【 – 字数作文】
篇一:《同学之间作文600字》{和同学发生的事作文600字}.{和同学发生的事作文600字}.{和同学发生的事作文600字}.
一个阳光明媚的星期天上午，妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦！连忙打电话给我的同学罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下午一点我们到广场踢毽子好吗？好的罗晓爽快地答应了。 下午，我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：你踢得用力一点，行吗？好的说完她就抬脚狠狠一踢，毽子嗖的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时大发雷霆，冲她吼叫：你赔！罗晓竟然理直气壮地说：我又不是故意的，哼！她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问：怎么了，宝贝？你看，罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦！她不但不道歉还狡辩，态度极其恶劣。我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：宝贝，她的确不是故意的，对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗？听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度，我懊悔不已。妈妈接着说：现在你唯一的补救措施就是向她道歉。 于是，我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说：对不起，刚才我不应该对你发脾气。罗晓说：没关系，我也不好，没有主动向你道歉。说完她跑进屋里拿出一个毽子看，这是我买给你的新毽子，喜欢吗？当然喜欢我们俩的手紧紧地握在一起，相视而笑，心中的隔阂烟消云散。 这个毽子是我们的友谊和好的象征，我一定要好好的爱护它、珍惜它。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘
篇二:《写同学的作文600字》
写同学的作文600字 幽默大师 在我们的生活中，如果缺少了幽默，生活必定会枯燥无味。说起幽默，它还是一门学问呢，要讲究恰如其分、合情合理，而要做到这一点并不容易。在我们班，便有一个懂得幽默的超级“幽默大师”——张弛。 提起“幽默大师”张弛，我们班的同学都不会陌生。他那到处发散的思维不知带给我们多少欢声笑语。张弛本人个子不算太高，体形偏瘦，长得可以说是仪表堂堂。再加上他的诙谐幽默，告诉你吧，他可是个魅力十足的“帅哥”！ 课下，他尽情地展示着个人才能。“房前屋后皆春水，但见群狼时时来。小径不曾有人走，蓬门今日‘奔驰’开”他把抄在黑板上的著名诗人杜甫的《客至》一诗，改得面目全非、诙谐有趣（注意：他常把名车“奔驰”跟自己的名字紧密地联系在一起，所以他的“新诗”中也少不了这一点）。他不仅具有较高的语言天赋，作文功夫也相当了得。他所作之文，句句都蕴涵着无限幽默。看了一定会让人笑破肚皮。更难能可贵的是，他的幽默不老套，总是变着花样，就像大白菜一样，一层接一层，层出不穷。正如老师所说，他的幽默总能给人以耳目一新、出其不意之感。 课上，他的幽默常常能稀释教室里沉闷的空气。有一次，老师让同学们收集对联，上课时再把收集的对联读给大家听。刚开始，大家的发言非常踊跃，很经典也很正统，可听着听着，大家便觉得烦了，想听个别样儿的。这时，张弛应大家所需，迅速举手站了起来，挤眉弄眼地说出一条赵本山小品中的对联：“拐一年摇一年，缘分啊；吃一堑长一智，谢谢噢。横批：自学成材。”既有趣、前卫，又恰如其分，把我们笑得前仰后合，连老师也忍不住露出了笑容。
篇三:《发生在教室里的一件事作文600字》{和同学发生的事作文600字}.
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。 事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：你是不是想打架，好！我奉陪！蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：来呀，谁怕谁！说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚&&我忙问胡骏驰：他们为什么而打架？胡骏驰叹了一口气说：事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。你们为什么不劝架呀我问。没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：不要打了！他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：不要打了！这声音如同山崩地裂。他俩说：你敢管我们？我理直气壮地说：老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：对不起。我趁机拉着他俩的手说：你俩握握手好朋友！他俩笑了，我们都笑了。 这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。江西永修新城小学四年级:徐泽楠
篇四:《写同学的作文600字》{和同学发生的事作文600字}.
写同学的作文600字 冉冉升起的明日之星 曾群雄同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极乐观。小小年纪的他，以良好的思想品质，优异的学习成绩和全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深得老师、同学的喜爱。勤于思考，开阔视野。 在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，他都喜欢积极动脑。拼装玩具是他的最爱，在组装的过程中不断创新，经常把拼好的东西展示给大家看，还为他的杰作创编故事，听得我们惊讶之余又哈哈大笑。俗话说“读万卷书、行万里路”，群雄的父母也经常带孩子外出旅游，开拓孩子的视野，让他领略祖国河山的壮美，在行走中思考、成长 荣誉面前，淡定坦然 在2010-2011“小作家杯”全国小学生作文大赛中，荣获省级三等奖；在2010-2011学年度中，勤奋学习，表现优异，被评为“优秀少先队员”等。这些荣誉的取得
让他懂得了“学习如逆水行舟，不进则退”的古训；明白了“业精于勤，荒于嬉”的道理。 爱心天使，助人为乐 他是同学的好伙伴。同学们谁有了困难找他，都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他能够帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，是个体贴父母的好孩子；在社区，他也是人人夸奖的好孩子。在学校为贫困灾区学生捐款。以及2008年汶川地震的捐款中，他总是积极主动，捐出自己积攒的压岁钱，为有困难的人献出一份爱心。