【 – 字数作文】
篇一:《游小北湖作文350字》
今天，我和妈妈、妹妹、姨妈、还有姨夫去小北湖玩。我们终于来到了小北湖。一进门就看到了：马车、双人自行车和青蛙车，非常有意思，人坐在上面会蹦起来。我们先去看湖。走近一看，啊！好美呀！一眼望不到边，像大海一样，比济南的大明湖还大。风使湖水打起了浪花，浪花一个接一个地排着队涌向岸边，打在台阶上，也打在了我的身上。太阳照得湖水闪闪发光，好像数不清的小星星。台阶上长满了绿色的青苔。然后我们坐船来到了一个小岛上。妈妈为我穿上裙子，也给妹妹穿上了裙子，这是妈妈提前准备好的，说是照相好看。我们在湖边照了几张，又在草地边照了一张模仿观音动作的，最后我和妹妹爬到树上照了一个特好看的相—是一只小猴子的动作。又玩了一会儿，我们就坐着船走了。
篇二:《小学作文：游北湖公园》
游北湖公园
今天下午，姐姐带我到北湖公园玩。
当我走进公园，抬头一看，闪现在我眼前的是世界女排冠军的石雕像。北湖公园风景优美，公园上的绿树成荫，有许多动物的石雕，有大象、袋鼠等，栩栩如生，公园上有许多游人。树荫下有一些人围坐在一起聊天。亭子里有许多老年了，有的在乘凉，有的在下棋，还有的在做操。咦，那边怎么那么热闹？我们走去一看，原来正在演戏，有不少人驻足观看呢。还有各种各样的游乐场所和健身器。
不知不觉地来到了公园的湖边，啊，好一片热闹的情景，有划船的，有钓鱼的，。那快要下山的夕阳照在湖面上，同蓝天、绿树相辉映，真是美极了，微波荡漾，搅乱了蓝光、绿光、红光，但层次依然分明，如同一条彩虹，彩虹在闪耀着，好像要让水下的鱼儿观赏这五光十色的水上光景。
当我和姐姐要回家的时候，真是依依不舍啊！
篇三:《写游玩的作文700字》
写游玩的作文700字 夏游龙湖 游戏篇 阳光明媚的龙湖在我的眼里最好不过了。炎炎夏日，嘴里融化着雪糕，脚下滑着滑板，悠然自得地出人人群中，享受着自己的舒适，在人们的惊叹声中飞驰而过，那感觉恐怕是爽就一个字。 当然最有成就的项目就是钓鱼了。因为钢琴过级成功，老妈奖励了一副超豪华的钓鱼工具。清风徐徐的时候，我就和“死党”徐晓慧提着鱼篓，带着从我们自己嘴里省下的火腿肠，三步并作两步向龙湖进发。如今的邯郸天更蓝了，树更绿了，水更清了，湖里的鱼虾也更多了。不一会儿，我们的鱼篓里就游进了许许多多的虾兵蟹将，爽歪歪！ 细雨篇 为了饱览龙湖醉人的景色，小雨中我们漫步龙湖。雨中的龙湖像一位静美的少女，等待着人们静静地欣赏着她那姣美的容颜。丝丝小雨落在湖面，溅起细小的水珠。在雨中，装饰桥身的五颜六色的霓虹灯显得光彩夺目，而片片绿叶、朵朵红花在雨水的冲刷下更是娇艳欲滴。赤足走在石板路上，偶尔会有一只调皮的松鼠从身边蹦跳而过，好像在和人们捉迷藏。雨中的空气真新鲜，我贪婪地大口大口地呼吸着，好像这样就能把一天的疲惫一扫而光，我也仿佛变成了拉伯雷笔下的巨人，浑身充满了力量。 号角篇 龙湖的独特，就在于不论何时来到这里，你都会被她的美妙打动。游人稀少的傍晚，我和朋友们来到龙湖岸边，从周杰伦的《夜曲》到韩红的《青藏高原》，从《小小少年》到《桑塔·露琪亚》，我们放声高歌，常常引得游人频频侧目观望，但我们越发精神抖擞、信心百倍。伫立在龙湖岸边，我们仿佛在吹着号角告诉人们：“未来，我们能行！” 佳作点评 有别于一般的游记文章，本文不是单纯地写景状物，而是着眼于旅游中的乐趣，把自我融入大自然之中。文章结构清晰明了，钓鱼之趣、雨中漫步、湖边高歌，通过三个场景的生动描写，把小作者轻松惬意的游湖心情表达得淋漓尽致。那种快乐的情绪似乎也感染了读者，使人心旷神怡，乐在其中。
篇四:《北湖公园作文100字》
星期天，阳光明媚，我和弟弟要去北湖公园玩。 来到公园门口，我们抬头一看北湖公园这四个金光闪闪的字，我们走进长廊，长廊内 画着许多名人和名画，它们都记载着睢县的历史，我们有走到铁人三项赛。 我们最后又来到荷花池，这里的荷花长的多种多样，有的长的像个昂首挺胸的战士，还有的像一个仙女翩翩起舞。 最后我和弟弟恋恋不舍的离开了美丽的北湖公园。码头小学五年级:闫嘟嘟
篇五:《去龙湾镇郊游700字【作文】》
去龙湾镇郊游
你有最难忘的事吗?我有许多难忘的事：如生日的那一天、第一次独自走路回家、第一次炒菜而我最难忘的事只有一件，就是去龙湾镇郊游。
出发前的一个星期，爸爸告诉我：下星期伯伯会从中山回来和我们一起去龙湾镇看瀑布。我高兴得跳了起来，希望那个日子快点到来。
光阴似箭，日月如梭。转眼已是星期日的早上。我还没醒过来，就听到妈妈的叫声：嘉韵，快起床!我揉揉眼睛，一看墙上的钟，才六点，今天是星期日，让我多睡会吧!你忘了?今天我们要去我一听，立刻来了精神，接口说去龙湾。我跳下床，拿起早已准备好的背包，冲出家门。
我们坐了三个小时的车，终于来到了目的地，我们跳下车，开始走上乡道，刚开始时，我活力十足，蹦蹦跳跳的，走着走着，我的脚就开始发软了，加上这时的太阳已开始猛烈起来，我有点头晕的感觉，好在妈妈早已在她的背包里准备了两把太阳伞，两人一把，刚刚好。
再走一阵，太阳忽然就不见了，感觉凉嗖嗖的，原来我们已经来到了山脚，到处都是生机蓬勃的参天大树，把猛烈的太阳光挡住了。这时耳边传来哗哗的流水声，爸爸说瀑布就在前面了。伯伯说这里的风景真美呀!
我正四处张望，妈妈在前面叫我嘉韵，快来!我跑步过去，看见妈妈正站在一棵2米多高的灌木下，她对我说你看，好多果子呀!阅读/zl/转载请保留
我仔细一看，树茎上结满了一束束珍珠般大小的白色的小果子，我问妈妈这些果子可以吃吗?妈妈自豪的说：当然可以，妈妈小时候呀常吃这种果子。来，你也尝尝。妈妈从树上摘了两大束果子下来，放一束到我手上，我学着妈妈的样子，把一个果子放到嘴里，轻轻一咬，果汁会流出来了，甜甜的酸酸的，真好吃。
于是我们就边吃果子边往上走，路上到处都能找到这种果树。我问妈妈：这叫什么果子呀。妈妈说：它叫白饭果。边吃野果边游山玩水的感觉真让人难忘呀!最后，我带着难忘的回忆和一个疲惫的身躯回到了我温暖的家。
篇六:《青春要去的地方(700字)作文》
精选作文:青春要去的地方(700字)作文
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们就这样走着，一天又一天，一年又一年，听风传递着雨的消息，听雨敲打湖的鼓面。，岁月的缆绳，终会成为我们抛向空中的闪电。。 青春就是这样绚丽多姿地跳动，用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样，人生本就是一条地平线，跑着跑着，留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行，离自己少年，童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样，你甚至会孤独，你也会受到各种排挤。你会感到迷惘，可能你也会受到生活中的折磨，冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流，这才是青春要去的地方。 每个人都不可能有乔布斯的智慧，莫扎特的天赋，韩寒的个性，也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然，他们的一些有光芒的地方，我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的标杆，让人羡慕他们的光彩，但背后的辛酸阴影，在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长，你会突然发现童话中的色彩越来越淡，黎明来得越来越慢，各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上，这就是社会。 人生没有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方，也有代价的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或许你无奈，或许你伤怀，或许你失败，但最后你再回味时，你便会觉得至少我没后悔过，甚至有可能还会很精彩。 《怦然心动》中也有过这样一句话：有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求。 为自己的似火流年洒下热血和热泪，结果无非就是路边人的碎语和眼神而已。在奔波的旅途中，问问自己：我的青春要去哪里？初三:半边城池 篇一：至青春作文
高分作文这样“致青春”
作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评
要“以论带例” 不能“以例代议” 由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道
理”。讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。 但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”??如此云云，其“理”何在？
由于“理”不够，只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”??有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。 这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。此次向《现代快报》推荐的
令人眼睛一亮的，是
风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年！”
琴
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。{去北湖玩的作文,,700字}.
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。 老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”{去北湖玩的作文,,700字}.
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡??”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。{去北湖玩的作文,,700字}.
“那年头艰苦，一把
琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！” 我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？ 我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
青春永不朽
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架??各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。{去北湖玩的作文,,700字}.
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。
一点青春气，千里快哉风
北岛在《波兰来客》
中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！ 他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。{去北湖玩的作文,,700字}.
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？{去北湖玩的作文,,700字}.
不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅
瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。
“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！
活得像梵高的向日葵
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”
耀眼的黄，浓郁的绿，
夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。
青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。
青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。
正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。
活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。
篇二：青春作文 不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》，面有一句台词我特别的喜欢，它说;我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。”是啊！在这个;仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的茫茫人海中，我们是最微小的存在，然而有些人曾经;存在”后来消失了，有些人存在着却忽视自己的;存在”，而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪，我们努力用绚烂的青春证明自己的;存在”。 青春是朝气的，它是八九点钟的太