力的，并且把这种活力传播给了大地，一切看上去都是那么的有生机：阳光铺在草坪上，溅起一片孩子们的笑声；阳光洒在树叶间，透过稀疏的绿叶的点点缝隙中折射出的星星般的阳光令我陶醉；阳光折射在湖面上，沉寂了一个冬天的湖水好似被这暖意给唤醒了，呼的一下有了生机，波光粼粼的湖面刺的人睁不开眼睛。我还喜欢在傍晚，跑到阳台上，望着远方渐渐下落的太阳，晚霞的红光映在我的脸上，这个时候的阳光才是最美、最真实的。
那一个午后的阳光令我至今都无法忘怀。
高二时，我们的班主任是一个很严厉的老师，从来不笑，总之在我们面前她是绝对不会笑的。还记得当她第一天走进我们教室的时候，我们这个号称是全校最调皮捣蛋的班级被她满脸的严肃给怔住了，竟一时间都说不出话来，就连班里平时的几个活跃分子，也变成了“哑巴”。就因为这个，我们这个班只有在她手中才会变得听话，使得校长一直都不敢给我们换班主任。在她的课上，每个人的一举一动都逃不过她的眼睛，于是我们经常怀疑班主任是不是背后也有眼睛。也许是因为在她的课上压抑的太久，我们的淘气都发挥在了其他老师的课上，当然每当没人听课时，这些老师就会搬救兵般地去找班主任，而当我们一看到那张从来不笑的脸，班里就会马上恢复安静，比校长来还管用。
在一个懒洋洋的午后，同学们都想打瞌睡，但因为是班主任的课，所以没人敢这样做。这节课我们上的是一篇关于微笑的课文。看一眼班主任那张神经紧绷的脸，我们实在是想不出微笑的样子，这时不知是哪个胆子大的同学喊了一声：“老师你笑笑给我们看看吧！”全班鸦雀无声，我们都紧张的看着班主任。为了让我们更好的理解课文，慢慢地，班主任的嘴角微微上扬，淡淡地笑了。窗外阳光洒进教室，洒在我们的身上，这笑容好似冬日的阳光洒进了我们的心扉，暖意绵绵。我坚信，在那一刻，我是真正的拥有了阳光。
转眼，已经过去了五年，想起那个午后，心中还是会泛起丝丝暖意。
拾起阳光的碎片，让我们拥有阳光。
拥有阳光
阳光是一杯浓浓的咖啡，需要我们用心的品尝；阳光是一曲动人的音乐，需要我们倾心的谛听；阳光是一种坚定的信念，需要我们艰辛的付出。
高山无语，但世事尽沧桑；大海怒吼，却源于细流无声；阳光耀眼，在于万人的崇仰。大自然的一山一水，一草一木，都充满了智慧，富有灵性。阳光的美，亲近自然，融入自然。阳光——我们的生活充满温馨的使者。有了她，我们的生活才更加和谐，我们的情感才更加丰富，我们的人生才更加精彩。
阳光 ，它是我们生命中不可缺少的一部分，离开了它，就象鱼儿离开了水一样的渴望和期待，象乳儿离开了母亲一样伤心和绝望。当它在寒冷刺骨的严冬里一缕缕地撒向大地时，我们都会感到无比的幸福，无比的骄傲。
阳光给人平等的分量与希望，但是，一个“毁灭者”想拥有它是不可能的。相反，“自信者”的心中充满了积极的人生目标，即使他一个人孤独的走在一条僻静的道路上， 阳光也会将引领他走向光明的前途。甚至有不少的自信者为了走到光明的尽头，宁可牺牲自己，也要为自己的目标而努力奋斗。但愿 我们每一个人都是自信者，对未来充满热情。
阳光轻如惊鹿踏雪，重如万马奔腾，急如狂风暴雨，缓如山岗生月，它把所有的魅力毫不吝啬的展现给我们，使我们能够永葆童心，使我们的生活充满欢歌笑语。
阳光如花，芳香四溢。它是人生最美好的享受，它的一张一弛让人回味无穷流连忘返。当那些人们没有得到温馨阳光的恩赐时，但他们仍然矢志不渝的追想远去的阳光，会发现虽然斯人已逝，但芳香依旧弥散。
当你凝视着地平线上犹如磨盘的太阳时，你是否 发现了阳光的生命正在静静地绽放，把希望带给了人间，把芳香留给了世界？是否希望你的生命阳光开放时，天地一片灿烂，风景这边无限，生命的芳香让人沁人心脾，人生的风景让人心旷神怡？
在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我们柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，就拥有希望。当它在一瞬间开启我们的心扉时，我们会更加懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。
让我们在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香！
拥有阳光
一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，一卷散发古典人文气息的唐诗宋词，足以将我的思绪带入那风流倜傥的时代。沉醉在虚实交织的梦幻境界，沐浴着圣贤赐予的和煦阳光，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。
因为，拥有古老智慧的阳光，真好。
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，"行到水穷处，坐看云起时"，漫步在"明月松问照，清泉石上流"的静谧与幽深之中，体会"曲径通幽处，禅房花木深"的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非"奉旨填词"的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭；更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听"凄凄惨惨戚戚"的愁，看那晚来风急，品那"三杯两盏淡酒"，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。