最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

珍藏的记忆作文500字 珍藏的记忆作文600字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

珍藏的记忆作文500字(一)

珍藏的记忆作文500字(二)

课题:作文 珍藏的记忆 教学案 课型:新授课 执笔:黎政兰

备课组:初二备课组 审核人: 教学时间:二课时

训练目标

1、学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事,边观察、边记录、边思考,然后选取最有代

表性的事或生活片断,来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个人的一个生活侧面。

2、写作时要注意记叙性散文的语言特点。

3、要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法,并注意写好段落间过渡的语言。

二、写作指导

这次作文是一个记事类的作文。

写好这次作文有三个要点:

选好事例

唤醒感动

注意写作方法

1、选好事例

选好你需要记的事是写好本次作文的关键。我们需要选哪一件事来写呢?当然选你珍藏在心中

的最难忘的那件事或者那些事。请先加快往事的回忆,从中挑选一下符合本次作文的事吧——那段记忆你为什么要珍藏?那段记忆你为什么难忘?解决了这个问题,你要写的事就找到了。 开启素材库,精选“珍珠玛瑙 ”,再现美丽瞬间。

出示记忆档案,分组交流后,精选其中一两项,细致描写,再现珍藏的那一瞬间的美丽与

感动。

记忆档案

你最爱的亲人 你最喜爱的老师

你最好的朋友 你和朋友的故事

你最难忘的一次经历 你最爱看的一片文章

你最着迷的一位明星 你最珍惜的一件礼物

你最喜爱的一部影片 你最珍爱的的一张照片

你最爱的小动物 你最难忘的一瞬间

2、唤醒感动

珍藏它是因为那件事太有意义了,难忘它是因为那件事太让你感动了。是的,一个人总会碰到

令人感动的东西的,一个浅浅的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影……都能让人感动不已。这微笑、这挥手、这背影……请你仔细回味吧,它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。

唤醒感动需要训练回忆能力。我们可以闭上眼睛,回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在

闭目回忆过程中,学会安排回忆的线索。然后说出自己回忆出来的事情,并能够说出这件事为什么能引起自己的回忆。

示例1

一位母亲在地震中用身体护住一个3 4个月大的婴儿 当救援人员将母亲和孩子救出来的时候孩

子还活着但母亲已经去世 在母亲身边的手机里有一条未发出去的短信`上面写着:孩子 如果你还活着 你要记住 妈妈爱你“

示例2

最后一道题出来了,居然是六选一.而且是有关水资源的.

他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好

像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样.

这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹.

电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了.因为只有三十

秒时间.

王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!

他沉默了一会,说了:妹妹,你思念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想.坐在电视机前的我着急了,

天啊,这是什么时候了怎么还儿女情长的,道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?

他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望

马上就能实现了.然后时间到,电话断了.

天啊,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就成竹在胸!他只是想给妹妹打个电话,

只是想把成功的喜悦让妹妹分享!

我的眼泪一下流了出来.为他的智慧.为他超乎常人的冷静和美丽.

果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手. 是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了

满怀的喜悦.而在台下的父母,眼角也悄悄地湿了.

我从来以为只有'情““是美丽的,比如爱情.亲情和友情,从来没想到,智慧也会如此美丽,它

让我们轻轻麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。

示例3

这天天气特别冷。刘刚正和几个'秃瓢'密谋越狱,忽然,有人喊倒:'刘刚,有人来看你!'会

是谁呢?进探监室一看,刘刚呆了,是妈妈!一年不见,妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了,腰弯得像虾米,人瘦得不成形,衣裳破破烂烂,一双脚竟然光着,满是污垢和血迹,身旁还放着两只破麻布口袋。

娘儿两对视着,没等刘刚开口,妈妈浑浊的眼泪就流出来了,她边抹眼泪,年、边说:'小刚,

信我收到了,别怪爸妈狠心,实在是抽不开身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再说路又远……'这时,指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了,热情的说:'大娘,吃口面再谈。'刘妈妈忙站起身,手在身上使劲的擦着:'使不得、使不得。'指导员把碗塞到老人的手中,笑着说:'我娘也就您这个岁数了,娘吃儿子一碗面不应该吗?'刘妈妈不再说话,低下头'呼啦呼啦'吃起来,吃得是那个快那个香啊,好象多少天没吃饭了。

等妈妈吃完了,刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚,忍不住问:'妈,你的脚怎么了?

鞋呢?'还没等妈妈回答,指导员冷冷地接过话:'是步行来的,鞋早磨破了。'

步行?从家到这儿有三四百里路,而且很长一段是山路!刘刚慢慢蹲下身,轻轻抚着那双不成

形的脚:'妈,你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?'

3、发表记忆感言 凸显文章亮点

记忆星空群星灿烂,记忆枝头繁花点点,记忆是陈年老窖,记忆是经典华章,感谢记忆,让我们的人生厚重而丰富,请同学发表记忆感言,用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧,让我们的文章诗意盎然

记忆是一片灿烂的星空,每点星光,都闪耀着亲人的叮咛和嘱托;

记忆是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的欢笑和祝福;

记忆是一首成长的歌谣,每个音符,都倾诉着青春的激情和梦想….

鸟儿飞过的枝头是美妙的,小溪淌过的山野是美妙的,流星划过的苍穹是美妙的,漫步岁月的

沙滩,细细搜寻,原来,潮起潮落之间,有好多好多的记忆之贝闪闪发光。

记忆是一颗颗珍珠,把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。

3、注意一些写作中的事项

这是对写作基本技法、技能方面的要求,具体说来,可以从下面几点着手:

(1)要言之有物,事情叙述要具体,抒发感情要真切,避免毫无真情的空话、套话。

(2)叙事要完整,表述过程中要抓住记叙的“六要素”:时间、地点、人物、事件的起因、经过、

结果。

(3)避免平铺直叙,语言表述要尽量生动。最好能够围绕中心穿插适当的抒情或议论,写出内

心感受。

(4)写出生活情景。此类文章最忌讳生编乱造,能够写出生活情景才能感人。

三.诵读作文提示 拨动记忆琴弦

亲爱的同学,在你的生活经历中,有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福?有没有眉飞色舞、兴奋

不已的激动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独?有没有甜甜的感动和温馨?有没有酸酸的委屈和失落……请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面,以《珍藏的记忆》为题写一篇作文。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 珍藏的记忆作文500字 珍藏的记忆作文600字