【 – 字数作文】
有音乐真好600字作文(一)
《有音乐真好》有音乐真好 梁守婧 走进七彩生活，能发现很多美好的事物，这些美好的事物，也就构成了美妙的人生。在这其中，美妙的音乐就占了重要的位置，成为生命中不可缺少的一部分，人生的酸甜苦辣也就由此改写。 音乐是什么只不过是几个字符所组成的节奏。可就是这奇妙的节奏，使我的人生过得充实.美好。听音乐是要看心情的:高兴时，听欢快的音乐；难过时，听悲伤的音乐；孤独时，听低沉的音乐……只要融入到音乐的世界里，你就是这里的国王。 我喜欢罗志祥的歌，他的歌有喜有悲，那不同的节奏，就像不同的颜料，让你在空白的纸上自由挥洒。每当高兴时，就不由自主地哼唱几句，那欢快的音乐，好像在向世人宣布你高兴的心情，这时你眼中的一切都变得美好，人生也就成了儿童乐园，任你在里面尽情嬉戏。 悲伤也是构成生命完整的一部分。当我悲伤时，我又一次选择了听音乐，让我的精神得到解脱。悲伤的乐曲有很多，但歌手们唱出的仿佛是一样的心情，伤感低沉，听着那些悲伤的曲调，我就仿佛寻到了知音，一个了解自己心情的知音，他们唱出的伤感曲调就像在抒发你此时的心情一样，你就会融入音乐中尽情欣赏，享受。在你的音乐王国中，你是这儿的主宰，没有任何入侵者，只有你，只有你的音乐，静静地聆听你的内心世界，所有的烦恼忧愁都抛在脑后。当你回到现实中来，一切又恢复了以往的平静。 音乐也是一种艺术，听多了也就懂得欣赏，懂得品味。从那每个饱含深情的音符中，悟出你自己的独特体会，悟出你自己的独特见解。音乐就像一首诗，只有仔细品味，才能“余音绕梁，三日不绝。” 朋友，多听听音乐吧！音乐就像一剂良药，总能迅速地康复。朋友，多听听音乐吧！走进你的音乐王国，寻找属于你的灿烂太阳，或青青草地，或寂静的月光，或一抹晚霞，或盛开在淤泥中的美丽莲花…… 美丽的东西总在美妙的事物上上演，美妙的音乐也只在我美丽的人生途中诞生。有了美妙的音乐也有了美妙的人生。我不禁感叹：有音乐真好！
有音乐真好600字作文(二)
《有音乐真好》灵动飘逸的音乐给人带来柔和的恬静；婉空旷的音乐给人带来悠然的安祥；气势磅礴的音乐给人带来旷世的高亢。有了音乐，生活里少不了笑语；有了音乐，生活里少不了激情；有了音乐，生活里少不了活力！ 有音乐真好！ 大自然的音乐永远有着它独特的魅力，它令人留恋，令人向往，令人愉悦。就在你用心去体会它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那别具一格的美，那与众不同的韵味，身和心就在那一刻得到升华！吴均的《与朱元思书》中有这么几句：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千不穷，猿则百叫无绝。鸳飞唳天者，望峰息心；经伦世务者，窥谷忘返。”这，不就是感受大自然音乐的体现之一么？用心去体会音乐，你会发现音乐的无处不在。在鸟鸣声中，在水流声中，海水翻腾声中，脚印在沙滩的丝丝声中，风拂过树梢的声中，落英纷飞的声中，无不带给你赏心悦目的音乐，它就像你身边一道亮丽的风景，在你疲倦时，放松你的筋骨，在你失意时，点亮你的希望。 有音乐真好！ 不单在大自然里，在现代科学社会生活中，音乐的踪迹也是屡见不鲜：××歌手于××日开演唱会，××的钢琴独奏，小提琴双重奏等等。它时而委婉，时而悠扬，时而轻快，时而低沉，时而高昂，它以各种不同的形式带给人们不同的享受，陶冶人们的情趣。有了音乐，生活仿佛重现了那稚嫩的童年，那激情的青春！ 有音乐真好！
有音乐真好600字作文(三)
音乐真好
初一（2）班 包文婵
灵动飘逸的音乐给人带来柔和的恬静；婉转空旷的音乐给人带来悠然的安祥；气势磅礴的音乐给人带来旷世的高亢。人们常说“当精神饿了，就读读书，当精神渴了，就听听音乐！确实，音乐是我生活中不可缺少的一部分，音乐更是我的精神导师。有了音乐，生活里少不了笑语；有了音乐，生活里少不了激情；有了音乐，生活里少不了活力！有音乐真好！
音乐带给我快乐。音乐它永远有着独特的魅力，令人留恋，令人向往，令人愉悦。就在你用心去体会它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那别具一格的美，那与众不同的韵味，身和心就在那一刻得到升华！每当我心情郁闷的时候，打开手机，听着筷子兄弟演唱的《小苹果》。在动感强烈的节奏下，我的身体便会不由自主地动起来，不一会儿，我早在宽敞的大厅里载歌载舞，全身心地陶醉了。
音乐让我充满自信。面对考试成绩的不理想，我早已失去了信心。在这样的情况下，只要听着杨培安先生演唱的《我相信》，高亢的歌声里满满的都是自信。不经意间，我不再失落，我有了信心，相信我一定能考好！
音乐教我感悟人生。有时候会因为克服不了一点困难而失望、沮丧；有时候会因为一次失败而抱怨命运的极为不公时。王杰的《一场游戏一场梦》会让我重新振作，刘欢的《重头再来》能让我更加体会人生，感悟人生。
让我们用心去体会音乐，你会发现音乐的无穷魅力。这魅力就像你身边的一道亮丽的风景，在你疲倦时，放松你的筋骨，在你失意时，点亮你的希望。
有音乐真好！
指导老师：王珍
有音乐真好600字作文(四)
新化十五中2014年上期期中考试七年级语文试题
（时间：120分钟 满分120分）
亲爱的同学：
你好!这份试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才能的舞台。希望你认真地审题，细致地答题，充分发挥自己的实力，相信你会取得优异的成绩！
一、语言的积累和运用（30分）
1、选出划线字的注音全对的一组是（ ）(2分)
A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn) B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 争妍斗艳（yán） C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(c~an) 蹑手蹑．脚(ni^a) D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(h^a) 络绎不绝(yì) 2、下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分）
A .大放异彩 井然有序 跃跃欲试 贻然自得 B. 怒不可遏 不解之缘 爱不释手 留连忘反 C. 雄心勃勃 相题并论 无地自容 轻举妄动 D. 引经据典 青黄不接 克勤克俭 涓涓细流 3、下列加下划线的字，解释正确的一组是 （ ） （2分）
A、引吭（喉咙） 劳形（形状） B、长嗥(大声叫) 束手无策（办法） C、意少舒（舒服）晓谕（明白） D、粗而有致（精致） 调素琴（弹奏） 4、下列各句依次填空正确的是（ ）（2分） ①金钱豹越走越烦闷，不时地上树____远处的宝贝。
②放学后他们仍常常在高耸的围墙外____，谈论着墙内花园中的美丽景色。 ③巨人悄悄来到小孩的身后，双手轻轻____孩子放在树枝上。 ④他们被这个奇迹____了。切斯特重新获得了自由。
A. 眺望 徘徊 抱起 惊呆 B. 观望 走动 抱起 惊讶 C. 眺望 走动 托起 惊异 D. 观望 徘徊 托起 惊呆 5.下列文学常识搭配有误的一项是
（ ） (2分)
A.《巨人和孩子》——德国——王尔德 B.《海燕》——现代——郑振铎 C.《口技》——清代——林嗣环 D.《黔之驴》——唐代——柳宗元 6、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、各级政府积极采取措施，加强校车监管力度，防止校车安全事故不再发生。 B、六十年“国庆”那天，我踏着轻松地步伐，怀着兴奋的心情来到广场。 C、为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。
D、平潭的春天是一个美丽而迷人的地方。 7、默写填空。（每空1分，共8分）
①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是：____________ ，______________ 。 ②陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_______________________，______________________。
③李贺的《雁门太守行》中写危城将破，敌兵压境的诗句是：_________________，__________________。
④念天地之悠悠，__________________。⑤ ，小桥流水人家。 8、根据下面提供的情境回答问题。（2分）
语文老师得知小亮同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找他谈话，以达到既保护他课外阅读的积极性，又能引导他重视课堂学习的目的。如果你是这位老师，你怎么说才能使小亮同学乐于接受你的意见呢？（不超过60字）
9、综合性学习（6分）
（一） 材料一 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机
屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
材料二 一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”
材料三 调查显示：某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。
① 研读上面的材料，写出你的探究结果。（2分）
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② 每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出
两项活动倡议。（2分）
示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的班会。
③仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。（2分）
10、下列对联、古诗文出自《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》，请将将作品名称分别填到各项中。（2分）
（1）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 （2）满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？ （3）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
（4）赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
（1）《 》 （2）《 》 （3）《 》 （4）《 》
二．阅读与理解（共40分）
（一）阅读《爱莲说》，回答文后的问题。（13分）
爱莲说