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【 – 字数作文】

第一篇:《文具盒里的争吵作文》

文具盒里的争吵作文

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文具盒里有各种各样的文具,有又高又美的铅笔姐姐,矮个儿的像皮第第,强壮的尺子哥哥,还有可爱的卷笔刀妹妹他们过着>幸福快乐的日子。

一个静悄悄的夜晚,衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声,不知怎么的,这些叽哩哗啦的声音流入到文具盒爷爷的耳朵里,把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说:“你—你们怎么打打闹闹的,吵什么呢?气死我了。”巜文具盒里的争吵〉〉的作文

橡皮弟弟说:“我们在比谁的本领最大。”巜文具盒里的争吵〉〉的作文

铅笔姐姐趾高气扬地说:“当然我的本领最大,我不但美,能画出栩栩如生的画,还能写出端正的字体。”

卷笔刀弟弟不服气地说:“不对,不对,铅笔姐姐,你别忘了,当你笔头粗的时候,是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的,所以我的本领最大,哈哈哈。”

尺子哥哥不耐烦地说:“我的本领最大,你们看没有我主人不能画出笔下的线段,画规范的图形”

橡皮弟弟理直气壮地说:“我才是最历害的,如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看?如果没有了我直线画错了怎么办?如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”

就这样,他们你一言,我一语地争,他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了,它说:“呀!你们别吵了,要不你每人都来写遍作文看谁写得好,谁的本领最大,三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了,她说:“原来是写作文呀!这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了,刚刚写到第二个字就写错了,像热锅上的蚂蚁急得团团转,又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写,把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字,只好用尺子的边缘有纸上刻字,结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了,文具们看着自己的“杰作”都楞住了,文具盒爷爷说:“其实你们都有自己的长处,谁也离不开谁。人心齐泰山移,我们只在团结起来,发挥自己的长处,为主人服务。”文具们听了非常惭愧。

第二篇:《文具盒里的争吵 作文2篇》

文具盒里的争吵 作文2篇

文具盒里的争吵

顾一涵

在文具城堡,住着一些聪明可爱的小精灵。接下来,我将给你们来讲讲文具城堡里最近发生的一件事。

在一次考试中,文具城堡里的成员一起帮小主人得了三门满分。可是,晚上夜深人静的时候,远远的就听见了文具城堡里的发生争论声。铅笔小姐穿着一条红白相间的裙子雅雅走来,它傲慢的说:“哼!不用争了,想想都知道我的功劳最大,我无处不在,时刻都陪在小主人身边,主人离不开我。”橡皮胖子穿着棕色的外衣,匆匆忙忙地跑过来:“喂!你蛮不讲理的嘛,还不想想是谁帮你改正错误的,如果没有我,小主人的作业就会变得一塌糊涂。”钢笔骑士身穿银色的铠甲,趾高气昂地走来,气势凌人地说:“即使不用铅笔,我照样能帮小主人写字。”“都别争了,一定是我的功劳最大。”修正带警长大声地叫着。尺子公主觉得简直是乱透了,便插了一句:“能不能轻点声啊!要说功劳最大的,肯定是我,没有我,小主人在划线时肯定会划的歪歪扭扭的。”就在这时候,文具盒国王走来,开口说了:“这一次小主人能得到这么好的成绩,你们每一个人都有功劳。所以,你们应该取长补短,团结就是力量。”文具成员们听了,都惭愧地低下了头。

这则故事告诉我们的道理就是:只要我们同心一致,就会战无不胜。

点评:这篇文章构思巧妙,想象大胆,读起来极具吸引力,把文具们赋予人物的语言、动作巜文具盒里的争吵〉〉的作文

神态显得活灵活现,栩栩如生。

铅笔盒里的争吵 章雯心

夜深了,我的书包里传来了一阵声音,铅笔盒里的文具开始争吵起来了。

瘦瘦高高的铅笔,叉着腰,伸出兰花指说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就没法写字了!”矮冬瓜橡皮不服气说:“我才是不可缺少的,铅笔出错的时候还要我帮它擦屁股,我本来是白雪公主,现在变成了灰姑娘。”骄傲的卷笔刀忍不住说:“你们不要吵了,我才是功不可没的,要是没有我,铅笔就没有用武之地了。”最牛的尺子忍不住说:“小主人考试的时候需要我帮她连线,要是缺了我,小主人的线就会变得歪歪扭扭的。”

文具们你一言我一语,铅笔盒里炸开了锅,大家各执己见,互不相让,吵醒了

铅笔盒爷爷,它伸了伸胳膊,打了一个哈欠说:“别争了,你们各有各的本领,各有各的长处,大家要团结一致。”文具们听了,惭愧地低下了头。

点评:文章小作者通过大胆的想象,向我们叙述了一个发生在文具盒内的故事,通过铅笔盒爷爷的调解,文具们都认识到自己的错误,小故事体现大道理。

第三篇:《文具盒里的争吵_童话作文》

文具盒里的争吵_童话作文

“我好,我好,是我的作用大”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

“ 在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

“ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我”

“ 够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生都用我,你有什么能耐?”

修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

“哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

第四篇:《文具盒里的争吵》

晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来,铅笔小妹妹说:“如果没有我,小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是我把你卷尖了,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我,小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。”

第二天,铅笔小妹妹不见了,卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干,橡皮擦大哥说:“昨天铅笔小妹妹还在,我们就还有用处,而现在呢,铅笔小妹妹不在了,我们一点用处都没有了。”晚上,小主人找到了铅笔小妹妹,大家都非常高兴。文具盒老爷爷说:“大家都是一家人,各有各的本领,所以我们都要同心协力为小主人服好

务,才能体现自己的作用。”从此以后,文具盒里的文具再也不会争吵了。

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