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20十年后的我600 十年后的我作文600

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【 – 字数作文】

20十年后的我600(一)

2013——2014学年度第一学期期末考试

学前教育专业专业二年级《语文》学科试卷(附答案)

班级 姓名 学号 成绩

一、选择题(18分)

1、下列词语加点的字读音全部正确的一组是( A )

A、苔藓(xiǎn) 扶弱济困(jì) 掺酒(chān) 出殡(bìn)

B、瞥见(piē) 蹑手蹑脚(shè) 昵称(nì) 狭窄(zhǎi)

C、窗槛(jiàn) 着手(zháo) 一幢(zhuàng) 砖砌(qǐ)

D、模特(mó) 编辑(jí) 唠叨(láo) 瞅一眼(jiū)

2、下列词语没有错别字的一组是( D )

A、班配 一筹莫展 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣

B、耐烦 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人

C、根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰

D、暴躁 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘,谬以千里

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( A )

(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来, 了我过去是多么邪恶。

(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,

它 挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

(3)女人的手指 了一下,想是叫苇眉了划破了手。

A.启示 傲然 震动 B.启事 傲然 振动

C.启示 毅然 振动 D.启事 毅然 震动

4.选出标点符号使用有误的一项( B )

A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说,“难道男人值得——别说啦,

不,大夫,根本没有那种事。”

B.“十二,”她说,过了一会儿又说“十一”,接着是“十”、“九”,再接着是

几乎连在一起的“八”和“七”。

C.“你不能到另一间屋子里去吗?”琼珊冷冷地问道。

D.小河对岸三、四里外是浅河,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连

接着高高的远山。

5.下列各句中,成语使用不恰当的一项是( B )

A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽 的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。

B. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且 有损职能部门在公众中的形象。

C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利 润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心 态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

6.下列各句中,没有语病的一句是( C )

A.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商 贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

B. 光速降一倍或四分之一时,时间变化率并没有分别降一倍或四分之一。

C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力和色情内容,这无疑会 严重影响青少年的身心健康。

D.改革开放以来,我国人民生活水平不断提高和改善。

二、阅读(22分)

(一)阅读下列材料,完成1-4题(12分)

她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

1.作者连用四个“陶醉”,其作用是[ B ]

A.为了说明她美丽动人,舞技超群。

B.为了强调她虚荣心得到了满足。

C.为了谴责她乐极生悲。

D.为了突出舞会盛况。

2.选出理解分析有误的一项[ A ]

A.“陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”表现玛蒂尔德自觉颇有姿色,具有跳

出平庸家庭,爬进上流社会的资本和信心。

B.玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒。

C.运用排比、反复、衬托手法,突出表现了玛蒂尔德的虚荣心。

D.此时的陶醉与后来十年辛酸照应,强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心。

3.这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是[ B ]

A.爱慕虚荣、生活腐化

B.虚荣心重、追求享乐

C.自卑感重、奢侈腐化

D.充满幻想、追求幸福

4.选出对下面这句话的理解正确的一项[ C ]

但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那 个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!

A.以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉,寄托了

作者的同情与怜悯之情。

B.通过对当年舞会的回忆,表现了玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情,寄托

了作者的同情与怜悯之情。

C.十年之后还时时深情地回忆起那次舞会,说明追慕虚荣的思想还未从玛

蒂尔德身上根除,在同情之中,作者也不乏一丝的讽刺。

D.通过对当年舞会回忆,反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化,表

现了作者的赞许之情。

(二)阅读下列材料,筛选重要信息,给"短信文学"下定义。(10分) ① 短信文学是一种文学新门类。

②短信文学的特点是以短信为存在方式。

③短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。

④短信文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。

⑤短信文学是以手机为传播媒介。

短信文学是 一种以手机为传播媒介, 以短信为存在方式, 具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点的短小精悍、通俗易懂的文学新门类

三、课文知识填空(20分)(十二选十,每空2分)

1《最后的常春藤叶》是美国作家曼

为年轻画家在凄风苦雨的夜里画了一枚永不凋谢的树叶,从而挽救了琼珊 的生命,却也因此献出了自己宝贵的生命。

2《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》是《》中较为完整的段落, 生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情景。

3《师说》是唐宋八大家之首的文章阐述了从师学习的 必要性和原则,告诉了我们择师的态度和标准,从从业的职责和义务角度 帮我们认识了“不耻相师”的意义。培养了我们尊师重教的情感

4《林黛玉进贾府》节选自《》第三回,以林黛玉进贾府第一天 的行踪为线索,通过她的所见所闻所感,初步展现了贾府概貌,介绍了贾 府一大批重要人物。

5宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一座高峰。按其艺术风格,可分为豪 放、婉约两大流派。 柳永 的《雨铃霖》是婉约词的典型代表, 苏轼 的 《念奴娇 赤壁怀古》是豪放派的典型代表。

6鲁迅先生曾把司马迁的《》评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 其中的经典名篇《鸿门宴》描写的 刘邦项羽在推翻秦王朝后,为争夺农 民起义军胜利果实而展开的一场惊心动魄的政治斗争。文中生动刻画了不 同性格的人物形象,如:沽名钓誉、轻敌自大的 项羽,狡诈多谋、遇事 果断的刘邦 , 老谋深算 的范增,有勇有谋 的樊哙。文中还描绘了许多 富有戏剧性的场面,如 项庄舞剑 ,情节波澜起伏,扣人心弦。

四、名句默写(10分)(六选五,每空2分,错一字扣一分) 1是故,道之所存,师之所存也。

2今宵酒醒何处?

3大江东去,浪淘尽,。

4人为刀俎,

5项庄舞剑,

6大行不顾细谨,

五、作文(30分)

展开想象,结合自己的兴趣特长,以“十年后的我”为题,写一篇作文。字数600字。

20十年后的我600(二)

中考作文实战篇一 : 写“我”类作文训练

[训练目的] 认识自己,展现多彩的自我

【学习目标】

1.多角度的认识自我,表现“我”的丰富多彩。

2.抓住自己的特征,力求有创意地展现自我。

3.根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。

4.感情真挚地表达,力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

5.善用联想和想象,丰富表达的内容。

6.写记叙文做到内容具体,写议论文做到有理有据,写散文做到形散神聚。

【中考题链接】

1、①我自豪,我是——-②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指(“竖起大拇指”常用

来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)

2、①我终于战胜了——-(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒

惰、粗心——请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄

3、当我面对——的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光—–)

4、①我长大了②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多

彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说—–)

5、①我从来没有这样——–(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好———(难

过、快乐、遗憾、后悔)③——的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)

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