最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

帮同学过生日的作文500个字 我的同学作文500字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《同学过生日(300字)作文》

精选作文:同学过生日(300字)作文 每次好友俞怡萍过生日,不是下雨,就是下雪,这不!今天来个雨夹雪。她爸爸一早就来接我,原先还打算不去的,可人家爸爸还亲自来接我,不去都怪对不过去了,是吧。到了陈慧文家,人虽然不太多,但还是不太适应!但是俞怡萍的搞笑舅舅的出现,让我立刻就适应了周围环境!她舅舅超级搞笑,长得胖胖的,一看就有福相!她舅舅张口闭口,都像是在说顺口溜似的。 哦呦!这顿饭吃得,才没吃多少,光笑就耗走了大部分的时间!她舅舅一会儿说我和姐姐,一会儿又把俞怡萍小时候的丑事抖出来,一会儿又讨论我们学校各个老师的缺点,一会儿又说了说几道菜的味道&&这个舅舅可有趣着呢,可会惹大家哈哈大笑了,不过和我这个开心果比起来,还差了那么一点点!做人要低调一点嘛,不过我总是压抑不住,嘿嘿!江西上饶婺源县高砂八一中心希望小学四年级:韦雨婷

篇一:为同学过生日

“为同学过生日”评析 [注:真人实事]

周一早,a早早来到学校,忽见讲台上放了两盒精致的生日蛋糕,心情为之一振。盒子用红丝带细心地捆扎着,上面还附了刀叉等。看来,这是位细心的家长,不知是哪位同学周日过生日了。待老师问明,得知是班上一位女学生昨日过十岁生日。了解这一情况,她立即用愉快的口吻祝她生日快乐。并把这份迟到的祝福送给她。

接下来,我们以为a会将蛋糕拎到办公室,让我们自行瓜分。因为按照我们以往的经验,这两盒蛋糕多数是“奉献”给我们教师的,因此老师们通常是直接拿到办公室里“瓜分”掉。学生们自然也不会有什么异议。可是,我们想错 了。只见,她把这位学生喊来,问这名学生这两盒蛋糕打算怎么处理的。她用一口字正腔圆的普通话缓缓道来:“我妈妈说了,这两盒蛋糕,一盒送给老师,一盒送给同学们品尝。”幸亏没有武断行事。a慎重地点了点头。待下课后,她把一盒蛋糕拿到办公室,还有一盒蛋糕留在教室里,大概是准备瓜分给学生们。

评析:新的教育体制下,教师的地位发生了翻天覆地的大变化。教师不再是高高在上的权威者,从人的角度来审视,教师与学生作为社会中的一员,都有着独立的思想与个体,因而,教师与学生之间是平等的。孩子虽小,但她作为一个独立的社会中存在的一员,她也有自己的主意与思想。这位老师正确的做法在于认真听取了这个孩子的意愿,并尊重了孩子的想法,没有武断行事,擅作主张。否则,不但辜负了学生的一番美意,“平等”二字也是无从谈起。只有切切实实把学生当作一个个独立的平等的“人”来看待,尊重孩子的思想,重视孩子的意愿,从每一件细枝末节的小事上平等地对待学生,才是对“平等”二字的真正诠释。

晨会课铃一打响,学生们个个小眼放光,蠢蠢欲动,期待着老师的进一步动作。接下来的事情,大家都猜的出来。只见a摇身一变而为主持人,学着电视剧里的样子,“表演”了起来。“大家都知道,我班杨锦兰同学昨天度过了她的十岁生日,老师和同学们到今天才知道这一情况。现在,让我们为杨锦兰同学唱一首生日歌庆贺她,将这一份迟到的生日祝福送给她好吗?”远远的,教室里传出了悦耳的生日歌。孩子们用中文唱了一遍,还觉不过瘾,又用英文唱了一遍。个个小眼里闪着晶光,脸上漾着兴奋的笑容。杨锦兰的眼睛里更是熠熠

生辉。a接着“表演”:“杨锦兰同学,此时此刻,你的心情怎样?”“我的心情很激动,我很快乐。”“陶醉

在幸福里的杨锦兰同学没有忘记我们,她不仅给我们带来了快乐,还给我们带来了甜美的蛋糕呢!同学们,你们说,这

量做到用不同的语言来祝福每一位上前接受蛋糕的女生。几位女生都是一幅意犹未尽的样子,我想,这应该是一节初显端睨的社交礼仪课。

评析:教育的根本目的是什么?是要面向社会,并投入社会。将来,我们的孩子都会慢慢地长大,独立,要融入社会,要与人交往。与人的交往是一门艺术,也是一门学问。温文尔雅而又自信谦让地与人交往,是一个人自身素质与个人魅力的体现。我们中华民族素有礼仪之邦的美称,在礼仪之邦的国度,让我们的孩子们从小就学得交往之道,懂得谦让,懂得赞美,懂得大方地接受并感谢赞美,这些都是中华民族文明修养的具体体现。面对教育,这位老师没有空洞地说教,而是将社交礼仪知识渗透到吃蛋糕这一具体的实践活动中去,使学生于不知不觉间愉快、轻松地习得了一些礼仪常识,并让学生初试牛角,也锻炼了学生对于社交场面的应对能力。 接下来,才终于轮到正题,切蛋糕了。稍做沉思,a给学生讲起了切蛋糕的方法。先横向对切,将蛋糕分成一样大小的两半,再竖切,围绕中间的点均匀地将蛋糕切成许多份??瞧!这位老师竟把从电视上学到的切蛋糕的方法转卖给了学生。同学们个个看的津津有味,入神的还在下面小声地附和着。接下来,a又提前跟学生们打了招呼:“老师的手艺不太好,可能切的大小不一,马上分配给你们各位的也可能会大小不一,不要紧吧!”说完,还狡黠地眨了眨眼睛。孩子们非常大度地表示“不要紧的。”“吃的是快乐,不在于大小。”老师趁势给学生拍起了“马屁”。接下来,每位学生都吃到了大小不一的蛋糕,但没有一位同学上前争抢,没有一位同学抱有怨词。特别是男生,表现的更是风度俱佳,礼让再三。同时,a适时地给每位学生都送上了一份祝福,每位学生都知道礼貌地回说“谢谢”。班级内一派其乐融融的景象。等到每位学生都吃好蛋糕了,老师又善意地提醒她们要保持环境整洁,将刚才用来垫蛋糕的纸叠好扔到纸篓里,别丢地上了。孩子们自是照做,还有一位男生受了启发,主动要求将讲台上整理干净,a非常用心地感谢她并夸奖她。那位男生脸上乐开了花。

评析:教育是不分场合与内容的。我国教育家陶行知认为生活即是教育。切蛋糕是一门常用的手艺,难道这样的手艺非要等孩子们长大后到蛋糕店里去学习吗?难道我们的晨会课上就只能讲尊敬老师,爱护国旗吗?其实不然,只要是有利于学生的发展与学习兴趣的培养的,就可以大胆地一用。这位老师成功地借切蛋糕之事调起了学生对晨会课的浓厚兴趣,并因势利导地对学生进行一次环境卫生的教育。

这样的效果好过教师百般的说教,学生对于要保护环境的意识会有更深刻的记忆。教育应在潜移默化中进行,这节课在潜移默化中渗透了对学生生活技能及环境卫生的教育。可能存在的缺点在于,如果老师对于切蛋糕的手艺不很精通,或者操作不规范的话,可能会误导学生。如果将这一问题又转抛给学生,问问学生们是否有什么好办法?或还有更好的办法吗?这样可能会更好地激起学生的探求意识与创新热情。

“零零零”,晨会课下课了,蛋糕吃完了。在这节课中,孩子们“吃”掉的不仅是蛋糕,还有切蛋糕的手艺,为人处世的方法,社交礼仪等综合知识,更有渗透在蛋糕里的各种教育。这不像一节晨会课,更像是一节综合课。无疑,这样的综合课是深受学生们欢迎的。教育需要创新,教育需要进步,愿老师们多尝试这样的综合课,使得我国的教育更好地体现以人为本,更快地走向恰当,

走向成熟,走向成功。

篇二:0314周记——同学生日会{帮同学过生日的作文500个字}.

周记——同学生日会 袁晗珂

今天是是兰哲崴的生日。他邀请了包括我在内的好几个同学参加,中午我就和妈妈一起准备礼物。下午,大家一起到饭店为她庆贺。不一会儿,大伙儿就到齐了。

准备入席喽!我一来到宴会厅,就看到琳琅满目、数不胜数的美食馋得我 “垂涎三尺”。我一坐下,就拿起筷子,准备开动了。我刚把菜送进嘴里,就听到主持人说:“欢迎小寿星给大家朗诵一首诗,以表达他的感激之情!”舞台下,高朋满座,大家都安静的听着,他朗诵的真好!当朗诵结束时,雷鸣般的掌声骤然响起,久久不息。这时阿姨拿出蛋糕,点燃了代表祝福的十根蜡烛。在熠熠的烛光中,兰哲崴许下了自己的心愿。当吹灭蜡烛的那一瞬间大家唱起了生日歌,大家都沉浸在歌声与笑声的海洋中""

我们每过一次生日就代表长大了一岁,我希望我和朋友们能开开心心过好每一天。

篇三:小学生生日作文-生日作文300字

小学生生日作文-生日作文300字 在生日的前几天,我想和我同年同约同日生的小伙伴亓金格一起度过快乐的生日,我想:在前几年里都是爸爸妈妈陪着我度过生日,感到很孤单,没有和我一起吹蜡烛、一起许愿,就像小狗没有伙伴一样孤独。

那一天晚上,爸爸妈妈一起好像在商量什么事,一会儿,爸爸妈妈说:“今年的生日你自己做主把。”一听这句话,我目瞪口呆了,我真高兴,今年的好事真是一串一串的连接在一起,北京奥运会成功举行,中国运动员们拼搏出了52枚金牌;神州七号成功进入太空,还在太空中行走。这一串串的好事迎来了我的生日,我和亓金格高兴的做起生日计划来了。

在生日的前一天,我们买来麦当劳和蛋糕开始度过生日,在蛋糕上插了20根小蜡烛,代表我们十岁了,然后互相交换信物,亓金格给我的是一只黄色的小兔子的钥匙链,它好像代表快乐每一天,我很高兴。我送给亓金格的是一个亲手制作的小盒子,它代表把烦恼装进这个小盒子里,让快乐每一天,交换完信物,开始许愿了,我们许的愿是一样:就是让四川的小朋友得到快乐的家庭,这次的生日我真高兴。

更多内容,点击返回太平洋生日专题。

篇四:经典同学生日祝福短信

经典同学生日祝福短信

以下是小编为大家收集的祝福语,仅供参考!

小小的礼物,珍贵的情谊,愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福,愿甜甜蜜蜜属于你的生日,属于你所有的日

{帮同学过生日的作文500个字}.

子。

祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友,生日快乐!愿你用你的欢声笑语,热诚地感染你的伙伴们这是人生旅程的又一个起点,愿你能够坚持不懈地跑下去,迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐!{帮同学过生日的作文500个字}.

愿友谊之手愈握愈紧,让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友,祝你生日快乐!{帮同学过生日的作文500个字}.

愿我的心灵是一朵鲜花,盛开在你的天空下,为你的生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一道美丽的色彩。

让我保留这段芳香的记忆,珍藏这页美丽的友谊,在你生日的今天,请接受我深深的祝福 ——愿未来的生命成为一首五光十色的诗。

青春和天才携手同行,无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了,今天,愿你的青春和才智,为你带来一个更美好的明天!生日快乐!

在你生日来临之即,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属!

送你一杯我精心特调的果汁,里面包含100cc的心想事成,200cc的天天开心,300cc的活力十足,祝生日快乐! 知道你快过生日了,想要什么礼物就直管说,说呀,快说呀""短信看完,时效已过。{帮同学过生日的作文500个字}.

你好可怜哦,今天明明是你的生日却还要上班。但是没关系,因为你收到了我的祝福,相信你今天会过得很开心!

因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐! 在你生日来临之即,祝你百事可乐,万事芬达,天天哇哈哈,月月乐百事,年年高乐高,心情似雪碧,永远都醒目!

从你呱呱坠地时,上天就注定你是属于我的,虽然这个特别的日子不能和你在一起,但我们会一起庆祝你的60大寿。{帮同学过生日的作文500个字}.

有句话一直没敢对你说,可是你生日的时候再不说就没机会了:你真的好讨厌""讨人喜欢,百看不厌! 人生多歧路,不管怎么走,每年的今天,都该为自己做一个选择。无悔地祝福,祝福生辰,祝福自己,生命本就是这一次又一次的试探。

声声的祝福,深深的情谊,请这条小溪捎带着这一切,路过你的家门时送给你。祝福你的生日。

让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片,在我们每一个人的内心深处,播放着那美丽的旧日情曲。愿你 18岁后的人生依然充满着欢愉和成功!

岁月总是愈来愈短,生日总是愈来愈快,友情总是愈来愈浓,我的祝福也就愈来愈深。

留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上,涂抹得不标准的诗行,带去我诚挚的祝福!

今天,用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始,像花儿绽开一样,奥妙难测。在你自己的喜庆日子里,我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你 ""永远属于你。

篇二:《同学之间(500字)作文》

精选作文:同学之间(500字)作文

哗啦,哗啦!又下雨了,五月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了大雨,一直到放学还没停。我没带雨具,正等在校门口发愁呢! 这时,一个熟悉的身影出现在我面前,啊!是陈晓,她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看,问道:你没带雨具吗?我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说:我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞,我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。 我俩一路上说说笑笑,开心极了,我完全忘了刚才发愁的样子。不料,我俩走到桥头时,陈晓的爸爸来接她了。我想:这下可完了,我才走到半路,又没有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。 我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨,又看了看我,急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么,看得出她比我还着急。过了一会,她露出了笑容,对我说:我爸爸来接我了,我的伞就给你用吧,你也好回家。说完,她就把伞往我手里一塞。 我接过伞,眼睛湿润了,好半天才说出一句话:谢谢你!可陈晓却说:谢什么,同学之间就应该互相帮助呀!边说边挤进了她爸爸的伞里,渐渐地走远了。我呆呆地站在原地,一直望着他们远去的背影&& 路上的行人打着一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵,因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级:陈志彬

篇一:同学之间(作文)

同 学 之 间

三(1)班 徐罗远 我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

三(1)班 陆承亮 童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。

(我在同学帮助后的感动描写得非常好!同学帮助的过程还可以写具体细致。)

三(1)班 周易航 我和小明既是同桌,又是好朋友。

这天下课,我上完厕所回来,想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知,手刚碰到书本,就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了!到底是谁干的?我顿时火冒三丈起来。这时,小明面带愧疚地对我说:“对不起,可能是我刚才喝水的时候,不小心洒出来了!我来给你擦擦吧!”说着,他拿出了纸巾,小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本,冷冷地说了声:“不用了!”就直接去过关了。

下一节是美术课,篇二:写同学之间的作文

一把长尺子

因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友 ——蔡红。于是,我问:“蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?”蔡红说:“没有呀!我没看见。”我说:“那你就帮我找一找吧!”“可以。”于是,我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?”我说:“谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:“你为什么拿我的尺子?”但蔡仍然说:“我没有。”我边说边拿出尺子,“我的尺子就在你的书包里找到的!”但她却厌恶地说:“你干吗翻我的书包?”我一时语塞。但我立即说:“我的尺子是你拿的,就是你的不对!”她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!

从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

宽容

去年的一天,我跟丁芷晴吵架,并不是因为她考试得了高分,我嫉妒她。

那一天上午做眼操,是丁芷晴当值日班长。忽然,一个东西掉到了我的眼睛里了,我不由自主地去揉眼睛,恰好被丁芷晴看见了,就说:“黄艺妍,你没有认真做眼操!”说着,就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈,就对她说:“是一个东西掉进了我??”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”,马上说到:“做眼操不许讲话!”我想:哼!考了高分,有什么了不起?当值日班长就那么神气、霸道。

到了家,我把这件事

{帮同学过生日的作文500个字}.

告诉了妈妈,我还气呼呼地说:“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气,说:“好朋友之间要宽宏大量,不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”

后来,我很快就忘记了这件事,又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中,我明白了一个道理:朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

都是我不好

这件事是在几年以前的事了,但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。

那天,我带着悠悠球去陈家志家玩,玩了一下午,我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时,已经天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。

是""你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间 三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 帮同学过生日的作文500个字 我的同学作文500字