【 – 字数作文】
我喜欢的—篇课文(一)
我喜欢的一篇课文
要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文
是《厄运打不垮的信念》。我特别喜欢这篇课文。因为是它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！
这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。功夫不负有心人。终于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史—《国榷》。正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。 从此，这部书稿就下落不明。20年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著—-《国榷》。这可真是有志者事竟成、只要功夫深，铁杵磨成针啊！
多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我。不由得让我想起了自己。
今年暑假，爸爸让我练一练字。我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。转眼间，一个暑假过去了。我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。
我喜欢的一篇课文
这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇
课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。 课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家爱迪生，都是家喻户晓的人物，他们之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就；他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们后人以很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，就是“蚂蚁啃骨头”。我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背课文，默写课文，还要背3个单词，周一到周五花一个小时学习，周末花半个小时。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。
总之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。
我喜欢的—篇课文(二)
我喜欢的一篇课文
一间磨坊里，一个年轻人躺在木板上，他浑身是血，唉声叹气。这时，屋顶上一只蜘蛛在结网忽然一阵大风吹来，丝断网破，然而蜘蛛没有灰心，继续织网，就这样结了断，断了接，终于在第八次成功了！望着蛛网，年轻人眼中重又燃起希望之火，他一跃而起，振臂高呼……
这是课文《第八次》中描绘的情景，苏格兰的布鲁斯王子率军抵抗侵略者，一连七次都打了败仗，在他几乎丧失信心之时，受到蜘蛛织网的启发，重振信心，鼓起勇气，终于在第八次把侵略者赶出了国土。
坚持不懈，勇往直前才能获得成功！在我们的生活中又何尝不是如此呢？
记得学校举办航模比赛前夕，我在家试着组装航模飞机，不一会儿就组装完毕，眼看大功告成，我不禁哼起了快乐的歌。然而，当我扭开按钮的时候，飞机却不见动静，不通电！这可是新电池啊，应该不会没电！怎么回事呢？没办法，拆了重来。这一次，我装得可细心了，但是打开电钮，还是不动！就这样一连试了几次，结果总是令我失望，我气得差点儿把航模扔掉，不干了！我一屁股坐在地上。这时，我的眼前出现了在风中织网的蜘蛛，它好像在鼓励我：不要泄气，你行的！是啊，不畏艰难才能成功，我一定会成功的。果然，反复检查，我终于发现：一个连接点的保护层没有撕掉。哈
哈，我终于成功了……
“有志者事竟成！”望着在空中盘旋的飞机，我仿佛又看到了在风中织网的蜘蛛，和那位振臂高呼的王子……
我喜欢的—篇课文(三)
这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。
课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家爱迪生，都是家喻户晓的人物，他们之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。
如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就；他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们后人以很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，就是“蚂蚁啃骨头”。我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背课文，默写课文，还要背3个单词，周一到周五花一个小时学习，周末花半个小时。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。 总之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。
我喜欢的课文
我从一年级到五年级学过数不尽的课文，那些课文就像满天繁星，每一颗都在闪烁在我的心里，在我的心里有一颗最亮的课文”诺贝尔“。
你们会问我为什么喜欢课文，我会说：”这里面写了诺贝尔发明炸药的艰难过程，和诺贝尔是怎样胜利的，他这样的生活随时能不去做而他没退出因为这是他的理想，一个人有了一个理想就会得到一双翅膀，让你冲向美好的未来。
在实验中，他的父亲和弟弟发生了不幸。面对亲人的伤亡，诺贝尔非常悲伤，但诺贝尔没有气馁，最后他终于制造出固体炸药。
诺贝尔在逝世前立下遗嘱，把他的200万英镑存入银行，用每年的利息作为奖金。
诺贝尔这种博大的胸怀，奉献的精神和对全人类的热爱，同时时也激励着越来越多
的英雄豪杰，献身科学，极大促进了世界科学技术的发展和交流。
让我们一起去学习诺贝尔的精神，一起去寻找这双梦想的翅膀。
我喜欢的课文
我学过的课文像钻石般闪亮，让人爱不释手。但，我更喜欢其中一颗又大又亮的钻石——《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲了安徽广德太极洞里的石头，石头上方有水滴滴落下来，而且总是滴落在同一个地方，过了好久，水滴终于滴穿了石头。医药学家李时珍编写《本草纲目》走遍了大半个中国，二十几年的心血没有白费。发明家爱迪生没有受过正规教育，但由于迷恋电学实验研究，竟拥有一千多项发明专利权。书画家齐白石之所以画技达到炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈地画画，到了晚年也如此。
只要有“滴水穿石”的精神，最终一定会达到胜利的彼岸。曾经获得第二届“国家最高科学技术奖”的王选谈到自己的心路历程时说：“成功需要时间积累，需要摒弃名利思想。”1975年，走出大学后的王选第一个梦想是“发展激光照排系统，告别铅与火”。这在当时是科研所的研究员最看不起的项目。为了采摘到这朵美丽的玫瑰，王选付出的代价是“18年没有双休日、节日的休息”。
没有专一的目标，哪来辉煌的成就。比如跳水运动员郭晶晶，难道没有无数次的练习吗？著名歌星周杰伦，在成功的背后没有经历过磨难吗？家喻户晓的球星姚明，难道球技好是天生的吗？不，他们全都是靠得滴水穿石的精神，才攻破一道道难关。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常开。理想是彼岸，务实是桥梁。对那些把目标定得过高者，这两句话也许值得掂量一番。
我喜欢的课文
转眼间，一学期的学习生活即将结束，回顾本学期所学课文，内容可谓丰富多彩。既有反映中外悠久历史文化的经典名篇，又有体现时代气息的诗歌散文，还有我们喜闻乐见的寓言、童话故事……其中，我最喜欢的一篇课文是《厄运打不垮的信念》。
《厄运打不垮的信念》记叙的是史学家谈迁，花了20多年的时间编写的明朝年史《国榷》，一天夜里被人偷走，很多人以为他再也站不起来了，但谈迁并没有被打垮，他很快从痛苦中挣脱出来，下决心从头撰写，功夫不负有心人，经过四年多的努力，又写出了一部比先前更翔实、精彩的《国榷》。这真是“厄运不改男儿志，拨开云雾见青天”。
古今中外，有很多人和谈迁一样具有厄运打不垮的信念。司马迁惨遭宫刑，忍辱负重，才得以让《史记》流传千古；张海迪，五岁时便高位截瘫，硬是靠着厄运打不垮的信念，自学成就了她翻译家、文学家，还学会了针灸术。霍金，重度残疾，全身只有四根手指会动，却笑对人生，勇于探索，创造出了科学上奇迹……是什么让他们成就了不起的事业？是信念，是厄运打不垮的信念！
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹呢？我坚信：在漫长的人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，是因为那微不足道的小水滴竟能滴穿石头，它这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神将会影响我一生。
读了这篇课文，我最喜欢的是第三自然段。因为它从字里行间讲了名医李时珍走遍大半个中国试尝药草，经过二十几年的努力写成了《本草纲目》这本药学巨著。爱迪生没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟有一千多项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也每天坚持作三幅画。就是靠着这种滴水穿石的精神才到达胜利的彼岸。
读了这三个感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年级的时候，妈妈每天叫我去洗碗，我有点不耐烦，便随便用清水洗了洗，草草完事，就高高兴兴去看电视了。不久，我发现厨房里有蚂蚁，我好奇地顺着蚂蚁爬的路，看它们爬到哪里？原来是我没有把碗洗干净，把蚂蚁给招来了。这时我想起《滴水穿石的启示》这篇课文，做事一定要细心认真。最后我用洗涤剂认认真真把碗洗干净后，蚂蚁就消失了。从此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，这归根到底还得感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。
我佩服小水滴，因为它有坚持不懈、锲而不舍的精神。它告诉我唯有坚持，才能成功、才能胜利！
我喜欢的课文
在目前所学的这么多课文里，我最喜欢《林冲棒打洪教头》这一篇课文。它出自于我国古代四大名著之一的《水浒传》，而我又喜欢读名著，所以对这篇课文情有独钟。文中，作者施耐庵总是仅仅用一、两句话，一个动作，一个眼神就把一个个人物都写活了。将他们的个性、特异功能，与众不同之处都栩栩如生地展现在广大读者的面前。
我眼中，洪教头自以为是，自不量力，向林冲发起挑衅，甚至狂言“他敢和我较量一下，我就承认他是真教头“。但林冲虽然身为东京八十万禁军的教头，武艺高强，但却深藏不露。面对洪教头的挑战，他连说”不敢，不敢“。
我眼中，林冲谦虚有礼，他见到洪教头后，先“连忙站起来，躬身施礼”，又“起身让座”。但洪教头傲慢无礼，自满粗俗。他来时就“挺着胸脯，歪戴着头巾”，见到林冲鞠躬作揖，他不理不睬；林冲让座时，他竟然“也不相让，便去上首坐”了。
我眼中，林冲心胸宽广，知道洪教头根本不是自己的对手，自己如果棒子使得重些，就会结果了洪教头的性命。于是，他戴着木枷与洪教头打斗。可后来他发现洪教头心胸狭隘，本次比武并非正常切磋，洪教头急不可待，一心想置林冲于死地。林冲此时机智冷静，借以服输之名，让柴进请两位差人开了枷。洪教头使出“把火烧天”的招式，林冲还了个“拔草寻蛇”的招式，接着仅用了两个动作，一退，一扫，就把洪教头打倒在地了。这篇课文非常精彩，我很喜欢它。但它也只是冰山一角，真正的《水浒传》还要精彩呢！你有空不妨也读一读。
我喜欢的课文
转眼间，一学期的学习生活即将结束，回顾本学期所学课文，内容可谓丰富多彩。既有反映中外悠久历史文化的经典名篇，又有体现时代气息的诗歌散文，还有我们喜闻乐见的寓言、童话故事……其中，我最喜欢的一篇课文是《厄运打不垮的信念》。
《厄运打不垮的信念》记叙的是史学家谈迁，花了20多年的时间编写的明朝年史《国榷》，一天夜里被人偷走，很多人以为他再也站不起来了，但谈迁并没有被打垮，他很快从痛苦中挣脱出来，下决心从头撰写，功夫不负有心人，经过四年多的努力，又写出了一部比先前更翔实、精彩的《国榷》。这真是“厄运不改男儿志，拨开云雾见青天”。
古今中外，有很多人和谈迁一样具有厄运打不垮的信念。司马迁惨遭宫刑，忍辱负重，才得以让《史记》流传千古；张海迪，五岁时便高位截瘫，硬是靠着厄运打不垮的信念，自学成就了她翻译家、文学家，还学会了针灸术。霍金，重度残疾，全身只有四根手指会动，却笑对人生，勇于探索，创造出了科学上奇迹……是什么让他们成就了不起的事业？是信念，是厄运打不垮的信念！
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹呢？我坚信：在漫长的人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
我喜欢的课文
五年级半个学期过去了，我们语文课已经教了20篇课文。这20篇课文内容丰富，篇篇都有一个深刻的道理。而其中，我最喜欢的是第20课――《厄运打不垮的信念》。
课文讲述了明末清初的史学家――谈迁，他遭遇了一个任何人都无法接受的厄运：他花了20多年的时间，历经6次修改，在50多岁时才完成的一部400多万字的鸿篇巨制――《国榷》，竟在一天晚上被小偷偷走了。从此，这部珍贵的手稿就下落不明，化为乌有。谈迁悲痛欲绝、伤心至极，但他很快就从痛苦中挣脱出来，决定重新编写。经过十多年的艰苦努力，最终他成功的完成了《国榷》，从此名垂青史。
我之所以喜欢这篇文章，是因为它让我明白了希望永远在前方，不要抛弃希望，相信只要坚持就会胜利。每当我读到最后一句“在漫长的人生旅途中希望之光就会驱散绝望之云”时，我总是陷入沉思之中：每当人在最绝望的时候，也许他就离成功不远了。历史上有许多这样的事情：如《钢铁是怎样炼成的》的作者两次投稿都指令性了，可他并没有气馁，相信成功就在前方，所以他振作起来重新开始写作。而此时他已经瘫痪，并且双目失明，在这样的情况下，他仍坚持完成了《钢铁是怎样炼成的》写作，并投稿成功，给世人留下了一部不朽的经典。
在人生的旅途中，我们经常会遇到一些困难和挫折，但只要坚持下去，不绝望、不灰心，就一定会看到胜利的曙光！
我喜欢的—篇课文(四)
我喜欢的一篇课文
上小学以来，我学过的课文许许多多，但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦。最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇文章后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神，是我们小学生应该学习的。 记得五年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典，可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里，等着下课去问程老师，让程老师来解答。
终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来到程老师面前。我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程老师看了之后，紧锁看眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释，很快上课铃响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”
第二课下后，我急冲冲地跑到程老师面前，问程老师想出来没有？程老师对我说：“我觉得都是一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的作用！”我听程老师说的也的道理，点了点头，可不一会儿，我突然想到了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师，程老师，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头，笑得眼前眯成了一条线，还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣，只有善于推敲，喜欢推敲的人才能不断提高。
我喜欢的—篇课文(五)
我喜欢的一篇文章
我读过很多文章，但在我的记忆最深处，有一篇文章，它使我最难忘，它的题目是《8毛5分钱》。
初看题目，我想：有可能是一个贫穷的男孩把自己身上仅有的8毛5分钱给了一个老奶奶。但我看了之后，出乎我的意料。我被那伟大的母爱震惊了。
这篇课文主要讲了：一个妇人拾破烂之后卖了8毛5分钱，一个歹徒跟她要钱，她不给。那个歹徒拿了一把刀子去吓唬她，可她居然拼命反抗。她拼命反抗，却被歹徒把自己的右手拇指掰断了。我想：为什么她拼命反抗呢？难道她不怕？这时，人们才赶过来。但那个妇人已经昏倒了，手里还拿着那8毛5分钱。经过抢救，那个妇人好多了。她拿那8毛5分钱去水果摊上把各种水果都挑了一个，那8毛5分钱花的一分不剩。她把这些水果摆到一座坟墓前，有苹果、梨她对坟墓说：“儿子，你活着的时候，妈没能让你吃上水果。现在有了，有很多”
原来她拼命反抗是为了给自己去世的孩子买水果，她不顾生命危险是为了给自己去世的孩子买水果。多么伟大的母爱！我想：尽管她的孩子没有吃到水果，但孩子在天堂里，心里一定甜蜜蜜的。他正在开心，他正在为自己有一个这样的母亲而骄傲！
母爱伟大，人人皆知；母爱光辉，家喻户晓；母爱如水，妇孺皆知！母爱多么伟大的一种情感！我们都有自己的妈妈。在雨中，谁为
你撑伞？在生病时，谁为你担心？
母爱，博大而深邃！
单位：曲沟镇洪岩小学
作者：张煜婕
辅导老师：陈凤英
我喜欢的一篇文章
一本散发着优淡的墨香的语文书放在我面前，我立刻翻起来如饥似渴地阅读起来。啊！第三单元的这一组课文是多么的生动优美，多么的扣人心弦，多么的泣人泪下，多么的令人感动啊！尤其是那篇《金色的鱼钩》。让我感触很深，更使我深受感动。
《金色的鱼钩》主要讲的是指导员派炊事班长照顾三个病号，炊事班长为了能让他们三个人走出草地，不惜牺牲自己的生命的故事。这篇文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那个年代的生活之中。看完之后，我不禁对老班长产生了敬佩之情。
老班长啊，老班长，当指导员向你们布置任务时，你毫不犹豫地接受了，难道您不怕完成不了任务受到惩罚吗？当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼睛，难道您这么大的年纪能坚持得住吗？当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨，难道您的身子是铁打的吗？当你奄奄一息时，小梁端来鱼汤，你却说不能浪费食物，难道您这个老干部吃点鱼汤就是浪费吗是什么力量支撑着你，能让你付出那么多？是革命精神在支撑着你，使你能够不惜代价付出生命的代价来保护后代。
老班长，你的生命虽然结束了。但你的精神永垂不朽，看，在
发生天灾后，大家不约而同的伸出援助之手；那可怜的孩子快要在车轮下丧命了。有人不顾危险地扑上去把他给救了到处都有你，有像你一样的精神，有像你一样的行动。红领巾们也行动起来了！他们为灾区捐钱，向人们宣传法律
^ 我收回思想的翅膀，从心底呐喊：;老班长，我一定会