【 – 字数作文】
第一次体育测试作文(一)
关于上课的作文:体育测试
小学生作文:体育测试
今天下午第二节是体育课。上课铃声刚刚响起,我们急忙赶到操场。我们规规矩矩得先做了眼保健操。踮起脚,抬头望,却始终不见体育老师的踪影。我们心烦意乱的等了许久。终于,体育老师穿着白色短袖T恤衫从远处赶来。显然,这已不是老师第一次迟到了。
从老师的身上飘来一阵阴森的气息。老师带着邪恶的笑容,故意缓缓的娓娓道来:“今天——我们要——跑50*8的——考试,也就是四百米。”
“救命呀!”“让我死了算了吧!”从同学们中蹦出一阵阵惊呼。还未等我们发出一声惊呼,老师就吹了声哨子,冷不丁从嘴中窜出一句:“向左转!”
我们缓缓向左。随着老师的哨声,第一批同学迈着箭步飞奔了出去。跑了几圈后,结果都几乎定型了,肯定是两位女生排前面,两位男生在后面嘛!结果如我所料。
接下来,女生们都是遥遥领先,男生们总是落在后面。这让我们女生十分得意。
很快就要到我们这一批了。我人高,理所当然的排在了后面。可在我那一批同学中我却是最矮的,这一定会对我不利。
老师吹响了哨子。我疾步飞奔,可我目前是第三名。女生每次的领先决不能在我这儿中断!我努力的往前冲,赶到了第二名。我发现我每次在拐弯处时,速度都会变得像蜗牛般慢,怎么也赶不上第一名。过了三四圈左右,我仍然保持着第二名的名次。
最后一圈了!我咬咬牙,尽力往前冲刺。功夫不负有心人,我居然超过了第一名!
结果已定,我是第一,险胜。我希望老师下次测的时候分男生组和女生组,否则不大公平。毕竟,男生和女生是有差别的嘛!
第一次体育测试作文(二)
《体育测试》这个学期的一节体育课上,老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张,因为我的体育成绩一贯不好,而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。 我的学号是6,也就是说排在第6位测验。轮到我了,我有两次机会。第一次,我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大,气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时,为时已晚,让我在第一轮的指数只有411点。第二轮,我掌握了一点技巧:开始要慢一些,不要让气漏出去。等气吸满以后,我一边慢慢向管子里吐气,一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了,只好用力地喷了一下。我一看,指数表上的数字令我大吃一惊点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业,可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住,经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于,在所有同学都测试完以后,我得到了我的名次:第四名。经过计算后,我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”,让我在最不擅长的项目——体育上得到了两个满分。 我真高兴!我离“三好学生”又近了一步!
第一次体育测试作文(三)
体育作文的范例
体育童话
乒乓球的梦想
山西 王超
“乒乓!”哎哟~“乒乓!”疼死我啦!没错,这是打乒乓球的声音,可你就不知道是谁在大叫了——那就是我,一个可怜的乒乓球啊!
我的梦想是做最出名、最闪耀的乒乓球。可老天实在是太不公平了:瞧我小巧玲珑的外表、黄灿灿的皮肤,这么惹人喜爱,怎么就摊上在桌上挨打的命了?!整天在我讨厌的球桌上蹦来蹦去跳“迪斯科”,头晕目眩不说,一不小心还有“撞墙”的危险,谁受得了?工作也不给工资,累也不准休息,我容易吗我?!""一提起这日子我就气不打一处来。
这天,乒乓球堆里的我又被一双大手揪了出来,没准儿""我惊慌失措地大喊大叫着,可还是无济于事。我只好紧闭着双眼,抱着头,撅着屁股,准备等着与球拍大哥的“亲密接触”了""只听“乒”地一声,我像支离弦的箭一样“发射”了过去,被对方突如其来的一拍“乓”了回去,乒乓声此起彼伏,一回合下来,我早被打得鼻青脸肿,照照镜子,里外不是“球”啊!还没回过神来,我再次回归战场,被一巴掌“光荣”地拍到了墙上!真可恶,当我是金刚啊,我差点儿气晕过去。过不了多久,我又被迅速拾起,接着是狠狠的一击:我一个俯冲先撞到了球桌上,然后马上反弹起来,一下子无影无踪了。
那两个人找不到我,索性拿起了第二个“牺牲品”。而我呢?流落到一个肮脏的角落里了。这里真是又闷又臭,我憋得喘不过气来。我旁边还有一个已经被人遗忘的、“满脸皱纹”的老乒乓。
“你好啊,朋友!”老乒乓热切地跟我打招呼。
“你""你也是乒乓球吗?倒不如说你是一团烂塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。 “是啊,老啰,我年轻的时候也和你一样,呵呵""”
“身为乒乓球就是这种命运吗?”我愤愤不平地说。
“当然不能这样想!”老乒乓很认真地回答,“能在球桌上工作,就是我们的幸运。就算普通也一样有价值啊!”
我的心里突然有一股莫名的温暖。于是,我很幸运地和老乒乓成了好朋友,阴暗的角落里从此似乎充满了阳光。
不知过了多久,我重新被人发现。可老乒乓呢?那个曾经告诉我生命价值的老乒乓、那个和蔼可亲的老乒乓呢?泪水模糊了我的双眼。我回到了梦寐以求的球桌,并在心里默默地发誓:我的梦想是,做最快乐的乒乓球!
回音谷:什么事情干久了都难免厌倦和抱怨。你看这个乒乓球,被人拍来打去就很烦。可一旦被丢弃一边就会发现自己的真正价值原本就在这被抽挨打中。看来,做什么都不容易,都要坚持到底呀!
体育活动
将跳绳进行到底
四川 周孜玉
提起跳绳,那可真是“小孩没娘——说来话长.”
第一次跳绳是我上一年级的时候,在体育课上,老师让我们跳绳。跳的好的同学身轻如燕,跳的不太好的也会跳十几个,只有我,一个都不会。为了跳绳考核及格,我很认真地练习,但还是感觉自己笨笨的,不得要领。爸爸见了,要我把绳子放到脚后,然后再甩到胸前,最后蹦过眼前的绳子。爸爸把着我的手,帮我甩着绳子,好像会了一点儿,只是像电影里的慢动作。
跳绳考核那天,我心里一阵紧张,连绳子摇没摇过去都不知道了,在蹦的时候还踩到了绳子,气得体育老师眼里冒火,正巧班主任走过来,体育老师指着我一脸怒气地说:“看看你班的这个学生,一个绳也跳不过去,笨死了!”班主任笑笑帮我辩解着:“这孩子还不到6岁,是年级最小的,比别人小1岁呢!难道你非让3个月的小孩会走路,6个月的孩子会说话?”“哦,是吗?”体育老师叹了口气,“算了算了,别跳了!”然后在登记表我的名字后边写上:合格。
回家以后,我把老师的话讲给老爸听,老爸说:“别灰心,练练就会了。”于是,每天晚上,一个小蹦豆子都会准时出现在走廊上,认认真真,笨笨拙拙地练习跳绳。绳子甩到脚前,蹦过去,绳子甩到脚前,蹦过去,像放VCD似的,播放、后退,再播放,重放此动作,而且还是慢动作播放。
渐渐的,我的每个慢动作由10秒播放时间提速为5秒,再练习两天,5秒又提速到3秒""最后,我的跳绳动作达到正常播放的速度了!呵呵~~
那以后,我每天上学都要带着根跳绳,一到下课时间,拎着跳绳就到操场上跳,像着了迷似的。三年级,学校举办跳绳比赛,每班挑选5名同学参加,我荣幸地以第1参赛选手的身份参加了,获得了全校第8名!是全校啊!连我都佩服自己怎么这么天才?
时间过的好快呀,在我潜心刻苦的练习下,我的跳绳技术大增,“播放”速度已达到了“快进*2”的程度――可以双摇啦! 那次测试,我一分钟跳了131个双摇,厉害吧!
老爸无意中看到我如小燕般跳双摇时,眼睛瞪的跟铃铛似的。现在老爸要经常地向我求教跳绳秘诀,我的身份已经由当年 的“学徒”升级为现在的“教练”了,当教练的滋味可太爽了!
知道我现在苦练的目标是什么吗?那就是三摇了!(相当于“快进*4”)下次,我一定表演给你看!
回音谷:为小作者加油!你看她一开始跳绳连一个都完成不了,但她不气馁,硬是凭着顽强的毅力苦练基本功,最终练就了“双摇”的快跳功夫。作者是怎样一步步训练,一步步提高的我们可是看得一清二楚。所以我们有理由相信她一定能实现“三摇”的快跳目标。
体育游戏
与 时 间 赛 跑
广东 许邦铭
看了题目,你别以为我要发一通议论,提醒大家要珍惜时间,其实我写的是体育课上的一个有趣的游戏。
“什么叫‘与时间赛跑’呢?”一上课,老师就直截了当地提出这个大家心中的疑问。只见老师拿了两根竹竿放在一边,然后让全班同学分成男女两组,再叫我们手拉着手围成一个大圆圈。然后选出一位同学站在中间,拿着竹竿充当时钟的指针,按顺时针方向转动,圆圈上的同学要不断地跳起来,不能让竹竿打到脚,假如哪位不幸跑不过时间,被指针打到脚, 就要和充当“时针”的同学换个角色了。
游戏开始了,老师选出了一个同学当“时针”只见他弯着腰双手紧握着竹竿,一头轻轻地贴着地面,按顺时针转了起来。转动的同时,同学们也一个个有秩序地跳了起来。像大海中的波浪,此起彼伏,有节奏地跳动着。看“时针”逼得越来越近,我也越来越紧张,拳头都快拧出水来了。终于,当竹竿离我近在咫尺时,我猛地一跳,那根竹竿就干净利落地从我脚下一扫而过了。眼看竹竿又扫向其他同学,我高兴极了。
游戏还在激烈地进行着,我望了一下女孩子们,发现她们比我们更有趣,有的脚才离开地面一丁点儿就算跳了;有的反应不够快,还没来得及跳就被竹竿打到了;有的笑得前仰后合,竹竿来到脚下了还不知道""真是洋相百出。
忽然,我明白了为什么这个游戏叫“与时间赛跑”,因为同学们做这个游戏时,从高处往下看,那个大圆圈就像一个圆圆的钟面,而竹竿则像一根时针在转动着。当同学们跳时,不就像在和时间赛跑吗?
游戏很快结束了,我一直都没有被“时针”打到,可算是跑过时间的人啦。
回音谷:千万别磨磨蹭蹭了,跑不过时间就要被打脚了!这个游戏真好玩!作者把游戏前要怎么分组,怎么站队形,谁充当什么角色和游戏规则介绍得很清楚,相信你读完全文也学会了怎么玩这个游戏。游戏过程中同学们玩得那么惊险刺激,那么妙趣横生,本魔法师读了恨不得马上就参与到这个游戏中去,跟时间赛跑一回。
第一次体育测试作文(四)
第一次体育测试作文(五)
第一章 JAVA语言概论
一、选择题
1. 下列不属于java语言鲁棒性特点的是:B
A. java能检查程序在变异和运行时的错误
B. java 能运行虚拟机实现跨平台
C. java 自己操纵内存减少了内存出错的可能性
D. java 还实现了真数组,避免了覆盖数据的可能
2. java语言的执行模式是:C
A. 全编译型
B. 全解释型
C. 半编译和半解释型
D. 同脚本语言的解释模式
3. 下列关于虚拟机说法错误的是:B
A. 虚拟机可以用软件实现
B. 虚拟机部可以用硬件实现
C. 字节码是虚拟机的机器码
D. 虚拟机把代码程序与各操作系统和硬件分开
4. java语言是1995年由(A)公司发布的