【 – 字数作文】
书籍伴我成长800字(一)
书籍伴我成长
与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。
到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。
十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。
黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。
当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。
一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。
水落坡中学八年级三班：楚洁
指导教师：谷洪国
书籍伴我成长800字(二)
《书籍伴我成长》书籍在我心中不但是“人类进步的阶梯”‘还是“营养面包”。 小时候的第一本课外书是《希腊神话故事》，我借助拼音看得如醉如痴。从那时起，我爱上了读书。 直到现在，我看的书已经有一柜子了，但读书有时也没那么容易，尤其是还会被骂呢。 这天，妈妈把我送到了姨姨家，安排我和妹妹睡，我欣喜若狂，我们的脑子里同时闪过一个念头，那就是窃读！这天晚上，我假装要睡觉，对姨姨说：“姨，早睡吧，明天要去钓鱼呢！”姨姨点了点头，对妹妹说：“贝贝，九点关电脑！岚岚，你督促督促她，让她早点睡。”我点了点头，心想：娃哈哈，姨真好骗！我偷偷给妹妹使了个眼神，妹妹心理领会，对姨姨说：“妈，你别担心，有姐姐照顾我呢！你早点睡吧，我会管好自己的。”姨姨点了点头，走了出去，关上门。我和妹妹互相击掌，然后从书柜中小心翼翼抽出书，我们坐在床上，开始兴奋地读了起来，“当当当……”时钟敲了九下，我急急忙忙关了灯，妹妹跳下了床，“贝贝，你在找什么？”“姐，你说要窃读，我找手电筒呢！”妹妹蹑手蹑脚地在房间里摸索着，我视力好，很快找到了手电筒，用被子捂住灯光，和妹妹兴致勃勃地继续看。忽然，传来一阵脚步声，接着是敲门声。“贝贝、岚岚，睡了吗？”姨姨问道，我刚想回答，妹妹捂住了我的嘴，意思我千万不要发出声音，我大气都不敢出，“哦，看来是睡着了。”姨姨自言自语。然后，脚步声渐渐远去，我和妹妹长吁了一口气，然后接着看书，我的手真酸哪，不得不交替着用一只手拿着书，有时又趴在书上，以求暂时的休息。当时钟敲了十二下的时候，我们才发觉已经读了三个多小时了，我们依依不舍地合上书，咽了一口唾沫，好像把所有知识都吞下去了，然后才把手电筒和书放回书架。最后才心满意足地上床睡觉。 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，它可以带给我们知识，带给我们快乐。
书籍伴我成长800字(三)
书籍伴我成长
曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷〃下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识〃写出好的文章〃作出好的诗句。而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣〃要是有人问 我最喜欢什么＜我会毫不犹豫地大声回
答：“我最喜欢读书＝”
书〃好象小船〃载着我在知识的海洋里遨游；
书〃犹如阶梯〃引领我攀登知识的高峰；
书〃仿佛伙伴〃陪伴着我成长；
书〃是美丽的翅膀〃与我一起在绚丽多彩的世界飞翔＝
小时候〃我一点也不理解书的含义〃不爱看书〃甚至觉得读书很“闷”〃很
“无聊”。但有一次〃我漫不经心地打开一本“小人书”〃只看了两页〃已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力〃那么的神奇美妙〃把我带到一个又一个神话的世界之中。我的读书兴趣从“小人书”开始〃慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千
世界里〃我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时〃不禁流下了同情的眼泪；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时〃不由得开心地笑起来；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗＝”的铿锵之句时〃心里也就暗暗下了
为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时〃就感受到人与人之间伟大的爱〃心里久久不能平静……随着读书数量的增多〃我对书的喜爱之情也日益浓厚〃书已成为我学习生活中不可缺少的一部
分。
在我家的大书柜里〃上上下下全塞满了各种各样的书〃凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书〃我都认认真真地阅读〃通过阅读〃使我更深刻地
体会到：书是我学习的良师益友〃是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。 因为我爱读书〃所以书也给了我勇气〃赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。
书籍伴我成长800字(四)
经典书籍伴我成长
青岛市城阳第十七中学八年级四班 陈文蓉
轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,读书，难道不是一件赏心悦目的事吗？高尔基说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。当你读得一本好书,当你走进了书本,展开了想象的翅膀,在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命,一幅幅栩栩如生的画面,当你与书中的人物同喜同悲,与作者的感情产生了共鸣,你狭窄的心灵变得空旷,你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候,你难道感受不到读书的无限乐趣吗？
我爱读书，爱读经典书！
听妈妈说，我小时候什么玩具都不喜欢，只喜欢书。姐姐大半的书都被我一本本用笔画的“惨不忍睹”。一直到上了小学，我简直到了书不离手的地步，《格林童话》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些经典的人物与故事，都深深地触动着我幼小的心灵。经典书，开阔了我的眼界，丰富了我的生活，让我感受到了生活的美好。
记得上小学时，老师在课堂上提了一个课外问题，依稀记得是《水浒传》中的一个事件，同学们面面相觑，都不知道答案，只有我高高地举起了手，老师示意我起来回答，我完整地说出了答案，老师满意地点了点头，同学们都向我投来艳羡的目光，我得意极了，这都是那些经典书的功劳啊！于是，我一放学，就又钻到房间去找我那些“老朋友”了。
为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。
进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……
徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩…… 走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之
舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！
书籍伴我成长800字(五)
书籍伴我成长
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神” 。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知
识，写出好的诗文，诚哉斯言！ 书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我
们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识
的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪
伴着我们成长；书籍，是美丽 的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开
一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，
那么的神奇美妙，我仿佛被引
领到了一个又一个奇妙