【 – 字数作文】
篇一:《一个印象深刻的人作文600字》
我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。 一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听咚咚的敲门声。我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出啊啊的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。 晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：我怕您晚上用车。 我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。他只不过是个普通人，但他的执着却给了我深刻印象，令我永不忘怀。 南小四年级：donggua123
篇二:《令我印象深刻的一个人作文600字》
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。 记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：老爷爷您能帮我补鞋吗？老人毫不犹豫地说：好吧！我帮你补，请稍等一会儿。我看见旁边有一把椅子，我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：爷爷多少钱？老爷爷伸出了五个手指头。五元！我吃惊地说。不，是五角钱！老爷爷笑着回应我。老爷爷你这么大年纪了，怎么不在享清福？而在这补鞋。我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。 桂平五年级：ddr123
篇三:《记一个印象深刻的人(600字)作文》
精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文 爱美之心，人皆有之。美丽的花儿，常常使人心头怦然一震，让人留恋忘返；窈窕淑女，常常会勾住人前进的脚步，让人多看几眼；仪表堂堂的小伙儿，使人看着舒服，心中不由感到舒畅。而给我印象深刻的恰恰相反，他是一个丑角。 现在想想都觉得好笑。他姓邱，大名邱兴文，别人称他邱大癞子。我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。 战争年代，他担任国民党某部的连长，后来起义了，领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。敌人来了，他把部下派到前面挡枪子，自己躲到隐蔽的地方窥视。敌人快退了，他出来啦，耀武扬威的，右手高举手枪，大声喊道：同志们，冲啊！党考验我们的时候到了。侥幸打死一个贪官，到处张扬，四处称功。趁人不备私通了贪官的金银财宝。不料被他的一个部下看见了，要和他分脏，他说：这钱是我们用命换来的。我先给你点儿零头，你先将就着花，其余的还是由我替咱们保管着。嘴说是保管，实则是私吞。看着那白白花花的金条，他眼睛都在笑，手隔三差五伸到上面摸一摸。 部队查出了他的丑事。枪毙他时，他跪在地上求饶：要领导给他一个代罪立功的机会。领导斩钉截铁地说了声：枪毙。他身上中了一枪，没死，他说：共产党，你们真糊涂，连起义干部都杀。又一枪上去，他还没死，看见他贪污的金子，他笑了，拼命向金子前进。 亲爱的朋友，这个人在你们心中留下深刻的印象了吗？或者是，或者不是。不管怎样我都希望这种丑事，不要发生在我们每个人身上。让我们以他事迹告诫着我们，鞭策着我们，让我们向那充满光明、充满希望的事业而奋斗终生吧！五年级:learn
篇一：记一个印象深刻的人
记一个印象深刻的人
我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。
有一天，妈妈不舒服，医生说：不能乱走动。妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。然后用温和的声音和我说：你去买一些东西来，然后回家煮烦。好不好啊！我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。不关心我了，是不是不要我了。我说的很快，眼睛湿了。
妈妈很平静。妈妈说：不是的，你听医生说了什么吗？你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊！自己去呀！医生说了。我也不想生病的啊！
我对妈妈说：我一定会很快回来，我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你！！！ 广东惠州博罗县博罗实验小学五年级:张慧玲
篇二：人教版五年级下册
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫旋木，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
拥有华丽的外表和绚烂的灯光
我是匹旋转木马身在这天堂
只为了满足孩子的梦想
爬到我背上就带你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那忧伤
我也忘了自己是永远被锁上
不管我能够陪你有多长
至少能让你幻想与我飞翔
爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
记一个印象深刻的人
记一个印象深刻的人
给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆，每天清晨他都会来我们这个花园收废品，每天大喊大叫的说：“收废品，收废品，谁家有废品，”结果被我给听到了，便说：“这有，这有。”她听到了很高兴，我卖掉的那些废品，只卖了5元钱，但是，我并不伤心，虽然只卖了5元钱，但5元钱也是钱。 有一次，我去报名的时候，爸爸给了我300元钱，我把钱放进口袋里，我刚出门时，又听到那个婆婆在大喊大叫：“收废品，收废品，谁家有废品。”，我到下面的时候，有一个小偷，因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日，所以自然会知道小学生口袋里有钱，当小偷拿走我的钱时，正好那个卖废品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的钱被人偷啦，”我想：是在叫我吗？我看看口袋，我的钱不见了，于是，那婆婆便骑着三轮车去追，差一点点就撞车了，而我在后面追，还是追不到，可是那收废品的婆婆继续追，一直追到小偷停为止，到了我家旁边的那个公园，小偷已经跑不动了，便停了下来，可是那婆婆还在继续追，而我却跟在后面，300元钱拿回来了，我问问那位收废品的婆婆为
什么跑这么远都不累？他回答说：“我曾经是长跑冠军。”，然后，我便谢谢那位收废
这件事一直记在我的心中，还有那位收废品的婆婆。
篇三：记一个印象深刻的人{关于一个印象深刻的人作文600字}.
教材分析
本单元的作文要求是运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映他某一方面的特点。对于写人的文章学生并不陌生，在这之前已经接触过类似于《你最敬佩的一个人》和《你熟悉的一个人》之类的习作。之前要求的都是通过一件事来反映一个人某种品质或某个特点，而这次的要求更着重于要运用课文中写人的方法来写出他某一方面的特点
教学目标
1、能较为准确地把握人物的某一方面特点，并能根据特点选择合适的写作材料。
2、能运用一定的描写人物的方法来写出人物的这个特点，课堂上能以片段形式呈现。
教学过程{关于一个印象深刻的人作文600字}.
一、课前谈话
1、你们喜欢写作文吗？
2、请喜欢写作文的同学来说一说原因。
二、创设情境
1、教师举例指导。 师：赖老师也曾经接触过一个孩子，特怕写作文，有时还爱耍小聪明，为什么说他爱耍小聪明呢！
有一次我布置他们一篇作文，写一写路上的所见所闻，要求字数在300左右。他很快就完成了，字数果然也是在300左右，他是这样写的：今天，天气晴朗，我就去路上走走，突然看见前面过来一大群鸭子，好多呀！我数呀数，数呀数，数呀数（反复用了80个），最后还是没数出有几只鸭子。真扫兴！
这孩子还真是爱耍点小聪明。
2、出示本次作文要求。
⑴不过这次的作文可真是难倒他了，他一个字也没有写。这次的作文要求是：（出示作文要求）他好像没有印象特别深刻的人。我问他，生活中有没有看到过象凤辣子一样泼辣的人，有没有看到过象小嘎子一样争强好胜的人？象严监生一样吝啬的人，他都摇摇头。这可难倒我了，你们来帮我问一下，看看能不能唤醒他对哪个人的记忆好不好？
⑵生回答，随机板书关于特点的词语，可以引导归类这是关于性格上的特点，这是关于品质上的特点，这是关于兴趣爱好上的特点，还有个人特长上等。
⑶师：还别说，让你们这么一问还真是让她想起了个人，他一拍脑袋说：“有了有了！还真有这么一个让我印象深刻的陌生人，他应该是一个特有爱心的人，因为他连对小动物都充满爱心。于是他就回去写了这么一篇文章。（出示一篇简短的有问题的作文。
师：你们觉得这篇文章写得怎么样，那你觉得还应该再写些什么？
预设：学生可能会回答应该再写写怎么就小鸭子的，也就是动作；脸上的表情怎么样的；还会说些什么；当时心里是怎么想的等等
随机板书：动作 神情 语言 心理 ——细节描写
师：同学们真是厉害，这小孩听了茅塞顿开，回去又重新写了一篇文章 （出示范文）读
你们觉得他写得怎么样？好在哪里？（简单的说说）
师：看来要写出一个人物的特点还真是离不开精彩的细节描写。老师还在课外找了些精彩的片段描写，我们一起来欣赏欣赏。
（出示，学生读） 要写出人物的特点并不是所有的人物描写方法都要用上，有时候通过几个动作几句话或几个眼神的描写就能刻画出人物的特点。
三、学生写作文提纲。 师：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下面该轮到你们来写了，问一问自己你想写一个怎样的人，他的特点是什么？用一个词或一句话来写写。
1、学生用一句话或一个词来进行书写。（学生写）{关于一个印象深刻的人作文600字}.
2、全体起立，先请一个同学说，跟他是同一类别的，同一品质的请坐下。（转过去看看，写完后可以互相交流） 师：每个人都选择了自己的任务，特点已经很明白了，那么你打算写跟他这个特点有关的什么事呢？将要运用哪几种写人的方法呢？请继续完成作文提纲。（出示作文提纲）
指名几个学生读自己的作文提纲。
评价他的作文提纲是不是紧紧围绕人物这一特点展开的。（简短点说）
四、学生自主完成作文
选取一件事情或相关的一个细节展开描写
讲评
选择三篇左右 评价标准：能不能马上读出他所写人物的特点。
哪些句子是围绕这个特点写的？{关于一个印象深刻的人作文600字}.{关于一个印象深刻的人作文600字}.
你认为还有什么需要修改的地方？
五、小节
在这个片段的基础上再加上合适的开头和结尾，就完成我们今天的作文了。课后去继续完成作文。
篇四:《印象深刻的一件事作文600字》{关于一个印象深刻的人作文600字}.
我是一个写作文还算可以的孩子，但却从未给我智慧的语文老师黄老师，发过稿件，好让她修改后，体验发至《田东教育网》。一次偶然的机会，我感到黄老师真是对我用心良苦，培养了我，让我懂得写作的快乐，至今使我难以忘怀。 在一节语文课测验时，我一点一点地构思写着我的作文，黄老师走到我身边，看了我写的作文，小声地对我说：你把你写的这篇作文发到我的邮箱去，我的邮箱是***@**。***。我一下子震住了，老师怎么会要我的作文？我简直不敢相信我的耳朵！我回到家，迫不及待的反复想这件喜讯。就利用课余时间把作文题为《奶奶您真好》。我细心的写，反复读了几遍，然后发给老师。不久，老师收到了，给我留言：老师会找个时间帮你修改作文的。后来，看见老师在Q群上发她修改后的作文，一些同学发了个呕吐的表情，我就认为自己写的作文就等于千百只白天鹅中的一只丑小鸭，发到网上不会发表的。可是，我的作文却发表出来了，真是出乎意料。我高兴得热泪盈眶，可激动了！心里默默地感谢老师，黄老师的功劳最大，牺牲了她宝贵的休息时间，给仔细地修改作文，并把我写的作文改为精品，就像千百只丑小鸭中的一只白天鹅。黄老师，我的好老师，我爱您！。 真是一次全新的体验：我成功了，?S。。。。我在一天之内尝遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黄老师，为了提高我们的写作水平而呕心沥血，敬业精神难能可贵。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！广西百色田东县油城学校四（3）班四年级:班宇熔、黄春芬
篇五:《一个好客的人作文600字》
爸爸非常热情好客，也是个爱喝酒的人，不论是在外应酬还是在家他总爱喝两杯。 记得有一次他有两个朋友从武汉来北京，那天正好是周末。一大早，我和爸爸妈妈一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的动车，风尘仆仆的来到了北京。爸爸把他们的行李放到车上，我们吃过早饭后，我们一行来到了北海公园。啊！这里好热闹，好多老年人三五成群的凑到一起，有的唱歌跳舞，有的唱京戏，有的拉二胡还有的踢毽子，好一片节日的休闲场面。爸爸凑到一个合唱队里，跟他们一起唱起了：爱我中华&&！爸爸拉上妈妈和武汉的伯伯、阿姨都边唱边跳起舞来，爸爸兴奋的脸上都笑开了花。春光明媚，柳叶在微风中慢慢摆动。我们在公园里听着小鸟的叫声，边走边聊，爸爸掏出相机，给我们拍照。好美呀，我被这悠闲地春*陶醉了！ 眼看到了中午，爸爸带我们来到了鬼街吃海鲜。坐在餐桌上，爸爸来了兴致，他笑眯眯的对我说：我给你点你最爱吃的小龙虾、螃蟹。他和武汉的伯伯点了好多好吃的海鲜，他们举杯换盏，妈妈和阿姨聊得也非常开心。不一会爸爸喝的有点高了，他的话也开始多了，他端着酒杯大声地说：我非常的欢迎您们到北京来，我就是实在，为您们的远道而来干杯，我先干为敬！爸爸的眼睛瞪得大大的，走路身体都在晃，我赶紧上前扶住他&& 爸爸总是为了陪好他的客户或朋友，自己弄得酩酊大醉。他经常说：自己不醉就是没有陪好客人！他的热情、实在和好客是远近闻名的。北京市通州区后南仓小学五年级:范津华
篇六:《关于对我影响最大的一个人的作文600字》
关于对我影响最大的一个人的作文600字
关于对我影响最大的一个人的作文600字
有一个人，她对我的影响最大，那个人就是江智慧。
她是我的三个死党之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年龄一样大，她的眼睛很小，眼珠的颜色和猫一样，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，说话的声音也很可爱。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣着打扮很时尚，总能赶上时代潮流。她最不擅长的，同时也是她最讨厌的，那就是运动了。她跑起步来比蚂蚁还慢！她很喜欢吃肉，不是很喜欢吃蔬菜。
对我影响最大的一件事，是那次考试！ 那是一次数学考试。考试之前的一个星期，我和她，还有另外两个死党，放学时都会在学校说说话。
我说：“你们说这次我们谁考得好？这次的数学，考得好的请客，吃饮料。”
一个死党说：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一个星期后了，祝淼鑫，现在你把钱拿出来给我吧。你出钱来我出力，你掏钱来我请客。”
我们听她讲完以后，一齐在操场上开怀大笑。她真的很幽默。
祝淼鑫说：“为什么每次都是我，你们就不能换换人吗？我拿钱手都拿累了。”
江智慧就说：“邓玲呀，难道你就不能把此规则给改一改呀！比如说谁考得最差谁就请客呀？那肯定是你掏钱了吧！”
我说：“知道我数学差，你还说这样的话。我们赌一把，如果这一次考试在我们四个人里我是第一的话，那你就掏钱请客！”
江智慧说：“好！”
想不到最后成了这样的结局！
以后的一星期里，我天天上课时都很认真，别人和我说话，我理也不理。老师上课讲的内容，我都记下来了。
一个星期以后，我果然考得很好，而且还是稀有的一百分！
放学后，江智慧说：“不错嘛。走，我请你们喝饮料。”我就说：“不用了，这次我来掏钱，你来请客！我还要谢谢你，让我有这种毅力，考得那么好！我以后也会这样的，规则不变哟！”
你说，她对我的影响大不？ 《关于对我影响最大的一个人的作文600字》
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