【 – 字数作文】
有家真好800(一)
有家真好作文800字
有家真好作文800字（一）
家是什么；是我们的情感栖息地，是我们物质后盾，还是我们的娱乐天地，和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。
娱乐天地
家能使我们心旷神怡，带来许多的欢声笑语。中秋节到了，买了各式各样，味道鲜美的月饼。月圆之时，全家人，走到山的最顶峰。呆望着这皎洁，明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的；在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆，月圆，心更圆。
栖息地
家往往是我们倾吐，发泄的地方。记得有一次，老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩，有苦说不清，哑巴吃黄莲。听说，老师还狠狠的打电话，训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中，一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了，我的心上下不停颤抖着。我原本以为以为她可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那，神情自若。妈妈之跟我讲了几句话，‘学校如同社会，人心莫测，是将来走进社会的基础，如果你不能战胜一些小问题，那么有将如何立足于社会；
物质后盾
家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天，我因感冒引发发烧。因住读的缘故，顾不上其他的事，只顾埋头苦读。放学了，才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边，鼓励着我不要当[丑小鸭]的道理，便又匆匆离去了。假如你没有一个完整，美好的家，那么将有谁这样关心你，爱护你，心疼你。在背后扶持着你健康成长。 大本营
家，这个十非平凡的词汇，但有时，会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境，社会背景。当时的人们都生活在水生活里，每天晚上总是失眠，担心外来的坏蛋会半夜闯进来，无肆的抢杀，剥夺，侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁，天真，善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱，现在的安定。使我更加珍惜现在，更加懂得[有家真好]的含义。
有家真好，家为我们提供了一个安怡的环境，使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时，艰苦爬行是，叫爸爸妈妈时，家是我们第一任老师。
有家真好作文800字（二）
家，对于我们来说并不陌生！它指的并不是钢筋水泥铸成的盒子，而是用爱织成的网！将你我连接！它不贵在华丽，而是贵在爱！
——题记
每一个人都有家，家可大可小，但不可缺少爱！
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦记的地方，还是家。 我的家，在学校里！
从三岁开始直至今日，我大部分的时间都在学校生活中度过幼儿园三年，小学六年直至现在，已经快十年光阴！回回首，我的求学道路并不是路途坦荡，闭上眸，昔日往
事尽在眼前！
因为父母工作忙，没时间照顾我，于是便把我早早地送到了幼儿园！到了幼儿园的时候，我与其他的小朋友一样，又哭又闹，但不久便适应了！时光一转即逝，当还没有学到什么东西时，幼儿时光也就过去了！
迎面而来的是小学生活！我，不同于其他的同学，因为当他们还沉浸在离别父母的伤痛时，我已经开始睁大眼睛去观察我即将生活六年的地方了！学校中有许多小叶榕，有许多小鸟，也有许多老师，同学！有许多房子，还有许多“爱”！
我还依稀记得，我们上的第一节课是语文课，大家都纷纷介绍自己，就在那一节课上，我认识了这个胖胖的语文老师——吴老师！是她带我走进了学习的海洋，此后的五年时间里，我们都紧紧与她联系在一起！
那一天，我发烧一直不退烧！老师只好给我父母打电话！可我的父母又在外地，于是老师不顾手上的工作，执意把我带到医院去，在车上还不停地鼓励我坚强！
还记得，那是我小学学习生涯中的低谷，考试的成绩总是不尽人意，老师看在眼里，记在心里，那次我又在上课时跟同桌讲话，吴老师看见后便把我们留下来单独谈话，没有想到老师不是骂我，而是了解情况后，鼓励我重新走上热爱学习的道路！因为我在上课时不认真，落下许多功课，吴老师主动提出帮我补课，我还以为她是想借此来收补课费，于是我对她充满了鄙夷，结果对于补课费，她却一声未提！
爱，充满了整个世界；情，布满在你我心中！只要睁大眼睛去看，去观察，你会发现这人世间的美丽！只要你用不同的态度去看待一切，我相信，无论你身处何方只要你心中有爱！到处都是你的家！
有家真好作文800字（三）
“家”，有许多种含义，但在这里，我只愿意理解为国家，而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地，56个民族，12多亿兄弟姐妹，组成了这个大家庭。 中华文明渊远流长，有几千年的历史，是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑等，这些古代所遗留下来的历史文化资源，使得中华民族成为智慧的民族。当国外的眼光为中华文化的“宝藏”所惊叹时，我可以自豪地对他们说：“我是一个中国人。”中华民族，我的家，给了我深深的自豪，胸腔中迸发出情感的激流：“有家真好！”
同时，中华民族又拥有秀丽的山河，有“甲天下”之称的桂林山水，有世界七大奇迹之一的长城，有世界最高的珠穆朗玛峰，有我幻想着，坐在有泥土芳香的中华大地上，双脚浸在中华民族的母亲河———长江水中，任泥黄色的江水拍打着我的脚面，广阔的天空上书写着中华民族的历史，远处布满着歌唱的流霞，汹涌波涛的怒吼声扯成一条飘向远方的丝带，把兄弟姐妹们连接在一起。啊！中国，我的家，你是如此的美丽！我赞美你！湍急的江水带着我的赞美奔向远方：“有家真好！”
在当今世界上，有些地区还处在他国的统治下，而我，拥有一个安定、和谐的家。拿破仑曾说过：“中国是一头睡狮，然而当他苏醒的时候，必将震惊全世界。”现在，中华民族已经苏醒了，他正以优美的姿势向前奔跑着，他在世界事务中亦赢得了别人的尊重，他是坚强、力求上进、不懈努力着的。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒”。这是对中华民族最好的评价。我为此激动、流泪———欣喜的泪，为家的繁荣昌盛而雀跃。我对着天喊道：“有家真好！”
啊，中国，我的家，我魂牵梦绕的家，你是我心灵深处最深切的爱的所在，也是我感到骄傲，感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着：“有家真好！”
有家真好800(二)
有家真好800(三)
有家真好800(四)
《有家真好》懒懒的夕阳西下，懒懒的我懒懒的躺在沙发里，拿起一本文集，无意间发现一段对家的描写： 家是大树，也许它无法给你甜美的果实，但却永远可以为你遮风挡雨；家是港湾，也许它无法给你丰厚的捕获，但却永远可以为你挡住外面的风暴…… 我不禁自言自语地说：“有家真好！” 我是在爸爸的肩膀上长大的：小时候，爸爸用他的肩膀把我扛起来。那时候，我感觉爸爸的身体很强壮。我是在妈妈温暖的怀抱里长大的：小时候，我在妈妈的怀里听着《狼来了》、《七只小羊》、《老苏丹》、《海的女儿》、《莴苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快乐王子》……感觉妈妈懂得真多。 我感叹道：“有家真好！家就是我的童年，充满了美好的回忆。 渐渐的，我长大了。家好像离我越来越远了。爸爸再也背不动我了，他的目光变得严肃了，特别是考试不好时，他把我凶一顿；妈妈再也不给我讲故事了，而是越来越唠叨了。我感到家对我不重要了。比如：我想留个好看的头型，他们不允许。我想唱的歌儿，他们不让唱。 我常常想：“家是什么？难道就是吃饭、睡觉的地方？”我开始对家怀疑了。 夕阳里，邻居家的叔叔阿姨领着他们三岁的女儿在楼下散步，他们的欢声笑语洒满一路。我想起了我的家：遇到难题，爸爸为我讲解；我生病了，妈妈不分昼夜的照顾我；天冷了，爸爸妈妈告诉我多穿衣服；下雨了，爸爸妈妈冒着风雨来接我。 门外响起了开门声，爸爸妈妈回来了，“爸爸！妈妈！”我放下文集，高兴地喊着。
有家真好800(五)
“有家真好”月考作文评讲资料
“有家真好”月考作文评讲资料chenyao
阅读下面材料，按要求作文。
家，是一个温馨的字眼。它，可以是具体的，可依可靠；它，可以是抽象的，可乐可心；它，可以是有形的，也可以是无形的家，馨香了多少故事？家，温暖了多少脊梁？ 请以“有家真好“为题目，写一篇作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一、解读材料
第一句“家，是一个温馨的字眼”，解释“家是什么”；第二句点明“家”的类型——具体的、抽象的、有形的、无形的和“家”的作用“可依可靠”“可乐可心”第三、第四句是从“家”的作用的提问。
“具体的”“有形的”“家”指什么？家庭、家乡、家园、团体、国家“抽象的”“无形的”“家”指什么？有哪些？精神的归宿、灵魂的归宿、传统文化的根 “家”的作用：可依可靠、可乐可心、馨香故事、温暖脊梁
二、围绕题目（话题）“有家真好”，自问几个问题：
1．什么是“家”？“有形的具体的”“家”指家庭、家乡、家园、团体、国家“抽象的”“无形的”“家”指精神的家园、灵魂的归宿、传统文化的根 2．
什么是“有家”？“有”与“无”相对，流离失所无家可归者——“有家真好”；而羁旅在外漂泊无定者——“在家真好”；在社会团体中苦于明争暗斗尔虞我诈者——“家真好”。这是最严的要求。放宽一点，写出家的“真好”也符合题意。
3．
为什么说“有家真好”？“家”的“真好”表现在哪里？“家”， 可依可靠、可乐可心、馨香了故事、温暖了脊梁
4． 如果没有“家”会怎样呢？丧家之犬惶惶不可终日。
5．
对“真好”的“家”我们要怎么做呢？追求、珍惜、保护
三、存在问题
1．
避难就易。绝大多数同学选择写“具体的有形的家”，避开“无形的抽象的家”，而文章又缺少温馨动人的描写，流于肤浅。
2．
偷换概念。将“家”偷换成“父母”，将“真好”换成了“父爱”“母爱”。或因“有家真好”触发了对“家”的思念，偷换成对家的思念或热爱。如用“钱学森”的例子时，没从祖国这个“大家”对钱学森的“好”的角度来写，几乎都写钱学森热爱祖国报效祖国，偏离了题意。
3．
表述不当。文章的重点应在“为什么”这一部分，即“为什么说‘有家真好’”，不少同学在表述时用判断句——家是避风港，这种表述属于“是什么”的范畴。原标题的陈述对象是“有家”，表述为“有家才有避风的港湾”才符合题意。
4．