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作文想起这件事我就高兴500字 想起这件事就高兴作文

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【 – 字数作文】

篇一:《想起这件事我就高兴》

想起这件事我就高兴

那一天,我吃完饭看到餐桌上有一堆盘子和碗。它们好像在对我说:“小主人,我们太脏了,你给我们洗个澡吧!”我二话不说,把碗端进了厨房。

我把碗放到水池里,打开了水龙头。水一下子流了下来,流满一池水后,我穿上围裙,带上手套,拿起妈妈买的白猫洗洁精。在水池里挤了一大堆,我用手在池子里搅了搅,出来了许多小泡泡,有的像洁白的珍珠、有的像白色的乒乓球、还有的像一个大皮球······我拿起碗,边刷边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢耶!”不一会儿,一堆碗就都被我给刷干净了。我小心翼翼地把它们一个一个放回了它们自己的家——碗柜。我看着它们白白的身子在灯光的照耀下发出的光,开心的笑了。这时,妈妈从沙发上站了起来,走向厨房,准备刷碗。却看到餐桌上的碗全刷得干干净净,还摆在碗柜里。于是她说:“是哪个好孩子刷了碗?”我大声的说:“我刷的碗!”妈妈开心地说:“你真是长大了!”

想起那天我帮爸妈分担家务,我就开心的笑了起来。

篇二:《想起这件事我就高兴》

想起这件事我就高兴

每当我听到姑姑说起:弟弟脸上的那一个巴掌的时候,我就特别想笑,而且有时会捧腹大笑,这件事情的经过是这样的:{作文想起这件事我就高兴500字}.

有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮饭,我坐在椅子上看电视,忽然,我看见一张摇椅上,正睡着一个东西,我走进一看,啊!原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想,就拿出男子汉的力气,给他一个大巴掌,我本来以为他是个洋娃娃,没想到那个“洋娃娃”却哭了起来,姑姑马上跑过来,告诉我他是个婴儿,也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去,但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很高兴,因为当他长大后,他能和我一起玩,和我一起研究难题,和我一起做游戏,还可以和我一起…… 每当我看到弟弟的时候,我就会想起这一件事,同时这件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要学会仔细观察事物,千万别开玩笑,总只做什么事情一定要细心哦!

篇三:《想起这件事我就高兴》{作文想起这件事我就高兴500字}.

想起这件事我就高兴

看见这个题目,你们一定想知道是什么事让我高兴吧,这件事发生在“六一儿童节”这一天。

六一这天,我和爸爸妈妈到新华书店看书,一上楼我就看见了我做梦都想要的书《十万个为什么》。因为很贵,我怕爸爸不给我买,就选了别的书看了一会,就在我们准备回家的时候,我提出了想买《十万个为什么》这套书,爸爸竟然很爽快的答应了,我终于得到了我想要的书,别提心里有多高兴了。 回到家,我就非常入迷的看了起来,原来每一本书讲的东西都不一样,比如:第一本带你走进宇宙里,让你了解宇宙有多大,什么是宇宙黑洞""第二本带你走进动物世界,告诉你兔子的眼睛为什么是红色的,长颈鹿个子那么高它是怎么睡觉的""第三本讲的是""{作文想起这件事我就高兴500字}.

因为这一天,我得到了我想要的东西,而且又学到了许许多多的知识,所以"我想起这件事就非常的高兴。

陕西渭南北塘小学三年级:三年级皓

篇四:《想起这件事,我真愧疚作文500字》

想起这件事,我真愧疚作文500字

想起这件事,我真愧疚{作文想起这件事我就高兴500字}.

王诗远

那天,放学晚了一些,我过了马路,准备坐公交车回家。车站已挤满了放学的学生,马路上车来车往,华灯明昼,尘土被车轮卷得在空中飞舞。{作文想起这件事我就高兴500字}.

公交车迎面而来,停在我的身边,我迅速冲了进去,坐在座位上,悠然自得的看着路上的车水马龙。随着汽车的发动,一位老人出现在我的视野中。他鬓发斑白,眼窝深陷,头上戴着破旧的帽子,显得异常苍老,脸上写满了年去岁来的印迹,他缓缓上了公交车,从口袋里掏出一块硬币,“当”的一声,硬币进了箱里。随后,吃力的迈着沉重的脚步,朝着我这边走来。脚步声越来越近了,每一步好像踏在我的内心深处,我手足无措,故意看了看旁边的景色,又看了看身边的朋友,朋友似乎没有发现,依然痴迷于窗外,我低下了头。老者靠在我的身边,扶着把手站着。公交车突然开动,老者差一点跌倒,我的心咚咚的跳着,想起离家那么远,我狠心地坐在座位上不动。老者轻轻地叹了一口气。突然,一个学生站了起来,说“老爷爷,请到这里坐下吧!”老人答应着,被那个同学扶着坐在了座位上。再看那个同学,脸上全是稚嫩,却那么懂礼貌。想到这,我脸如红布,心里翻江倒海一般。【肖像描写和心理描写细致准确】 到站了,我和朋友急匆匆下了车,谁也没有说话。想起公交车上的一幕,我愧疚极了,那位同学就像一面镜子,映照着我的私念,也教会了我许多道理,

【“尊老爱幼”是中华民族的美德,只有谦让,才会使心灵丰满而充实。】

【生涩】

又是新的一天!

总评:

1.王诗远的作文给人的感觉是动的,一种气韵流动着,而不是静止的平面的,而是活的。

2.口语向书面语转化的很好,积累的书面语能学以致用。

3.想象力丰富(写作一气呵成,不打草稿),能进入到描摹的场景中,写文章的感觉非常好。

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