【 – 字数作文】
篇一:《我喜欢的一则格言》
我喜欢的一则格言 523
格言，是一对隐形的翅膀，带着你在天空中飞翔；在黑暗的道路，给你照亮的是格言；格言是你的助手，让你最早到终点。“坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，它在我的成长道路上闪闪发亮。
记得有一次，爸爸给我买了一辆自行车，那时我对自行车一窍不通，就不定决心把它学会。一个风和日丽的星期天，我到了屋外学自行车。我刚学的时候，那自行车好像和我有仇似的，总是摇来晃去，而我不知跌倒了多少次，手和脚几乎全是伤痕累累。妈妈见了心痛地说：“算了，别学了，看你摔成这个样子！”但爸爸2却鼓励我说：“别听妈妈的，做任何事都不要放弃，坚持就是胜利！”本来有点灰心的我，听了爸爸的话，像充足气的气球，信心十足。经过多次的练习，这个困难的家伙终于被我克服了。
三年级的时候，老师布置了几道难题让我们回家思考，我坐在桌子前，毫无头绪，脑海一片空白，我想出去玩玩，但一走，一句“坚持就是胜利”在我耳边响起，我又去了思考中。一分.两分.三分…….慢慢过去，我用坚持把这几题完成了，我又爬过了一座山。
我学会自行车之后，我对“坚持就是胜利”有了更深的理解，无论多困难，只要坚持，最后你一定会成功的。“坚持就是胜利”这对隐形翅膀将永远长在我身上，陪伴着我一起成长，跨过人生的障碍，爬过一座座困难高峰！
第2篇：我喜欢的一句格言 513
每个人都应该珍惜时间，时间是不能重来的，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走，就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵，浪费了时间是什么也换不回来的。
以前，我总是不珍惜时间，整天只顾着玩，无所事事。因为我觉得时间是很长很长的，过了今天还有明天，过了明天还有后天，我总是玩不够的。有时，姐姐提醒我赶快去读书。我说：“赛车好好玩呀，明天再读书也不迟。”因此，我的学习成绩一直不好，落后别人一大截。有一天，我看到一篇文章《时间老人的礼物》，里面的主人公明明整天只顾着玩，到老的时候只落得两手空空，一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义，但是已经晚了，丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅，要是再这样不努力学习，到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。从那以后，我努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，抓紧时间读书写字，今日事今日毕，从不拖延。因此，我的学习进步了，现在我的成绩在班上名列前茅。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯，它激励着我不断前进我铭记在心。
第3篇：我最喜欢的一句格言 328
我最喜欢的一句格言是——学而不思则罔，思而不学则殆。
这句格言是我国儒家创始者——孔子所说。孔子，是我国春秋末年的思想家、教育家，在世上被誉为“天纵之圣”“天之木锋”。是当时社会上的最博学者之一，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
这句格言的意思是：只是学习一些表面知识，而不加进自己的思考和判断，就会惘然无知而没有收获，只是一味的去思考，而不向外界书本学习知识，会更加疑惑不解。
我们想要提高语文成绩，应该学与思结合起来，上课认真听讲，多动脑思考，积极回答问题，多发表自己的观点，做课堂笔记，并不是单单只背几篇课文，写几个生字就可以了。
这句格言告诉我们：只有把学习和思考结合起来，才能学到真正的知识。并且，要学会取其精华、弃其糟粕。
这句格言，我真喜欢！
第4篇：我喜欢的一句格言 541
格言不仅是人生的礼仪的开始，也是学习进步的阶梯，我最爱的一句格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言让我想到了以前发生的一件事，记得有一次，妈妈要上班，临走前把沉睡的我叫醒，亲切地对我说：“小航，你今天的任务是写一篇日记，看1~20页的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了10点多钟，我起床后看看时间，才十一点多，“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就下楼去和同学玩了，一直玩到下午太阳下山，我猛一看时间：“啊！18点38分了！糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，我惭愧地低下头，小声地说：“对不起，妈妈，我我以为时间很早，所以就忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以为她要打我，便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说：“宝贝，时间虽然多的是，但前一分钟的你却和现在的你不同，时间会随着你慢慢流逝，一去不复返的。假如生命是一张白纸，每失去一天的时间纸上便有个洞，慢慢的日积月累，纸上的洞便越来越多，你的生命就很快结束了。所以，你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话，我顿时泪流满面，难过地说：“妈妈，我知道错了，以后我会珍惜时间的。”
现在，对这句话理解得更深更透了，更懂得珍惜时间了。
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我喜欢的一句格言 508
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭
“有志者，事竟成”。那是去年参加数学竞赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学比赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖 现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功
篇二:《《我喜欢的一则格言》教案设计》
《我喜欢的一则格言》作文教学设计
[习作内容]
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从本次活动展示的格言，也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话题，完成一篇习作吧。
[教学目标]
1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣，使学生乐于自由表达。
2、继续训练学生拟定提纲的能力，并在提纲中合理安排详写和略写的内容。
3、培养“我口说我心，我手写我心”的能力和赏析评价的能力，提高修改能力。
[教学重难点]
鼓励不拘形式，大胆写作，用自己独特的语言写出精彩的片段。
[教学准备]
多媒体课件
[教学过程]
[作文指导课]
一、 巧用格言，激趣导入。
1、谈话引入。
2、给学生一分钟自由活动时间。
3、了解学生一分钟的活动内容，教师巧用格言进行评价。
4、师讲述戴尔·卡耐基成功秘诀。
5、引出“格言”含义，读一读关于“勇气”的格言。
6、学生交流自己积累的格言。
7、出示情境，巧填格言。
8、教师小结。
二、明确要求，指导审题。
1、指导审题，明确写作目标。
2、相机板书。
3、围绕“习作讨论平台”内容进行交流讨论。
三、指导写作，拟定提纲。
1、出示“写作指南”，齐读。
2、口头拟定写作提纲，交流评价。
3、学生进行片断写作。
[作文评改课]
一、山花烂漫时——赏中评价
1、观看苏珊大妈参赛视频，唤起学生自信情感。
2、以评奖的形式欣赏学生优秀片段，师生赏析、评价。
3、小结。
二、对症下良药——评中生成
1、明确修改方法。
2、自改。
3、师生共同修改。
4、总结并提出要求。
板书设计：
我喜欢的一则格言
喜欢的格言 具体事例 启示
（为什么） （有代表性） （真情实感）
一、创设情景导入
师：同学们，你们这是谁吗？（课件出示雷锋图片）
生：（全班）雷锋。
师：有谁知道雷锋的事迹吗？
生：（知道，指名讲述。 不知道，教师讲述:我们来认识一下雷锋。 讲述雷锋故事： 【雷锋事迹 1。人民的勤务员 2.孩子们的知心人 3、模范班长 】）
师：老师收集了几条雷锋同志喜欢的格言，我们一起来读一读吧！ （课件出示）
1.我愿永远做一个螺丝钉。
2.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永 远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
3.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到 无限的为人民服务之中去。
师：雷锋是一个平凡的人，之所以能被众人所知，是因为他喜欢读书，喜欢积累自己喜欢的格言，在工作和学习中，这些格言不断的激励着他，不 断的为人民服务。 师：什么是格言？说来说一说你的理解。
（适时小结）格言也称名言，在《汉语大词典》中解释为“含有教育 意义可作为准则的话。 ”在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育 意义；在语言形式上它简洁而精练。
二、交流格言
师：同学们：你有什么喜欢的名言吗？说出来我们一起分享分享吧！ （指名说自己喜欢的格言。 ）并说说你为什么喜欢这句格言呢？ 现在老师先示范 “最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。我之所以喜欢这句格言，是因为它让我知道今天的重要和时间的宝贵，时间的脚步是无声无息的，稍不留神，时间就会悄悄地从你的身边溜走，无论任何人也不能够让它停留。我认为人的一生可以分为三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还是未知数，只有把握今天，珍惜今天，才能不让今天轻易的失掉，今天的事情，今天做，绝不等到明天，它教我做一个 珍惜时间的人。 珍惜时间的人。 谢谢大家！
（设计意图：老师的示范对学生起榜样的作用，让学生有范例遵循。 ）
师：接下来，请同学们说你们喜欢的一则格言，并说一说你喜欢的原因。最后我们一起来评一评谁说得最好，谁哪里由不足之处
(学生自由发言)
师：师生互评。
（设计意图：帮助学生发现不足，说好一段具体的话，为后面写作做铺垫）
三、范文欣赏。
师：先让我们一起欣赏范文（出示范文）。教学目标：
1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣。
2、选择自己最喜欢的一则格言，通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育。
3、训练学生合理安排详写和略写的内容。{我喜欢的一则格言勇气}.
4、修改自己的习作，提高修改能力。
学情分析：
五年级下学期大部分学生已经能够读懂写作要求，自己分析写作要求，能从中抓住重点，从而筛选写作内容。对于本次习作内容格言已悉知，一般学生都能随口说出一两句格言，但通过事例表现自己喜欢的格言给自己的教育这样的作文学生还很少接触。
教学重难点：
通过具体事例体现这则格言给予自己的教育，合理安排详写和略写的内容，既是本次习作的重点又是难点。
教学过程设计：
一、讲故事，创设情境导入
1、[配音乐] 美国乡村的一个小男孩，在一个偶然的机会听到一个演讲家的演讲，他立刻被这个演讲家精彩的语言，雄辩的口才深深地吸引，于是他立志当一名演讲家。可是他笨拙的外表，破烂的衣服，少了一根食指的左手，特别是他极差的心理素质让他连续十二次的演讲都是在别人的哄笑声中走下台的。于是，他想到了放弃。而就在这个时候，他读到了一位思想家说过的一句话：[课件出示]“人生没有绝对的成败，除非你不再尝试。”这句话让他如梦初醒。于是他遵循着再试一次的原则开始了不懈的努力，最后他终于取得巨大的成功。他就是美国最有名的人际关系学家、心理学家，被誉为二十世纪的人生导师：代尔·卡耐基。
2、孩子们，你从这个故事中获得了什么信息？一句格言改变了卡耐基的人生。其实在我们的现实生活中，一句有劝诫意味改写人的一生轨迹的话有很多很多，这样的话就是格言。你们对格言是怎么认识的？（格言的内容积极向上；格言是聪明人的智慧，老年人的经验；格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句；格言语句短小，可以独立用来表达思想；格言含有教育意义。）
3、格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙.一个人提示自己要爱护身体，就写下了：“健康是幸福的源泉。”而另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信。”当作座右铭。那么，在你生活中哪句格言也曾助了你一臂之力？说说自己最喜欢的一句格言，为什么喜欢它？和大家交流一下。
二、明确要求，指导审题
1、师： 认真审题，是我们写好文章的前提。请同学们认真读一读大屏幕上的这段话（习作要求），想一想，你从中捕捉到了哪些习作信息，同桌交流。
出示习作要求并指名读：（结合自己平时搜集的名言警句，找一句对自己启示最大的，并说说是怎样理解这句话的，联系生活实际，选取典型事例来说一说 这句话对自己的启发或帮助，所举的事例要紧紧围绕所选格言。在写的过程中立意要新，要注意把事情的经过讲清楚，详略得当，把得到的启示说明白，要将自己的感受、想法表达出来，具体生动。）
教师板书：喜欢的格言（为什么）
具体事例 （有代表性）
感悟 （真情实感）
三、指导构思，点拨写法
篇三:《我最喜欢的一则格言》
我最喜欢的一则格言
这是我最喜欢的一句格言：困难、自信、坚持是三个好朋友，不会分开，他们伴随我们通向成功的道路。也许有人会问：“困难怎么会和自信、坚持成为好朋友呢？”是的，我也曾对这句格言产生过疑问。事实果真如此吗？在今年暑假的军令营训练中，我找到了问题的答案。
我站在队尾，等待着接受跳“山羊”训练。看着前面的同学像燕子般轻松跳过，有的则洋相百出，我忐忑不安地想：“怎么办？天知道我将以何种姿态收场。”我十分焦虑。轮到我了。“山羊”就在正前方不远处，只见“山羊”叉着四条腿，一副高傲而不可征服的样子，让我望而生畏。“你是胆小鬼，你不行!”这时，我的耳边传来困难的声音。顿时，我浑身发冷，手心攥出了冷汗。“别理他，你能行！”自信用更洪亮的声音告诫我。这时，我感觉热血沸腾，我在心里默念：“我能行，我一定行！”虽然我不断给自己鼓劲儿，尽量让自己放松，但还是有些紧张，才上踏板，腿便软了，仿佛没了骨头。“尧尧是个勇敢的孩子，坚持就是胜利！”这时，坚持在对我说。我被这声音鼓舞着，我不再犹豫，我使足了劲儿，用力蹬腿向上跳，腿到“山羊屁股”上立刻并拢，唉!我骑在“山羊身”上了。过了好一会儿，我才从呆坐状态回过神儿，我满面羞红地从“山羊身上”爬下来。{我喜欢的一则格言勇气}.
我跑回原地，站立不动。“哈哈哈”突然，困难那狂妄的笑声由远而近向我逼来。这笑声让我害怕，让我退缩，我的心怦怦直跳，双腿不停的抖动。“尧尧，别怕，你能行!”这声音好响亮，这是坚持的声音!让我为之一振，失落的心似乎注入了勇气和力量。我喘了口气，心里默念要领，再次起跳。左腿踏上踏板，向上一跳，同时分开两腿，双手按住了“山羊屁股”，身子向前倾，我就要跳过去了!唉!真是天有不测风云，我正要收回右脚，却被“山羊头”绊了一下，我一头栽在海绵垫子上。
“别放弃，你快成功了！”趴在垫子上，我听见了坚持的声音。不知从哪儿来的一鼓劲儿，我“噌”地从垫子上一跃而起，我在心里对自己大喊：“我不管了，我豁出去了!”我撒开双腿冲向“山羊”，“山羊”变矮了，在我脚下，在我身后!我稳稳地站在海绵垫子上了!掌声，一片掌声!我陶醉在这掌声里，这难得的掌声!突然，我仿佛看见困难、自信、坚持一同向我走来，他们亲切地对我说：“你真棒！祝贺你成功了！”“谢谢！”我开心地笑了。
这一刻，我明白了。困难、自信、坚持是缺一不可的，他们是一个整体，是密不可分的！要想成功必须先过他们的关。如今，我已和困难、自信、坚持结下了不解之缘。“困难、自信、坚持是三个好朋友，不会分开，他们伴随我们通向成功的道路。这句话也成为了我最喜欢的格言。
我最喜欢的一则格言——业精于勤荒于嬉
格言是一一把钥匙，一把打开心灵的门的钥匙；格言是一盏灯，一盏照亮成功之路的灯；格言是一条小溪，一条可以滋润心田的小溪。业精于勤荒于嬉，这几个刚劲有力的字牢牢地刻在了我的心里，是我陪伴我一生的“好朋友”。在我学业之路上，它总能在我迷惘、消沉的时候帮我一把。
成长的电影不停地在我的脑海中放映忽然，停在了那一幕
在那段时间，我上课总是昏沉沉的，老师的声音就星就像是催眠曲，没几分钟就让我打瞌睡。可是，下课铃一响，我就像脱缰的野马一样，飞也似的冲出教室。仿佛那下课的铃声是一个万能的闹钟，总能把我从睡梦中揪回来。那时我总是错误连连：作业上的叉变多了，试卷上的分变少了。成绩一落千丈。还被老师批评了。
妈妈看见我的成绩就像温度计掉进了冰箱，看见我还若无其事的看在电视，便絮叨了我几句：“你看看你的成绩都变成什么样了，还在看电视，快回房间作业去！”我最受不了妈妈的唠叨了，便不耐烦的回了一句：我怎么了，我考试不是及格了吗？及格就行了嘛！我可比成绩最差的小张好多了！”妈妈“战败”了，叹了口气便走了。看着妈妈被我“打败”的背影，我的心里还有一点沾沾自喜呢！
夜深了，大自然恬恬的睡了，月亮伸了伸疲惫的身躯，星星眨了眨困乏的眼睛。一切都是那么平静。可是，躺在的床上的我却辗转反则，怎么也睡不着。心里就像狂风骤起的海面，波涛汹涌。业精于勤荒于嬉，成功是用坚持不懈的努力换来的永不停歇的进去换来的，但你若每天只顾玩乐，不思进取的话，就会被成功狠狠地抛在后面。
随着岁月的流逝，我与这位朋友友谊更深了。我知道它是一颗璀璨的明珠，永远在我的心中熠熠生辉；我知道，它永远是是我走向成功的引导者；我知道它是这一生的“好朋友”！ 我最喜欢的一则格言,小学生作文
我最喜欢的一则格言
许多人经常抱怨自己没时间做这，没时间做那。在我看来，这纯粹是给自己的懒惰找借口，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
去年暑假，老师留了一项作业，就是把《我阅读我快乐》的100首星级古诗和毛泽东诗词读熟（古诗很少，大部分是毛泽东诗词，宋词元曲和初高中的文言文）。放假我疯玩一周后，妈妈就冷冷的告诉我，这100首必须背会。这消息对我来说，无异于五雷轰顶，我当即哭诉起来：“妈，我每天晚上都要去打羽毛球，一三五上午奥数，二四下午是新概念英语；老师留了五张读书记录卡，两本暑假作业，四级乙等全部背会，还有每天练字一张，加上辅导班的作业……你还要我每天承包家务，碗归我洗，地归我拖……这是放假吗，我比在学校还忙啊?……妈，我还是你亲生儿子吗？……”
妈妈无情的翻了我一眼：“自己想办法，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
我欲哭无泪啊！没办法，在我家，我妈就是女皇武则天，说一不二，妈妈的话就是死命令，堪比那“奉天承运，皇帝诏曰……”
后来，我决定转变思路，与其痛苦的背完，不如先找到书中的乐趣，愉快的背完，这样背书的效率也高一些，（还好我家这只母老虎还比较支持我，给我买了初高中文言文翻译，还有唐诗宋词元曲三百首）于是，我每天早上起床后就拿起书到阳台上去背，时间也不长，大概就背30分钟；中午妈妈午休了，我再背一会儿；晚上上床前再熟悉一会儿，时间也就30分钟左右（当然的先找资料，看注释，理解意思）每天背书时间也就一个半小时，我要求自己古诗每天2~3首，较难的古诗文和毛泽东诗词每天一篇，等我把那最难背的《琵琶行》背会之后，我的信心大增，愈战愈勇。我觉得我那段时间是爱上了背这些唐诗宋词，简直走火入魔了，拖地的时候我都在唠叨着“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”连去辅导班的路上脑海中也是“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”那一段时间，我觉得我就像一只陀螺，每天在家里、辅导班、羽毛球场上快乐的旋转着……
功夫不负有心人，我暑期的努力没有白费，我按期完成了任务，作业、家务、玩耍我一样没落下。开学后没多长时间就考试了，当别的同学都在教室里拼着老命背书的时候，我正在走廊上悠闲的看着课外书，当他们读书读到嘴累，背书背到瞌睡时，我说不定早都跟周公下棋去了……结局是很好的——那次考试，我们全班的100首星级古诗和毛泽东诗词只有两人过关，而我就是那唯一的100分！
这学期，我们马上就要考四级乙等了，这其中的内容我早就在寒假背的滚瓜烂熟了，我都不看它们了。现在，我正在冲击45篇星级现当代诗文，我按我的记忆法宝，在不耽误正常生活秩序的前提下，依旧每天挤时间背书，现在我已经背了30多篇了，剩下的，我决定每天一篇，争取考试前全部背会。
朋友们，还是那句话，时间就是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句格言，我深信不疑并且将伴我终生！
篇四:《我最喜欢的一则格言》
【我最喜欢的一则格言】“世上无难事，只要肯攀登。”这是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给予我信心，让我自信地挑战困难。 星期五，数学老师留了一道难题让我们周末去攻破。星期六，我做完语文、英语作业，只剩下数学老师留的那道难题了。我摊开练习本，专心致志地计了起来。十分钟、十五分钟、二十分钟……一个小时过去了，我搔破头皮也没有计出答案。我丧气极了，有气无力地趴在桌上。妈妈看见了，走过来摸着我的脑袋说：“孩子，怎么了？”我抬起头，望着妈妈说：“妈妈，数学老师留了一道特难的数学题，我攻了一个上午也没有攻破。”妈妈意味深长地说道：“孩子，你忘了你二年级时说的话吗？”说着，还指了指我二年级时写的“世上无难事，只要肯攀登”这几个歪歪扭扭的大字。 “妈妈，我的语文试只考了85分。”二年级时的我哭着向妈妈诉说。“孩子，你曾听过这样一句话吗？”我好奇地看着妈妈，“世上无难事，只要肯攀登。”妈妈深情地摸摸我的后脑勺：“孩子，这次考试虽然你考得不好，但不代表你以后也会考砸，努力！”“嗯。”我擦干了眼泪。我拿来一张大纸，写上了“世上无难事，只要肯攀登”这十个大字。在几天后的语文考试中，我取得了98分的好成绩，当我把试卷递给妈妈时，妈妈笑了。我在那时许下一个承诺：以后只要遇到困难，便抬头看一下这几个大字，获得勇气去解决问题。 “妈妈，我没有忘记，我知道该怎样做了。”我重新拾起笔，一丝不苟地计算起来。时间一分一秒地过去了，我依然在计算那道难题。终于，我计算出答案了。“妈妈，我计算出来了。”我喊着告诉妈妈。妈妈说：“我的女儿终于挑战成功了。”我不好意思地笑了。 就是这件事，让我时时刻刻充满必胜的信心。于是，这则名言每分每秒在我心中熠熠生辉，成为我终生的座右铭。{我喜欢的一则格言勇气}.
【我最喜欢的格言】 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了揉红肿的眼睛,微笑地望着窗前的我。夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本，这上面没有斑斓的色彩，但那“学如逆水行舟，不进则退”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我，这句十字格言时时激励着我前进。 日记本一页页翻过，随着阅历的增长，对于这十字格言，我爱它爱得更深了。记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆：那时我上二年级，每天上课昏昏沉沉，学习成绩直线下降，妈妈见我学习一落千丈，给我买了许多课外书。我决心努力学习，为妈妈争光！自从那天起，每天晚上我总在别人松懈的时候加把劲去追，直到太阳落山，月亮来值班。那天晚上，我还在窗前做作业，陪伴我的只是那“嘀嘀嗒塔”在走的闹钟。我告诉自己，在闹钟走到10的地方之前把字练好。可是，我再也忍不住了，趴在写字桌前“呼呼”地睡着了。第二天早上，我被耀眼的阳光和刺眼的灯光弄醒，抬头一看，才6点，便又回到紧张的补习中。望着那劳动得来的成果，我欢欣地笑了。几个月以后，我的字进步了，学习成绩也“一涨千丈”，被老师表扬了。在那个学期的期末考试后，发下成绩单的那一刻，3个数字显现在我眼前：100分啊！是啊，这是我凭着坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的！成功在我付出的那一刻来到了我的身边！我明白了：在逆水中行船，如果不前进，就只能后退，学习就像逆着水行驶一样,必须时刻保持紧张心态和前进的决心，要不断地努力、进取，否则稍微一个懈怠便会被激流反噬，只能退居后面。我想：只要时常有“学如逆水行舟，不进则退”这句话的激励，我会成功的。 合上日记本，我又陷入了沉思：毕业班的我们现在虽然十分紧张，但这一切一切地付出，都将会有收获。因为我坚信着自己最喜欢的一句格言“学如逆水行舟，”一定是至理名言。它会引导我走向成功，而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，
把我从成功引向成功。我深深地爱着这句格言，无论今天还是将来，我都一直会把它当成是我走向成功的引导者。
【我最喜欢的一则格言】“世上无难事，只要肯攀登。”这是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给予我信心，让我自信地挑战困难。 星期五，数学老师留了一道难题让我们周末去攻破。星期六，我做完语文、英语作业，只剩下数学老师留的那道难题了。我摊开练习本，专心致志地计了起来。十分钟、十五分钟、二十分钟……一个小时过去了，我搔破头皮也没有计出答案。我丧气极了，有气无力地趴在桌上。妈妈看见了，走过来摸着我的脑袋说：“孩子，怎么了？”我抬起头，望着妈妈说：“妈妈，数学老师留了一道特难的数学题，我攻了一个上午也没有攻破。”妈妈意味深长地说道：“孩子，你忘了你二年级时说的话吗？”说着，还指了指我二年级时写的“世上无难事，只要肯攀登”这几个歪歪扭扭的大字。 “妈妈，我的语文试只考了85分。”二年级时的我哭着向妈妈诉说。“孩子，你曾听过这样一句话吗？”我好奇地看着妈妈，“世上无难事，只要肯攀登。”妈妈深情地摸摸我的后脑勺：“孩子，这次考试虽然你考得不好，但不代表你以后也会考砸，努力！”“嗯。”我擦干了眼泪。我拿来一张大纸，写上了“世上无难事，只要肯攀登”这十个大字。在几天后的语文考试中，我取得了98分的好成绩，当我把试卷递给妈妈时，妈妈笑了。我在那时许下一个承诺：以后只要遇到困难，便抬头看一下这几个大字，获得勇气去解决问题。 “妈妈，我没有忘记，我知道该怎样做了。”我重新拾起笔，一丝不苟地计算起来。时间一分一秒地过去了，我依然在计算那道难题。终于，我计算出答案了。“妈妈，我计算出来了。”我喊着告诉妈妈。妈妈说：“我的女儿终于挑战成功了。”我不好意思地笑了。 就是这件事，让我时时刻刻充满必胜的信心。于是，这则名言每分每秒在我心中熠熠生辉，成为我终生的座右铭。
我喜欢的一则名言
人生在世，草木一秋，如果我们活在世上没有一则激励自己的名言，那么人生也就没有意义。我最喜欢的名言是托尔斯泰的——只要坚定不移的向着目标前进，就一定会达到目的。
使我万万没有想到的是，这则名言还使我夺得了冠军呢！
那天，教练让我们比赛50米来回游‘我们立即议论了起来：“来回50米就是100米了，乖乖，我可游不动。”“你们猜，谁会获胜？”“当然是刘伟啦。”看着他那骄傲的样子，我在心里暗暗下决心，一定要夺第一。
言归正传，我们一个个如浪里白条似的冲了出去。
我向四周瞅了一眼，没人，哈哈，我乐开了怀。再一看，只见刘伟正在向前游，我一下子慌了，连忙手忙脚乱地划了起来。
可是，无论我怎样划，总是追不上他。突然，我想到我的立志名言，只要坚定不移的向着目标前进，就一定会达到目的。
对，一想到这儿，我又兴奋了起来，用尽全力向前划去，我的心想着：“向前，向前，再向前，我要让他们对我刮目相看。”一想到这儿，我又增添了几分力气，向前划去。
功夫不负有心人，我终于夺得了冠军。
啊！朋友，如果你还没有激励你向上的名言，那就赶快去找吧！切记，我们每一个人都需要一则激励自己向上的名言。
我喜欢的一则格言
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭。
那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成老师布置的作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？成功的路上哪有一帆风顺的？没有汗水哪有收获？要想取得好成绩必须具备拼搏精神！你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”听了妈妈的话我立刻想起了我国伟大的画家徐悲鸿先生，青年的他在国外学习期间，因受到美国同学的侮辱，他立下宏愿：我的学习成绩一定要超过他们！从此他发奋学习，最终以第一名的成绩让嘲笑过他的人无地自容，为自己为国家都挽回了尊严。这就是立志并付诸行动，最终获得成功的学习榜样啊！从那以后的几天里，每天我都认真地复习，手不离笔，眼不离书，不停地练习，不停地钻研。不懂的虚心向老师和同学请教，有巧妙的解题方法便牢记在脑中。黄昏时分，听到伙伴们在院子里欢快的嬉闹声，也曾动摇过下去玩一会的念头，但是想起妈妈的教育，
想起自己的比赛我经受住了诱惑，静下心来，继续学习。虽然我没达到“头悬梁，锥刺股”的境界，但可以用“废寝忘食”这个词语来形容了。
参加初赛以后，不到三个星期，当我得知自己入围了决赛的消息后，我高兴得跳了起来，这就是汗水换来的成功的喜悦啊！可接下来决赛前的集训也是很枯燥很坚信的。不过，由于我有初赛前的意志力做铺垫，还把早已刻在我脑海里的“有志者，事竟成”这句话做激励，最终我取得了决赛的一等奖，捧着奖杯的那一瞬，我笑了，笑得很甜。
现在，我依然信奉着“有志者，事竟成”这句格言，它时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我一次又一次地走向成功。当然，光有志还不行，还得拿出实际行动，你的理想才会真正实现。
我喜欢的一则格言
“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路。”人生旅途中虽有风和日丽的佳景，也会有风吹雨打的磨难。所谓困难只不过是伪装了的幸运之神。只要有自信与坚持，你终究会看到雨后彩虹。这句格言不是说教，它所蕴涵的道理是在生活中可以真真切切地感受到的。 自从体育课新添了后滚翻这个项目，我的心情便像蒙上一层乌云。酷热的骄阳照着没有树木遮挡的操场，我拎着垫子无精打采地来到一块空地。我现在一蹲在垫子边，心里便发颤。果然，这次我又没有翻过去，在众目睽睽之下我像一只螺旋状的蜗牛壳，头顶在垫子上，前过不去，后回不来，尴尬地顶了几秒后，只觉得身体失去平衡侧翻到垫子外。周围响起了一片笑声，对于好面子的我这无疑是场“灾难”。
拖着疲惫不堪的身子回到家，不服输的我上网下载了后滚翻示范动作的视频。一遍遍地放，一遍遍分析。我把被子铺到地板上练起来。;团身，撑手”爸爸也在一旁指导我的动作。我忽然想起《士兵突击》中的许三多，那个被连长称作为;地狱”的人，每样训练都不合格，还出了很多笑话，甚至影响了其他战友的训练成绩。我的状况总不会比他更差吧。他就是凭借着;不抛弃，不放弃”的信念，最后成