最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我不能忘记她的,,,,,,友谊,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,为题写一篇作文 以友谊为题写一篇作文

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《不能忘记对她好(1600字)作文》

精选作文:不能忘记对她好(1600字)作文

篇一:忘不了她 作文

忘不了她

实验初中一{8}班 成玉婷

岁月是一本生动的

相册,里面贴满了许多人,许多事,那些难忘的人,难忘的事,一直清晰地贴在相册的首页。

翻开篇二:爱是不能

忘记的

爱是不能忘记的

小说从一开始,就表

现出了对人的最高境界的向往。作为母亲的钟雨在自己即将离开人世之时对于自己的女儿的

担心是:女儿能不能遇到合适的终身伴侣?而不是能不能嫁出去!“你要吃不准自己究竟要的

是什么,我看你就独身生活下去,也比稀里糊涂的嫁出去要好得多!”这样的话在现在看来,

这位母亲是相当不懂情理的,甚至有点不可理喻的。但是继续看下去便会知道母亲的这番话

才是真正作为母亲切身为女儿担心着想的心情。钟雨因年轻时不懂得自己想要的是什么,更

没有体会过深刻的爱是什么,在择偶时仅注重外表的追求,与珊珊的父亲—一个相当漂亮的、

公子哥儿似的人结合,终因志趣迥乎而离异,带者女儿过着寡居生活,在后来的漫长岁月中,

常为自己曾追求过那种浅薄而无聊的东西感到害臊。而那位领导干部,三十年代在上海做地

下工作时,一位老工人为掩护他而牺牲了,撇下了无依无靠的妻子和女儿。处于道义,责任,

阶级情谊和对死者的感念,毫不犹豫地娶那位姑娘为妻,日子过得平淡、从容的日子。可是

沧桑之后的重逢,由于她对他的崇拜和他对她的欣赏,彼此之间有了一种克制与理智的永恒。

这种矢志不渝而又充满理智的爱,体现了一种高尚的精神境界:人要热爱生活,有事业心,

要坚持人的尊严,懂得彼此理解与尊重。从女儿珊珊的视角来看:“现在回想起来,他准是以

他那强大的精神力量引动了母亲的心。那强大的力量来自于他成熟而坚定的政治头脑,他在

动荡的革命时代出生入死的经历,他的活跃的思维,工作的魄力,文学艺术上的素养而

且说来也奇怪,他和母亲一样喜欢双簧管。对了,她准是崇拜他。她说过,要是她不崇拜他,

那爱情连一天也维持不了。”显然他们为了别人的幸福割舍着他们刻骨铭心的爱,苦苦地相思,

深深的爱恋,直到生命的尽头。这种爱并非每个人都能拥有,这种境界并非每个人都能达到。

主人公钟雨的情缘仿佛向我们讲述了爱的真谛:爱情只要得到了呼应,就是“最完美”的。

与钟雨高尚的精神境界相比,那种没有爱情基础的、只为婚姻而厮守的家庭生活是多么的暗

淡无光!那种只为了填补心灵空虚而俯首可拾的爱情又是多么的肤浅!小说中,主人公钟雨

对爱情的追求与克制、希望与痛苦的感情冲突,又似乎说明了“高尚的生活是受爱的激励,

并由知识引导的生活。”这样的境界让我们中的多少人为之汗颜。作者用了委婉细腻的文笔,

富有诗意般的感情描写,使读者也能在小说中得到共鸣而为之感动不已。

有人说世间的一切

时机不到时你是不会体会得到的,而到了能够让你领悟的那一刹那,就是你的缘分。有缘份

的人,总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,才能在刚好的时刻里

说出刚好的话,结成刚好的姻缘。但是这种有缘有分的事太少,无缘的人,总是要彼此错过了。

遗憾的是,在沧桑过后才会明白,人生竟是一场有规则的阴差阳错,一切的落魄惆怅只能在

流逝的时光里品味创伤。就像《长恨歌》的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的遗憾打动

了多少有情人的心一样,小说中的男女主人公心有灵犀二十多年,苦盼相逢相见,却始终没

有走到一起。正是这种遗憾,才使那份爱更加刻骨铭心。作者在钟雨的日记中有这样一段描写:“我们曾淡淡地微笑着,象两个没有什么深交的人,为的是尽力掩饰我们心里那镂骨铭心的爱情.那是一个没有一点诗意的初春的夜晚,依然刮着冷峭的风.我们默默地走着,彼此离得很远.你因为长年害着气管炎,微微地喘息着.我心疼你,想要走得满一点,可不知为什么却不能.我们走得飞快,好象有什么重要事在等着我们去做,我们非得赶快走完这段路不可.我们多么珍惜一年中唯一的一次?散步?,可我们分明害怕,怕我们把持不住自己,会说出那可怕的,折磨了我们许多年的那三个字:?我爱你?。除了我们自己,大概这个世界上没有一个活着的人会相信我们连手也没有握过一次!更不要说到其他”。如果他们没有高尚的人格,如果他们不懂别人的痛苦,只为满足自己的幸福;如果他们想得到的是一份肤浅的浪漫,永恒便再也无从谈及。主人公钟雨在平淡宁静的生活中,在岁月的流逝中,

以忧伤的美丽结成高尚的情愫,用理智的情感造就遗憾的永恒之美。他们没有携手人间,看似遗憾,却是一种精神的完美结合。

尽管当代社会中人们心中的精神和感情世界越来越丰富,可心中美好永恒的东西却越来越少。那种古典的执著爱情,已经在现实社会的功利中消失殆尽了。陆游和唐婉的幽怨已催不下现代人麻木的泪水,就连梁山泊和祝英台的执著坚定也不能引不起更多人的共鸣。因为世俗功利现代人的情和爱几乎都是建立脆弱的基础上的。而主人公钟雨,却用自己整个的生命和情操守着属于自己内心深处的爱情角落。怪不得有人说:“这个世界上不是没有人崇尚执著,而是几乎没有人能达到执著的境界。”二十年的风风雨雨,竟丝毫没有动摇她心中的梦想,外面的世界也并非不精彩。因为这种执著与牵挂,她的心总能被那种心灵上的充实填得很满,从未对“任何一个够意思的求婚者”动过心,对那些“说不出是善意的愿望和恶意的闲话”总是能淡淡的付之一笑。在她溘然长逝后,女儿捧着她那本题着“爱,是不能忘记” 的笔记本发出了这样的慨叹:“我真不知道,妈妈,在她行将朽木的那一天,还会爱得那样沉重。像她自己所说的,那是镂骨铭心的。我觉得那简直不是爱,而是一种疾痛,或是比死亡更强大的一种力量,假如世上真有所谓不朽的爱,这也就是极限了。她分明至死都感到幸福:她真正爱过,她没有半点遗憾。”在她生命的最后时刻,最后一页日记上的文字竟是:“我是一个信仰唯物主义的人,现在却希冀着天国,倘若真有天国,我知道,你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会,我们将永远在一起,再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己镂骨铭心的爱。亲爱的,等着我,我就要来了—”这样的执着怎不使读者为她黯然泪下? 作者利用女儿珊珊的视角充分地描绘了主人公对爱情的执着,成功地让读者相信只有“曾经沧海难为水,除缺巫山不是云.”才是钟雨执着的最贴切的形容。

张洁的这篇小说向我们读者细腻地讲述了关于爱情的境界、遗憾和执着。虽然我们会为主人公的遭遇感到黯然神伤,但是在小说的最后作者还是把希望留给了读者。小说是以珊珊的疑问作为开头的“倒是我自己拿不准主意要不要嫁给他。因为我闹不清楚我究竟爱他什么,而他又爱我的什么?”。而小说最后又用了珊珊的自己的结论作了结尾“别管别人家的闲事吧!让我们耐心地等待着,等着那呼唤我们的人,即使等不到也不要稀里糊涂的结婚!不要担心这么一来独身生活会成为一种可怕的灾难。要知道这兴许正是社会生活在文化、教养、趣味等等方面进化的一种表现!”这样类似自问自答式的首尾呼应,让读者在了解到这样的伤感故事后,又不禁在珊珊身上看到了几许希望。或许珊珊正是主人公钟雨爱情希望的化身,她身为女儿一定能感知到母亲爱情的力量和对自己的关怀,母亲的故事也激励着她更好地面对日后生活。作者透过了珊珊这个人物的感概向读者表达了对社会、对人们的美好愿望,向广大读者释放了冲破旧意识,

建立新的社会生活观念的强烈呼声,这无疑是张洁这篇小说的最大亮点。

“我们曾经相约:让我们互相忘记。可是我欺骗了你,我没有忘记。我想,你也同样没有忘记。我们不过是在互相欺骗着,把我们的苦楚深深地隐藏着。不过我并不是有意要欺骗你,我曾经多么努力地去实行它。有多少次我有意地滞留在远离北京的地方,把希望寄托在时间和空间上,我甚至觉得我似乎忘记了。”

一个人的一生是很漫长的也是很简短的,将一段感情用一生来记忆,不知是对是错,是明是痴,也许用现在的眼光来看,《爱》中的母亲是很傻的,因为她一生守候的只是一个永远无法实现的梦,一段只能用文字来祭奠的情,为了他人的幸福,为了那一个受法律和道德制约的婚姻写到这不得不谈起婚姻二字,这在文章开始时也是作为一个引子引出了母亲的故事,或许婚姻是一份责任,道义,法律约束更胜于爱情本身,曾经有个作家调侃的说过这样一段话:“你认为结婚

后,每天起床,你丈夫是先吻你一下重要还是先去上厕所重要呢?”或许婚姻让爱情变质,又或许是生活让爱情失去了活力,但无论如何,他的约束力仍在,这便是文中阻碍母亲的最大问题,但也许这只存在在那个特殊的年代,至于现在,婚姻的约束力往往不如什么婚前协议,婚后财产分割来的重要了,经济腾飞物质发达的今天,感情似乎也成为了一种经济行为,就象很多人将周星驰《大话西游》中的那个一万年的对白奉为经典一样,也许现代社会,人们缺少了真爱,迷失了自我,“如果非要我在这份爱上加一个限期,我希望是一万年”一万年,谈何容易,即便是一辈子,又有几人能做到。想到这不禁为〈爱〉中的母亲感到惋惜,也许在现在,她可以勇敢的去追逐自己的爱,当然她可能会背上破坏他人婚姻,

不是我爱你,我恨你,便是算了吧。你好吗?对不起。我不知道这是不是对现代爱情的一种最直接解读,但是在〈爱〉中,我看到了一种不同的爱情,一种虽不复杂但也并不简单的爱情,我无法用言语将她解释成上述的简单公式,但我的心却可以永远的保留着这潭深沉清澈的湖水。

篇三:齐齐哈尔市中考满分作文-不能忘记的过去

不能忘记的过去

六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩??

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到枪支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋??” 六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光??

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重??

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说是纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去??”学生们流泪了??纪念,为了不能忘记的过去。 教师李小徐点评 以纪念反法西斯战争胜利60周年为材料的作文在这次高考阅卷中屡见不鲜,这篇高分作文能在瞬间攥取阅卷老师的眼光,其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应,首尾圆合,语言优雅凝练而富有跳跃感,欧亚两大战场汇于一处,前后六十年历史相聚瞬间,围绕“纪念”这一主题铺陈开去,给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼,考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作,实属难能可贵。

篇四:我忘不了她 我忘不了她

也许,你们看了这个题目,一定会有一个问题:她是谁啊?既然你们不知道,我就告诉你们吧。她,就是我们班以前的同学——小洁,她在三年级的时候转学了。

她的皮肤很白,长了一张白白净净的瓜子脸,一对黑乎乎的大眼睛、一头淡黄色的头发、一张樱桃小嘴,笑起来格外可爱。

因为小洁学习成绩不好,班里的人都嘲笑她,还有人嘲笑她傻。其实,有时我也觉得她有点“傻”。

一说起她的“傻”,我就想起一件难以忘怀的事情来。那是在一年级的一节体育课上,老师告诉我们要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家听了后非常高兴,异口同声的喊“耶”,有的同学兴奋地甚至跳了起来。 我们排着队向操场走去,我兴奋地和旁边的同学讨论待会应该怎样做才不会被“老鹰”抓住。结果却被老师发现了,她嫌我违反了课堂记录,让我出队罚站。

站在操场上,我看着其他同学玩得那么开心快乐,自己只能眼睁睁的看着他们玩,却不能动弹。真是懊悔,为什么说话呢,嗨,早知这样,何必当初呢?想到这里,我就非常生自己的气,气的真的想大哭

一场。这时我却看见小洁正低着头,慢慢地向我走来,等她来到我身边,我问:“你怎么

不玩了?”她没有说话,却直直地站在我的旁边,哦,看来,小洁也被罚站了。

就这样,我俩站在那里,看着他们玩的是那么的快乐兴奋,我真是羡慕啊!十分钟后,小洁突然对我说:“你不要生气了,来,我们也玩游戏吧!”我对她说“咱俩都被罚站了,还怎么玩游戏?”

话音刚落,就只见她跪在地上,双手撑着地,像不到一岁的小孩一样向前爬,时不时她还回过头来,冲着我喊:“来啊,跟我一起玩啊,我们比赛看谁爬得快。”

看着她那滑稽可笑的样子,我立即从怒气冲冲变成了哭笑不得,拜托,这是幼儿园的游戏啊,都这么大的人了,还玩这种游戏,你怎么这么“傻”呢?

也许你们会说,小洁真的很傻啊,你不如把她忘了吧!可是,我认为小洁“傻”的天真,“傻”的可爱,我永远都忘不了她。

长安区南街小学六年级三班 曹刘航供稿

篇二:《我不能忘记她》

我不能忘记她 101班 韦龙雨

时光流逝,唤来了我们的中学时代。有一个人,一直一直都是我最不能忘记的。

开学·印象

那是我步入中学开始上的第一堂课。第一节课,是她的课。也许是我过多的思念父母吧,当我看到她的身影时,我想起了母亲。听着听着,觉得她就是母亲了。她上课颇有情趣,使我从小学时期最厌恶的课程,至今已成为我最期待的了。每次看到她的裙摆随风而动,或者看着她的背影,我就又想起了母亲。从此,我总会觉得我的亲人在我的身旁,因为她,平易近人。

月考·鼓励

月考来临,这是第一次月考,我们都忐忑不安。月考的前几天,我们一直都在加强复习,原因只有一个——考个好成绩回家给父母。现在,我和她的关系很熟,不,全班同学和她都很熟。因为她时刻关心着我们,让我们不断地在学习中成长,在奋斗中前进,在努力中成功。她不时地鼓励着我们,别紧张,别泄气。考试结束,长长地舒一口气,等待我们的成绩。月考后,我们班考得不大理想,此时,她脸上有些失望,但并不忘记鼓励我们“失败是成功之母”,总结好经验教训,等待下一次。

拔河·加油

一年一度的拔河比赛开始了,全校同学热血沸腾。加油声、喝彩声洒遍整个校园。在她的精心“培育”下,我们班的男、女生都进入了决赛。对方的实力很大。当裁判员把手高高举起,我们的心也不由得揪紧,同时她那鼓励的声音也在我的耳边回荡。“加油!加油!”这其中,她的那份声音最大、最有力、最震撼。

班会·感恩

这是一节班会课,我们上多媒体教室。这次班会的主题是——感恩。从开始到最后,一直都有着抽泣声的陪伴,甚至,她都哭红了眼睛。我知道了每个人都必须拥有一颗感恩的心,这样世界就会和平,父母、老师们的辛苦也就不会白费。我们伴着眼泪,唱了那首《感恩的心》。

秋来临,树叶纷纷落下,翠竹却依然挺立。无论春、夏,还是秋、冬,我都不会忘记她,她让我懂得了感恩。

篇三:《冉冉升起的友谊(800字)作文》

精选作文:冉冉升起的友谊(800字)作文

黎明,不知何时撕开了黑夜的纱衣,给天空抹上了一层湛蓝。伴着黎明的到来,升旗仪式开始了。 当所有人的目光都凝聚在神圣而庄严的主席台上时,一声极不和谐的声音传来。李明脸色苍白,微躬着的身体不住的颤抖。呜呜,我,我不是故意的。江,江华,对,对不起&&,李明不断地打嗝,眉头紧皱,双眼眯成一条缝,满脸都是泪水和鼻涕,头发一缕缕的粘在一起,身上沾满了秽物。而江华原本干净整洁的衣裳现在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾满了焦黄色的、散发着恶臭的粘稠物。平日里,江华和李明可是水火不容的死对头。这次,李明可要倒霉了。谁知,江华并没有生气,反而一把扶住了将要摔倒的李明,还不断地拍打着她的后背,轻声安慰他。不舒服么?江华一边关切的问,一边从口袋掏出纸来,替李明拭去嘴边的秽物。李明垂下了头,谁也没看见他眼睑中噙着的晶莹的泪珠,他的嘴角不自然的动了动,道:真不好意思,把你的衣裳弄脏了。不要紧的,没事,好受点了吗?江华又从口袋中掏出了薄荷糖,剥了皮,喂李明吃下了,这样会舒服些&&江华边说边脱下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江华仅穿着一件薄薄的毛衣,在寒风中,他的身影显得那样单薄而瘦小。 李明你没事吧?老师匆匆赶来。李明虚弱地点点头。江华给李明擦干净了脸和身上的脏东西,扶着他靠操场边上坐下了。这时老师递给李明一杯热茶:快喝了吧,天冷喝这样暖暖的东西对身体有好处!然后轻轻地拍了拍李明的头,帮他整理了一下揉乱了的衣服。同学们也都转过身来嘘寒问暖。大冬天的,别让李明在外面站着了,送他回班吧!是呀!来,李明,我搀着你!李明&& 李明听着同学们的对话,心中一股暖流划过。江华和小东一个搀,一个扶,小心翼翼地送李明去卫生室。李明回头,望着迎着朝阳冉冉升起的五星红旗,双眼溢满了感动的泪。那鲜红的颜色会刻在李明的心里,也将永远刻在每一个同学的心里。六年级:念念偏执

篇一:曾经错过的友谊作文600字

曾经错过的友谊

在人的一生中,拥有许许多多美好的事物,但是有些事情仍是遗憾的,我忘不了曾经错过的那一段友谊。

你是否发现?你是否羡慕?曾经有一对很要好的朋友,她们曾经一同期盼冉冉升起的太阳,面对崭新的一天,充满了对人生的期待;她们曾经看着当太阳日落时光辉洒满天际时的美丽景象,许下永远永远做一对好朋友的誓言,她们曾经相信友谊可以地久天长…… 可是,一次的转折,错过了曾经的美好。

小学毕业后,我们带着满怀的期盼和自信来到了我们人生的另一扇大门,可是我怎么也没有想到时间竟然会冲淡我们的友谊,仅仅那只隔了几层厚厚的土墙。面对你日益渐远的身影,我的内心在彷徨:难道我们多年的友谊都是假的吗?难道友谊会随着时间的流逝而消失得无影无踪吗?我不敢相信,也不愿相信,可是当我们见面时,那种形同陌路人的感觉令我好难过,我甚至觉得有时友谊真的不可靠。

在一次偶然的相遇中,我碰到了小学的老师,我把和她的经历告诉了老师。老师听了惋惜地说:“你们曾经是多么要好的一对朋友啊!你应该主动点。”我想也许是我不够主动,那一天我的心情难以言状,我原以为我能够挽回这段遗失是友谊,但是当我看到她和她的伙伴们玩的那么高兴时,我想:我应该是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。

我已经错过了,错过了这段友谊,它再也开不出灿烂的花朵了,再也消失了,这将是我人生最大的遗憾。现在我不想再重蹈覆辙了,我要让曾经不再是遗憾!不再是难过!

曾经错过的友谊,我会深深记在心里的。

篇二:冉冉升起的城南高中

冉冉升起的城南高中

———赞咱无私奉献、精诚团结,以大局为重的盐中人 背景介绍

我校因十余年的迁建工作没能落实,导致学校建设被迫全面停止,基础设施严重滞后,生源数量少、质量差,教育教学的硬件配套跟不上。2011年是盐中发展历史上新的一页,新校的选址建设工作即将落实,新校建设计日可待。那么我校的教师素养,学校的过程管理等一系列的软件如何就成了所有人关心的问题。以下我将与大家一同见证我兢兢业业、忘我工作、求真务实、团结协作、科学发展的盐中人是学校发展有力的软件保障。我们不能与其他兄弟学校比成绩、比校园环境,但盐井中学教师们的精神品质是不容忽视的。

一、心系学校,忘我工作的盐中人

我校的操场上经常会有一位年纪四十来岁,神情专注、执著,但却像小孩似的极不协调地拍着皮球的人。他就是才从死亡线上挣脱,一心想早日恢复健康、回到工作岗位的行政办主任王贵全同志。2011年1月19日,这一天,教师们都放假了,王主任像往常一样早早来到学校。为了能让大家在过年前领到绩效工资,开心过年。他开始了仔细繁琐的计算、检查??。后来大家都知道王主任由于操劳过度,加上天气寒冷引发了脑溢血。出血部位在脑干,这样的部位加上大的出血量,生还的几率仅有百分之一。经过十几天的重症监护治疗,王主任与死神苦苦较量后终于醒过来了,那一天我正好去看望他,切断了气管、食管的他有了一些意识,但不能说话。身体右边不能动弹。

我们在重症监护室外等候探视,他向前去看望的妻子要来纸和笔,用左手歪歪扭扭地写下“要开学了”。随后我们进去目睹了这一切。那一刻,时间凝固了几秒,在场的所有人再也控制不了感情,有人当场失声哭起来。是的,快开学了,学校那么多的工作,他放心不下呀! 他爱校敬业如斯,我校这样心系学校、忘我工作的老师不胜枚举: 才刚刚退休,为盐井中学默默奉献一生的刘绍农老师,他细心地侍弄花草,美化校园,哪怕最细微的一片纸,只要他见着了就会捡拾起来,退休以后也是这样。他自己的一生很不幸,却从不向人言说,一心只想在自己最平凡的岗位上,努力奉献。

祸不单行的罗强老师股骨头坏死已有几年了,手术治疗也未能痊愈的他仍带病坚持工作。2011年春节,他的妻子又因出了车祸躺在病床上。罗老师拖着病疼的腿坚持天天从合川到盐井上课,其间他并没有因为要照顾妻子,或者自己病疼为理由耽误过一天的工作。

患了肝硬化的张迎庆老师才刚刚出院,医生叮嘱她要好好休息。学校也关心她的健康劝其好好休养。病休假没有结束,她又回到学校,不能在一线从事教学活动,她就申请协助繁忙的招生工作。同志们都心疼她叫她少劳累,她则乐观地说:“这个有啥子嘛,没得事。我天天看到你们还开心些。” 他们是盐井中学兢

兢业业、无私奉献的代言人,他们不顾个人的病痛、得失,把自己的青春、理想和爱无私的抛洒在这方土地上。

二、雷厉风行,求真务实的领导班子。

2010年秋期李政校长从瑞中调入我校,随着新一届领导班子的成立,盐井中学重新泛发出生机与活力。新一届领导班子,他们不计个人得失,身处逆境不自哀,临危受命不悲叹。这一年,学校迁建有了实质性进展,还“内修政理,外接好兄弟学校”。

(一) 卓有成效的促进了迁建工作,提高了教师信心。

我校于2000年被合川市政府确定为搬迁学校,几次征地又几次 更改延期。十年时间,内外交困。老师们对学校搬迁丧失了希望,于学校发展也没了信心。李校长在与我校老师的

拜会、春季登山比赛、校园红歌赛等形式多样的活动。虽然学校经济不宽裕,活动条件简陋,但丝毫不影响大家的积极参与 “男女老少齐上阵,吹拉弹唱乐逍遥”。这些活动加强了老师们合作交流的机会,拉近了干群之间的距离,增强了团队意识,真正构建和谐了校园,提高了教师的幸福指数,

(三)加强对外交流与合作,力争兄弟学校的大力支持。

这一年来我们在新一届领导班子科学发展观的指引下,教研与招生工作上都一改以往多年的工作模式与作风。 积极筹备和参与片区内外教研教改活动。我们不但“走出去”,分派许多教师到各级各类学校学习取经;也“迎进来”,欢迎兄弟学校的优秀教师来给我们传经送宝。特别是初中中青年教师赛课活动中,我校赢了个大满贯——语文、数学、英语、物理、历史学科都荣获片区赛课{我不能忘记她的,,,,,,友谊,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,为题写一篇作文}.

合川草街航电枢纽是国家重点建设工程。2011年8月将淹没盐井中学老校区。盐井中学走过半个世纪的风雨历程,我们有许多教师把自己的青春,甚至把一生的心血都洒在了这片土地上。要我们离开这里,所有老师心中都有一种共同的情愫——对盐井中学深深的眷恋与不舍。虽说是进城了,我们也清醒地知道临时租赁学校的条件何其简陋,办学资源严重不足。学生的教育管理难度更大,担子更重。一部分教师因为工作调整可能离开本校,到凉亭中学,或者农村学校去支教。这对他们的生活将带来极大的不便。深明大义的盐中教师,以大局为重,支持国家重点工程运行,服从上级领导的安排,把个人的利益放在一边。“只要新学校能早日建设好,我们吃点苦不怕! ”这是我们可爱的教师们最朴实的表白,也是从全局出发,以集体利益篇三:当五星红旗冉冉升起的时候

当五星红旗冉冉升起的时候, 我们的内心涌动起澎湃的心潮。新的世纪里出国新的云风, 迎接着国歌激昂的声音,

在我们的耳畔回响,在我们的心间环绕 以一边又一遍响起的声音, 唤起我们心中的热血和回忆,

我们是竞放的鲜花,汇成五月的花海, 我们是向上的希望,聚成初升的太阳, 我们是共产主义事业的后备军, 寄

托着先辈的希望,

我们用高昂嘹亮的歌喉,

想起了一首又一首歌曲,

我们用决心和意志,证明自己绝不辜负众望

篇四:二模作文讲析

一、【原题呈现】阅读,常常也是“悦读”。读书,读自然,读社会,读人生??这些都可以是一种愉悦的,让我们获得某种美好的感受。请以“悦读”为题,写一篇文章。

读书当然是种美好的感受,不过,这种美好可并不意味着作文分数的美好。

因此,首先让自己平静下来,别冲动,也千万别抱着非要写自己最爱的书的执念。切记:你即将参加中考;你必须写一篇高质量的文章,而不仅仅是向老师展示出你对读书的真爱。

“读”是内容,“悦”是主旨,我们最需考虑的是思路。这道作文题的最大决胜关键,一定是思路。

“悦读”一一不具备太强的故事性,但同学们并不缺乏感受。恰恰是这类题目,最令我担心。以为有话说,便可以写好作文,这样的想法可能变成一场灾难。因此,这篇文章,相对“该怎么写”,我必须得先说“不该怎么写”。

1、不该让书中的故事喧宾夺主一一你复述半天书中的人物故事,请问能展现你的什么写作水准?这样的文字只会徒占篇幅,无异于自废武功。

2、不该大段空发议论或抒情,堆砌感受一一这样写确实能看出你对书的热情,也应该会有思想的亮点,但我见过90%以上这样的初中生文章,逻辑凌乱,论理缺乏实据,你写得兴奋,但读文章的人只觉得无力且无趣。日常随笔尽可随性,考场千万不要“以身试法”。

3、不该随性漫谈,不设框架脉络一一有“读”,有“悦”,有真切的场景,有自书至人的生发,即使如此,若题材没有精心筛选,顺序没有清晰铺排,那这只是把多种上好食材胡乱扔进锅里熬成的乱炖,暴殄天物啊!

下面,我们来聊聊,可以怎么写。

首先,这个题目的边界很宽,一本书,多本书,一类书,多类书,都是可以的。

接着,我说几个基本原则:要有具体的书,这才充实且真切;要有生活场景或情节细节的精彩刻画,这才生动且能展现你的语言水准(这一点尤其重要);要在“悦”中有思考启迪,“悦”只是浅层的情绪,必须有所深化,文章才能真正具有份量,而非轻轻飘飘。

最后,我提供几种具体构思,难以尽述,仅供参考,希望可以激发出你的更多灵感:

a、从小爱读书。小时爱读安徒生,充满美好与想象;后来爱读《草房子》,感受少年时代的纯真与苦乐;后来读《平凡的世界》,触摸苦难,激荡灵魂,感受到了更高精神层次的力量与愉悦。享受读书,好书引领我,成就更好的自己。(读书,展现成长)

b、我爱博览群书。我爱科学,《时间的形状》《果壳中的宇宙》让我对世界充满好奇;我也爱历史,《明朝那些事儿》《刀锋上的文明》引发我纵贯千年的深思;我更爱文学,《基督山伯爵》《悲惨世界》让我体味人心才是最广阔的宇宙。不同的好书,铺就我的求知之路,让我成为更好的自己。(读书,我的不同侧面)

c、有些书,如此动人,会让我流泪。眼里流泪,心里却是遇到好书的愉悦。读《简爱》时,我便哭了。我是个平凡的女孩,看到简爱像看到了自己,我在生活中曾经胆怯害羞,读过《简爱》,我在生活中找到了努力的方向,我要做个独立的女孩,用自尊与努力让自己绽放光彩。(好书改变我) d、我爱书。在我家里,爸妈有个大书架,我有个小书架。我的大写字台,右边是电脑,左边是我的读书角。我喜欢在这里读书,我最喜欢黑夜时,在这里的静静阅读的时光。靠着窗户,尤其晚上还能看到星空。(我的阅读天堂·偏散文化)

e、想起从前自己所写的几篇文章,都跟“悦读”有关系。也许对大家写作文没啥帮助,不过,还是任性展示一下:《他人的悲喜》《与村上春树一起走过的日子》《我读书的三次诡异经历》。

好了,我就帮到这里了。

如果你不太喜欢读书,也觉得没读过多少书的话,我提个现实的建议:参考以上思路,结合课内老师要求过的名著,比如《骆驼祥子》《西游记》努力完成作文吧。毕竟,书不是随便选的,

记号?!会想到什么?想到校服上圆珠笔画出的个性图案,想到书本上专属自己的签名涂鸦,想到考试前在书上标出的复习重点,对了,还有小时爬上山顶在树皮上用力割下的十字轮盘。这些素材要变得饱满,撑起一篇文章,确实值得一想,最最重要是一一给文章确立出有价值的主旨。

不过,当我们谈作文时,很重要一点是要将题目的取材思路拓宽,让自己有更大的空间可以优中选优。下面,让我们从小路转向大路。

当面对半命题作文出现思路局限时,有七把“万能钥匙”可以一用。这七把钥匙分别是:幸福、梦想、拼搏、成功、青春、亲情(家)、友情。这也不是什么了不得的秘密,只是所有普通人共通的生命主题罢了。填入题目试一试,只要念得通,往往便能别开一片天空。

幸福的记号 拼搏的记号 青春的记号 亲情的记号 友情的记号

七把钥匙中,有五把

篇四:《写纯真的友谊的作文》

写纯真的友谊的作文 一起走过的日子 我小时候身体弱,很怕羞,从不跟同龄孩子一起玩,无论在什么地方,总是文质彬彬的。周围的邻居们常将我作为他们孩子的榜样,给我取个绰号“敏小姐”,连大人也这么叫我。 相反,她却非常会玩,野性十足,在大人们眼里是个很不乖巧的孩子,也经常闯祸。可性格迥异的我们却成了好朋友,从我记事起,就一直有对她的记忆。 还不曾上学时,我们两人就整天腻在一起。我们俩是亲戚,家又住得近,记得最清晰的便是每天下午四点左右,我们都会出村口,因为这个时候,村子对面的小学刚放学,村里的哥哥姐姐们就会背着书包回来了,通常声势浩大,我们这时也会背起自己的小书包,书包里面都是些玩具,同他们一起走回家。村口的那条路非常阔,

走在人群中,我们总是特别高兴。虽然当时还没上学,可假冒学生的滋味也很不错啾! 她比我大一岁,因此比我早一年上学,上了学的她总是跟我讲学校里的事情,诸如她同桌是男是女,老师的脾气啊,班中谁尿裤子了每当说到这些,她脸上总是添了几分神气,虽

然当时我嘴上不说,心里却很不受用,有什么

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我不能忘记她的,,,,,,友谊,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,为题写一篇作文 以友谊为题写一篇作文