【 – 字数作文】
第一篇:《文字真让我着迷作文》
文字真让我着迷作文
文字真让我着迷
湖南耒阳市实验中学 刘伊凡
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！作文————-让我着迷。
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
编辑絮语
文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。
第二篇:《读书让我着迷作文600字》
读书让我着迷作文600字
读书让我着迷作文600字
书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。
记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”.
如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈 妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈 妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈 妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他， 一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖 锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲>故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈 妈回来。
读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。
读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？
第三篇:《作文：真让我着迷》
音乐真让我着迷作文————-让我着迷。
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。作文————-让我着迷。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。作文————-让我着迷。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
第四篇:《骑车让我着迷》
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。你一定同样拥有一片蓝天，一方乐土，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，另你陶醉；读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔······而骑车最让我着迷。
那一年，家属院里不知道刮起了什么风，我们都囔囔着骑脚踏车，在往后的日子里，每天都能看到练习骑车的孩子们在家长的陪伴下一拐一拐地在院子里练习。我并没有太注意因为我从来不赶时髦，根本就没有当一回事。过了三五天，院子里出现了“骑车比赛”的游戏。每天，我站在楼下时，没有了快乐，因为没有人再与我玩“捉迷藏”的游戏了。他们都专心进入比赛。后来，我咬着牙，打算学骑车，打算加入他们的行列。
第二天一大早，我果真开始了练习，先扶把，身子方正，坐在座位上，两脚踩住脚蹬，双手扶好把，因为有老爸在后面推着，所以放心好多，但这个任务并不简单，苦练了一天，终于学会了。第二天，我开始学习滑着走，两手扶把，两脚在地上慢性。我可比昨天悬在空中的感觉好多了啦！“学骑车真容易，我真是个天才。”我心中暗想。一走神，不好，把斜了，直行车向右边倒去，“砰！”还好，倒在了墙上，没砸住我的脚丫子，稳定了情绪后我又开始滑行。
“大难不死，必有后福。”我又开始走神了。“嘿！奇了，我学骑车以来从来没摔过呢！哈哈！”我窃喜。“王奶奶好！”我扭着脸向身边的老热门问好。“哎哟！”惨叫，还用说，这种下场的人准是我。经过了许久的练习，我终于学会了骑车。
从此，我迷上了骑自行车，它让我懂得了：坚持就是胜利。
第五篇:《我》
我，10岁，个子挺高，今年上五年级，是一个有着男孩性格的女孩子。
我从小就当班长，练就一副天不怕地不怕的胆子，同学们都称我是“母老虎”，可是我并不生气。我这个人嘛，向来就是我行我素，何况我的确很厉害，让他们叫叫也无妨。
我的几个同窗好友常对我说：“你呀，真是个‘两面派’”。不过也不能怪他们，我确实如此。上课我把纪律管得特死，都不敢讲话。可下课铃一打响，我这就变了，课上我是班长，课下我是小淘气，我比谁玩得都欢。人家说我不知道什么是悲伤，从来都是无忧无虑，跟我在一起即使你不开心也会被我逗乐的。我们班同学喊我“笑星”“微笑天使”哈哈，我挺有名吧!有时我也会遇上不愉快的事，但难过不到一分半钟就会快乐依旧。都说生命短暂，我们应该把更多快乐奉献给别人，奉献给世界，不对吗？
我还是一个“小博士”呢！一个几十元的挂钟，被我“研究”了，一辆几百元的玩具赛车，嘿嘿，也被我“解剖”了。妈妈总是无可奈何地说：“你什么时候才能像个女孩子的样？”什么时候？等太阳从西边出来吧！
说起我的爱好来，那可多着哪！什么电脑，溜冰，羽毛球······样样都爱，可样样都不精。在这些爱好中，我最喜欢看书了。别看我从不安静，可只要有本让我着迷的书，我可以一直坐着不动，直到把它看完。
我知道在不少人心目中我是一个既任性又自负的女孩，但了解我的人都知道，我是个爱交朋友，乐于助人的人当然我要尽力改善自己，让更多的人能接受我。我有这个自信。
这就是我，一个被称为“假小子”的女孩。你们愿意和我交朋友吗？
第六篇:《好奇心》
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
第七篇:《够了、该做回自己了》
面对着太多过去的我该拥有的一切。我只有哭泣。
如今的我，用人们常说的词：颓废。渐渐地，“写作”这个词已经消失在我的字典里。也开始觉得自己离文学的距离好远、好远，遥不可及。曾经对文学的热爱，如今已经消逝在我的生命里。脑子里，除了爸妈的唠叨还是唠叨。从大家都否定我的那一刻起，我变了。开始了自暴自弃的生活，我根本想不出自己到底为了什么而活。
从懵懂的小女孩变成了青春期的少女，我经历了太多，也承受了太多、太多。
08，我努力地去学，终于拿到了全年级前30。最弱的科目，还差3分就可以到90了。老师说我，肯定没有认真学，要不然那3分肯定稳拿。可是，谁也不知道。曾经的我，在其他人下课去玩时，还呆在教室里背公式……这一切，却没有一个人看得到。他们只会责备我。渐渐地，我开始了玩游戏。开始在游戏里寻找一些安慰。在游戏里，有梦、有晓、还有蝶。有了她们，我逐渐走出了现实的阴影。但是，在不知不觉中，游戏已经渗透了我的生活。让我淡忘了那些沉重的负担……
09，该考初中了，我该拼了一切，包括放弃那个曾经让我无比着迷的游戏。在离开的那天，梦她们和我说：“丫头（她们这样叫我的），即使你以后不能玩，我们还是你最好的朋友。我们一辈子不离不弃。我们都比你大，以后有不懂的可以问我们。”就是这句话，让我一直怪感动的。梦，你们放心。为了自己，也为了你们。我一定会好好学习。我们也是永远的好朋友！
丫头，咱要振作起来。要考好初中，为自己，也为了梦她们。我绝对不可以让她们失望。我要做回从前的自己，从前那个坚强、决不气馁的女孩！重拾我的梦想，重拾手中曾经遗弃的笔。让自己不再哭泣！