【 – 字数作文】
第一篇:《小学作文：我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
我的家乡有一条不起眼的小河。可经过四季姐姐的一打扮，小河一年四季都是那么美丽，那么清澈，那么迷人。
春姐姐正忙着给封冻着的小河换春装，旁边的花草树木也沾了光，春姐姐顺便给杨树加了几片嫩叶，涂绿了小草，摇了几下花枝，花苞含笑绽开，刚换上春装的小河又忙着接待鸭大婶，让它参观了自己的家。在这一个春天，小河是个大忙人了，它要接待许多鸭大婶、青蛙等好朋友。
春姐姐刚到家，夏姐姐就来拜访小河妹，给它送了一件迷人的衣服，把小河装扮得漂亮鲜艳，河水清澈见底，非常凉爽，刚一穿好，我和小伙伴像一只只小青蛙似的“扑通”跳下水，我们在水里像泥鳅一样在水里穿梭往来，河面上溅出一朵朵雪白的浪花，我们在水里游了好长时间也不肯出来，好像婴儿偎依在母亲的怀抱里，久久不肯出来。 神奇美丽，充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我的家乡，它给小河带来的是平静的美，秋姑娘是个善良的人，它给大地穿上了金装，给小河的朋友杨树打扮成了“帅哥”，还给小草换上了金衣，小河两边一片金黄，令人心旷神怡。
秋风扫落叶，严寒飞雪花，时间脚步匆匆，一眨眼，冬天来了。北风凛洌，银灰色的云块在天空中奔腾，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪，冬姐姐给小河穿上了银白色的盔甲，好像保护它娇嫩的身躯，杨树像士兵一样守护小河，小草静静睡了。整天“哗啦，哗啦”嬉闹着的小河，也安静下来，像个听话的孩子熟睡了。
家乡的小河是那么美丽，那么可亲。她将是家乡美丽、快乐、迷人的象征。我永远爱家乡的小河。
第二篇:《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。
开门见山，交代了小河的位置及特点。
春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。 通过描写鱼虾、鸭子和春燕，写出了春天的生机勃勃。
夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。
拟人句。把小河当成一个好客的少女来写，生动亲切。
秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。
写出了小河的动态美
冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。
抒发了作者爱小河，更爱家乡的情感。
乡村生活
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里 播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。
上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩－──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。
乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。
乡村生活
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里 播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。
上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩－──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。
乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年
乡村美景
去年暑假，我去了梅州的外婆家，那是一个真正的小乡村。那里的景色可美了，有宽阔的田野，有田间的小径和野花，有爬上棚架的丝瓜藤……
外婆的屋后有一片竹林，竹子又多又密、竹叶又青又嫩、竹竿又高又直。清风扫过，竹枝随风摆动，竹叶相互碰撞，发出有节奏的“哗哗”声，就像美妙的音乐盈盈飘来。竹林中总有一些鸡群悠然自得地走来走去，有带着小鸡觅食的母鸡，也有高傲的挺着身子的公鸡。
在离外婆家不远的地方，有一口很大的池塘，池塘的水不但清，还很美。一群雪白的小鸭子在池塘里快活地游着，它们也真够顽皮——有的相互追逐，有的立起身子神气地拍着翅膀，有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾……池塘边，几棵垂柳婀婀娜多姿，像是披着长长秀发的姑娘在梳妆打扮。柳树下，三五个妇女一边洗衣服，一边嘻嘻哈哈地话着家常。
外婆家的对面，一望无际全是庄稼。红红的高粱像无数支火把映红了天际，火红的高粱穗子上缀满了像珍珠一样的果实，全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。一株株饱满的稻穗穿着金色长裙，羞答答地低垂着头，微风吹过，金涛滚滚，稻香阵阵。
菜地里，茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实：西红柿打着呼噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下水来。
傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的农人，扛着锄头，哼着小曲儿，踏上了回家的小路，家家户户的屋顶上炊烟缭绕，饭香扑鼻。
外婆居住的这个小乡村，虽然没有城市的繁华，但那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民，却构成了一幅绝美的田园风景画。
乡下美景
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、果园的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
果园里，苹果红扑扑的，像是小朋友害羞的脸蛋。梨香香的，甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘密呢！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶莹剔透的“宝石”。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就变成白色的了……
小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、石榴、甘蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再回来摘它们呢！
多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，大家在秋日里快乐地成长。{我爱家乡的小河}.
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
果园里，苹果红扑扑的，像是小朋友害羞的脸蛋。梨香香的，甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘密呢！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶莹剔透的“宝石”。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就变成白色的了……
小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、石榴、甘蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再回来摘它们呢！
多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，大家在秋日里快乐地成长。
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
第三篇:《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
我就像岸边的小树一样，伴着小河流水慢慢地长大。
春天到了，河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由的飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的绿色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里游泳，游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天是丰收的季节，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。我总爱和爷爷去看果园。高兴了，我们又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风奏起欢乐的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们结伴在河面上滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，我爱两岸的美丽景色，我爱小河源源不断的流水，更爱她用滑滑细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
我爱家乡的小河（教案）
一、课题：我爱家乡的小河{我爱家乡的小河}.
二、课型：新授课
三、课时：1课时
四、授课对象：三年级（上）普通班{我爱家乡的小河}.
五、教学目标：
1、认知目标：了解小河的用途，体会作者热爱故乡的思想感情
2、技能目标：学习用重点句概括段落大意，学会本课生字新词，有感情的朗读课文。 3、情感目标：通过对本文的学习，使学生懂得节约水资源，并保护水资源。
六、教学重点：
学习用重点句概括段落大意。
七、教学难点 ：
仿照最后一节的写法写一段话。
八、教学过程 ：
一、导语 ：
同学们，你们家门前都有小河吗？下面，老师带你们领略一下门前的小河。
二、检查预习情况。
1、音：融化、绿树成荫、熟、滋润、漫天飞舞
2、自读课文，做到正确。
三、读熟课文。
1、自由读课文，做到正确。
2、再读课文，争取正确流利。
3、同桌互读互评。
四、默读课文，思考问题。
1、默读第三段，思考：课文是从春天的哪些方面介绍家乡的小河？
2、默读第四段，思考：夏天，小河的用途有哪些？用自己的语言概括。
3、小组讨论，体会。
4、集体汇报讨论结果。
五、给课文分段说明分段理由。{我爱家乡的小河}.
第一段：第一自然段——第二自然段
第二段：第三自然段——第六自然段
第三段：第七自然段
九、课堂小结
本堂课我们了解了作者家乡门前的小河在一年四季中的变化及用途。我们要珍惜这些水源，并且不让人们蓄意污染它。
十、课后作业 ：1、有感情的朗读课文。
2、抄写生字新词。
板书：
春天： 冰雪融化
我爱家乡的小河 夏天：游泳，洗衣服
秋天：捉鱼摸虾
冬天：滑冰
第四篇:《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
第五篇:《作文我爱家乡的小河》
我爱小区的小河
三年级十班
在我住的楼后面，有一个花园。花园的前面有一条小河，我给它起个名字叫工河，因
为小河长的很像一个“工”字。
春天，小河的旁边的小草悄悄露出了头，好像给小河戴上了一个头花，真漂亮！旁边还
有一棵柳树，长长的柳枝像一根根绿色的头发，在微风中，在阳光中随风舞动，惬意极了。
夏天，小河里大大小小的鱼开始出来游玩了。大大的眼睛，小小的嘴巴，在水里不停的
游来游去，嘴里还有吐不完的水泡，让我觉得很是神奇！
秋天，柳叶的叶子黄了，落在了小河的河面上，像是给小河戴了一个面具。奇怪，鱼儿
怎么不见了，原来，鱼儿闲冷了，躲在石缝里！
冬天，小河结了厚厚的一层冰，我们几个小淘气就在上面溜冰，回家还被大人批评，但
还没挡住我们去的热情！嘻嘻，我们还是特别注意安全的！
我爱小区的小河！
辅导老师 申浩冰
第六篇:《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
我的家乡是一个小乡村，那里风景优美，其中有一条小河，一年四季都很美丽。
春天。冰雪融化了，柳树姐姐脱下了白色的棉袄，换上了绿色的新衣裳。微风吹来柳树姐姐伴着美丽的小河流水声翩翩起舞。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机，小燕子在河面上自由飞翔。
夏天，我和小朋友在水里打水仗、游泳，欢快极了。柳树姐姐生机勃勃、绿荫蔽天。百草丰茂，花朵万紫千红争奇斗艳。
秋天，两边的柳树都枯黄了。每天我都能看见河面上的落叶飘来飘去，就像给小河披上金黄色的衣服，不让它们在冬天里生病。小草和花朵也枯黄了，我想它们明年还一定能长出来。
冬天来了，小河的表面结着一层厚厚的冰，从远处看就像一面大镜子。我和小伙伴们推着冰车在冰上滑来滑去，可热闹了。松树像威武的士兵时刻的保卫着小河。
我爱我的家乡，我爱家乡的小河，美丽的小河在一年四季中欢快的伴着我成长，给我带来童年的快乐。
我爱家乡的田野
家乡的田野美丽、富饶。
春天到了，田野里的小草嫩绿嫩绿的，给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来，它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发，小鸟被她的美丽给吸引，不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀，真是各有千秋、难分高下。春，一派生气勃勃的景象。
夏天的田野，到处是绿油油的水稻，还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着，好象正在开盛夏的音乐会，青蛙也过来“呱呱”伴奏，好象在说：“穗苗啊，快快长大吧！”
秋天，沉甸甸的稻穗弯下了腰，金黄色的稻穗在秋风的推动下，卷起一层层“波浪”迷人的秋景，让我陶醉！
冬天，广阔的田野也不失“大家风范”！田野在寒风中，显得那么美，它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的，但是在田野的泥土里，正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天，这个寒冷的季节里，默默的出现，她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野，真美啊！
田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地，辛勤的劳动后，在田野里收获丰硕的果实，再用果实换来金钱，养家糊口。还有人在田野上养牛羊，牛羊门吃着新鲜的野草，各各都身强力壮。瞧！不远处就有几只牛，正津津有味地吃着美餐呢！田野给人们带来了不少的收益。
我爱家乡的田野，它美丽、富饶，更是无私的为人们奉献！
我爱家乡的云
你爱看秋天的什么景色？也许你爱中秋夜晚皎洁的明月，也许你爱看排着整齐队伍南去的大雁，至于我更爱看千姿百态的秋云。
白云的姿态变化万千。不信，你看天边，那云仿佛是一群在草原上放牧的“羊”。咦，他们怎么不跑呢？哦他们在吃草呢。“羊”群动了，被牧羊人赶着动了，越走越远。云变了，变了，变成了一簇簇一缕缕的“棉絮”了。看这边的云像什么呢？这不正是汹涌澎湃的“大海”吗？突然“一石激起千层浪”，海浪翻滚卷起一个“巨浪”{我爱家乡的小河}.{我爱家乡的小河}.
云又变了，变了，这回好奇特，不像“羊群”，也不像“马队”，更不像“大海”。看清楚原来是条神话中的“龙”，之间这条“龙”的 “龙须”高翘，身态弯曲，昂首挺胸威风凛凛，真气派啊！
云又变了，变了，这回更奇特既不像 “龙”，也不像大海，更不像羊群。越来越清楚，原来是一只活泼可爱的小狗，正在狗妈妈的带领下觅食啊，找到了食物，原来那是一块肥肉，是一位好心人送给它们的，我觉得小狗好幸福！
在左边的天空还有这么多小块的云朵呢。这朵