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班级新鲜事作文500 班级新鲜事 500字作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《我们班的新鲜事》

我们班里的新鲜事

七九班 李学升

“哈哈哈”咦?哪里传来的笑声?寻着声音走过去,噢!原来是七九班传出来的啊!也许你会疑惑:“他们在做什么?笑得这么开心啊”我来告诉你吧,我们班呀!真是新鲜事层出不穷,一刻也不愿消停一会,什么?不信?那你就来看看吧!

先说班里上课的时候吧!虽说纪律不错,但总会冷不丁冒出几个捣蛋鬼,你瞧,这不,语文课上就出现了一个小笑话。

语文课上,老师提到了居里夫人,于是就顺便向我们交接了一下居里夫妇的科学之路,语文老师在讲台周围慢慢地踱来踱去,说:“居里夫妇才发现了镭”后面的话还来不及说出口,就被班里一个学生堵住了,“噢,后来肯定都被炸死了。”这时全班鸦雀无声,在三秒后全部大笑,连老师都边笑边解释:“不是地雷的雷”可惜最后两个字还未出口,那个同学又说了一句:“这样啊!那就是被电死了。”全班同学更是哄堂大笑,一个个前仰后附,那个学生真调皮啊!唉!

说了课上的事,就再说说课下的事吧!

“叮铃铃”下课铃刚响,老师还没有来得及走出教室,班里的几位“双杠迷”就先飞奔到了楼下。

来到楼下,他们开始尽展“英姿”,一招一式有板有眼,引得过往的同学都忍不住驻足观看。{班级新鲜事作文500}.

看!我们班里的新鲜事儿!每天都有人“八仙过海,各显

神通。”哎呀,又有趣事了,不和你多说了,我还要赶着去看呢!拜拜喽!

第二篇:《小学毕业班作文题目训练》

小学毕业班作文题目训练

(审题、构思、定中心、列提纲、草稿、修改、抄正、排版、打印、装订、出版)

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊~ 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇500字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑~如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于500字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,以《愉快的星期 天》为题写一篇记叙文。注意在叙事的过程中 写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福~请你写一写成长 过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数500字以上。{班级新鲜事作文500}.

六、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

七、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

八、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

九、他(她)这样做不好{班级新鲜事作文500}.

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。

十、我__________这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求 写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十一、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。{班级新鲜事作文500}.

{班级新鲜事作文500}.

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在500字以上。 十二、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十三、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

{班级新鲜事作文500}.

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十三、 我得到了__________

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、

“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,

前后连贯。

(3)450字左右。

十四、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

十五、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题){班级新鲜事作文500}.

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了,看到这情景~

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

十六、记一次__________的活动

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发~

{班级新鲜事作文500}.

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,

后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

十七、我爱家中的__________

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。 要有真情实感。

十八、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来 十九、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

二十、__________的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我~

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。{班级新鲜事作文500}.

⑷字数在400字以上。我的乐趣

二十一“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,写一篇记叙文。

二十二、每逢星期一,我校都要举行升国旗仪式,请以《当国旗升旗的时候》为题。

发挥你丰富的想象力,把升旗的场面以及你的感想写出来。写一篇500字左右的记叙文。

二十三、我有一个好习惯

二十四、妈妈夸我长大了

二十五、理解

二十六、家乡的变化

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