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作文《在再见了,老师》 再见了老师作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《再见了 老师(500字作文)》

再见了 老师(五百字作文)

小学的六年很快就结束了,校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象,他们付出的一切,千言万语都不能表达。

{作文《在再见了,老师》}.

在我有难题不会解的时候,是数学老师开导我;在我遇到挫折是,是班主任老师用和蔼的语气鼓励我,让我奋发图强,勇敢地面对挑战。但是,最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。

还记得四年级的时候,我总是字写不好,歪歪扭扭,每一笔每一画都写的很难看。有一天,我们在做练习,俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边,俞老师停下了,对我的作业注视了很久。过了几分钟,她弯下腰,亲切地对我说:“你看,这个“荡”字,是上下结构的,可是被你写成了左右结构。”我点点头,接着老师握住我的手,一笔一画把着我的手写。在以后的日子里,每当我在写字的时候都会想起这个画面,我下定决心,一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要,它不仅仅是我们自己国家的汉字,也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待,我一定不辜负老师的期望,认真写好每一个字。 果然,功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我的写字水平大大提高了。 现在我即将离开母校,我想对所有教导过我的老师说:“老师,你们辛苦了,在我的的成长中,你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的,你们的教诲我一定牢记在心。”

再见了,老师,你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐,我的人生会更加灿烂,更加成功。我一定好好学习,用这样的方式,来表达对你们的感谢与崇敬。

篇二:《《再见了,老师》》

再 见 了,老 师{作文《在再见了,老师》}.

龙头庵小学 六(1)班 肖琪 指导老师:肖桥兵{作文《在再见了,老师》}.{作文《在再见了,老师》}.

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;面临毕业,我们与您将要分离,什么时候才能再看到您那熟悉的背影,看到您给我们传授知识的情景,看到您为我们付出的种种辛苦。{作文《在再见了,老师》}.{作文《在再见了,老师》}.

六年的小学生涯即将结束,在六年里我们与您度过了既难忘又快乐的日子,在您无微不至的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子变成了有知识、有文化、有理想的青少年。

记得五年级刚开学的时候,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文要换新老师啦!”顿时,全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问:“老师是男是女?”那个问:“老师凶不凶?”

“来了,来了!”不知那个同学的音一落,全班同学全注视讲台。一位二十多岁,非常年轻帅气的男老师走进我们的视线,同学们都在小声说:“这么年轻,还没我哥年龄大,会不会教书?他能教好我们吗?”在议论声中,这位老师进人了我们的视野里,和老师的故事就像繁星一样多,但有一件事让我最难忘。

那时候,我很喜欢看书,而我又正好有一本趣味横生的《阿衰》以至于我连上下课都不分,看的津津有味,上课的时候,老师您在上面讲课,我在下面看书,您三番五次的暗示我,可是我却依然若无其事,下课了,您把我叫到一边,亲切地说:“肖琪,我早就发现你在看课外书了,只是不想揭发你,不想让你在全班面前丢面子,你在老师心目中是很听话,很棒的孩子,上课期间不能看课外书。”在那一瞬间,我的脸唰地一下通红了,低着头说:“老师,我知道错了,我以后上课再也不看课外书了,我一定好好学习。”

从那以后,我认真听课,用功读书,学习上有了很大的进步,我想:这就是老师对我的尊重和认可吧!所以我很想向老师说一声:“谢谢您!老师!”

老师,是您让我从一个懵懂的孩子变成了又梦想,有抱负的学生,老师,是

{作文《在再见了,老师》}.

您把我领进了无穷无尽的知识海洋,老师,是您教会另外我和这么多同学和睦相处""

{作文《在再见了,老师》}.

感觉昨天,我还是刚刚人学的新生,而今天,我即将告别母校,此时此刻,千言万语也道不出心里的不舍,正如徐志摩的诗:{作文《在再见了,老师》}.

轻轻地,我走了。

正如我轻轻地来。

我轻轻地招手。

作别西天的云彩。

相信,离别是为了更美好的相聚,待到功成名就报春归。

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